五年级作文8篇[集合]

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级作文 篇1

说到别的班有什么“四大美女”，“四大才女”……但我们班的女孩个个姿色平庸，没什么好写的，但男孩就不同了，所以今天我为大家介绍我们班的“四大风流才子”吧！

一、“数学王子”

送他“数学王子”这个美名可真不是白送的。他的脑细胞很奇怪，什么难题一到他手里，准会乖乖地被他“驯服”。每当数学老师叫他上去解题，全班同学的目光就聚集在他手上的粉笔，看着出现在黑板上白色的数字，继而热烈地鼓起掌来。我真不明白他为什么有如此的魔力，能使这么多同学把目光聚焦在他身上。

二、“语文泰斗”

“生当做人杰，死亦为鬼雄……”“语文泰斗，悠哉尤哉地在干什么？”小静在后边猛地一推他，然后以每秒一百米的“光速”冲入教室。“语文泰斗”慢慢转过身来，托了托厚厚的“瓶底”（指眼镜），认真地审视着身边每一个可疑人，黑黑的眼睛里透出困惑的神情，活像17课《军神》里的沃克先生。“算了，我是‘人上人’，不和那些奸诈小人计较！”说完这句话，捧着他心爱的'“精神食粮”，慢慢地走向远方……

三、“帅哥第一名”

“他是龙，我是葱……”“矮小子”小军

唱着他自编自导自唱的《龙和葱》，一边望着他。他，真是一个超帅哥，级上无人能及。我相信，就是周杰伦在此，也会自愧不如。

四、“富家子弟”

“哇！你的篮球好棒耶！”“就是，棒及了！”“那当然，这是乔丹的！”他，一个长得玉树临风的富家子弟，曾经迷倒无数无知少女（当然，只是那些恐龙），他老爸是制药的，当大老板，平时出入都是开宝马的。

五年级作文 篇2

一年共有四季，这四季也有各式各样的雨，但我却只喜欢温柔的春雨和热情的夏雨。

春雨细细的`，如丝如缕，纵横交错，嘀嗒嘀嗒，春雨滴在小溪里，好像大自然在弹奏一曲交响乐。春雨滴在花朵上，花儿就绽开花朵，露出笑容。春雨滴在柳树上，柳树就抽出嫩绿的枝条迎风飘动。春雨滴在几个小孩子身上，小孩子就更加活蹦乱跳了。

夏雨可真淘气，刚才还睛空万里，现在怎么就乌云密布了呢！下雨前，我就躲进了一个小商店。外面便打起了一个个“大蘑菇”轰——一阵雷声响起。倾盆大雨就像接到了命令一样下了起来。

不大一会，街上、马路便成了小河，汽车开来开云，好像一条条小鱼游来游去。

雨后，所有东西南北都焕然，花上长着一块块水晶，彩虹也像一座七色桥。

这就是春雨和夏雨。

五年级作文 篇3

我叫××，一个充满活力的15岁女孩.

我的世界里布满阳光，所以我的生活很快乐，而且要强。凭着小学的优异成绩我走进了雅礼的学堂，或许是因为这高手如云，我不再是那最耀眼的星，一段时间的调整，我掌握了这新一个阶段的学习方法——不懂就问，不打破砂锅绝不罢休。或许正是因为这样，数学、英语成绩直线上升，同时也从谷底开始寻回自信，从年级的三四百名到如今的百名左右，这样的成长不禁让我高兴。

学习上我不敢有半点马虎，身体更是不敢怠慢，我擅长跑步，小学就是运动场上一名健将，进入初中，我依然奔跑在赛场上，长沙雅礼寄宿制中学第三、四届田径运动会女子组800m，我居二、四名，依晰记得20xx年的赛场上，我一开始就跌倒，脸贴地冰凉让我厌恶，于是我不服气的爬起来，牙一咬，一拼到底，当时不知哪来的劲？可能是跑道旁的几声叹息，正因如此我发现自己是一个倔强的女孩子。

从小我就开始学习作文、书法。电子琴，也略有所成，电子琴过了全国七级，第四届“邹鹰杯”全国少儿书画大赛铜奖，湖南省第三届少年数学奥林区克与创新作文大赛中创新作文一等奖，去年，出于好奇心，要体味一下卖报儿童的生活与内心，我参加了《三湘都市报》举办的“超级报童PK”活动中，很侥幸我荣获了“超级报童每日之星”的称号，大半个月起早晚归的生活让我明白了父母挣钱的辛苦，懂得了成败其实也就1秒钟的事，坚持一小会，所获得的可能就是另一个世界。

三年初中寄宿生活，无形中我长大了，不仅仅是个子与年龄，更是这颗心的成长与坚强，懂了父母的.斥责，父母的“小气”并非吝啬。有了责任心，知晓去关心爱护父母，同时也学会了独立自主，与人相处，这些东西都让我受益匪浅，初三生活及近尾声，高中一个新的开始，在最后的一段时间里，我尽自己的全力奔向我理想校园的大门，去开拓自己的另一片天地。

五年级作文 篇4

阳光收集在瓶子里，瓶子便有了温暖;阳光收集在心里，心中便有了爱。经常收集阳光，心中就有了一块接收阳光、滋生爱的沃土。于是，我萌生了一个念头——收集阳光，留住美好。

一天，我拿着七彩瓶，穿过大街小巷，准备收集阳光。

清晨，我来到公园，一缕阳光穿过云彩，洒在树梢，令树叶晶莹剔透，熠熠生辉。我赶紧打开绿色瓶，收集这清新的“和谐之光”。

走出公园，我看到年轻人搀扶着盲人叔叔走下石阶，阳光洒在他们的肩上，呈现出美丽的光环。我赶紧打开橙色瓶，收集这夺目的“助残之光”。

走过平坦的马路，映入眼帘的是一群小学生在公园捡垃圾，他们迎着阳光，容光焕发，干得那么卖力。我赶紧打开黄色瓶，收集这清纯的“希望之光”。

广场上，数千名群众在观看红衣少女义演，她们披戴阳光，载歌载舞，赢得阵阵掌声，观众开始踊跃为灾区捐款。我赶紧打开红色瓶，收集这感人的.“民族之光”。

中午，在工地，一位警察阿姨顶着烈日，耐心地记录外来老婆婆对自己儿子的描述，因为老婆婆迷路了。我赶紧打开蓝色瓶，收集这温馨的“蓝盾之光”。

下午，河中心马达声声，工人叔叔开着掘土机、起重机清理河道的淤泥，浑浊的河水在阳光下泛出道道青辉。我赶紧打开青色瓶，收集这热烈的“环保之光”。

傍晚，在林荫道上，一对老人互相搀扶着，迎着晚霞蹒跚向前，夕阳余晖洒在老人身上，呈现出一道美丽的风景。我赶紧打开紫色瓶，收集这迷人的“耄耋之光”。

收齐了七色阳光，汇聚成一条阳光彩虹，它温暖着我，感动着我。我想，如果每人都收集、汇聚一条阳光彩虹，那么，我们的世界该有多么美好啊!

点评

文章主体部分用七个排比段，多角度组编素材，创设意境，将标题中的“阳光”实化为“清新的和谐之光”“夺目的助残之光”“清纯的希望之光”“感人的民族之光”“温馨的蓝盾之光”“热烈的环保之光”“迷人的耄耋之光”，每个意境都蕴涵着一个“爱”的故事，全面、深刻地揭示了“阳光”的象征意义。文笔生动流畅，叙述、描写、抒情融为一体，寓情于景，情景交融;构思新奇，意境优美。

要记住这篇文章哦：收集阳光 留住美好 800字，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。

五年级作文 篇5

假期里，妈妈给我报了个书法年班。

在里面，我知道了：钢笔不短于自己中指的长度，不长于自己手的长度，13厘米左右为宜。老师还告诉我们，练习书法选用的纸要注意一下几点：一、要色泽洁白；二、纸面要光滑平整；三、要落笔不洇墨水；四、薄厚要适中。另外学习楷书的关键在于，首先把握好其笔画，进而要处理好结构。楷书的特点是严谨、规范，所以，要做到笔笔不苟、字字规矩。

书写时，首先要临摹，临摹时要注意一下几个步骤：一、认真观察；二、严格落笔；三、反复校队。切记要杜绝“抄贴”的毛病。

根据老师给我讲的要领，我便开始认真的`练习书法了，虽然现在我的书法写的还不是很好，但我相信，通过我的努力，我一定会写好的。

五年级作文 篇6

我最敬佩的一个人要是说起让我敬佩的一个人，要数我们小区那位和蔼可亲的清洁工阿姨。 一个礼拜六的晚上，我和几个小朋友在院内玩耍。可能是早晨起来受凉的原因，胃里突然翻江倒海，我拼命忍，可怎么忍也没忍住，差点连肠子都要吐出来。正当我难受的时候，一个穿着清洁工服装的人，推着一辆臭味扑鼻的垃圾车走过来，她弯下腰看看我，关切的问：“小朋友，你怎么了，哪儿不舒服呀？”这时，一股难闻的味道迎面扑来，我更难受了。“没事，不用你管。”我赶紧捂着鼻子，斜着眼睛地瞪了她一眼，心中暗想：哼，脏死啦、臭死啦，赶紧离我远点儿。阿姨可能意识到了什么，没有再上前，只是站在远处担心地看着我。我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家门口的时候，我意识的用眼睛的余光扫了一下刚呕吐的地方，只见清洁工阿姨正拿着扫把慢慢地打扫我刚吐出的脏东西。我很感动，从那以后我就悄悄地开始关注她。

以后的时间，无论刮风下雨，她都会准时出现在小区里清理运送垃圾。她除了做好份内事，还不厌其烦地向人们宣传要保护环境，对被毁坏的草地及时采取补救措施。她还经常发动小朋友一起种花种树。当有人遇到困难的时候，她总会不计报酬，热情帮助。

我被阿姨这种默默无闻、无私奉献的精神所感动。她是一个社会责任感强的人，她是一个爱岗敬业的人，她是一个乐善好施的人。她是一个多么令我敬佩的人啊!

我最敬佩的一个人

生活中我敬佩的人很多，今天我要写的是我最敬佩的一个人，她是谁呢？看完这篇文章你就会知道了。

她是一所小学的一名普通的教师，语文课上，她声情并茂的语言总能引人入胜，无论是每堂课的导语，还是对学生每一个问题的解说，她总能引经据典，讲的让人口服心服。我们曾问她：“老师，你怎么知道的那么多呢？”她说：“ 因为我是老师呀！”

今年夏天，我和几个同学到老师的家里玩，我终于明白，我们的老师为什么有这么多的知识，原来在她的家里，无论是书橱里，还是床头上，甚至于客厅里的茶几上都放着各种各样的书，各种历史名著，各种优秀的期刊，无所不有。正因为老师喜欢读书，她才有了丰富的知识，我们才从她的言谈举止中受益匪浅。 她和我们虽然属于两个不同时代的人，但是她并没有因为自己是个教师而和我们拉远距离，她仍以一个与大家平等的身份做朋友，了解大家，同学们也喜欢和她在一起，因为和她在一起总是显得那么轻松，敢于无拘无束的表现自己，她总是让人忍不住要亲近她，所以课间的十分钟，她的'周围总是有许多学生在围绕着她，她会 和我们一起说，一起开心的笑，她说话的口吻总是那样的和蔼可亲，让人感觉到她是那样的平易近人。

她和每一位普通教师一样有着无私奉献的精神，她日夜操劳，忙为学生们批改作业，担心哪个学生会走向歧途，指导每个学生怎样学习怎样做人……对她的每一个学生，都像对自己的孩子一样给予关心和爱护，像园丁一样天天给花儿浇水，天天给树儿施肥，盼望着每一个孩子都有一个美好的未来。她就是这样默默无闻的把她的爱奉献给了每一个学生，班里有个同学有智力障碍，说话结巴，她就执着的教这个孩子说话，种子教了水会发芽。树儿施了肥会生绿叶，带着她的希望，那个学生终于能说话连成句子，能说话说的通顺。她不求任何回报，她只求她的学生将来都能有一个美好的前程。

你或许早已猜出她是谁来了吧，她就是我们的语文老师——李老师！

五年级作文 篇7

傍晚，风停了，彩霞装点了碧蓝的天空，空气中没有半点儿风，树叶儿不再在风中飒飒歌唱，草儿不再在风中摇头晃脑，花儿也不再随风仰望天空，低下了头，仿佛要进入梦乡。

正因为没风，于是，此时此刻，广场上开始了一场激烈的角逐。

“呼咻——1：0耶！”随着羽毛球落地，我旗开得胜。嘿，对了，我们在打羽毛球呢。爸爸不灰心，又生一计，他还没开始，便为自己的妙计“仰天长笑”。我警惕起来，只见爸爸只轻轻地一挑，球便慢慢悠悠地飞了过来。“这种雕虫小计还想难倒我？”说完便一个扣杀，想给老爸一个下马威。可老爸并不像失策的样子，只是嘿嘿一笑，“不好！”我大惊失色，明白了老爸的“雄伟计策”，他先挑了个“小球”，我定会接，跑到了前面，然后，他发个远的……，“不好，球来了！”我边后退边跳起来接球。可球宝宝似乎不站在我这边儿，他一躲，闪过了我的'天罗地网，与我插肩而过。“什么！”我大叫，可话音刚落，球也随之落下了。“1：1！”爸爸笑道。

我们俩都是羽毛球高手，强强对决，可-谓是棋逢对手，不相上下，我擅长高球，一球过来，我一个扣杀，对手还没有反应过来，就“阵亡”了。爸爸则是相反，一个小球，你来不及跑来，球就落地了。

经过一番角逐，比分成了19：20，老爸先拿到了赛点，再来一球我便要败了。于是我冷静下来，应对爸爸的“连环扣杀”，爸爸每一球我对都接了回去，终于发现了爸爸的弱项，之后每一球我都应对自如。“20：20，20：21，20：22，砰！”随着最后一球落地，我终于反超了，我兴奋极了，顾不上滴下的汗水，欢呼起来。

太阳又向西靠近了一步，我们也披着落日的余晖回家了。真是一次有趣的球球大作战呀！

五年级作文 篇8

在一个陽光明媚的上午，一位方方正正的脸上带着方眼镜，穿着棕色夹克、泛白的牛仔裤和一双运动鞋的普通体育老师来到我们六（2）班的教室。他那和蔼的笑容，使人感受到春天般的温暖；他那炯炯有神的眼睛，始终闪烁着智慧的火花。谁能想到这位平凡的老师竟是一位大名鼎鼎的航模能手，一个多次被《张家港日报》报道的风云人物？他就是我们学校的航模老师——秦亚平——秦老师。

秦老师之所以会当上航模老师，是因为秦老师小时候就有这个爱好。秦老师小时候和许多孩子一样喜爱航模。在他上小学一年级的时候，他的父亲在外出差时给秦老师买了一个轮船模型。也许现在的我们并不足为奇，但在老师的小时候却是个稀罕东西。秦老师看到了笑得合不拢，爱不释手，因为经济条件不允许，所以他把这个爱好埋在心底。也许是为了圆儿时的梦想，秦老师在自己33岁时，成为了学校唯一一名航模老师，从此踏上了航模科技活动的漫漫征程。

秦老师的骨子里有着一种坚持不懈的精神。有一次，秦老师像往常一样正在拼装一架新式飞机模型。可是，就在做了一半的时候就再也拼装不了了。肯定是某个细节部位出错了。秦老师怎么想也想不通，他茶不思，饭不想，寝食难安。后来秦老师开始请教他人，结果谁也没有找到真正的.原因。就这样苦思冥想了一个星期，一天早晨，秦老师对新式飞机拼装的问题有了答案，疑团都就开了，原来问题就出在一枚小小的螺丝钉上。正是有着这样的精神，秦老师常常因为拼装航模忘记了吃饭睡觉，他已经忘记时间在流逝。他时常从下午开始埋头拼装航模，等到再一次抬头时已是深夜了，所有的人都已经酣睡。多年来，秦老师回家吃饭的次数屈指可数，很多时候都只是肯几个馒头或泡一碗方便面，很多时候根本多忘记吃晚饭。为此，秦老师得了胃炎。

秦老师的感人事例不胜枚举，他为学校获得的奖杯也是数不胜数。他在学生心中是一位好老师。他爱学生，爱学校，爱祖国，这些光辉的品质更要在我们身上传承下去，发扬光大。