（精）我想对你说作文15篇

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我想对你说作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我想对你说作文1

有一个人，无论你走到哪里都会把你牵挂，那是母亲；有一种爱，无论经历多少风雨都不会逝去，那是母爱。作为儿女，心中的爱与感激怎么也无法表达得完好。五月的第二个星期天——母亲节，在这个不寻常的日子里，我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！休息一天吧！”

妈妈，您日夜操劳，早上出去工作，晚上回来还要做家务。记得有一次，已经是深夜了，我出来倒水喝，猛地发现，您竟然还在工作！我走到您身旁，轻轻地唤一声：“妈妈！”您连忙转过身来，对我说：“咦？怎么还不睡觉？我再做一会儿就睡了，快回去睡吧！”我本想对妈妈说：“妈妈，快休息吧。”可不知为什么，这简单的六个字怎么也说不出来，泪水一直在眼眶里打转，模糊了眼睛……我知道，您那天晚上一直工作到凌晨三点，我多想对你说：“妈妈，您快休息吧！”

有一首歌唱得好：“世上只有妈妈好，有妈的'孩子像个宝……”古今中外的名人都在歌颂母亲，赞扬母亲。不是吗？母亲是彩虹对天空的映衬，五彩斑斓；是花瓣对泥土的回馈，落红满地；是小草对大地的祝福，漫天遍地；是苍天大树，为我遮挡风雨；是我人生的导航灯塔，为我指点迷津……对母亲的赞美，实在是太多太多了，可这都无法表达出我们对母亲的爱，无法回报母亲的爱。毕竟母亲的爱犹如大海一般，而我们，仅仅是一条河流而已。

妈妈，您实在是太操劳了。如果可以的话，我愿意用我攒了好久的钱，来换取你一天的休息，只有一天也好。要知道，您对我的爱是如此大，您是那么劳累，我的“寸草心”怎能报答你的“三春晖”呀！

我想对你说作文2

呜呜，我好伤心。

我翻过自己的书包、抽屉，翻过我同桌的书包、抽屉，连个日记本的影儿都看不见，我像记者一样四处打听，还是没有结果。

我低下头，沉思起来：我的同桌挺老实，不会是他。李佳韵可能性最大，他之前就想看我的日记本了，会不会是他？其他人也没有可能了，要么，是我弄丢了？不可能！一定是李佳韵，一定是他，绝对没错，一定！但……如果是李佳韵，他会藏在哪里呢？抽屉里？太暴露，不会；书包里？可他的.书包呢？咦！凳子下干嘛放那么多书，还要放衣服？李佳韵没有那个习惯啊！日记本有可能就藏在那儿！我可真聪明！

我以迅雷不及掩耳之势把衣服扔到了桌子上，李佳韵吓得眼珠子都掉下来了，生怕我发现了他藏在凳子下面的我的日记本。我怀着期待的心情把那些堆积如小山的书移开，眼前赫然出现了那本紫色的日记本，我一把夺过我心爱的日记本。

我从座位上跳起来，大声质问李佳韵：“你为什么拿我的日记本”？我边问变把我的本子举过头顶。

李佳韵也不甘示弱，“嘭”一下站起来怼我：“我才没拿呢！我又不知道那是你的，有可能别人要诬陷我”。

我也没有好气地说：“你之前就问我要过日记本看，但是我没有给你，你这次偷走去看，明天偷偷放回座位上，这样的把戏早就过时了，你当我是笨蛋啊”？………………

你一言我一语，我和李佳韵吵得不可开交，这却引来了许多同学。

同学们七嘴八舌地说：“段鑫橹，我看是你诬陷李佳韵，让李佳韵出丑”……“就是耶”……

李佳韵飘飘然，仿佛有人为他撑腰，他就天下第一了。而我委屈地低下头，不争气的眼泪涌如河流。

回到家，爸爸仿佛会读心术，一下看透了我的心事，问我发生了什么。我一五一十地回答了，我本以为爸爸会帮我，但……爸爸没有帮我。爸爸对我说：“这可能是善意的恶作剧，也可能是无意，你要学会换位思考理解同学”。

我思来想去，如果李佳韵下次不再藏我的东西，我还是会原谅他。

我想对你说作文3

谁的爱，是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我没的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗——那是妈妈您的爱啊！

是谁，在清晨第一个睁开眼？是谁，常伴随的是锅碗瓢盆的交响曲？是谁，在孩子生日那天忙忙碌碌的做一大桌子菜是谁，在孩子生病的时候，端着一碗清粥坐在床边？又是谁，在孩子感情交集的时候，陪伴着一起分享？是您，是妈妈您啊！

这些我都记得啊！

记得那时，我因贪玩而从树上掉了下来，那时，我还小，摔倒在地上便不敢站起来，等反应过来，我“哇”的大哭了起来，哭着哭着便没有了声音。您扔下手中的东西，向我跑来，我眼前一黑，便只看见了您的倒像，之后什么也不知道了。等我醒来时，您在床边伤心地哭着，一边说自己没用，一边泪汪汪的.看着我。爸爸告诉我，我是小腿骨折，需要休息一段时间，我下不了床，每天，您总是做好了饭，端到床边，喂给我吃。等稍好一些，可以上学了您又背着我去上学，一天四趟，20公里路啊！您就这样接送我一个多月。这虽是平凡小事，但妈妈您绝对不是平凡的人。

妈妈，您听我说：“一个月下来，您瘦了，头发也白了几根，想银丝藏在黑发中间，我哭了，妈妈您老了，可您爱我的心，却依旧不老，依旧不变，反而越浓。”

每天，很浓很浓的爱意包围在我身边，叫我怎能不感动啊！

当我看到妈妈头上的一缕白发，顿时一股热泪冲上眼眶；才刚过不惑之年，为何就有了白发？是不是以为我不听话让您费心？是不是以为我考得不好让您寒心？是不是因为家庭经济拮据让您劳心？是不是……妈妈，白发就是您付出的最好的见证。

妈妈，您听我说：“以后不要让自己那么劳累，好吗？您也该好好歇一歇啦。”

我想对你说作文4

日子在似水流年的荡涤下轻轻地逝去，留下的痕迹却不可磨灭，历久弥新。亲爱的朋友，我想对你说——

亲爱的你，挫折不会让你沉沦。你迎来了最重要的一个阶段——初二下学期。若说不紧张，那是不可能的，依旧会害怕考试失利，依旧害怕老师家长失望的眼神，依旧对自己的未来没多少信心……就是因为这样，才更应该努力。所以，你要不负众望，争取自己想要的，不能再懈怠下去了，竞争开始了。

亲爱的你，忧愁不会让你阴郁。或许你会遇到一些小事而想不开，但一定要变得更落落大方，不去计较别人口中的你，轻装上阵，在最美的年华中，要做最好的自己。走自己的路，做自己喜欢的事，哪里还会彷徨？有时就是这样的，犹豫来犹豫去，总觉得自己没有准备好，勇气没攒够。其实，只要迈出第一步，就会发现一切都刚刚好，要做努力积极乐观的小孩。

亲爱的你，梦想不会让你迷茫。你曾经说，自己的梦想终究会实现，我相信你。但很多时候，你是不是早就遗落在脑后了？在别人奔跑的时候，你停滞不前；在别人学习的时候，你耽于玩乐。所以，别人收获时，你早已倒退许多。时间是一支开弓后的箭，只向前，不后退。应更加珍惜，向着自己的目标前进。“只要使点劲，不行再用点力，走出去，想要的生活、答案……都会有的”。世界太嘈杂，不要丢了最初的梦想。

亲爱的'你，满怀希望就会所向披靡。我知道，付出的时候很累很累，很苦很苦。但曾经稚嫩的梦想是你前进的动力。滞后于人不可怕，一败涂地不可怕，摔倒再站起来，没有趴着不起来的道理。岁月终会赐你破茧成蝶。

“假若人生犹如一条长街，我不愿意错过这街上每一处细小的风景。假若人生不过是长街上的一个短梦，我也愿意把这短梦做的生机盎然。"亲爱的朋友，我想对你说，一起走吧，走向更高更远的地方。

我想对你说作文5

玉老师,在我心目中,您是一位伟大的教师;玉老师您是一位善解人意的教师;玉老师您是一位宽容大方的教师;玉老师您是一位幽默的教师。

我的语文成绩向来不好，总是让您操心。自从由您来接班，我感到我的变化很大，虽然我的成绩变化不大，但是我发现，我突然十分渴望能学好语文，平时下课如果没事，我就会拿出《知识集锦》开始被诗句。是您改变了我。有时我改作业写错，您总是会十分细心地教我，给我讲解。您是一位时刻关注学生发展的教师。

您总是为我们着想，就像我们的母亲。第四节下课，您总是怕我们准时下课，快点吃饭。即使有较多的.练习，您也不会让我们饿着。记得上一次，您还亲自做了菜带回学校给我们吃，味道真不错，您的厨艺一定不错。“六一”儿童节时，您还十分关心，体谅我们，您没有布置过多的作业，想让我们开心度过自己最后的一个儿童节。您是一位善解人意的教师。

我们的错误是不可避免的。班上有许多同学都会有错误，但您却十分宽容大方。对有错的人进行教育，让他知道错误。比如说，上次我和区泽延打架，被您看到了，您给了我们一个小小的惩罚，并用故事教育我们。您是一位宽容大方，心胸宽广的教师。

记得那一次，潘龙变了个魔术，结果您参与进来了，您给我们变了个魔术，还说有气场不得靠近，不然就会失灵。在上课前和下课是您偶尔还会和我们讲笑话，逗得全班大笑。上课时，您还常常挖知识陷阱，让我们毫不知情的一个又一个往陷阱里跳。到后面你才公布结果。您是一位多么幽默，善于搞笑的教师。

您在我心目中就是一位善解人意，宽容大方，幽默搞笑的人。我并不觉您有什么缺点，只希望您能把我们教得更好。

最后，我要对您说：“谢谢您，玉老师。”

我想对你说作文6

欺骗了你的人还活着，可是被欺骗了的你却已经死了，生活是这样，人生亦是这样。

我懂那些封建礼教的人都有着怎样的思想，那思想是有多么地可笑，多么地让人难忘。你是不是尝尽了所有的辛酸苦辣，诱导出了无限的悲哀，你把美好的'琐事留给世人，把你富有象征意义的礼物带给了狼，如果所有的事物都有你想得那样美，或许你就会过得更好一点了吧。天灾、人祸，当这一切的苦难接二连三地发生在你身上时，或许心灵的堤坝远比肉体的更早崩裂吧……

对于封建礼教横加给你的种种迫害与摧残，你进行过不间断的挣扎：在被虐待、被迫再嫁时，你挣扎；面对人们的嘲弄、侮辱与伤害，你给以无言的抗议；对灵魂的有无，你表现了怀疑。这一切都表明，你是一个很顽强而不容易被摧垮的人，可你是在封建礼教和封建迷信的泥沼中进行挣扎反抗的。这决定了你不仅逃不出造成你人生悲剧的苦海，而且最终只能走向死亡的深渊。在封建礼教和封建迷信的双重打击和现实的风刀霜剑中，你不但连起码的做人的资格都没有争到，反而被社会的压抑、众人的歧视、观念的束缚所吞噬、毁灭了。你不知道造成自己人生悲剧的真正原因，当然也更不懂得，要改变自己的人生命运，只能推翻这造成人们人生悲剧的万恶的封建制度。

祥林嫂，我敬你。敬你是一个女汉子，敬你以前总是快乐；敬你做事认真，敬你总是不斤斤计较。同时我也同情你，同情你后来没有人理；同情你总是孤单，同情你的孩子被狼吃掉；同情柳妈骗你你还是不知道。

看看现在的生活——这里阳光明媚，鲜花盛开，鸟儿歌唱，儿童嬉戏。当然，也有幸福。祝你在天堂一切安好。

我想对你说作文7

你好！我是你的影子，我们相互陪伴了十几年的时间，我对你的一切都了如指掌。你有着许多优点，善良、乖巧、体贴……但金无足赤，人无完人，在你的身上也存在着许多的不足。借着这个难得的机会，我想和你聊一聊，希望你能认识到自己的不足，成为更优秀的人。

你还记得吗？那一天，数学老师板着脸，严肃地走进教室。怦”的一声，老师把一叠考卷用力地扔到桌子上，火冒三丈地质问道：“你们这是考什么？居然是全年段最后一名，平均分才八十一。同样是我教的'班级，七班考了全年段第一名，他们班还出了好几个一百分！你们呢？竟然一个都没有。”老师是真的生气了，她丝毫不留情面，把大家的分数一个一个地念了出来。“陈晓川71，尚高梁88……魏佳瑶99分，最高分。”听到自己的分数，你的眼睛瞪的比铜铃还大，嘴巴都能塞下一个鸡蛋了。这可是你第一次考全班第一呀！看着你兴奋地大喊“耶，耶”，我也不由自主地为你感到开心。可这时，老师却生气地转头对你说道：“你难道就没有想过，再认真一点，夺回这致命的一分，你就是独一无二的一百分了。”老师一句话，点醒了兴奋中的你。真的，如果考试时能再认真检查一次，或许你就是班里唯一的一百分。

还有一件事让我印象深刻。今天中午吃完饭后，妈妈亲切地说：“我的好宝贝哦！能帮忙把妈妈手机充下电吗？”你爽快答应了。可等你吃完饭，竟把妈妈刚才说的话，都抛到九霄云外去了。把“能量不足”的手机丢在一旁，悠闲地看着书。过了好一会儿，妈妈走过来问你：“手机充电了吗？”你才猛然想起，于是乎随便抓了一个充电器，往插槽一插，便认为万事大吉了。等妈妈回去拿手机时，才发现手机依旧显示为低电量。定睛一看，原来你竟把插头插反了，真是让人哭笑不得！

佳瑶，你看看，因为你的不认真，惹出了多少是非呢？若你能改掉这个毛病，定会更加优秀！期待你的变化哟！

我想对你说作文8

你有一个多么普通却又不平凡的名字—高考，你引得无数人聚在你的脚下，你美丽吗？我不知道，我只知道你很重要！

对于你，我很无奈！你是一座山，重重地压在我身上。不，何止我一人！在偌大的中国，站在你脚下的人的数量让人咋舌。但你知道吗？在你背后有多少人在拼搏，为的只是一个共同的愿望：与你成功相见。

有时候，我真的很讨厌你。因为你，我没有了张扬与骄傲，有的只是青春中的煎熬；因为你，我没有了欢快与疯狂，有的只是孤独与寂寞。一切地付出只为了能够看见你对着我微笑。对于你，我虽然有千百个埋怨与不满，但在我的内心深处依然爱着你！因为你能站在最公正与透明的位置上发挥你的作用，你能让追梦的孩子拥有奋斗的动力，你能让艰苦的付出结出丰硕的果实，正因为这样才造就出独特的你！

为了你，我很苦、很累，但我认为这是幸福的苦，快乐的累。因为有了你，我的'生活充满了激情；因为有了你，我的人生充满美丽。路途漫漫，人生长长，追求你的过程中走过的辛酸与甘甜将根植于我的脑海中，成为我最美好的回忆。

千言万语无法道尽我对你的感受，但我还是要说我很感谢你。感谢你给我指明了一条走向成功的道路，让我不断成长。没有你，我也不会如此努力，感谢你给我一次次地打击、一次次失败，让我的内心逐渐坚强，为将来面临的人生风雨做好充分的准备。感谢至此，我想告诉你：等我，六月我将与你微笑相见，回想那一次次美好的憧憬。青春因有梦而美好，而我却应为有了你变得更加坚强，更加乐观，更加成熟。六月的相见将是我献给你的第一份神圣的礼物。加油，为我们相见时的微笑加倍努力。

我想对你说作文9

友谊似春风，为你吹开冬日的寒凉；友谊似星星，在你心情低落时给予你鼓励和支持；友谊似泉水，净润了我们的心灵……

初秋的正午，天气微凉，可空气中还是带着一丝夏日的暖暖气味。下车，我向语文班门口张望，却没见到？我心中不由疑惑：咦，翠花呢？想着想着我踏入了语文班，看着那个空荡荡的位子我更加确定她没有来。一股喜悦涌上心头，“太好了，今天整张桌子都是我的了！”得意地坐在她的位子上，却感觉不舒服，我换了回来，望着空空的'椅子，才发现我更喜欢一个“庞大”的身躯坐在身边。心中不觉有一丝孤寂与失落……我不时向门口望去，“唉，她不会真不来了吧！”

就这样，直到课间下课她还是没来。我独自倚着门，看向她常常走过来的方向，一对好朋友从我面前走过，她们开心地打闹，我想凑上前说话，一时间却像吃了苦瓜一样说不出了……

“怎么样，是不是没有金翠花就不好玩了？”老师走到我身边。

“嗯……差不多吧……”我尴尬地笑了笑，心里自有一番苦涩……我在屋里静等上课，同学的笑闹全与我无关，我蜷缩在座位上，眼前浮现与翠花一起开心的一幅幅画面，我想伸手去抓，它们消失了……

第二天，我很早就来了，一个人紧随其后。“怎么样，昨天没来，有没有想我？”金翠花笑嘻嘻地说。

“咦，谁会想你啊！我昨天可好了！”我扭过头去。

“是吗？”她拍了拍我。我回过头去：“你猜……”

其实，我想对她说那句话，只是一时哽咽不知道怎么说了——“说实话，我真的很想你……”

我想对你说作文10

在我们脑海中总有一段记忆在你心头挥之不去，那就是母爱！孟郊也曾经说过：谁言寸草心，报得三春晖。每当听到这千古名句，我情不自禁地想起了我和母亲的故事。

有一天，下起了小雨，我连续打喷嚏，身体很不好，脑袋不清醒，心情就更糟糕，就在等待火山即将喷发。妈妈却是一脸的平静，用平和带点安慰的语气说：“没事吧，明天比赛了，我陪你读吧！”我没好气地说：“读读读，每天都读，烦死了，病都好不了！”妈妈走过来安慰道：“没事，我们先去医院看好病，再读。”我和妈妈来到医院，才发现医院人满为患，透不过气来，我一肚子都是负面情绪。对妈妈不满地喊：“好烦啊！”我不满地挥着手。妈妈却平和地对我说：“我们一边等一边读。”我按着妈妈的意思边读边等，在我不会读的时候，妈妈耐心指导我，渐渐地，该轮到我了，而且读得也好多了。我心花怒放，坏心情一扫而光。虽然这过程很是不爽，但是挺过来了，觉得收获很大。这些没有完成的内容被我攻克，觉得明天的比赛心中多了一份底气。我谢谢妈妈，一直陪着，帮我走出阴霾的心情。我谢谢妈妈，妈妈反而摸着我的头对我说：“这是你听话的结果。”

有一次，我哭丧着脸找妈妈说：“好烦呀，作业那么多，写不完，又要学辅导班，我真不想学辅导班。”妈妈走过来，我却自己跑开。妈妈又走过来说：“辅导班能使你得到更多的知识，你知道为什么你那么优秀，就是因为辅导班，假如你好好利用时间，作业很快就写完。”我按着妈妈的.话做，你会挤出很多时间的。我试着努力，结果作业真的很快就写完了。

妈妈，我只想对您说一句：“我爱您。”

我想对你说作文11

破坏环境的人们，当你们看见一片片森林被乱砍滥伐；动物被乱捕滥杀，使大量的动物灭亡；工厂排放出的废水，使本来清澈见底的小河变成一条又黑又臭的臭水沟……你们有什么想法？地球的破坏者，我想问你们一句话：你不心疼吗？

如今，人们为了自己的利益，就是你们，地球的破坏者，大量地砍伐树木，使一批“年老”的树木，一片片茂密的树林在我们眼前消失。客厅里却增添了不少的木制家具！……试问，你们又于心何忍呢？

随手丢垃圾，已经成为了人们的“家常便饭”。在日本，如果你乱扔垃圾人们便会歧视你，小看你，你又愿意吗？如果每个人都像日本人不乱丢垃圾，那该多好啊！

海上，一艘艘轮船失事事件接二连三，石油“毫不客气”地向大海奔去，使海鸟们不由自主地掩面叹息——它们的家园被破坏了。你看见一只只海鸟因受到污染而死去吗？你看见一只只海鸟因缺少食物而奄奄一息吗……也许你了解，又也许你并不了解，因为你不爱它们……

你看见到万里长云的蓝天吧，你看过一片片可爱的云吧！今天，在我们眼前出现的`是一片灰色天空。我喜爱蓝色，更喜爱那纯纯的天蓝色！我不喜爱灰色，更不喜爱浑浊的灰色。我喜爱蓝色，因为望望天，便知道今天是晴天，天气十分清新！望望天，灰灰的，今天的空气变了脸！

天空为什么是灰色的？许多工厂为了自己的利益，不惜加大“马力”，排放出了大量的浓烟……

人类面临着这么多的环境问题，你怎么能无动于衷呢？难道人们就不想有一个天常蓝、水常碧、鸟齐鸣的生态环境吗？如果在这样任意糟蹋下去，几时百年以后，我们的生存环境将会变成：空中弥漫着工厂排出的滚滚浓烟；河里到处流淌着工厂排除的污水……后果不堪设想啊！沉睡的人们啊！醒醒吧！醒醒吧！让我们共同创造一个良好的生存环境吧！

我想对你说作文12

亲爱的同桌；

你好！

从上学到现在，将近六年的时光中，我曾有过好几个同桌。她们有的活泼开朗，有的勤奋刻苦，有的顽皮淘气……但给我印象最深深刻的，还是乐于助人的你。

我还记得，你是四年级下册的时候转过来我们班的。由于当时，我还比较内向，不知道怎么跟新同学交流，所以我们就不太熟悉。直到五年级的时候，老师给全班都换了座位，我和你才有缘份的成了同桌。你是个让人感觉格外亲切的同学，个子高高的，一头黑偏黄的.头发，扎起了漂漂亮的双马尾，一双炯炯有神的大眼睛嵌在在一张白白嫩嫩的脖上，不大不小却能说会道的嘴巴。

记得吗？那是换了座位的第二天早上，清爽的空气中，夹着微微小雨。数学老师布置了课堂作业，让我们赶紧做，大家都纷纷写了起来。当我才完成一部分时，笔竟然没水了，我心里一阵发急。因为我只带了一只黑笔啊，下课就要交了，我急得挠头。就在这时，你突然停下笔，转过头，满脸疑惑地问我：“你怎么了？”我听你这么一问，顿了一下，然后吞吞吐吐地说：“我…我笔没、没水了。”你笑着拍了拍我的肩膀。随后，你立即去翻了翻笔袋，却发现笔袋只剩一支笔了。体贴的你拿出来后立马自己写了写，结果却发现笔是断水的。我本以为你会把这支断水的笔给我，让我凑合用用，但却没有。你把你那支写的很流畅的笔给我，自己却用上了那支让人难受的断水笔。我拿着这支笔，觉得挺不好意思的，就想还给你。谁知我刚放过去，你就又放了回来，仿佛知道我在想什么似的，笑着说了句：“没事儿！你用吧。”我也不好推辞了，对你说了句：“谢谢！”就开始继续写起来了。每每想起你为我做的事，我都感动不已。

我们同桌了将近两年，这两年，你总是在各方面关照着我，顺着我，我真的特别感谢你！

祝你：考上好的初中！

我想对你说作文13

童年，就如同打翻的五味瓶，里面蕴含的酸、甜、苦、辣，有快乐，有悲伤，也有遗憾。我的童年中，就发生过一件令人哭笑不得的事。

那是在烈日炎炎的'夏天，云淡风轻，空气中处处浮动着燥热。妈妈便领我来到了姥姥家，这里生长着一片茂密的竹林，空气清新，自然比城里凉快得多；另外，我的小表弟也来到了姥姥家，我就能和他一起愉快的玩耍了！

表弟和我一起来到树林中要“探险”，我们先是发现一棵高大的枣树上有一个鸟蛋，弟弟转了转眼珠对我说：“要不我们爬上树掏鸟蛋吧！”“好主意！”我欣然同意了。

我俩商量了一阵，弟弟想出了一个办法：“可以先搬来一块石头，作为垫脚石，然后你我再踩上去；如果高度不够，还可以加一块石头。就这样达到高度时，你用一条树枝一挑不就大功告成了吗？”我半信半疑的说：“行，试试吧！”

我们按照计划一步一步完成，但是垒了十几块石头，离鸟窝还差很远，我却已经心生怨惧了，这么高，我能上的去吗？终于，弟弟说：“上吧，你顺着它爬上去，踩到最顶端的石头，就ok了！”我鼓起勇气，决定试一试。刚开始我觉得石头很稳，但是上了四五层以后，便感到了轻微晃动，再往上爬，一不留神就摔了个鼻青脸肿。我一赌气，对弟弟说：“看你的馊主意！”弟弟也恶狠狠地拿起一块石头，朝鸟窝砸去。“哼！吃个鸟蛋都这么难！”

没想到歪打正着，那块石头竟然打中了鸟窝，鸟窝从树梢上落了下来。令我们大跌眼镜的是，里面竟然有一只雏鸟，但是被我们这一砸昏迷不醒，额头和细腻的羽毛上还渗出了血。

每每想起，我的心里便充斥着遗憾和懊悔。

我想对你说作文14

我最感谢的人莫过于母亲，母亲是爱的源泉。至今，那件事情还印在我的心里。

那是一个暑假的夜晚。那天是个雨天，风拼命地打着窗户，发出刺耳地“呜呜”的叫声。雨也哗啦啦地下着，使人心情格外糟糕。而我，身体也不是很舒服，因为我发了高烧。妈妈知道后急的想热锅上的.蚂蚁一样。妈妈焦急地在前后走了一趟又一趟，还时不时地看看窗外。每次看到风大雨大的天气和病恹恹的我，妈妈都会唉声叹气，一副担忧的样子。最后，妈妈还是决定送我去医院。

妈妈在我的身上披了一件又一件的衣服，可谓是五花八门。就怕我冻着了。妈妈闲骑电动车太麻烦，就改为步行，急忙把我背上出发了。一出门，就感觉一股寒气逼来。外面风雨交加再加上去医院的路程遥远，妈妈的步伐也渐渐慢了下来。后来加快了，慢慢改成了跑。在寒风中妈妈的身躯显得那么瘦小，鼻涕不断地从妈妈的鼻子中流下来，但妈妈完全不在乎。我的眼睛湿润了，多么想让关心我的妈妈稍微休息一下啊！就这样，时间慢慢地过去了，终于来到了医院。

医院里人很少，稀稀拉拉只有几个人。妈妈心急火燎地赶向挂号处，到了医生那儿妈妈也仔细地听医生讲病况。医生提到要挂盐水，妈妈就把我带到挂盐水的地方去了。挂了盐水，护士说还要让我们等十几个小时才能挂完全部的盐水。妈妈就帮我找了个地方坐下来，寸步不离地守在我傍边，几乎丝毫没有一丝的困意。慢慢，我的意识模糊了起来，打了个哈欠便睡着了。妈妈还没睡，轻轻抚摸我的头。我一觉睡到天亮，看看傍边，妈妈睡地正香呢！我不好意思打扰她，碰巧这个时候妈妈正好醒了，她看到我精神饱满，活蹦乱跳地样子，很是高兴，带着我回家了。会到家后，妈妈也不敢有一丝怠慢，叫我什么该吃，什么不该吃。

我的妈妈是一个关心孩子的人，我很想说一句：“谢谢你，妈妈！”

我想对你说作文15

“下节什么课啊？”

“语文！”

“啊？语文！不好不好，我桌子还没收呢！来不及了，来不及了……”便开始手忙脚乱地收拾干净桌子。

每次上课前几分钟，课代表就受一种不可抗力似的来到讲台上：“静息，静息了！”上您的课，几乎没有同学敢迟到。

啊呀，您真是个严厉的老师！

我们都把您的要求牢牢记在心上，并且心有余悸。

可不嘛，您还是一个非常讲究的老师！

九年级，学业日益繁重。同学们一天到晚都在忙碌，也就顾不了卫生这些细枝末节的事。桌子上堆的是想要和天比高的试卷；脚底下放着花花绿绿的书包，有的蔫吧着，有的歪头搭脑，有的无力地张着嘴，教室里像压着一座无形而沉重的大山，压抑又使人难受。

讲究的您终于看不下去了。

“横排跟横排对齐，这边桌子往那边再靠一点，书包都统一放在柜子里，明天早上我来检查。”

那几天碰巧下雨，一位同学的伞张牙舞爪地伏在地上，最终还是没能逃过您的眼睛。“这伞啊，要这样一层一层卷起来……呐，这样不就收好了吗？”

“女生的辫子要扎扎清爽，某某的头发扎得最好看，发夹挺漂亮的；这个《学评》上的名字写这么大，大家看看扎眼吧……”

还远远不止于此呢。

有时，你还会跟我们讲历史，“九·一八”事变、“七·七”卢沟桥事变……；讲时事，像“卫国戍边英雄”、“感动中国十大人物”等，我都很喜欢听。每次我都能从中学到好多。

以前觉得运气真不好，摊上个这么严厉，这么讲究的老师。

不过，现在觉得上您的课，没有同学的窃窃私语，也大大打消了我上课走神的'念头，它似乎不仅仅已经是一节课了。同学们都以最好的状态来与您共同上这节课，这难道不才是学习的真正状态吗？

其实，我越来越期待上语文课了，也因为在您的课上，我能看到人的思想对行动所产生的影响。

所以，很感谢你，老师。