【实用】九年级作文500字合集6篇

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的九年级作文500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

九年级作文500字 篇1

伴随着八年级的遗憾失落，对风起云涌未来的向往，我走到了九年级的渡口，处在风口浪尖的舞台。在这场你追我赶的竞争中，如果我懈怠，但会遗憾终生。唯有坚定不移，才能一步步靠近梦想，才会对五彩斑斓的未来满怀期待！

每当升高一个年级，内心总会忐忑不安，那能力也就会厉害几分。在这喜乐交错时，压力还是占据了阴影的一角，但这把双刃剑的灵活使用就是我们成长的标志。在九年级的生活中，我希望勤奋的主旋律是我的绝唱，严于律己的缰绳能让我避开艳丽诱惑背后的陷阱。在这一次又一次的攀登中，愈攀愈高是我梦寐以求的。走一步再走一步，挥汗如雨将是我刻骨铭心的记忆，坚持到底将是我对梦想的忠贞不渝。

永不服输，正因为“没有你做不到的事，只有你想不到”的豪言壮语，让成绩蒸蒸日上是我们不变的追求。将一个个拦路虎赶尽杀绝将是我们超越自我的证明。初中三年弹指即逝，最后一年，还岂能不拼死我对亲人们最精彩绝伦的答复。

如今距离中考还有一些时间，约想终归是向往，勇于照亮生活。我打算从加强预习和复习为突破。科目增多，难度上升，在学校和在家里要一样，对一个个难题要化整为零，分步解决，我要一改以前沉默的作风能够主动请教，将各个薄弱部分纳入到每天的任务中。

逆水行舟不进则退，以置之死地而后生的勇气接受挑战，以卧薪尝胆的决心力争上游，以破釜沉舟的精神努力完成使命！

九年级作文500字 篇2

不知道什么时候，学会躲在阴喑的角落，将自己任意放置，让它腐朽，发出－股悠远的酸味。我的生活留在长巷的那一头，我的年龄留在了长巷的这一头。离开了我的选择题，没有正确答案，不能回头，无从放手。牵挂十字架，红头绳，黑丝带。

4月30

羚羊在奔跑，迷失在野草的幽芳中，被吞噬在茫茫的蓝绿之间。我汗颜，生命的符号加上了迷离的脚码。我是一株揪心草，以无形的形式存在于世间。我看到太多迷离的尘世中的景致，人的恨之中的爱，爱之中的恨。作为一株草，我不明白恨，亦不明白爱。世事在变化中淡薄了太多，生活相对的安宁，人心相对的美好。每个人都留下了生命中生活的篇章，当几十年匆匆而过后，留下的是不同形式的生命轨迹。埋没太多尸骨的高岗，那是－种悠远的感叹号，生与生，生生不息。

在那些春末的日子里，我看到了像秋天一样的落叶，是风太急，还是雨太大，我不知道。人在欲望中奔走，一晃十年，永远辈子。我感到揪心，因为我是株揪心草。

假使我不是揪心草，我想我也不会比他们高明到哪里，我定会选择大同小异的活法罢了。－切犹如没有心的我揪了心，而又无能为力。

5月2

时间是犀利的梭织出成败的锦罗，我在其中大起大落。放假的日子，带着思念的色彩；下雨的日子，带来无法出门的无奈。我总希望肆无忌惮地翘课，无恶不作。可我不能为了选择放弃了后路。

有人对我说：“以后很多。”我对他说：“上帝，你好！”他望着我，我低着头。我听见很多人在唱自由的旋律，我知道，此刻我灵魂已起跳。

生活需要不停的跑，分分秒秒。放松但不放纵，张驰有度。多一些因素，多－些生命的维生素。

九年级作文500字 篇3

曾几何时，我对唱歌特别有感觉！

记得那是在我当上初中的时候，我迷上了唱歌。于是我买了一大堆CD回家，整天整天的听音乐，唱歌……于是刘德华成为了我的偶像，周杰伦成了我的方向……

就这样，我混过了一年的时间。

那是在初二的某一天家长会后，老爸起急败坏的回到家，大声的对我呵斥到：“你唱歌！现在到好！考了个34名！你还有脸唱歌？马上把这些乱七八糟的给我，我帮你收着，等你成绩上去了，再还给你！”就这样，我的唱歌欲望被生生的剥夺了……

曾几何时，我对网络非常有兴趣！

记得那是在我上初二的时候，我对网络一点也不懂。那时我想的都是学习，因此我的同学都说我是个“白痴”。我在听别的同学聊QQ，E-mail，UC……时，我总在想：我一定要学习上网！于是我叫我的死党教我上网……

就这样，我混过了一年的时光。

现在我已是个初三的学生，学习的压力当然大的不可言语。可我还是会抽出一切休息时间来上网，虽然我知道这样不好，可我还是忍受不住要朝网吧的方向走去……就这样，我的成绩一天不如一天。我想：我要把重点放到学习上！于是我参加了一切的学习小组……

为了学习，有人什么都能舍弃

为了学习，有人什么都能忍受

为了学习，我放弃了我的曾几何时……

九年级作文500字 篇4

不是我太高雅不想说家事，只是心里空空的，想不起说什么。回家是困难的，走进一个空空的房子就更加困难了。在我认为很重要的事情，你们永远让我后知后觉，就像家里的电话停机不用一样。

不要因为我不在你身边就认为我忘记你或者忘记我自己或者不爱你。

抚摸补丁，犹如一声声带泪的叮咛。今天，还是一样的冷，6到13度的气温，披一件外套，冷得有点点狼狈。

很久没回家了，心里有太多的不知道，不知道我在害怕什么。永远记得翠姐说的，百善孝为先。可是我总是那么不善良。

想想上高中以来，爸就没有远离过我，或者说，爸根本不让我远离过他的视线，他追着我在贵港，在南宁。虽然爸的工作越来越辛苦，但是爸没抱怨过什么。可是我总觉得，如果不是我，爸的事业或许早已经是另外一番景象了。

爸来看我，我很不懂事的没去接他。我竟然忘记了爸也是一个人，也是第一次来南宁。

老大越来越像男子汉了。可是当我带他去买100多块的鞋子时，他竟然有点愤怒的看着我。我跟他说，那是我兼职赚来的钱，送给他的礼物。一直以来，都是我欠老大的太多。是他在分担着妈的压力，对他多好，我都不会觉得过分。很开心他来南宁上学，我会好好尽自己的力量帮助他成长。

仔细的把家里的每一个人都想了一遍，发现我才是最最幸运和幸福的那一个。

九年级作文500字 篇5

凤凰花绽放在校园里，树上也传来了“知了!知了!”的蝉鸣。看着艳红的凤凰花，听着悦耳的蝉鸣，宣告着我们离别的时刻已经到来了，也让我们的心中不断的涌出期待与感伤。

回想踏进学校的第一步，还会黏着妈妈的.幼小的我，已经变成熟悉校园、个性独立、坚强的我。这三年来，我留下了堆积如山的回忆，也结交了无数知心的朋友。

林哲是我初一年级就同班的好同学，我们曾经每节下课都玩在一起，遇到难题，我们也会一起讨论解决。上体育课时他是我的榜样；上数学课时换是我是他的模范，我们互相鼓励、彼此支持，可说是有福同享、有难同当的好朋友。希望上了高中也不要忘记彼此。

雅铃老师是我初三年级的老师，现在已经到他校任教了。她把我从粗心教导成细心，对待我也很好，常常拿东西给我们吃，放寒、暑假前也会送礼物。我许多的坏习惯，都是她帮我改过来的，可说是我永生难忘的老师，希望能在见到她。

回收室是令我印象最深刻的地方。因为我在五下、六上都负责班上的回收工作，因此常常到回收室报到，每次我们都是最后一个，回收室的人都快走了，我们才到，所以他们又要开一次门。从此以后，他们都会等我们，和我们一起玩耍、聊天，很开心，所以留下了许多美好的回忆。希望以后回到学校时，能在重拾从前的欢乐。

听见了毕业的脚步正朝我们直冲而来，我希望长大后能够赚钱回馈学校，也希望能够带给教导我的老师一点礼物，更希望能和同学们再次在学校相逢，一起回想以往的记忆和笑声。

九年级作文500字 篇6

作为心理学通俗读物，此书系统地介绍了阿德勒创立的个体心理学，从个体心理学的观点阐释生活的意义、肉体与心灵的关系、自卑感与优越感、记忆力、梦，并具体地展现个体心理学如何看待家庭的影响力、学校教育的影响、青春期的引导、犯罪与预防、职业与工作、同伴、爱情与婚姻等问题。

以下谈谈受到的启发：

一、合作的重要性

整本书让我印象很深刻的是合作。作者非常强调合作与奉献，他认为了解心理差异的最好方法就是检验人合作能力的高低。书中写到：“人类所有对价值和成功的判断，最后总是以合作为基础，这是人类种族最伟大的共同点。” “假如一个人不合作，对别人不感兴趣，而且也不想对团体有所贡献，他们的整个生活必然是一片荒芜，他们身后也留不下一丝踪迹。”

受环境以及人类自身寿命和能力的限制，我们作为一个个体，能对社会做出的贡献实在是太微不足道了，而我们如果选择合作，就能像滴水聚成河流一般，显示出势不可挡的力量。人类的语言、文明都是在人类的合作中诞生和发展下去的，我们也要将这种合作的精神传承下去。

二、自卑感与优越感

自卑情结是个体心理学的重大发现之一。书中写道：“我们每个人都有不同程度的自卑感，因为我们都发现所处的地位是我们希望加以改进的”。但是假如一个人不设法克服障碍，而是用一种优越感自我麻痹，则会造成“自卑情结”，即自卑。

短暂而脆弱的生命会产生无能为力的自卑感，我们在社会中也会因人与人的差异性，产生不同程度的自卑感，但假如我们不去介意心中的自卑，自卑感反而能不时提醒我们自身的差距，鞭策自己不断向前，超越自卑，成就人生。