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【实用】四年级夏天的作文三篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的四年级夏天的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】四年级夏天的作文三篇

四年级夏天的作文 篇1

小时候,夏天就像一个雨的季节—经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿,在泥地里挖坑……

记得那年我才七岁,很好玩儿,最不喜欢在家里闷着。又到了周末,我刚写完作业,在家里闲着无聊,忽然听到了楼下的“死党”喊:“下雨啦,下雨啦,大家赶紧出来呀!”接着又是妈妈在阳台上大声说:“多多,别闷在家里,写完作业就下去玩吧!”我想:这么好的“戏”怎么能少了我这个主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。

下楼时瞥了一眼楼道,看见了一个塑料布,我一把拿上出了楼道。我一走出门口,小伙伴们都围了上来,用诧异的眼光看着我,我大声说:“都把雨伞搭成一个小屋,钻到这块塑料布下面来!”他们都明白了我的意图,迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他们都钻了进来,我们顶着布在雨里跑,穿着雨鞋在泥坑里踩泥……

雨渐渐小了,我们都跑到树荫下,每人拿一片无花果的叶子放在地上坐下来,用树叶和泡沫块做小船,还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面,然后往水里轻轻一扔,用小棍儿拨着小船让它前进,我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的泥地上,在上面插上花、树枝,女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅……费了大半天劲儿,一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑,钻进去,在里面讲笑话、拍手玩,在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时,大家才拿起各自的伞,恋恋不舍地挥手告别。

到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦!

四年级夏天的作文 篇2

我喜欢夏天,喜欢夏天的颜色;喜欢火红的季节。喜欢在闷热的夏夜听清风的诉说。

我喜欢夏天的小院。

记得小时候,每当小小的房间洒满阳光,我从睡梦中醒来,母亲已经拉开窗帘,我揉着眼睛,院外高大的树在温柔的微风中轻轻摇曳,像母亲的摇篮。还有几只鸟在树上唱着歌,飘香的花儿在和煦的阳光下展开无颜六色的彩衣,露出醉人的笑容,浓浓的香气招引了勤劳的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。我呆呆地看着蔚蓝的'天上飘着游离不定的云,很好奇。

“妈妈,你看云像不像蘑菇啊!”妈妈总是说:“宝贝,起床了,小鸟都找你玩了。”于是小院起了生气。

我最喜欢雨后的小院,下过雨的早晨空气格外清新,花池中,争奇斗艳的花儿们,在暴风骤雨的洗礼后,抖擞着精神尽情的享受阳光的沐浴。菊花黄的高雅,萝卜花的热烈,每片叶子清脆透亮,叶子缀满了露珠,晶莹剔透,映照太阳的辉煌;沿了花池边缘的“美人”,带着薄雾纱般的轻柔的“太阳帽”,扭动着纤细的腰肢在微风里起舞。向上的喇叭花正顺着墙壁细细的绳子向上攀爬,坚韧中透着执着,母亲的双手装点着小院,为简补得生活增添色彩。

每当听到蝉儿在柳树鸣叫,我又会想起小时候的夏天小院,那个让我度过快乐童年的小院,那个让我留下永久念想的小院。

四年级夏天的作文 篇3

“知了!知了!”炎热的夏天终于来了。这么热的天气,还是抹不去我们对夏天的期待、激动的心情。

夏天的小溪里是一片生机,平静的水面下隐藏着许多乐趣。你拿着一张大网,轻轻地走进水里,然后轻轻地放进水里,瞪大眼珠子,把全部力气都用在手上,哗!哗!两下子,一网的小鱼小虾、贝壳……足够让你家的锅装的满满的啊!

小溪边的树上,也有许多夏天的小秘密。“知了!知了!”小朋友们听了这位音乐家唱出的歌声,肯定会跑到家长面前,请求他们给自己捉一只知了玩玩吧!树上不仅有知了,还有天牛,它们在红彤彤的苹果上跳起了圆曲舞,整个苹果就像个游乐场。

在家里,人们也找到了快乐,自制棒冰是不错的选择。先准备白糖水或是绿豆汤等,把它们装进做棒冰的模子里面,放进冰箱,几个小时候之后,美味的棒冰就出炉了。还可以做其它的冷饮,连冰淇淋也可以,样样都很美味,可乐坏了我们这帮小孩子!

人们的快乐、乐观,冲淡了夏天的炎热,编织出绚丽的色彩!