当前位置

首页 > 作文中心 > 七年级作文 > 【精华】七年级作文500字汇编6篇

【精华】七年级作文500字汇编6篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.49W 次

在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的七年级作文500字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】七年级作文500字汇编6篇

七年级作文500字 篇1

这是间简陋的房子,它不过4平方米,窗子朝北,透不进一丝阳光,白天没有人进去,到了晚上,我和哥哥才会“吱嘎”一声推开门,到小屋里学习。

小屋很拥挤,也很凌乱。一张双层床就占据了大半个地方,床对着的一面墙又背书架给占了。晚上打开书架上的翻板,再放一个板凳,只剩下巴掌大的一个地方,仅够一个人转角。屋顶挂着一个灯泡,但由于它亮度不够,爸爸又在翻板里安了个灯管。为此,灯泡与灯管之间又架起了友谊的桥梁——一根电线,把本来不大的空间进一步的分割了。

小屋虽小,但堪称书海。书架上塞满了书,窗台上堆满了书,连床上也随手扔了不少的书,以至于睡觉时,只好侧卧其间。

其中,真是一座知识的宝库,随手抽出一本书来,读得如痴如醉,真可谓:陋室藏书,其乐无穷。

妈妈嫌我们的小屋太沉闷,搬来一盆吊兰,但不过数日,吊兰因见不到阳光,叶子渐渐的枯黄了,辜负了妈妈的一片苦心。不过,我认为小屋并不沉闷,而是充满了勃勃生机。不是吗?每天晚上,我和哥哥大半的时间都在这里度过,先是哥哥提着复读机来到屋中,躺在床上拉开床头灯,跟着复读机念单词。接着,我又来到小屋,在翻板上埋头书写,低语声和“刷刷”的写字声,组成了小屋独特的旋律,仿佛在蒙蒙春雨中,种子在萌发,在伸枝,在展叶……有时候,我和哥哥竟为了一个问题而争论的面红耳赤。当争论到最激烈的时候,凳子便跟着吱吱嘎嘎叫起来,像是也在参加争论,连灯也似乎亮了许多,像是要睁大眼睛看清我们争论的样子。

这就是我的小屋,窄小却保罗万象,简陋却乐在其中。在这里,我播下了知识的种子,留下了美好的回忆,扬起了理想的风帆。

噢,小屋,生机勃勃的小屋,可爱的小屋!

七年级作文500字 篇2

我跟随妈妈来到了贵州省的镇远古镇游玩,我们就入住在古镇的舞阳河畔,站在观景房的阳台上,就能看到舞阳河,河的对岸是飞檐式建筑,那些建筑都是民居和旅馆。跟随妈妈游览了河边的风景后,我向旅馆老板借到了一根钓竿便出去垂钓了。

钓鱼的乐趣只有真正爱垂钓的人才能理解。若只为尝鲜而钓鱼,那么钓鱼过程就会变得索然无味。静静流淌的舞阳河,比我家门前的民心河深了许多,河里的水绿绿的,想必鱼儿也很多吧?在这风和日丽的舞阳河边垂钓,真有诗意。一杆在手,静静等待鱼儿上钩的讯息,那也是一种快乐。

在这午后的古镇,一座小桥,一片青山,真是和仙境一样。这么深的河水常年流动,水美鱼肥是规律,游人如织的风景陪衬的舞阳河更美。这河里总得有点“大家伙”吧?打了个窝,窝里逐渐有几条小鱼过来,不过这小鱼对我没啥吸引力。我又往窝里放了点麝香米。果然我的浮漂先是稍微往下抖了两下,我感觉到大鱼的疯狂进攻。我开始溜鱼,刚往左撇了一下就判断出上钩的鱼儿肯定是条6斤以上的大家伙。我不慌不忙地溜鱼,和它对峙了半小时后,它终于快被我溜上岸。可就当我准备招呼身旁的叔叔用抄网的时候,上钩的鱼儿突然从“装死”状态猛地挣脱往下游冲去,力道太大差点把我拽下河去。突然“啪”的一声,我的主线应声而断。

花了5毛钱坐船到河对岸,我又买了一副一模一样的线和漂,继续垂钓,先后钓上了几条小鱼后就没鱼口了,我将小鱼放生,要让小鱼长大,不能大鱼小鱼一起钓,那样会打破生态平衡。看看天色已晚我就往回走,虽然没有钓到大鱼,但是我享受了和大鱼搏斗的乐趣,垂钓中也欣赏着仙境一样的舞阳河风光。

七年级作文500字 篇3

一张脸,一双不符合年龄的略带苍白的手,组成了这个世界上独一无二的我。

喜欢雨,是单纯的喜欢,喜欢在那雨中伫立,很久很久,任凭雨水打在脸上,那种触感,让我贪婪的想占为己有。

喜欢雨,喜欢站在雨中,把全身洗涤,抹去那些让我伤心,不舍的往事。

喜欢雨,喜欢在雨季中漫步,让风吹动发丝,抚上脸颊。

这些,只是曾经。

现在,依旧喜欢。

喜欢雨,喜欢在大雨滂沱的时候冲出家门,在雨中狂奔,把所有的愤怒都发泄在这个时刻。然后,又变回冷漠。

喜欢雨,喜欢在夜深时,一个人躲在角落,慢慢回忆过往,混着雨水,泪水滑落。

喜欢雨,喜欢坐在秋千上,静静地淋着雨,默默的望着他,不自觉的,嘴角勾起了小小的弧度。

现在,曾经,都会是过往,那么苦涩。

看着它慢慢从指尖溢出,心中闪过一丝快感,那鲜红的颜色遮盖了我所有的视线,红的妖艳。就让它这么肆意的流着,不去理会。

虽然喜欢,却没有勇气让自己故意受伤,好无用。

我,太善于伪装。

曾经,把自己毫无保留的展现出来,受伤的却总是自己。

现在,把自己完全伪装,虽从未受过伤,但那份最珍贵的情感也被自己残忍的扼杀。

现在的自己,连我都不认识,每天都戴着一副虚假的皮囊,过着暗无天日的生活。

想逃离,没有力气,只有任其蔓延。

七年级作文500字 篇4

自从我们进校门开始,就住定只可以学习,我们这些祖国的花朵,身上不仅仅背着父母的期望,同时也背着祖国将来建设,这一重任,但是我们初中生身上发生了一个信号--那就是早恋。

当然也发生在了我的身上,对于大人来说,早恋等于爱情,当是他们理解错了,我们只是小孩子,青春的梦想刚开始萌芽,我们也不避免发生早恋,如果说早恋就不是好孩子的话,那么请问各位家长你们在初中时期就没有喜欢的人么?我相信你是会有的,那么就是说早恋不等于爱情。如果你不这么认为的话,那么请问你跟你初中喜欢的`人结婚了么?我相没有吧, 那是你们理解错了我们只是小孩子,也许外表很大,但内心没有。那我就说一下我的同学曾经的故事。

在我们刚迈进校园的时候。我们都认识了新同学,景也就认识了许,他们一开始也只是普通朋友,但在一起久,许对晶产生了不一样的感情,但那时晶很天真不明白许对她的爱意,只以为是很铁的朋友,但是有一天许打破了这一常规--许买了一大捧玫瑰在晶的寝室外面等她晶被面前这一景象吓到了,竟在慌乱之中同意了,但是没有过多久就分开了,原因是许喜欢上了别的女孩,所以早恋不可信家长们大可放心。

在我们这一代祖国的花朵中,难免会发生类似的事情,家长们不必担心,这一切都会过去!

七年级作文500字 篇5

在生活中,喜怒哀惧本是人之常情,但有一件往事回想起来却依旧刻骨铭心。那是我上小学二年级的时候,我在文具店看见一条异常漂亮的圆珠笔······某天,我上课时发现我的心爱之笔竟不翼而飞,我心急如焚,上课的40分钟几乎都在想那条笔——就像丢了自己的魂魄一样。终于熬到下课了,我东找西翻,最后连书包都翻个底朝天,却不见那支笔。

正当我手足无措之际,忽见小N的桌子上放着我那“爱不释手”的圆珠笔,我便欣喜若狂。不知不觉,小N走了过来,坐在他的座位上。我一见小N,即便换了一个人似的,怒斥道:“好啊你,竟敢偷我的笔,立马还与我。”“不。”小N回驳道。就这样,你一句我一句争个不休,我无可奈何便到办公室告状,小N即便来到办公室。

“老师,我没有偷他的笔······“ 小N刚站定就开始解释。“小小年纪,就学会骗人和偷东西,长大后不是骗子就是小偷。”老师生气地斥道。

这种带着讽刺性的话语就像一把把利剑刺向小N的童心,他终于控制不住自己,眼泪顷刻间落在地板上,发出“啪”的一声。而我却不以为然,心想:罪有应得。

事情很快传遍了全班,在同学眼里,小N已经成为了一名“小偷”,甚至被宣传为“他都偷了好几年了呢。”

第二天,老师告知“小N已转学。”

上课了,我似精神无所寄托的打开了那支笔,却发现那支笔的笔油已剩八分之一,我脑海闪过了什么,忽觉早已泪流满面······

七年级作文500字 篇6

从古自今,“有得必有失”,是一句经典。有所得到,就必然有所失去,就如同失去了翠绿但得到了果实,失去了年轻但得到了经验。失去的与得到的并不一定相抵,事情可能变得更好,也可能变得更糟。

“塞翁失马”无疑是一个经典的例子,“塞翁失马”大概发生在西汉,讲的是有一个边塞的老翁一开始有了一匹马,但过了不久那匹马走丢了,人们都替老翁感到可惜。然而过了不久,马回来了,还带回来一匹野马。老翁的儿子因为爱骑那匹骏马而摔断了腿,却因此躲过了参军而免受九死一生的危险。这个故事一波三折,虽然是古文叙述,但当细细品读它的时候,还是会忍不住将感情带入进去,同塞翁周围的人一样,为他的经历感到羡慕、惋惜,也许在这故事中,只有塞翁一个人能够做到看透得与失,不为其懊恼吧。又看那些犯罪分子:盗窃的、吸毒的、抢劫的,他们得到了什么?金钱、舒适、权力。他们又失去了什么?道德、家人和作为一个人的良知。这样看来,得到即是失去。

再举一个简单的例子,在人们小的时候,都换过一次牙,这是将先前不够坚固的牙齿换为更加坚固的恒牙,而换过的牙齿常常会伴随你一生。换牙这个小事情也能透露出一个道理:有时候失去是为了得到,要懂得退一步海阔天空。

可是有人会为此纠结:得就是得,失就是失,怎么能混为一谈呢?没错,得到就是得到,怎么样也跑不了,失去就是失去,怎么样也追不回。然而,得到和失去往往是一起到来的,因此,论述得与失的关系并不荒谬。

总而言之,得与失的关系并非相互对立的,而是相互包含的,只要能正确处理好得与失的关系,才可以在人生路上走得更远。