【实用】四年级夏天的作文六篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的四年级夏天的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级夏天的作文 篇1

夏，悄悄地来临， 悄悄地来临，它是一个调皮的娃娃，它爱搞恶作剧，当世间万物热得像热锅上的蚂蚁时，它就会躲在一旁“咯咯咯”地笑。

夏，就这么悄悄地来了。它是神秘的，没有预兆的，只有我们的身体能告诉我们，夏已经来了。当我们排着整齐的队伍去做操时，那炽烈的阳光烘烤着大地，小胳膊小腿还没伸展多久，额头上就满是汗水。“热死了，热死了。”夏的来临总是伴随着这样的抱怨。

可是，我是喜欢夏的。暑假、空调、冷饮、凉鞋、游泳池。童年的记忆总与夏相伴。而女孩子，当然更喜欢夏了。各式各样的花裙子、冰淇淋。女孩的夏天除了炙热以外，还有满满的甜蜜和快乐。

夏的来临是悄悄的，可是夏天可不是静悄悄的。伴随夏天而来的，是时不时就来一阵的雷阵雨。雷声滚滚、雨点砸落，就像一场摇滚演唱会。这正是夏的声响，是自然的声响。雷雨过后，雨过天晴，碧蓝的天边挂着两道艳丽的彩虹，还有那傍晚时分的火烧云，那种浪漫，那种勃勃的生机，只有大自然这样伟大的画家才能为我们展现。

夏天，转眼间来了，你感觉到了吗？你准备好了吗？

四年级夏天的作文 篇2

天渐渐地暗了下来，月亮升起来了，天空中挂上了一闪一闪的小星星。左邻右舍都纷纷赶到我家门前“聚会”了。

我家和表哥家之间有一条直道，俗话说就是弄堂。夏天一到，酷热难耐，许多邻居们都拿着凳子来这儿乘凉。一阵阵爽快的风儿吹呀吹，真是舒服呀！瞧！这是陈奶奶，她还是像往年一样拿着一把大蒲扇，一摇一摇的过来了！看，那是王爷爷，他酷爱音乐，什么周杰伦呐，他可是一个铁杆粉丝，看他那嘴皮子练得多利索。这是张大爷，他是个京剧迷，这会儿他又依依呀呀的唱着京剧了。咦？那是谁？远处有两个又小又矮的黑影。原来是陈奶奶的孙子和王爷爷的孙女在一起玩耍呀！

许多年轻人都赤裸着上身，背上全是汗珠。大家在一起聊天，一起谈事。啥都能说，什么天气怎样？谁家的儿子生了？明天要去哪里玩啊？你女儿的成绩怎样？想到什么就说什么，不拘不束！几个孩子可说是乐坏了，他们是最喜欢晚上玩啦！东跑西跑，一不小心摔了个跟头，趴在地上“哇哇”地哭。这时，父母过来了，不但不安慰还骂几句，吓得孩子不敢哭了，脸红扑扑的，委屈地回家。而我却最喜欢去小店买根冰棍，舔一舔，咬一咬。靠着墙，听大人们在那说话，有时还插几句。然后爸爸就说：“大人说话，小孩别插嘴！”这时，我就堵着气，回凳子上玩手电筒。说到手电筒，那玩意可招我们喜欢了。夏天一到，天气就热，用电就大，村中难免有那么几次停电。这个时候。每户人家都会拿一个手电筒。一会进家门时可以照一下。孩子们就拿着手电筒晃来晃去，照一下这人的脸，照一下那人的脚。这时一旁的家人也免不了说两句：“别玩了，一会没电了！”表面上在责怪，其实面色仍很和善……

渐渐地，夜深了，人们陆陆续续地走了，我们家也搬进凳子关上了门，回房睡觉了。弄堂又恢复了沉寂，等待下一个夜晚！

四年级夏天的作文 篇3

暑假，语文老师组织我们去万松山上寻找美。我们分成几个小队，各自去发掘美。

我们哼着愉快的调子，漫步在烈日下的石头路上。蜿蜒的小路上雕刻着多种多样的图案，有昂首挺胸的大公鸡；有茂盛如荫的绿竹林；还有鹤然开屏的孔雀……各式各样，美丽极了。两旁的树木肩 搭着肩，手拉着手，形成了一座天然的蓬帐。蓬帐的上方是一片仿佛被清泉冲刷过的蓝天，蓝的没有一丝的瑕疵，蓝幽幽的令人心情舒畅。

茂盛的大树上，有几只小小的知了，不停的发出悦耳的鸣声，为整座山增添了一份浓浓的夏意。大树那一团绿油油的头发更为的吸引人。叶子的颜色很多，有墨绿，翠绿，淡绿……多种绿色交错在 一起，十分艳丽。

万松山上不仅仅景美，物也美。在万松山山顶，有一座古朴典雅的茶亭，它的屋盖在阳光的辉映下闪闪发光，分外刺眼。在屋檐下挂着许多红色的小灯笼，每个灯笼上都有两个活灵活现的小福娃，生 动极了。

这次我们收获了满满一车的美。生活中美的地方很多，只是我们没有更进一步的去挖掘，只要你用心去寻找，你会发现什么都是美丽的。

四年级夏天的作文 篇4

夏天夏天，一个热闹的季节：夏天，一个愉快的季节；夏天，一个炙热的季节……夏天多么美好！多么快乐呀！这天，我和老弟去游泳一切准备好后，出发了！在车上，我看到了美丽的花朵;漂亮的蝴蝶；飘动的红旗；夏天的美景全收眼底。车停了，我俩快步走进游泳馆，换好了“装备”迫不及待的冲进水池，享受清凉的池水，。这时我隐约听到有人喊我，我猛地一回头，原来时他们呀！我说：“来了！”他们是我的`好朋友，当我靠进他们时，突然水花“吞没”了我的脸，我说：“干嘛呀！”“来打水仗呀！””好呀让你们尝尝本大侠的厉害！”于是，一场没有硝烟的战争开始了。他们现发动攻击，我赶紧把头埋进水里，我再想二打一是不公平的，不过我发现了他们的弱点，就是水花打的不远，而我的水花是比“三千尺”还远！所以我使用我的“B计划”远处攻击。我在远处用吃奶的劲一打，真是“海啸”水花飞溅，（希望他们不要成为难民）我抓住机会，把他俩的头压进水里，说：“服不服！”“服！”怎么样，夏天多么好玩，不要每天躲在家里吹空调，多出来运动，是很好玩的！

四年级夏天的作文 篇5

暑假，是伴随着夏天到来的。

原来的夏天是炎热而又愉快的。大地热得发烧，树木热得撑开了巨大的绿伞，小狗热得吐出了长长的舌头，小朋友们热得躲在了家里不愿出门。不过，他们可以品尝到甜甜的冰淇淋的味道，可以吹着空调睡大觉，还有机会见到亭亭玉立的荷花姑娘。她们会在碧绿的荷叶之间躲躲藏藏，又会在风轻轻拨开荷叶时悄悄露面。

原来的夏天虽然很美，但是却不够有意义。然而在这个夏天里，我却学会了一样十分有意义的本领——游泳。游泳可不是一件容易事，俗话说得好：看花容易绣花难。原本以为学游泳很容易的我，第一天刚下水就感到了在水中行走的困难。走路都不行，那么游泳简直是妄想。老师来了，先带我走了几圈，接着我们就开始练习憋气，好让自己漂浮起来。老师说：“漂浮就像飞行。”飞行的感觉一定很棒，我总是这样想，于是我练习得格外勤奋。皇天不负苦心人，几天后，我终于学会了游泳。

通过这次游泳，我感受到了夏天的真正乐趣，这真是一个非同寻常的夏天!

四年级夏天的作文 篇6

夏天的一个晚上，屋里闷热极了，我们一家正在风扇下津津有味地看着电视。突然，停电了，顿时，屋里更加闷热了。妈妈说：“走，到院子乘凉去。”

来到院子里乘凉，四周静悄悄的，我觉得没什么意思，便提议说：“咱们来捉迷藏怎样？”爸爸是个活跃分子，一口就答应了。妈妈有些不愿意。在我的强求下，妈妈只好勉强答应了。我们就以剪刀、石头、布的方法决定谁来捉人。结果，我输了，便站到一边，等爸爸妈妈藏好了，再去捉人。一会儿，爸爸妈妈藏好了，我就开始找了。有月光的地方我都找遍了，黑暗的地方我又不敢去。我想：这样下去不是办法，捉不到人，我可太没面子了，得想个办法。我摸摸后脑勺，顿时，心生一计。我假装摔倒，叫了一声：“哎哟，疼死我了。”这时，只见妈妈连忙从暗处跑出来，着急地问着：“怎么了，怎么了？”妈妈被骗出来了。我高兴极了，连忙跑过去抓住妈妈，然后，让妈妈坐在椅子上。爸爸藏在哪呢？我心中又生一计，我利用爸爸喜欢观察星座这个爱好，大声喊：“快看，有流星！”爸爸听了，忙从花房里跑出来，我连忙跑过去抓住了爸爸。爸爸摸着我的头说：“你这个‘小滑头’，害得我们俩都上了你的当。”我说：“这叫‘以智取胜’嘛。”

这样，我们一家度过了一个愉快的夜晚。