小学四年级作文：我的闹钟

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学四年级作文：我的闹钟，欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文：我的闹钟1

我有一个小闹钟，它呈圆形，全身红色，像红宝石一样。它是我过生日时妈妈送给我的。

它的耳朵是红红的，像半圆形；脸上有一个大大的表盘，上面有1到12的数字，有四条腿；闹钟背面有三个小按钮，最上面的是用来调闹钟铃声的，中间的按钮用来调定时针的，靠右边的按钮用来调分针的，只需要放上5号电池，它就没日没夜地叫个不停。

它的作用有许多。只需要按一下左边的一个红红的按钮，它就会发光。按一下右面的绿按钮，它会说：“起床了，起床了，你上学迟到了……”同时将上方的按钮提起来，它到时就会准确无误地提醒我，还发出悦耳动听的儿歌，好像在说：“小主人，你规定的时间已经到了。”

上次我的小闹钟一不小心丢了，我非常伤心，竟然哭红了眼睛。过了一会儿，我看到了一束闪闪的金光。我跑了过去，原来是一块石头。我只好垂头丧气地回了家。晚上我梦到小闹钟在一个美丽的地方，和我一起玩耍。

第二天早上，我听到一个熟悉的声音。睁眼，翻身一看，原来是我的小闹钟，原来它一直在我的身上。

我爱我的小闹钟，它陪我学习，成长，是我生活的好助手。

小学四年级作文：我的闹钟2

我的闹钟扎了一个小辫子，里面住着四兄弟，分别是：秒针、时针、分针和定时针。秒针很勤快，一天跑1440圈；时针是个懒虫，一天只跑两圈；分针高高的，不快不慢；定时针最厉害，它一旦发号施令，那可是震耳欲聋啊！

别看它只是一个闹钟，可它有好多品质呢！比如说：坚持不懈、执着、甘于奉献……

有一天，我早上要上课外班，小闹钟和往日一样“坚守岗位”。“叮铃铃——”这便是小闹钟叫我起床的方式。我看了一下表才7点，不着急，于是把小闹钟拍了一下继续睡。又过了5分钟，在我快要睡着时，它又扯着大嗓门“叮铃铃——”

我再也忍不住了，按了一下关闭键，继续睡觉，可是，我却怎么也睡不着了，看到小闹钟哭泣的脸庞，仿佛在说：“主人，快起床啊！不然就迟到了！”我下定决心，不能辜负小闹钟，便起床洗漱上学去了。临走前，我望了望小闹钟，它满脸喜悦，仿佛在说：“你是最棒的！”

坚持不懈是人类所必须的精神，这样就不会半途而废了，就连一个小闹钟都能如此，我们是不是更应该做一个有理想、有目标、坚持不懈的人呢？

小学四年级作文：我的闹钟3

妈妈送了一只可爱的“小狗”给我，它长着粉红色的大耳朵，好像我们舀饭时用的饭勺一样。一双炯炯有神的眼睛，好像有无数的话要对我说。“小狗”还长着圆圆的鼻子，大大的嘴巴。但这只“小狗”有一个很特别的地方，那就是——他的肚子中间镶嵌着一个绿色的钟。说到这，你应该知道了吧，它其实是一只小狗闹钟。

这只小闹钟可以用来看时间，让我可以更好地规划一天的事情，比如什么时候起床、什么时候休息、什么时候看电视、什么时候洗澡，等等。它还有闹铃功能。记得有一次，我玩电脑玩得太过火了。竟然连续玩了三个小时，中间都没有休息一下。小闹钟对我进行了一次又一次的劝告，可是我都置之不理。它很生气，对着我大叫：“小主人，如果你再玩电脑，眼睛会近视的，这样你怎么考出好成绩呢？”我连忙关掉电脑，对它连声道歉，它就又高兴地说：“小主人，注意保护眼睛喔！这样才能是一个合格的好少年呀！”

这就是我的小闹钟，它教给我很多道理，我非常喜欢它，你呢？

小学四年级作文：我的闹钟4

我有一个小闹钟。

它是爸爸从超市买来的，因为我早上起床，爸爸总是叫不醒我，所以买来了一个小闹钟，让小闹钟来叫醒我。

我的小闹钟，它的外壳是“心”形的，全身是粉红色的，像是一片粉红的花海。底面由两根支柱来支撑着。

小闹钟的钟面有12个数字，4根指针，它们分别是秒针、分针、时针和定时针。

钟面的背景有两只紫色的小熊和一些花组成的。

小闹钟的后部是黑色的，有三个旋钮，最上面是定时开关的钮；中间是调定时针的钮和调时间的钮；最下面是一个电池盒，它需要两块电池。

小闹钟上面有两个“耳朵”和两个把柄。

别看我的小闹钟个头小，它的功能可多了！小闹钟后部有一个白色的按钮，这是夜光灯的按钮，只要在夜里你按住它，就会有一盏小灯亮起来。虽然定时针不会动，可它也有自己的功能，只要你晚上调个时间，假如是早上七点整，到了第二天早上，它会准时准点的叫你起床。

我的小闹钟每天都陪伴着，对我有很大的帮助，我爱我的小闹钟。

小学四年级作文：我的闹钟5

我有一个小闹钟，是父母为了不让我上学迟到特意到从商店里给我买的。

小闹钟的外形是一只可爱的小熊，手里抱着一些竹子。长着两只毛绒绒的大耳朵。两只黑白相间漂亮的眼睛，可漂亮了。

它的肚子里不仅住着12个阿拉伯数字还住着3个兄弟。又细又长的兄弟就是秒针，是3个兄弟里最小的。大家都称它老三。不胖不瘦，身材最标准的老二——分针。我不用说你们都知道它是谁了。它就是又肥又胖的时针老大。

小闹钟的操作方法十分简单。只要按一下调整闹钟的按钮。再把时针和分针调到你想要的时间，就按ok，就好了。小闹钟的操作方法是不是很简单呢。

我告诉你，小闹钟不仅操作简单，还很实用。有一次，我早上到了起来的时候，小闹钟就好像对我说：“主人，主人，时间到了，快起来吧。”小闹钟很准时，每这都毫秒不差地叫我起床。我不慌不忙地起来。小闹钟的眼睛总是炯炯有神地盯着我好像对我说：“小主人，你的动作再快一点吧，不要总是慢吞吞的，不然你上学又该迟到了。”我做事慢吞吞的，总是在发愣，好像沉在刚刚买好的梦境中。时间一分一秒地逝去着。也差不多到了上学的时候。我的饭碗还是慢慢的，这时小闹钟好像又对我说：“小主人，快上学去吧，已经到了上课的时间了。”这时我才回过神来，我快速地把饭吃完，然后才匆匆忙忙地跑去学校，多谢了小闹钟的提醒，才让我上学不迟到。

这就是我的小闹钟，我能不喜欢它吗？

小学四年级作文：我的闹钟6

不怕你笑话，我最大的缺点是爱睡懒觉。每天起床都在六点半以后，急匆匆的穿好衣服，洗刷好，就匆匆忙忙地回学校，幸好家离学校近，我还没迟到过。可是，爸爸妈妈还不放心，于是给我买来了小闹钟。

小闹钟的外形是一只笨头笨脑的小熊，它穿着黑黑的衣服，头上戴着一个蝴蝶结，样子胖胖的，很惹人喜欢。小熊长着长长的“四肢”，左手调整时间，右手调节闹钟，双腿有力地站着。小熊的肚子里有三支“针”，分别是：时针、分针和秒针。时针上画着一只小乌龟，走得慢吞吞的；分针上画着一只小刺猬，跑的轻快多了；而秒针上画着一只兔子，蹦蹦跳跳，活泼可爱。小熊像个士兵似的站在我的书桌上。

从此，每当我还在香甜的梦中时，小闹钟就“零——零，零”的叫我起床，我一边起床穿衣服，嘴一边埋愿：“真烦！”当我吃过早饭后，看看钟，还不到七点，我的心里暗暗高兴：今天可以为班做点好事了！

我和小闹钟的感情时好时坏，每当它吵醒我的时候，我恨不得把它砸烂，但一想到我没有迟到，气便全消了。

有一天，我从梦中醒来，我很奇怪小闹钟为什么不把我叫醒，我一看，小乌龟还在“5”和“6”之间，我恍然大悟，原来小闹钟已经帮我把爱睡懒觉的缺点改掉。

小闹钟成了我形影不离的好朋友！

小学四年级作文：我的闹钟7

闹钟估计人人都有，我有时候睡懒觉他总会把我吵醒，真是烦人，恨不得送他上西天，让他永远不能返回人间。

它长着个大脑袋，没有身体，两个脚尖立在我的书桌上，两只耳朵，有脑袋一半大，耳朵中间有一把小锤子，看起来很搞笑，全身都穿着粉红色的卫衣，只要我把她背上的按钮调成“ye”，时间一到他就会嗒嗒的响起来，直到我把ye”关掉后，他才能平静下来，就像幼稚的小屁孩儿一样，要等妈妈来之后，才不哭，不闹，其实这个烦人精。

当然，他也不是只有缺点，他让我上学不再迟到了，改掉了我经常拖拉的缺点，老师还夸奖我做事迅速，考试题目做得快，准确率高，嘻嘻。

除了闹钟烦，妈妈也差不到哪儿去，我的妈妈爱唠叨，嗓门儿大，一旦我不顺她心，总会在你耳边喋喋不休。妈妈和烦人精组合起来，就是“无敌双烦”，让我望而却步，甘拜下风。

我常常感觉自己的生活掉在了他们精心制作的陷阱里，无法爬出这个坑，只能等待着等待着，妈妈和家里的烦人精真是会让人生不如死，但是我又不能缺少这两个烦人精。

小学四年级作文：我的闹钟8

在我八岁的时候，妈妈送给我了一个小闹钟。

我的小闹钟是一个自行车样子的。它全身都是红色的，在一个圆圆的轮胎上面长着像一个手把一样的东西，轮胎也就是一个又大又圆的钟表，里面有一到十二个数字，远远看，像一些芝麻在钟表上。钟表里又细又长的是秒针，不长不短的是分针，又短又粗的是时针。秒针是老大，分针是老二，时针是老三，它们形影不离。钟表和一个很小的轮胎是用一条弯弯的绳连在一起的。你别以为那个很小的轮胎是摆设，其实它是一个支撑架，没有它，钟表就不可能站稳了。

你可别看它长得小，功能可大着呢！比如：每天晚上我定好时间后，为了让我赶快入睡，我会把它的读故事功能打开。早上，到了定好的时间，它会放出我喜欢的歌叫我起床。但是那天，我把它的声音给关掉了，正好爸妈去了银川，家里就我一个人。结果，我迟到了，被老师狠狠地骂了一顿。从此，我再也不敢把它关成静音了。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我的小闹钟给我带来了无数的欢乐。

小学四年级作文：我的闹钟9

我有一个粉红色的闹钟，我可喜欢它了，我每天起床，都需要它的帮忙。

这个闹钟的下面有两只铁做的“小脚”，支撑着它那胖乎乎的椭圆形身体。它的头顶上有一个长方形的小洞洞，里面有一个小锤子可以来回敲打它那两只半圆形的“耳朵”，发出“叮叮”的声音，对了，它的两只耳朵中间，还有一个帽子——铁把手哦！

在椭圆形的身子里面，还有十二个数字，分别代表十二个小时，中间还有大家熟悉的时针、分针和秒针，可是还有一根细小的针，你可能不知道它叫什么，怎么用了，我来告诉你吧，它就叫——定时针！

那么，定时针怎么用呢？假如，你想让闹钟在七点叫你起床，那么你就旋动后面的旋钮，让时针走到数字七，这样它就可以在七点准时“叮叮”响啦！

怎么样，我的闹钟是不是既美观又实用呢？

小学四年级作文：我的闹钟10

在我的书房里有许多好玩又帅气的玩具：变形金刚、乐高、机器人……可我还是喜欢爸爸送我的生日礼物——小恐龙闹钟。

它有一双乌黑发亮的'眼睛，下面还有一张小巧玲珑的嘴巴。那黄色的三角形鳞片真像战士的铠甲，在阳光的照耀下闪烁着，极其引人注目。

小恐龙闹钟的肚子里还住着“四兄弟”。老大叫“定时针”、老二叫“时针”、老三叫“分针”、老四叫“秒针”。它们长短不一，特点鲜明：在“四兄弟”中，小弟“秒针”是一个跑步健将，常年马不停蹄地奔跑着；老三“分针”的速度仅次于“秒针”；老二“时针”则像一位老大爷在操场上悠闲地散步；而老大“定时针”则一动不动，你得拨一下，它才动。

“叮铃铃……”闹钟又像往常一样拼命地叫我起床，我起来睡眼惺忪地一看，才六点五十。我实在不想起床，但小恐龙闹钟没完没了地叫个不停，迫于无奈，我只好极不情愿地起了床。

它让我懂得了时间的重要性，它叫我早点起床，提醒我高效率地完成事情。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”小闹钟的提醒，让我懂得要更加珍惜时间。

我喜欢我的小恐龙闹钟。

小学四年级作文：我的闹钟11

我的心爱之物是一个小闹钟，是我生日的时候妈妈送我的礼物。它的外形是一只小兔子，两只大耳朵尖尖的挺立着，它有着雪白的皮肤，黑水晶似的眼睛仿佛会说话一样，红红的樱桃小嘴儿，腮帮子鼓鼓的，像塞满了美味可口的胡萝卜，它悠闲的站在那里，看起来像一只在草原中自由自在的小白兔，真是太可爱了。

每当我在睡觉中睡得正香的时候，它就开始自己的工作了，它叮铃铃的叫着：“快起床，快起床，要迟到了”。我迷迷糊糊把它按掉，心想：太困了再睡一会吧。过了五分钟后，它又不嫌累的叮铃铃叫着，这时我才摇摇晃晃，极不情愿把头从被子里露了出来，我一看它06：20，我真想再睡一会儿，可我一看小闹钟好像撅着嘴在那笑我：“你真是个小懒猪”，我瞬间就精神了，赶紧起床上学。

我喜欢它的外形花纹，在我还想睡的时候只要看一眼闹钟，就像妈妈在看着我一样。这个小闹钟帮助我改掉了爱睡觉的坏习惯，从此我再也不迟到了。

我真的很感激小闹钟，我非常喜欢它！

小学四年级作文：我的闹钟12

我的小房间里有许多别具一格的东西，有可爱的小熊，有益智的玩具，有很多的书.......，可是这些东西我并不是很在乎，我只喜欢床头摆的那个小闹钟。

它披着翠绿色的外衣，比深绿色浅一点，比浅绿色深一点，像翠绿的小草，像翠绿色的竹子，还像翠绿色的树叶。它身高17.5厘米，宽15厘米，体重约350克，它长着一对大大的眼睛，在我睡觉时默默地守护在我的身边，直到天亮。它有有一双大手和两只小脚。每天我一放学回家，它就向我招手，好像在说“小主人，你回来了！”。它的表盘上有四个兄弟：老大最短走的最慢是时针，老二稍长一点走的稍快是分针，老三个子最高跑得最快是秒针，又瘦又小的是老四定时针。只要老三跑一圈，老二才走一小格，老大纹丝不动，只有老三跑60圈，老二才跑一圈，老大才慢腾腾的走了5小格（1个小时）。我的小闹钟还有一张大嘴巴，总是对我微笑，在我不开心时它的一笑会让我忘记一切烦恼。

我的小闹钟还有很多功能，比如，我可以用它看时间，督促我每天上学不要迟到，它还可定时，每天早上叮铃铃的喊我起床，监督我不睡懒觉，早起读书。

我的小闹钟是妈妈送我的生日礼物，它才15元，虽然比手表便宜很多，却很经济实用。

我喜欢我的小闹钟，它给我带来了乐趣，丰富了我的生活，它是我的好伙伴，它是我的小助手，它陪伴我快乐成长！

小学四年级作文：我的闹钟13

“叮叮叮叮”是谁在响呀？噢，原来是小闹钟在喊我起床呀。噢，对了，你们还不知道它长什么样吧？下面，你们的疑问就会被揭晓。

这是一个非常精致而又朴素的小闹钟，它有着白色的外壳、黑色的后背和两只响个不停的“小耳朵”。每天，只要你把小闹针调到预先想好的时刻，当时间到达的时候，只要不按开关，就一直响个不停，以便提醒你该起床了。

小闹钟还有透明的玻璃盖保护着时针、分针和秒针。小闹钟里面的图案很漂亮：有小鸟、昆虫、小草和天空。它的两只小腿像小沙发一样直挺地立在那里，让谁看了谁想坐在里面。噢，我还忘了向你们介绍它叫什么名字呢，它呀就叫“小叮当”。因为它打起铃来叮叮当当的响，所以我给它起了一个响亮的名字――“小叮当”。

“小叮当”的肚子里住着三个人，它们分别是时针、分针和秒针。老大是时针，它是最矮、最胖的一个，同时也是兄弟中跑得最慢的一个；老二是分针，它长得比老大高，却比老大瘦，比老大跑得快；老三是秒针，它长得最高、最瘦，可能是因为最苗条吧，它跑得最快。夜晚不用开灯，只要把闹钟后面左侧的白色按钮打开，“小叮当”就会发出萤火虫那样微弱的亮光，你就能清楚的看到时间。

我爱我的小闹钟，在以后的日子里，小闹钟将会提醒我时时刻刻与时间赛跑。

小学四年级作文：我的闹钟14

我有一个漂亮的小闹钟，圆圆的身体，披着一件粉红色的外衣，好像一位小公主，漂亮极了！它还长着一对黄色的大耳朵，那两只大耳朵长的可像蘑菇了。两只耳朵中间夹着一个粉色的小锤子，左右摇摆，闹铃一响，就听见小锤子在两只大耳朵中间敲锣打鼓、吵吵闹闹，哈哈！真有趣！

它的小脸是一个表盘，上面刻着1—12的数字，还住着三个好兄弟，时针是老大、分针是老二，秒针是老三，秒针走一圈，分针动一格，分针转一大圈，时针才走一小时，这样看来，秒针是最勤快的。表盘里还有一个美丽的米老鼠，每当我不开心的时候，我就会看一看被粉色玻璃罩住的米老鼠，只要看着米老鼠，我就会把所有的烦恼忘得一干二净。

以前，都是妈妈叫我起床，我每次都赖床，总是不愿意离开温暖的被窝，没有时间观念，浪费了很多时间。现在，我有了小闹钟，它对我的帮助可大了。每天早上，它都会叮铃铃的叫我起床，我原本想再多睡几分钟，可是听见小闹钟焦急的叫声，好像叫我起来跟它玩一样，就迅速的从床上爬起来，然后洗漱、吃早饭，高高兴兴的背上书包去上学。

我爱我的小闹钟，它是我的好朋友。是它让我懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的意思，也让我懂得了时间的宝贵。所以我要珍惜时间，好好学习，天天向上！

小学四年级作文：我的闹钟15

去年暑假，因为我期末成绩考得不错，妈妈就说：“奖励你一件礼物。”我们来到商店——哇，好多各种各样的漂亮东西看得我眼花缭乱，但是我却偏偏对一个小黄人闹钟一见钟情，于是妈妈就买下送给了我，我抱着这个小黄人闹钟简直是爱不释手！

小黄人闹钟虽然很普通，但它却非常可爱。它的全身是黄色，头上长着一个乌黑的按钮，戴着灰色的眼镜。圆圆的肚子上挺着一个闹钟圆盘。小黄人闹钟一手叉着腰，一手摆着剪刀的形状，脸上还带着笑容，似乎在说：“小主人，你好啊！”

别看它小，对我来说，它的用处非常大。每天早上6：30左右，它都会叮铃——叮铃的叫我，好像在说：“小主人，快起床啦，再不起床就要迟到啦。”每天晚上9：00左右，它又会发出叮铃——叮铃的响声，好像在说：“小主人，该睡觉了，不要贪玩了，你要养成早睡早起的好习惯。”自从我有了小黄人闹钟以后，每天早上按时起床，晚上准时休息，逐渐养成了早睡早起的良好习惯，再也没有出现迟到的现象。而且，每天学习的精力很充沛，似乎大脑聪明了许多，学习成绩逐渐提高，每次考试都能考个优异的成绩。

也许你会说这不就是一个闹钟吗？哪里都买得到，可是对于我来说，它天天跟我一起起床，一起睡觉，时时提醒我珍惜时间，让我懂得了时间的宝贵意义，我从心里喜欢它，因为它早就成为了我学习中最要好的朋友。

我爱我的小黄人闹钟！更爱我快乐的学习生活。