六年级学生作文【荐】

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的六年级学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级学生作文1

虽说今年冬天下雪有好几次了，但这次最让我印象深刻。这次雪是下的最大的一次了，就一个晚上，雪就能积得有五厘米厚呢！

今天，妈妈带我去晨晨姐姐家，也就是小马阿姨家去玩，因为小马阿姨要给晨晨姐姐买一台钢琴，可不是行家。于是就请了我妈妈去帮忙。

其实不是这让我记忆深刻，重要的是后面那件事。小马阿姨家住在一楼，他们家阳台后又一个很大的空中花园，花园的草坪上积满了厚厚的一层雪。

晨晨姐姐与我到空中花园去玩，一眼望去，全是白茫茫的一片，好似一张大大的白羊绒地毯，很名贵似的。“那么厚的雪，堆雪人当然是最好不过的啦！”

于是，我们就开始了“雪人计划”。首先，每人揉一个小雪球。再放到雪最厚的一块地上，滚啊滚。我滚雪人头，她滚雪人身。可滚着滚着，手就被冻的发红。“总不能这样下去吧，晨晨姐姐手上还有冻疮呢！”

突然，晨晨姐姐想出了一个妙计：用脚滚雪球。这样既不伤手，球也滚得圆。不久，我们就滚好了。

我把滚好的雪人头拿起放在了雪人的身体上，这样雪人的大致轮廓就弄好啦！我们做一个怎样的雪人呢？就在这时，有两只小鸟从天空中飞过。“做一个雪人鸟怎样？”“好啊好啊，这个主意不错！”晨晨姐姐勾勒出了雪鸟的翅膀，我呢则画出小鸟的头。细微处勾勒完毕！

接着，晨晨姐姐从旁边的山茶树上摘下了两颗青色的花苞作小鸟的眼睛，我搓了三个水滴状的雪球做小鸟的皇冠。晨晨姐姐又用树叶为小鸟做了一条保暖的围巾，想的可真周到呀！

大功告成！我们都相互拍了照，和“雪鸟”留念。望着我们快乐的结晶，都不约而同的笑了起来。

六年级学生作文2

书，也许大家都不会感到陌生，它就像翅膀，帮助鸟儿飞翔。书，生活离不开她，学习离不开她，智慧离不开她，当人陷入困境时更离不开她。她既是我们的老师，又是我们人生道路上忠实的伙伴。书陪伴着我们度过每一天的时光，每一个春秋。人生要是没有了她，不知会缺少多少乐趣呵。

从小我就在充满书的环境中长大。所以，自打我懂事起，我就很爱读书。不识字的时候，我就看书中的图画;后来识字多了，看的书可真谓是包罗万象，从头脑思维到自然科学，从童话故事到报纸杂志，从诗词散文到世界名著。书柜里的书记录着我的成长，在那里能找到我每个年龄段读过的书，也能找到我曾经拥有过的“迷恋”和“梦”。书充实了我的生活，带给了我无比的快乐。有一段时间，我非常迷恋《世界知识地图集》这本书。全书由文字、地图和照片组成。里面不仅宏观地介绍了宇宙、地球相关的各类自然科学知识，还有各洲和各国地理气候、人口、文化、经济的详细资料。那时正值期末考试前，所以没有什么作业。我为了看这本书，也顾不上考试复习了，一回家就捧着这本书，津津有味地看起来。有时还会一边看一边自言自语地说：“嗯~真好看……!”从这本书中我不但了解了各个国家的风情习俗，还学习了很多自然地理方面的知识，书带给我的乐趣更是回味悠长。

读书是多么快乐啊!它不仅能丰富我们的知识，启迪我们的智慧，还能让我们的生活更加充实，更有意义。不管是哲学、文学、天文、地理……都是作者智慧的结晶，闪烁着人类的真实灼见，凝聚着人类的思想精华。凭借文字，我们可以穿越时空的阻隔，与人类文明的开拓者促膝而谈，仿佛身边多了个朋友，时刻为你答疑解惑，指点迷津，开启心门。 读书怎不叫人快乐?其中或喜或悲，回头把玩，这都是快乐啊。

六年级学生作文3

空气中夹杂着家畜便后淡淡的味道，但深吸几口气，仍然能够了通彻我的心肺，滋润我疲惫的心灵，这是属于的气息。

家乡最多的就是大块大块的田地，阡陌交通，鸡犬相闻，农民们带着草帽忙碌于田地间，时不时的扭头与路过的人们打声招呼，话几句家常，小孩们赤着脚踏在松软，湿润的泥土里，溅起层层泥水，引得农作的人们声声喝骂，他们便嘻皮笑脸地连忙跑到了下一个捣蛋的地点，农民们闲暇时，是喜欢到邻里窜门的，他们总是会带上自己家新鲜摘的蔬菜和水果分给邻家，好让大家都尝尝新。

家乡人美，他们勤劳，热情，大方。

家乡夜晚是静谧的，万物都悄悄的运动着，夏天时，搬出一张小竹床，放在夜空下，卧躺在上面，睁眼便可以看到一幅让人惊叹的美丽画面，一条又宽又长的银河横旦在天际同，无数颗明亮的星星点缀在两旁，时不时会有飞机滑过云层，穿过天际，耳边响起田野里昆虫的鸣叫声，闭眼，仿佛是一首夜的交响曲，给这静谥的夜增添了一丝生机。

家乡夜美，静谧，美丽，让人心旷神怡。

清晨，雾还未散去，层层的雾包裹在家乡的山上，使那一座还着一座的山看起来更加雄伟，高耸，感觉要争高直指，耸立云天，让人心生敬畏，但一场小雨过后，这些雄伟的山就会变成另外一个样子，仿佛披上了一层透明的纱衣，婉约了起来，让人忍不住痴迷。

家乡山美，它时而雄伟如严父，时而婉约似女子，变幻莫测。

泉水激石，冷冷作响，这是家乡的小溪了出的声音，它清澈无比，游鱼细石，直视无碍，这是小孩们最常来的娱乐场所，一到夏天，他们便会赤着脚，踩清凉的泉水里，小心翼翼的搜捕他们的猎物，而那些可怜的猎物仿佛知道自己身处奔处，逃窜在一个又一个的细石下。

家乡水美，清澈，纯净。

家乡，儿时所有快乐记忆都在这里，它是那么的美，那么的纯净，那么的令人怀念。

六年级学生作文4

20xx年的7月初，在我们的一个临村举办了一场特别隆重的葬礼，那麽多的人，那样多的花圈、挽联，那样的场面，惊动了附近的好几个村子。可谁也不会想到这是为了一个今年5月初去世的老人办理的。

为什么会有如此奇怪的葬礼？原来这位老人已经有62岁的高龄了，以前她得过肝炎，但靠药物维持住了，在4月末的一天，这位老人突然病重，送到医院去时医生说已经快不行了，她只有一个儿子在北京工作，但当时正值非典时期，而且她儿子是医生正好在非典一线。老人的几个邻居看到她的这种情况，就商量着告诉她的儿子，当老人得知他们的意思时，她很坚决地说：“你们千万不要告诉他，现在国家这麽难，他作为医生更不可以分心，我知道自己时间不多了，儿子回来对我来说已经没用了，别耽误了他干大事，我只有一个心愿，儿子打电话回来时，希望你们瞒住他说我很健康，让他专心抗非典……。”说着说着，老人伤心的哭了起来。是啊人们常说“养儿防老”可谁知自己老了，却又不能让儿子在身边伺候，她心里当然很难过。她还嘱咐村里，她的遗体只火化了就行，不办葬礼，等她的儿子回来再办，她想让人们知道，她有一个值得骄傲的儿子。老人的话让在场的每个人都十分感动。

过了几天，老人家就真的走了，临死时的最后一个神情是微笑的，邻居们也照老人说的去办了，只了了地火化了。

此后的一段日子里老人的儿子从北京打回过几次电话，邻居们和村里也都瞒住了他，让他专心抗击非典，说他母亲支持他。谁会拒绝一个如此伟大的母亲的最后的无私的爱呢？

六月末，当非典已经悄悄离开我们时，老人的儿子终于凯旋归来了，他带者儿子回老家看母亲，一回到家，孙子可爱地一声声的喊“奶奶”，却没有人回应，儿子急忙跑到门口，却发现门上的锁早已上了锈，邻居闻声赶来，叙述了着事情的经过，并传达了老人的遗言，一听完这些，儿子傻了，他没想到一向默默无闻的平凡的母亲，竟有如此伟大的心灵，他震撼了。

愿老人在地下安息！

六年级学生作文5

已经记不清了，我是从什么时候开始，就渐渐地走近了感动，而且深深地陷入了茫茫的感动的海洋之中，心中也因而拥有了许多珍贵的感动。

“感动”多么诱人的字眼，谁都可已拥有的，但在茫茫的人海中，又有几个愿意去拥有它；又有几个肯去追求又有它呢？人生中，能拥有一股暖流的感动常在心间，是一件多么令人感到幸福的事情啊！干嘛要拒绝它呢？

在这个人群拥挤的，而心与心之间却隔之千里的城市里，最让我感到欣慰的是——拥有感动在心间流动。

悠闲看电视、电影的时候，我常常会被那些感人的画面把自己的眼睛给湿润，甚至脸颊。但偶尔也能洗净我心灵的某些污点杂物呢！当然，明明知道这只是演的戏而已，但还是感动了。有时候，也会因为朋友顺路而一起有的一把伞，而悄悄地感动，还不由得把他（她）记入了自己的人生“史册”里面。看小说、读散文``````的时候，那就更离谱了，一个字，一个词语，一句话，我都感动了很久，更不要说是段落、片段了，那可以把我感动得像个小姑娘——眼红泪流呢！

曾经，也有不少朋友批指引劝，还说过什么‘男儿有泪不清弹’，男子汉，流血不流泪’``````之类的话语。听到这些深奥的话，我只会默默的暗想：这是哪跟哪呀，搭得上吗？！而且，我倒认为：为感动而流的泪，怎么可以说是轻流之泪呢？有的朋友干脆把我比喻成了女孩子，说我为了一件微不足道的小事而流泪，简直是妇人之仁。女孩子怎么了？妇人之仁怎么了？她们就不是人吗？此时，心中不禁有涌出了分感动，除外还有一股愤怒和无奈，泪水夹着几种说不出的语言，在心里，眼眶里，来回滚动。有些人很难明白，且不会懂得的。

人生中，最令我感到慰藉的是——拥有感动常流心间。即使只是一件很小很小的事，也会被深深地感动一阵一阵，不管别人怎么说，怎么看，我都不在乎，因为感动可以把心灵清洗，解放，净化。

有感动在，我觉得自己还很充足，很饱满，很快乐？

六年级学生作文6

我快乐，因为我有一个充满欢乐的家庭，我们家的趣事真是说不完。

记得有一次，妈妈占领了我们家最大的床，爸爸只好跟我睡。我的床本来就小，加上爸爸就更加拥挤。爸爸早上起来不见我，就大声叫我。我从床下慢悠悠地爬出来，妈妈捧腹大笑。原来，爸爸太胖，把我挤下了床。

再说说我哥吧！暑假的一天，我和哥哥来了一个搞笑版的接诗。哥哥说：“床前明月光。”我说：“一看是面粉。”哥哥说：“口水直流三千尺。”我接：“一摸口袋没有钱。”我们俩笑得快说不出话来了。哥哥又说：“人在江湖飘。”我再接：“何不挨点刀。”哥哥说：“江上往来人。”我立即接说：“都来寻宝藏。”哥哥笑得上气不接下气，说：“只有天在上。”我连忙接：“宇宙比山高。”我俩笑得在床上直打滚，肚子都笑疼了。

最后我不得不说上个星期天，我和哥哥踢球，哥哥来了个“火箭暴踢”，一不小心把鞋子踢飞，鞋子和球一起进入球门，哥哥跳起来，做了个胜利的姿势。我很淡定地拍拍他的肩膀说：“哥，你进了自家的球门了。”哥哥生气地说：“把鞋踢飞了，还来了个乌龙。”又一阵笑声在空中回荡……

在这个幸福、温馨的家庭中我快乐地成长，也更加自信、阳光。

350字作文闭起眼呼吸感受到的气息都觉得是你，你在与不在都是那么重要；顿时生出了一丝丝凉意，不知道这股热气能不能穿透我的身体将这丝凉意驱散。生死别经年，魂魄不曾入梦来。是沉睡已久的从前，清醒又幻灭；那阵阵飘着桂香的黄花儿就是秋天的标志，你捧着月饼，发现月亮也到了秋天，你也到了月亮的身旁。

六年级学生作文7

小区的院子里，住着一位孤寡老爷爷，终日陪伴他的就是一只小狗。

爷爷因为智力的缺欠，终生未娶。在他父母活着的时候，有他们的照顾，这个老爷爷看起来并不孤单，可当他的父母相距去世后，留下了孤单的他一个人。

这个老爷爷年龄大约有60多岁，因为生活没有规律，吃的也是饥一顿饱一顿。周围的好多人都觉得爷爷身上有股怪味，而远离他，孤零零的他每天住在楼下小区的一个平房里，白天捡拾些垃圾，夜晚就以垃圾为伴。

早晨，我出去上学，又看见那个老爷爷也起来捡垃圾了，可他身边不知道什么时候多了一个“伴”，一只和老爷爷一样瘦骨嶙峋的小狗。这只小狗大约有10厘米长，浑身上下的毛是棕黑色的，脏兮兮的，体重也就是1000克吧。跟着老人不停的奔跑，围着老人不停的转，就是不肯离开。看着老人和小狗，我心里一阵阵的发痛：是老人的孤单陪伴小狗，还是小狗也是寂寞，需要老人的陪伴？不管咋样，那么小的小生命跟着老人不离不弃。难道不值得称赞吗？

老人智力有些残疾，每天捡回的垃圾就堆放在睡觉的屋子里，其实就是吃饭睡觉藏垃圾都在一个不到20平的房间里，里边的'味道可想而知。想到此，我想，老人没结婚，没有自己的孩子，难道还没有自己的兄弟姐妹吗？为什么没有人接老人回去同住？如果有一天，老人在这个小房里发生不幸，不敢往下想了……

可怜的老人，原本终日不与人交流，因为有了一只可怜的小狗，不时的听到含糊不清的话语，似乎对小狗说些什么。

可怜的老人，可怜的小狗，互相陪伴着排解寂寞。

六年级学生作文8

她走了，恩，她走了……

那时，我们还是五年级吧，在学校里排行老二。曾经我从不以为，我们是朋友，以为莫菲才是我的朋友。

后来，我意识到，我错了，错的离谱。因为她走了，带走了她的一切。以前，我会带上两根橙子味的棒棒糖，前往她家。也只是我无聊时的打发时间的方法。

是啊！我从没有把她当成朋友！从来都没有过。可是，她转学之后，我对她无比思念，时常会对着她给我写得书本推荐。

曾经，我很骄傲，自认清高。但是面对，从不再报托管班之后，成绩下降，我的骄傲，没有用处。再骄傲，分数能回来吗。再骄傲，周雨佳能回来吗？

现在，她不在的教室，突然觉得清清冷冷。才知道，原来自己正正的朋友是她——周雨佳！在没人问及，我趴在冰冷的栏杆上，想着她：周雨佳你还好吗？你还会回来吗？

呵呵，我是个喜怒无常的女孩，一个渴望有情的女孩，需要一束阳光的女孩。我问过同学，她正好拿了周雨佳的垫子，：“you~这是在睹物思人吗？”“怎么可能？”同学脱口而出。我藏下心思，原来，没人在乎她。那个同学是曾经跟她最好的杨钰萱！！呵呵，度过五年的好朋友转学，你都不在乎，谁会比你更冷血。

哪来的脸问我：“六年级毕业后，你会想这个班级吗？”多数人都说了会。不，我觉得她们口是心非，跟杨钰萱混在一起的人哪来的思念？虚伪的人。我则说了：不会。她们则说我：冷血。呵呵，冷血又怎么样？我没有违背自己的心。对于这个班级，我没有多少留恋，好朋友不在的班级，有什么能让我留恋。

曾经经常看到这话：失去之后，才懂得珍惜。我没感受过，现在却感受到了。女孩不是冷血的人！认定的人，永生不会忘记。冷血的人，也并不是真的冷血。

六年级学生作文9

——不要等到失去了，才懂得珍惜。

珍惜生命

明媚的阳光透过树叶的间隙，投下斑驳的日影，每一片树叶都在阳光的照耀下焕发生机。

小路上一条小狗正在走着，它并没有发现它身边的危险——一辆驶来的汽车。我满以为小狗可以躲开，谁知它却不知道危险，那辆车丝毫没有停下的意思，还越来越快。我见势不妙，用尽了全身的力气，一个“猴子捞月”抱起了小狗，灵巧地跳到了一边，车从我背后急驶而过。我抹了一把汗，小狗对我友好地摇了摇尾巴，那一刻，我珍惜了生命。

我懂得了珍惜生命。

珍惜友情

阴沉的天空中夹杂着几朵乌云，像一副淋漓尽致的水墨画，滚滚的惊雷响起，锐利的闪电将天幕撕成两半，随之而来的是瓢泼大雨。

雨中只有我奔跑的身影，头上雨水和汗水交织着，我回想与妈妈吵架的场面。但是，为了朋友的那一句话，我说什么也都要去……终于，朋友的身影出现在雨中，他惊喜地看着落汤鸡似的我，我擦去头上的汗水，疲惫地冲他一笑，他有些感动，紧紧地抱住着我。

我懂得了珍惜友情。

珍惜时间

一阵阵雾气散开来，摩天大楼在雾中若隐若现，宛如仙境一般。

“哈，妈妈走了。”我笑了，掏出了手机，把游戏打开，目不转睛地开启了我的“游戏人生”。玩着玩着，我不仅有些伤感：我的人生就是一场游戏吗？不，我应该把人生过好，我要珍惜时间，好好学习……那一刻，我似乎明白了什么，默默地关掉游戏，开始学习……。

我懂得了珍惜时间。

珍惜身边的一切吧，不要等到失去了再后悔。

六年级学生作文10

感谢母校，让我认识这么多和我一起学习，玩耍的同学；感谢母校，让这么优秀的老师们教给我这么多知识和做人的道理；感谢母校，给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境；感谢母校，这三年来给我的关心的照顾。

一想起三年前爸爸妈妈送我进校门时，如今，我已经是一三年级的学生了，是再过几个月就要离开母校的学生了，现在感觉三年的时光过得是多么得快呀!一想到要离开母校，一闭上眼睛，眼前就浮现新学校的‘身影”，那是在20xx年，新的教学楼建起来了，操场变宽阔了，学校又增添了许多新的教室，让我们的学习环境变得更加优美了。

每到课间，操场就像菜市场，有的同学在玩耍，有的同学在跳绳，有的同学在跑步……我们的欢声笑语全在那里，我们的健康活动也全在那里，每年的运动会上，我就能听见同学们的呐喊声，能看见运动员们奋力拼搏的身影……

一走进教室，我就想到了我慈祥的老师们，一走进教室，我就能想起和我一起欢声笑语的同学们，一走进教室，我就想起我们的教室如今变得这么美丽，脸上不由自主地露出了一丝丝的笑容。

因为是母校给我提供了这么美的学习环境，是母校严谨的学纪，优良的学风和先进的学习理念，让我们自己克服困难，让我们学会独立，所以我们要为母校争光，让我们好好学习，长大做一个有出息的人。让我们的母校自豪一下，让所有的人知道，我们个小学时光是在这优美的学习环境里度过的。

我们的成绩都出自于关心我们的老师，愿你们身体健康，工作顺利!

六年级学生作文11

来到路上，大地像是被披上了一层白纱。草坪中的小草儿像是住在蒙古包里。再抬头看看那些树，像是穿着白色的礼服迎接冬姑娘，又像是把那些淘气的小娃娃接住，别让它摔着。再看看那一座座尖顶的楼房，好象是一个巨人，头戴一顶雪白的帽子，说：冬姑娘，你好。我心想：冬姑娘可真好，把她的小娃娃——雪，来和我们玩，真是高明的选择。

空中是随风飘荡乱舞的雪花，像一个个小精灵把天空织成了一面白色的大网，地上像铺上了一张柔软而雪白的地毯，天地一色，苍苍茫茫，好像只有白色。一片片雪花落到我的头上、脸上，沾在睫毛上，冰爽爽的，它们悄悄地铺到地上，房子上，好像怕惊醒人们的好梦似的。那如棉絮一般的雪花，整整下了一天一夜。雪后初晴，阳光普照着大地，那白色的世界成了一个银色的世界。雪很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。这时，一片雪沾到窗户上，又立刻化了。我想：雪也许会在停了以后，很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是，雪终究会化的。但它短暂的生命却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的，它在默默地奉献着它的一生。我留恋这些雪，因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了，阳光又一次照射着大地。一阵风吹来，把地上、树枝上的松雪吹起，在蓝蓝的天空中飞扬，阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去滋润大地。

雪，是你告诉我，冬天来了。

六年级学生作文12

生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我的生命更加丰富，让我对学习更加自信。

记得几周前的某一天，老师宣布第二天要单元考。大家听了瞬间愁眉苦脸，有人趴在桌子上唉声叹气，有的人在抱怨这单元太难，还有的人当场崩溃。我听了老师的话，充满自信地想：“前几个单元都没上优，这个单元一定要上优，我一定要一洗雪耻。”于是，我决定回家要好好复习一下。一下课我就冲回家。

“叮铃铃……”下课了，我像一支离弦的箭一样飞出教室，朝家里跑去。一回到家，我就丢掉书包，开始做练习卷，做完练习卷我就把这单元所有要求背诵的都复习一遍，随后就开始写作业。

第二天早上开始考试，我先瞄了眼题目，发现课内知识我都会，就开始作答了。没过一会儿，前三面就写完了。再看看后三面，都是课外阅课，我瞄了一眼，发现好像只会做选择题，其余的不能确定百分之百对，不管三七二十一了，我竭尽全力地把题目做完了，虽然没有把握全做对，但我已尽力了。

下午，是发卷时间，我们班的同学不安心地坐在椅子上，我的心脏也砰砰砰地跳。突然，老师走了进来，满脸阴云，生气地说：“这单元大家考得不太好，发下去后大家要好好反思一下。”我听了老师的话，紧张得心脏七上八下地跳，腿不停地发抖。“X82分”“X72分”“X87。5分”“庄文涛85。5分”我听了老师的话，兴奋得一蹦三尺高，一边去拿卷子，一边哼着歌儿，嘚瑟得不得了。

“这一天”是我迎接这学期第一次考优的日子，也是让我学习充满信心的日子，我会永远记住这一天的。

六年级学生作文13

嗨！瞧那个人，头上顶着一本语文书，摇头晃脑，手里拿着一把用草稿纸折成的“扇子”，嘴里还念念有词：“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水直流三千尺，一摸口袋没有钱。”是哪位同志这么“有才”呢？哈哈，原来他呀就是我的同桌啦！

我的同桌比较喜欢“隐姓埋名”。他长得虎头虎脑，一双黑葡萄似的眼睛镶嵌在脸上，塌鼻梁，大嘴巴，尤其是那个引人注目的大头，再配上那“西瓜头”发型，乍一看，简直就像是我水彩笔上的“西瓜太郎”。我经常调侃他：“大头大头，下雨不愁。我有雨伞，你有大头”。

说起他的特点嘛！不多不少，就那两个－幽默和大方。

一、幽默

在一个大课间，我正专心致志地解决课本上的一道难题，刚思考出一些眉目，同桌突然拍了拍我的肩膀，嚷嚷着：“嘿！快点，橡皮借我一下！”真是的，你打扰我做作业，我才不借给你。于是，我狠狠地瞟了他一眼，并恶狠狠的从牙缝里挤出两个字：“休想！”他一听，连忙“知错就改”，摆出一副可怜兮兮的表情，恳求道：“小的知错啦！大姐，就借我擦一下啦，又不会折寿！”我哭笑不得，无奈地把橡皮递给他，他以迅雷不及掩耳之势抓起橡皮，生怕我反悔，还不忘丢下一句：“3Q”。

二、大方

此人不仅幽默，还很大方。一次正进行着数学考试，我的三支自动笔都坏了。哎！真是关键时刻掉链子。要不！找“西瓜太郎”借借。我拍了拍他的手肘，说道：“西瓜太郎，自动笔借我一支。”他二话不说，把他手中的笔递给我。你看，他的确很大方吧！

哎呀！大事不好了，同桌正怒气冲冲地朝我走来。三十六计——走为上计，我闪！拜拜咯！

六年级学生作文14

童年，多么令人怀念的字眼呀！童年有着无数的欢乐，笑语……无忧无虑，童年时代的快乐生活是多么令人心驰神往呀！理所当然，我自己的童年也充满了无数的快乐，但也有一些令人害怕﹑哭笑不得的事，即使是这样，当我回忆起这些事，还是掩盖不住心中的乐。

还记得我6岁的时候，我那慈祥的奶奶说，要带我下田去劳动劳动。我当时高兴得“以蹦三尺高”。（因为我对什么事都感兴趣），我心里想着：去到田里会有什么好玩的事，压根就没想着要去劳动劳动。

我和奶奶起到田里，望着一片空旷的田野，又看不到几株高大的植物，心里感到了一丝的失望，但下田劳动这件事，我还是很高兴的。

我嗒吧﹑嗒吧地跟奶奶下到田里的水坑，我的小脚丫浸泡在清凉的水里，满是舒服。不过这水的样子就有一点不太乐观了。我拿着勺子，左一勺，右一勺，我再来个“乾坤大扭转”——往上一泼，地给蔗苗浇水，可这“水娃娃”也太不听话了，它居然跑到我奶奶的裤脚去了。我心里想：这回肯定完了。奶奶皱着眉头看着我，我的心就更慌了。但奶奶却很慈祥地说：“小孙女呀。你这样给蔗苗浇水，它们还不得全遭殃呀！”我假情假意地说：“知道了。”心里可打着鬼主意呢。还没想出呢。好像有什么东西在我的脚上蠢蠢欲动呀，我害怕极了，像火箭一样冲向路面，往我脚上一看，一条样子丑陋的“鬼东西”，“妈呀，救命呀……”

我大声地叫喊着，旁边的叔叔﹑阿姨，都停下了手上的活，惊讶地望着我，奶奶闻声赶来，她看着我用手指指着的脚，一边乐个不停，一边不紧不慢地拿小树枝挑走了那条“鬼东西”。我吓得都哭了，可旁边的叔叔，阿姨都在笑我呢。

自从被这“鬼东西”上脚后，我再也不敢下田“劳动劳动”了。它实在是太可怕了。后来，奶奶告诉我，这种小虫叫“蚂蝗”，会吸人血的。

哎，童年，童心……童趣我终生都不会忘怀的，这件令人哭笑不得的事更加令我难以忘怀！

六年级学生作文15

一双水汪汪的大眼睛，一张能说出文章似的道理来的嘴，一头乌黑的头发，剪着一排整齐的流海，笑的时候右脸上印着一个又深又圆的小酒窝。她就是我最要好的小伙伴——王晓娟。

第一次见面我们就很友好，可能是我们的性格、爱好都一样。可这一件事，让我们的友谊更长久，永不忘记。

今天中午回家时，粗心大意的我将语文书弄丢了，我急得像热锅上的蚂蚁，弄丢什么书不好，偏偏弄丢语文书，怎么办。

快上语文课了，晓娟见我还没有把书放在桌子的右上角，仿佛看出了什么，关切地问道：“你怎么啦？为什么不把书拿出来？”我伤心地说道：“语文书弄丢了，怎么办？”我的泪水已经充满眼眶。我的手紧张地把晓娟的衣服给扭皱了

“啊！语文书弄丢了！”接着，她把自己的语文书给了我，说：“书给你。以后不要在毛手毛脚的。”“不行，不行。你给了我，你怎么办？”

“没事，我自有办法。”晓娟拍了拍自己的心口信心十足似的。我真摸不透她的葫芦里买的是什么药。

第二天早读，只看见晓娟拿着一本旧书在读。下课后，我想找晓娟去玩，我发现她在桌子上抄什么东西。原来是那本旧书少了两篇课文。晓娟努力地抄写着，一阵阵“沙沙”的写字声传进我的耳朵，我心一阵阵的酸痛。累了，晓娟就甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。抄好后，他又拿出胶布，一条一条的贴在旧书上。

“叮铃铃……”语文课开始了，她拿起那本旧书冲我笑了笑又开始认真地读起来。

到现在，那本语文书还在我的书柜里保存着，让它作为我和晓娟的“友谊第一书。”