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五年级的作文合集[8篇]

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在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的五年级的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文合集[8篇]

五年级的作文 篇1

有着一副和蔼可亲而稍有皱纹的脸,却常带着甜美的笑容,在家是家中不可或缺的柱梁,还有那高雅的气质,令人觉得可亲可敬,这个人,就是我最敬爱的奶奶。

自从我呱呱坠地的时候,每天都受到奶奶无所不包、无微不至的照顾,对于奶奶的这份恩情,我实在是感激不尽,无以回报。记得小的时候,在乡下唸书时,奶奶不断的鼓励我务必发愤图强,努力求知,小时候的我,懵懂无知,直到现在长大了,我才了解奶奶的用心良苦,完全是为了我们着想。奶奶以前没有上过学,所以认识的字并不多,但是她知道许多人生处事的大道理,例如:“吃得苦中苦,方为人上人”,意思是能吃苦耐劳的.人,才能出人头地。

奶奶教育子女主张“爱与了解”,以爱来感化我们,我非常感谢上帝派了一位慈祥善良的奶奶陪伴在我身边,除此之外,奶奶有时候会对我们比较严格,虽然严格,却使我从中得到了不少益处。而且改善了我许多不良的习惯和行为,因此,也知道什么事该做、什么事不该做,还有,奶奶最不喜欢说谎的孩子,假如有人说谎被奶奶知道了,奶奶一定会加重处罚。

时光飞逝,岁月如梭,奶奶老了,而我也被爸爸、妈妈接回来念书,不过寒暑假或是逢年过节,都会回去乡下探望爷爷、奶奶。奶奶老了,却是家中不

可或缺的大人物,我非常谢谢奶奶小时候引导我读书,让我能学到更多知识,交到许多朋友,使我养成良好的习惯,奶奶的谆谆教诲,使我感激不尽,无穷的亲情流露其中,奶奶真是伟大啊!

五年级的作文 篇2

是啦,最近的我越来越喜欢一些美好的东西了呢。喜欢自己享受这种美好的东西的感觉,更喜欢一些正能量的可以给自己希望的一些句子。有时候吧,能慰藉一下自己也是挺不错的。

毕竟在我们的生活中,真的没有一个一直都可以陪伴着你的人呀。有些时候在你身边的人也是都会离开的,毕竟这个世界上谁都不能保证,你身边的人也可以陪你一辈子,那是不可能的事情呀。所以很多时候,很多事情都要靠我们自己。没有谁会一直在你身边默默地关心着你,爱护着你,什么东西都要学会靠自己。我们也要懂得,自己慰藉自己啊。心灵上的慰藉,是我们给自己最好的良方,没有人会一直带给我们温暖。尤其是感情这个飘忽不定的东西,几年的好朋友,有些时候因为一句话,说翻脸就翻脸的人也是大有人在,不得不嘲讽这个冷漠的世界了,太冷漠了,很多时候让人冷到有种心惊的地步了,特别不喜欢现在这个冷漠的世界,没人给自己温暖的'感觉特别的难受。曾经的我吧,也纠结了很长一段时间,觉得这个世界都冷漠了下来,很不舒服,可我转念一想,我为什么自己就不能给自己带来温暖嗯?是的,为什么不呢?明明我自己也可以给自己带来快乐啊,明明我也可以让自己开心起来的,我却一定要让自己沉浸在痛苦之中,真是觉得有时候的自己呀,也是傻得无可救药了。是的,很多时候的我们要学会带给自己温暖,这种感觉真的很好。

哪怕只有自己一个人孤独地走在这条路上,我们也要学会微笑,更要懂得给自己带来正能量,这样的生活也会更好,这样的我们也会更加美好呀。

五年级的作文 篇3

我国著名数学家华罗庚说过:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”因为勤奋,爱因斯坦从一个“笨”小孩成了一名伟大的科学家;因为勤奋,贝多芬在耳聋的不幸打击下,仍创作出了不朽的乐章;因为勤奋,弱智儿周舟成了一名优秀的指挥家……古往今来,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用辛勤的汗水和心血浇灌而来的。

我也有过一些成功的喜悦,记得四年级的一个学期里,一向数学成绩不好的我,在一次数学考试中没考级格。老师报完分数后,面对同学们歧视的目光,我的脸“刷”地一下红了起来,当时真想找个地洞钻进去。好不容易挨到了放学,走在回家的路上,夕阳的光辉洒在我眼前,我却无心欣赏,径直朝前迈着沉重地步伐,跨进家门。我走进房间,找出卷子,反省着成绩下滑的原因,脑海中又浮现出这样的画面:上课时,总是觉得老师说的内容太简单,根本就不听。考试时没有十分认真,做完题目后又不仔细地检查…这不都是我的坏习惯吗?我顿时茅塞顿开,明白了我考试失利的原因。

只要我们能针对自己的薄弱之处,用科学的.办法改正它,我相信勤奋加汗水可以浇灌出成功的花朵,于是从那以后,我勤学苦练,课堂上专心听讲,积极思考,认真做好笔记,并按时完成作业。除了完成老师布置的学习任务,一有空我就写些课外练习题。渐渐地,老师注意到我的进步了,开始夸奖我的作业准确率高了,还把我的作业贴在学习园地展览呢!

由于我的勤奋,在各方面都取得了长促的进步。由此可见,即使基础比别人差一点,但只要肯下功夫,就一定会取得成功。正如爱迪生说的,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋!每次当自己取得成绩时,我便会想起我最喜欢的这句名言:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”它将不断激励我,鞭策我,向着更远的目标前进。

五年级的作文 篇4

有一天,我们一家人去一个地方吃饭,那里是在一条名叫“西灌河”的旁边,有一个大平台的脚下就是河的边缘,我往下一探,哇大大小小的鱼在这里畅游,不有无虑,因为不时就会有一些人把一些虾肉啊,虾壳啊这些扔进水里,鱼儿们就争先恐后地抢,证明他们很饿了,爸爸看见了,就想用长长的鱼竿去钓鱼,可是鱼竿太长引人注目,于是我就灵机一闪。

回到家,我去买了一些鱼线和鱼钩,在家“埋头苦干”终于我搞定了,那就是把鱼线绑在没用的'橡皮擦上,然后绑上鱼钩。

到了第二次去那里吃饭,我在暗中笑“嘻嘻”爸爸看到我的表情有古怪就问我什么一回事,我说:“等下你知道。”到了河边,我把鱼钩放下,可是,鱼饵怎么办啊,突然,我看到了桌上的花生,让后我就硬着头皮把花生钩在鱼钩上,爸爸说我白痴,鱼怎么会吃花生呢!我把鱼钩放进水里,心里扑通扑通地跳,突然鱼群知道有吃的就一拥而上,我的鱼钩不见了,于是我快速的一扯,一条大约一个半手掌大的“蠢鱼”吊了上来,我的家人们都“哇”,呃,其实我也愣住了,花生也能钓鱼,我的天,这些鱼也太过呃了把。然后,我立刻“乘胜追击”陆续地把钩着花生的鱼钩放进水里,连续地钓上了好几条鱼,我的心里乐滋滋的,然后爸爸手痒了,把我的钓鱼工具拿到手里过过瘾然后有钓上了五六条鱼,他越玩越上瘾了。在旁边吃饭的人纷纷过来看看,个个都说“哇,这样都行啊”

我的心里感觉到了非常的自豪“嘻嘻”

,“咸蛋黄”慢慢地落下山,美丽的晚霞渐渐退去了,眨眼的星星慢慢地呈现出来了,好像要抢着看我们钓鱼,月光也若隐若现,他也来看热闹了。短短的20分钟左右,我们就掉到了大约两斤重的鱼,我怀着喜悦的心情回去了。

五年级的作文 篇5

快要过年了,按惯例又要回爸爸的老家去跟爷爷奶奶团聚了。说起爸爸的老家,我的脑海里立刻浮现的是狭窄的小巷,两旁堆满垃圾和门前发臭的河水。要不是因为想念爷爷奶奶,还 真懒得回去趟呢!

爸爸的老家在温州郊区,虽说离市中心不远,但是环境和市区没法比。从大马路拐进小巷,就仿佛进了个平民窟样。路旁是堆积如山的烂泥和垃圾,发出阵阵恶臭。野花野草肆意疯长。走几米不整齐的石板路,就是坑坑洼洼的。由于经常有车开过,石板是松动的,不小心踩上去,泥水会从石板下溅出来,弄脏鞋子。我每次都要拎着裤管小心翼翼地走过。爷爷奶奶住的房子还 算宽敞,但是前面堆乱石挡住了视线。边上条浑浊不堪的小河,河上还 漂浮着各种垃圾,像噩梦般地流淌着。这就是我对于爸爸老家的全部记忆。

在回温的路上,我脑海里老是浮现这场景,默不做声地蜷在车里,连以往看窗外风景的兴致都没有了。

“到了!”爸爸瞥了下无精打采的我,就和妈妈拿行李去了。我推开车门,发现眼前完全变了。那狭窄的`巷弄呢?两边堆积如山的垃圾呢?只见条宽敞的水泥路,两旁是整齐的行道树,像卫兵分列两边迎接我们。两列路灯上挂满红灯笼,辅路上还 摆满了鲜花。我简直不敢相信自己的眼睛,连奔带跑地向爷爷奶奶家飞去。只见爷爷奶奶早已在门口的个亭子里等我们。咦!那亭子的地方不是原来的乱石堆吗?现在已经改成了个小公园了!里面种满了绿树和鲜花,几簇红梅点缀在其中,小鸟在枝头欢唱。再看那边上的小河。哇!漂浮的垃圾早已不见了踪影,只见水面清波粼粼。两旁垒起了石板河堤,河堤上是条幽长的游步道。最令人震撼的是,河两岸的房子都整修得崭新明亮,墙上还 画上了山水画。房子和着画与河岸边的花木,倒影在清澈的水面上,熠熠生辉,如幅江南水乡画卷般展现在我的面前。

我急忙拉住爷爷询问这么会有这么大的变化?爷爷说,今年政府重点推进了五水共治和城中村整治,才使得这里的面貌发生了巨大的变化。虽然我不太懂这些大政策,但是我由衷地感到,在这样优美的环境中,爷爷奶奶,还 有爸爸老家的每个邻居的脸上都洋溢着幸福。傍晚,华灯初上,我们家坐在二楼的露台上,看着河边家家户户亮着红灯笼,迎面拂来略带花香的微风,听着大人们聊着年家乡的变化,心中感觉暖洋洋的。尽管很难表达这种感觉,但是我想,对于爷爷奶奶,对于所有的人来说,守护个美丽的家园,与家人团聚,那应该是最地道的年的味道吧!

五年级的作文 篇6

记得小学三年级时,我们学了一篇课文,叫《一次成功的试验》。

课文主要讲了这样一个故事:有一个教育家来到学校找了三个学生,让他们做一个试验。把一个瓶子当成一口井,瓶子里放着三个带绳子的小铅锤。教育家对学生说:“这三个小铅锤代表着你们自己,你们身在井里,井口很窄,一次只能上来一个人。待会我朝井里倒水,很危险,你们就要赶紧上来,不然会被淹死。”刚说完,教育家就开始朝里面倒水,边倒边喊,让他们三个人快上来。这时一个小女孩低声对其他人说:“你第一,他第二,我最后。”结果,三个小铅锤依次顺利而出,而且用时非常短,让教育家惊讶不已。

学完那篇课文,我很佩服文中的小女孩,能和她的同学共同完成这项试验,得到别人的肯定。可最能触动我的还是小女孩说的那句话,“有了危险,应该让别人先出去。”也许是因为这样,她先考虑到别人,不争不抢,也是在帮助自己吧,所以他们都能够顺利地出来。小女孩为他人着想的善良感动了我。

其实在我们学习课文之前,老师也让我们做了这个游戏的。我当时还参与了,非常的高兴。结果却和课文中的`不大一样。当老师喊了开始之后,我和其他两个同学就开始了“危险大逃亡”,争先恐后地拉起手中的绳子,你不让我,我不让你,都想着自己得赶紧出来,不然就要被淹死了。可想而知,瓶子很快就被我们弄倒了,水还打湿了桌子,小球也没拿出来,游戏以失败告终。

虽然就像老师说的那样,这是一个模拟的游戏,但是在那个游戏里,我还是只想到了自己。我知道,那样是不对的。于是,在老师说重新将这个游戏做一遍的时候,我又举手参加了。按照有先有后的方法,和其他两位同学说好,你先出去,再是你,我最后。小球很快就被我们拿出来了。

我明白了,无论是什么时候,无论在什么场合,都应该懂得为他人着想,不要太自私了,为他人着想是一种智慧,为他人着想其实也是在为自己着想。

为他人着想也是一种善良,为他人着想的力量,会让这个世间变得更加温暖。

五年级的作文 篇7

妈妈常说,我是一个吃货。

其实这话一点也不假。吃货的天份在我几个月时就已经显露出来了。听妈妈讲,在我六个月大时,姥姥常抱我去公园散步。只要看见有人在吃东西,我就会目不转睛地盯着人家手中的食物看,还会笑眯眯地伸出胖乎乎的小手,等着人家的慷慨分享。两岁时,夏天吃冰糕,不小心掉在了地上,我会伤心地哭很久很久。五岁时我的理想是当一名麦当劳的服务员,因为我认为只要在那里工作,一日三餐都可以吃到美味的汉堡炸鸡。八岁时我的理想变成了去谷歌公司工作,这可不是因为它的高科技和影响力,而是因为那里有一个食物每天不重样的食堂。

小学一年级时学造句,老师让我们写一个比喻句,我写的是“夜幕像一个煎鸡蛋一样,黄澄澄的。”(当时我认为夜幕就是太阳快要落山时的样子)。三年级开始写作文了,题目是“学校的大花坛”。我是这样写的:我们学校有一个大花坛。花坛像一个漂亮的大蛋糕一样,下面的大理石瓷砖像是蛋糕上抹的白奶油,五彩缤纷的花朵就像是蛋糕上面新鲜的水果,穿梭在里面的蝴蝶和蜜蜂就像是蛋糕上点缀的果酱。花坛里面松软的泥土就像蛋糕里厚厚的`一层巧克力……”老师给了我一个“优+”,评语是:“读着读着我都饿了……”

八岁那年中秋,阿姨送给我一个哈根达斯冰激凌月饼,冰激凌外面裹着一层黑巧克力,外面是美轮美奂的花纹,精致得不得了。我早就听说过哈根达斯的美誉,小心翼翼地捧到餐桌前,一小口一小口地细细品尝,一个小小的冰激凌月饼我足足吃了半个小时。吃完后,我咂咂嘴,觉得味道其实跟门口卖的2元一支的巧克力冰激凌没什么两样。

妈妈说,我的味蕾比普通人更敏感。我能吃出来一个披萨饼里放了几种奶酪,一碗调味汁里都有哪些成分。有一次在外面吃饭,全桌的小孩只有我一个人尝出了一道凉拌菜是兔肉而不是鸡肉。每一次妈妈问我:“假期去某某地玩好不好?”我的第一句话一定是:“那里有什么特色美食?”

我不但爱吃,还爱做。记得第一次做面包时,搞得满厨房都是面粉飞扬,还把盐放多了,做出来的面包又硬又咸。不过从此我对烹饪的热情就一发不可收拾了。从面包到曲奇再到甜甜圈,我的厨艺不断精进,每当我和家人一起品尝我的劳动成果时,都能收获无数个“赞”。

五年级的作文 篇8

我的老爸很懒惰,因为早上不起床,没及时叫醒我,有好几次,我早自习都差点迟到了。

我问他为什么不上个响铃,及时叫醒我们俩,他却说:“我们脑子里本来就有一个生物钟,再上个响铃,多费事儿呀!”你说这多气人,不改错,还找借口辩解。

老爸早上懒床不说,就连陪我玩一会也要找机会偷懒。我们玩拍手游戏,玩一会他就说没意思,不玩了。我说:“你是不是玩不过我,玩不起了。”可是,老爸却说了一句话,差点把我气死:“你不觉得拍手游戏很累吗?你总得让我休息一会吧!”难怪妈妈常常吐槽说,老爸懒得就像一头猪,猪都比他勤快,猪还得把土翻开找吃的`呢,可老爸为了不收拾碗,宁可饿着。

老爸常说:“好吃的不过饺子,舒服的不过倒着!”说到做到,我学习时,老爸大部分时间都是躺在我的床上看着。你听说过躺着能把人躺累的吗?可是老爸却常常在我写作业写得手都发麻时,喊我:“儿子,爸爸躺累了,过来,给爸爸拍拍后背。”

我的老爸太懒了,真叫我又爱又恨。