实用的四年级夏天的作文四篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的四年级夏天的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

四年级夏天的作文 篇1

天气变得阴沉沉的，老天爷诉说着痛苦阴暗天变的黑暗，似乎有末日的气氛，风呜呜地刮着，吹断了树枝，吹动了石头，它很疯狂，很暴力，感觉要吹灭一切，行人被这样的环境弄得风分恐惧，他们在猜想，下一刻会怎样，像避难似的纷纷射回家，但还未归，就看到了令人颤抖的景象，黑色的天际之间突然被切开一条裂缝，闪着光，随后便“咔嚓”一声发出了巨响，像盘古开天劈地一样，只是云并未去掉，甚至比黑夜还黑……

雷电渐渐多了起来，响声一次比一次多了起来，也大了起来，忽然间，天上撒下了上亿颗“魔种”由于被风吹了，魔种变的风一样疯狂，用力散打着人们，人们在雨中和，风雨做战，但雨伞被吹成喇叭形的了，雨鞋中灌满了水，就连防雨必杀技——雨衣，也总是被风吹开，人们作战失败了，只好逃跑，路上总是挨到魔种，回来时，个个全部负伤，有的因被魔种浇灌，感染了感冒，发烧；有的被魔种洒的喘不过气来，还的，回到家里，可给家里添了祸害，——家中的人们也只能踩水了，因为淋的水太多，水全流到地下…….雷电咆哮的更大了，似乎在兴奋自己打退了人们，风也更狂了，外面的雨之世界变得丧心狂，不可理喻。

这世界仿佛耍英雄来拯救，刚也生的孩子被这样的天气吓得大哭，大人们也像上帝祈祷。一会儿，雷、风、雨好像变得微弱了，被黑云封住的太阳金光灿烂，用光破开了乌云，雷和风见他们的主人乌云被打破了，见势不利，就趁机逃跑了！

太阳神气地立在天上，放出了它那七色光茫和彩虹，啊！好美丽，犹如仙境。人们又再次从窗中探出头来。

啊！我爱夏天的雨！

四年级夏天的作文 篇2

这段时间的天气都很晴朗，没有多少雨。本想出去好好玩一番的，可是天有不测之风云……竟下起了一场雨。

只见刚刚还晴空万里，天气闷热无比，不一会天空乌云密布，忽而有几道耀眼的闪电在天上划过，伴着一阵“轰隆隆”的雷声。风忽大忽小，让我时而感到一丝惬意，时而感到一丝寒冷。太阳公公也偷偷躲起来了，本是晴朗的天空变成了阴沉沉的。那云层汇集在一起，似乎要掉下来一样。不一会儿，豆大的雨水“嘀嗒嘀嗒” 地打在地上，形成了一个个小水坑，雨水落在花丛中，花朵仿佛没精打采一样，一个个都垂头丧气地低下了头。

雨点越来越大，到最后变成了倾盆大雨。花朵被雨点打得七零八落，农田里刚种下的小嫩苗也都被折断了。雨水打在车窗上，一点一点地缓缓落下，在里面好像触手可及，摸到的却是一层厚厚的玻璃。雨水打在小树上，小树被压弯了腰，好像在给我们鞠躬。雨水打在小河里面，溅起了一波波水花。雨水打在了坡道上面，流下来就像一层层瀑布。

慢慢地，雨下得越来越小，又变成了豆粒大小，最后雨终于停了。天边隐约地出现了太阳公公灿烂的笑容。小朋友们迫不及待地穿好了鞋子出门玩耍，呼吸着雨后新鲜的空气，欣赏着焕然一新的景象，脸上都洋溢着像花一样的笑容。

四年级夏天的作文 篇3

今天又是一个阳光明媚，风和日丽的夏日，使我想起在外婆的乡村度过的那个美妙的夏天。

夏日的乡村风光宜人。稻子还没成熟，是那么绿，绿中又带着点墨，好像又翻出点黄来；树叶是那么绿，有些是黄绿，有些是灰绿，有些是嫩绿，绿得别具一格；油菜花开得正灿烂，荞麦花和花生的花白中带点点粉一些红色的野花点缀在上面，一行一行整整齐齐，颜色分明；河水是那么的清、那么凉，清得能看见河底的沙石。空气中带着一丝花的甜味儿，凉凉的，柔柔的，沁人心脾。四周静悄悄的，偶尔有一群去劳作的农民大声笑谈着走过，没有城市的喧闹，只有清脆的鸟鸣和“哞——”的牛叫，一声呼，一声应。放眼望去，远处是一片辽阔无垠的'田野，农民们正在那里除草，喷农药。偶尔看到一些矮矮的平房，上面冒着蓝蓝紫紫的烟——又是哪户人家在做饭。

那边的小河里还有小孩在游泳。虽然河里一般不能游泳，但这里的河很浅，有没有泥沙和漩涡，只有各种样子的小石头，偶尔才会有小鱼游到这里。他们有的悠闲地在水里躺着，只把头伸出来，别提有多舒服了；有的在河边用手拍打着河水，溅起了像珍珠似的小水花；还有的摘了一片荷叶，戴在头上，大叫：“哈哈，我抢了青蛙的家！可别让它发现了！”……这些，是只属于乡村孩子的童年。

夕阳下，农民们又牵着牛回家了他们在屋外吃晚饭可以互相串门吃饭，那可热闹得很。大家闲聊着，都是一些茶余饭后的小事，比如张三家的牛老了不能耕田了，李四卖了几头猪给娃儿添新衣服……

那个夏天，在悠然中度过。

四年级夏天的作文 篇4

小时候，夏天就像一个雨的季节—经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿，在泥地里挖坑……

记得那年我才七岁，很好玩儿，最不喜欢在家里闷着。又到了周末，我刚写完作业，在家里闲着无聊，忽然听到了楼下的“死党”喊：“下雨啦，下雨啦，大家赶紧出来呀！”接着又是妈妈在阳台上大声说：“多多，别闷在家里，写完作业就下去玩吧！”我想：这么好的“戏”怎么能少了我这个主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。

下楼时瞥了一眼楼道，看见了一个塑料布，我一把拿上出了楼道。我一走出门口，小伙伴们都围了上来，用诧异的眼光看着我，我大声说：“都把雨伞搭成一个小屋，钻到这块塑料布下面来！”他们都明白了我的意图，迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他们都钻了进来，我们顶着布在雨里跑，穿着雨鞋在泥坑里踩泥……

雨渐渐小了，我们都跑到树荫下，每人拿一片无花果的叶子放在地上坐下来，用树叶和泡沫块做小船，还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面，然后往水里轻轻一扔，用小棍儿拨着小船让它前进，我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的泥地上，在上面插上花、树枝，女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅……费了大半天劲儿，一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑，钻进去，在里面讲笑话、拍手玩，在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时，大家才拿起各自的伞，恋恋不舍地挥手告别。

到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦！