实用的四年级夏天的作文三篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的四年级夏天的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级夏天的作文 篇1

夏天如彩虹一般美丽，像是一幅画，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫是它的主色，让人觉得耳目一新，如梦幻一般，交织成辉，很漂亮。

夏天，有那红红的西瓜瓤，它带着一股清甜诱人的芳香，穿着一件墨绿与宝石绿交织的大衣，等着口渴的人们把它抱回家；夏天，公园里五颜六色的花朵争奇斗艳，它们不停地舒展着那细柔的腰身，不时散发出最迷人的芳香，迷住了前来观赏的人们，让他们久久不能忘怀；夏天，有橙色的落日和红色的晚霞，它们手拉手营造出了最美、最迷人的一幕，在天空跳起了最迷人的华尔兹，舞起了最美的舞步；夏天，大地非常高兴，因为它有落日的照耀，有晚霞的映衬，而白天时，它却像一位戴着金黄色面纱的姑娘一样害羞呢！夏天，绿色的树，绿色的山，绿色的水，都能给人清爽、舒适的感觉；夏天，青青的小草呼吸着大地的气息，散发出一股浓浓的草香，它在微风中左右摇摆时，就像一位文绉绉的诗人正摇着小脑袋朗诵着：”夏，虽热也，但也美乎！“夏天，抬头看那湛蓝的”草地“，上面有牛、有羊，还有各种动物，它们在享受着，奔跑着，嬉戏着，在这无边无际的”牧场“上自有自在的；夏天，一串串紫亮亮的葡萄正在葡萄架上荡秋千呢！那葡萄在阳光的照耀下晶莹透亮，真像是用紫色的`水晶和玉石雕刻出来的。

除了这些，夏天还有许多配色：黑色的知了，彩色的蝴蝶，棕色的树干，粉红色的桃子，奶黄色的甜瓜……

我爱这美丽、多彩的夏天！

四年级夏天的作文 篇2

暑假，语文老师组织我们去万松山上寻找美。我们分成几个小队，各自去发掘美。

我们哼着愉快的调子，漫步在烈日下的石头路上。蜿蜒的小路上雕刻着多种多样的图案，有昂首挺胸的大公鸡；有茂盛如荫的绿竹林；还有鹤然开屏的孔雀……各式各样，美丽极了。两旁的树木肩 搭着肩，手拉着手，形成了一座天然的蓬帐。蓬帐的上方是一片仿佛被清泉冲刷过的蓝天，蓝的没有一丝的瑕疵，蓝幽幽的令人心情舒畅。

茂盛的大树上，有几只小小的知了，不停的发出悦耳的鸣声，为整座山增添了一份浓浓的夏意。大树那一团绿油油的头发更为的吸引人。叶子的颜色很多，有墨绿，翠绿，淡绿……多种绿色交错在 一起，十分艳丽。

万松山上不仅仅景美，物也美。在万松山山顶，有一座古朴典雅的茶亭，它的屋盖在阳光的辉映下闪闪发光，分外刺眼。在屋檐下挂着许多红色的小灯笼，每个灯笼上都有两个活灵活现的小福娃，生 动极了。

这次我们收获了满满一车的美。生活中美的地方很多，只是我们没有更进一步的去挖掘，只要你用心去寻找，你会发现什么都是美丽的。

四年级夏天的作文 篇3

深蓝的夜空中挂着一轮明月，星星，零零星星的，才挂了那么几颗，闷热的夏夜带着几丝凉风，可是根本吹不走夏天的闷热。

今天，是我第一次逛夜市，我跟着两个朋友一路嘻嘻哈哈，在人山人海里穿行。对于总爱宅在家里的女生，如我，逛街是最喜欢的。那些铁析鱿鱼呀、烤生蚝呀、烤鸡腿呀，都散发出浓浓的香气，让人垂涎三尺，“吃寿司吗？寿司可能不错。”一位朋友提议。“我也这么觉得。我同意。寿司是日本人发明的食物，可好吃了！

我们来到美食街，一进街口就闻到了香气，那香味浓浓的，扑鼻而来，“看！这儿有一对天使翅膀。”我叫起来。

“上面还写着：我是天使，我在美食街等你呢！”朋友也很兴奋。

“一看就是要拍照的。”我有点不屑。可是两位朋友来还是一一尝试了。她们觉得我站在那儿更好，可是这两位朋友的妈妈不知道去哪儿，我们又出去找她们，把她们拉了回来。两位朋友和寿司店的大叔聊得热火朝天，误以为我是其中一位朋友的姐姐，其实我们都是一个班的同学，只是我在班上长得高，有点象鹤立鸡群一样。我还亲自尝试了一下芥末的味道，特别辣，不知日本人的口味如此特别。

我们点了两盒寿司，一大碗粉丝，绵绵冰，一杯牛杂。这是个开心的夏夜，每个店生意火红，这条街因此热闹非凡，这里的人群穿得特别清爽，因为夏日是炎热的，是充满活力的夏天。