实用的小学四年级作文（合集6篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文 篇1

我想把小手

安在柳树枝上

牵着一条柳絮

跟随洁白的云朵

飘啊，飘———

飘去哪遥运的地方

我想把耳朵

接在樱花上

聆听鸟儿的歌声

倾听小兔的脚步声

听啊；听———

听出万物成长的.声音

我想把鼻子

装在草地上

闻栀子多清香

嗅泥土多芳香

闻啊，闻———

草地是我的家园

我想把我自已

放在一望无际的天空中

变苍鹰，迎风翱翔

变海鸥，飞的自在

变成大雁和小燕子

更是我伟大的梦想

我会飞啊，飞——

飞到温暖的地方去

但是，飞到温暖的地方去

先要问一下伙伴

愿不愿结伴而行

小学四年级作文 篇2

《村居》

（清)高鼎

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

绿草茂盛黄莺飞舞，恰好是二月早春，春光明媚，鸟语花香，到处一片欣欣向荣的景象。杨柳低垂轻拂堤岸沉醉在烟雾之中，好似柳树姑娘在听美妙的音乐。乡间孩童放学回来赶紧去开阔的场地，那里空气清新，小草嫩嫩的，小花好似也笑了，大地也仿佛有了呼吸，大树像一把很大很大的绿伞，为我们遮住那强烈的.阳光，太阳公公也不辞劳苦的工作着。借着东风的欢声笑语愉快的放着那美丽的风筝。小朋友们开朗的奔跑着，忘记了烦恼。

四年级:陈彤彤

小学四年级作文 篇3

她是个活泼、开朗的女孩。她的外号很多，什么“男人婆”、什么“大猩猩”、什么“洗洁精”......有时，一些男孩们常常说她是“母老虎”，但是，他们的下场只有拳打脚踢。

虽然，她很凶，但也有软弱的时候，就拿那次课间下课来说吧！那天，下课铃声响后，她像只小鸟一样冲出教室。来到楼梯拐弯处时，不小心踩住一个点燃的鞭炮，“口平口平口拍”，鞭炮爆炸了。“呜呜呜”她吓的大哭起来，豆大的眼泪直往下流。她知道这又是那几个“捣蛋鬼”干的好事，可是，他们人多又有高年级的男孩子撑腰，她无可奈何，只好强忍了。

哦！差点完了告诉你们，她长着;又瘦又黑的.脸蛋，弯弯的眉毛上有一颗小黑痣，小小的眼睛下有一个高高的鼻梁，樱桃般的小嘴长在鼻梁下放，嘴里缺了几颗牙，笑起来可逗人了！

怎么样?听了我的介绍，你认识她了吗?有兴趣者，为这位小姑娘画张像吧！来信请寄长乐市福建省鳌峰小学四年1班！

小学四年级作文 篇4

我同桌的头发如同漆黑的夜空一样，笑起来眼睛像两个月牙一样，他的左耳有两个小豆豆，他长着一张瓜子脸。同学们，你们知道他是谁吗？告诉您们吧，他就是我们班班主任助理：李寅江。

我的同桌懂的知识特别多，每次有些知识我不懂时，他就会给我讲，还会给别人讲。每次都讲得绘声绘色的，像一个小老师。我的同桌也很幽默。有时候，他不小心发出什么怪怪的声音或讲了什么搞笑的事，我都会捧腹大笑。他见我高兴，他也笑了起来。

我的同桌很喜欢太空或星球。科学课上只要说到关于天空的话题，他就会说很多很多关于太空的知识，发言也会非常积极，美术课上只要能画太空或星球，他就画太空或星球。他对我说过他相当宇航员，我对他说：“只要你努力坚持，我相信你长大肯定能当宇航员，为祖国争光！”

我的同桌喜欢乐于助人，有时候我钢笔没水了，他就会第一个借给我。他的.书包就像我的百宝箱，每次我却什么他就借给我什么，我都不好意思了。他每天书包都装得鼓鼓的，好像他的书包里什么都有一样。

我的同桌不仅借东西给别人，还乐于安慰别人。比如别人受伤了，他会主动上前去安慰他人。我很喜欢我的同桌，你们呢？

小学四年级作文 篇5

今天，表弟来找我玩，看着他手里拿着的玩具蛇，我想起了发生在我9岁时的一件事。

那天，我因一件小事和同学吵了一架放学后，我背着书包回家，一边走一边想着吵架的事，越想越生气。突然，我看到路边小朋友手中的玩具蛇，眼睛一亮，便有了一个好主意。

第二天早上，我很早就来到了学校。我是第一个到教室的。我拿出了书包里的玩具蛇，放进了那位同学的抽屉我想：她可是个胆小鬼，不被“蛇”吓晕才怪呢！再说今天是阴天，也不一定能看清楚我不禁为自己的聪明感到高兴不久，同学们都陆续来到学校，我坐在位子上等着看好戏过了一会儿，她来了果然如我所料，她放下书包打开抽屉，看到玩具蛇就尖叫起来：“蛇！蛇！”她被吓得面如土色一听到“蛇”，同学们都惊呆了，只有我在那儿偷笑有几个胆大的男生走过去一看，“那蛇怎么不动呢？" 有人用手碰了碰，“原来是条玩具蛇呀，看把你吓的，真是个胆小鬼”“哈哈哈……”全班同学都大笑起来二从此那位同学便有了一个绰号―胆小鬼。这下我可高兴了，时不时跑到她面前叫几声“胆小鬼”。而她呢，总是低下头，涨红着脸不说话。

令我意想不到的是，第二个学期她转学了，听说是因为受不了同学们的`嘲笑。我呆了，当时我怎么没想到她的感受呢？我想给她写信道歉，却没有这个勇气。

直到今天，我眼前还会不时出现她那张瘦小的脸，那委屈的眼神，我希望能再见到她，当面说声“对不起”

小学四年级作文 篇6

“呵呵呵……你超线啦！”“一、二、三、四……”房间里传来了欢笑声与叫喊声，这是在干什么呢？原来，我们在玩一个有趣的游戏——原地踏步三十秒。

午睡前，姐姐迈着轻盈的步子走进房间，顿时，房间鸦雀无声。姐姐微笑着说：“今天，我们玩一个游戏，名叫原地踏步半分钟。”“好耶！”大家们欢呼雀跃。

接着，姐姐宣布游戏规则：我在地上画5个圈，每一次选5个人站在圈内，闭上眼睛脚踏步，三十秒后，没踏出圈外者赢。

说完，姐姐画5个圈，选5个朋友站在课桌旁。在她的一声令下，游戏开始了！他们都闭上了眼睛，有的充满自信，挺胸挺抬头地踏步；有的假正经，一边踏步，一边笑嘻嘻，把大家逗得前仰后翻；有的.十分紧慎，小心翼翼地踏步，时不时又后退一点，生怕自己被笑话……三十秒过后，他们睁开眼睛，一看，哦！尽管他们怎么提防，可还是全军覆没了！

终于，轮到我了！我站在课桌旁，心里十分紧张，心想：哎呀！如果踏出圈了，就被别人笑了，那该怎么办呀？我灵机一动，有办法了！只要小步踏步，踏得慢一点，不就行了吗？游戏开始了，我小心地慢踏步，突然，听到大家的笑声并没停止。我乱了脚步，心想：是不是我听错了？可能在笑别人吧？我还是踏自己的脚步别理了！三十秒后，我睁眼一看，我离圈已有“十万八千里”民。再看一看李晶，她才踏出一点点。我像逃跑似的坐回椅子，心想：真是失败呀！

“铃铃……”闹钟响了，大家念念不舍的离开房间，嘴里议论纷纷，讨论着游戏。我心想：这个游戏真难呀！看来我要多练练才行！