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【推荐】四年级学生作文六篇

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在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的四年级学生作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】四年级学生作文六篇

四年级学生作文 篇1

每每望着货架上这花花绿绿的饮料,望着手时这瓶甜的发腻的液体,不禁想起每天晚上都会有的香醇的豆浆跟其中伟大的深情。

母亲做的豆浆是被大家称赞的,当然,除了我。小时候,每天晚上她都要一颗颗按一定比例挑选新鲜的豆子,再把它们用水泡好,等到第二天早上把豆子用小磨磨出豆浆,再用小火煮熟,最后把豆浆上层的白沫漂去,豆浆做好了。而且在这个豆浆里决对不能放糖。她总说:“豆浆里放糖,喝不到豆浆的香味了。”可是无糖的豆浆对于我这样一个非常喜欢甜食的人来说是根本喝不进去的。可是,这豆浆是必须喝的,记忆中的童年是每天“灌”完豆浆后对母亲的抱怨中度过的。

可是我最不满的还是母亲对我的严格要求。正如母亲做豆浆从不放糖一样,母亲对我也是非常严格的,很少有温柔的时候。我每做错一件事,即使非常小,她也要很严厉的斥责我,直到我认错并改正为止。为此我曾偷偷的抱怨过,也曾羡慕过别的小朋友母亲的温柔跟他们手里甜甜的饮料。

虽然太阳仍旧迷惑似的高高挂在天上,发出一如既往的温暖的光,想要让人们以为岁月没有流逝。可是母亲脸上皱纹的增多跟我的长高暴露了它的蛛丝马迹,时间已经过去了很多。

母亲老了,我大了。

母亲老了,家里的豆浆早已是豆浆机做出的了,我大了,也已经能够品出其中的一些醇香了。可是我还不足以品出豆浆中更深的东西。我跟母亲的隔膜跟冲突也越多了。

这是一个寒冷的冬日,凛冽的寒风会让人感到身上没有穿东西的错觉。碰巧补习班晚放学,等到下课时,外面已经很黑了。我独自走在回家的路上,不禁想起了一个个恐怖的故事,便惊慌的快走起来。这一快走不要紧,我觉察到后面有人跟踪我,我害怕急了,脚步更加快了,可后面的人也加快了,在拐弯处我大胆的回头看了一下,后面的这个人正好走在一个门市房边上的灯光下,啊?竟然是母亲!顿时,我的心里像打翻了五味瓶,不知什么滋味。离回家的距离还很长,但我却感觉时间过得很快,望着母亲熟悉的身影,一股复杂的感觉袭来……

看着母亲夹着银丝的头发,我再次发觉,母亲像无糖的豆浆,虽然缺少了甜味,但却增添了香醇的原味,这天喝着母亲做的豆浆,我终于品出了豆浆蕴含的深情,回味无穷

四年级学生作文 篇2

周末,我来到后院玩耍,发现屋檐上有一个燕窝,可燕窝里的燕子乱成一团,好像在吵架。从窝里出来了一只燕子,只听“扑搭”一声,紧接着一声惨叫。原来燕子不是自己出来的,而是 被他的伙伴挤出来的,好像它的同伴不喜欢它是的。燕子落地的声音惊动了正在睡觉的小猫“花花”,它寻着气味来到了燕子的身旁,看到了正不断流血的燕子,“喵喵”叫了两声,在燕子的 身旁转了几圈,然后,跑到了草丛中。不一会儿,草丛中又出现了几只猫的叫声,原来“花花”又叫了两个小帮手“喵喵”“笨笨”。他们飞快地跑到屋檐下,围着燕子转。我见小猫们要吃燕子, 立马跑过去,小猫们见了,把燕子弄到了“花花”的背上。“花花”小心翼翼的爬到了树上。猛地一跳,跳到客房瓦上,把燕子送回了家。这时,燕子的妈妈回来了,见小猫在屋上,以为小猫要 吃燕子,极了,箭一般的冲向了小猫,把小猫打了下来,我正在下面,在小猫落地的地方接住了小猫。燕妈妈会到了家,过了一会儿,燕妈妈又飞了出来,落在我的面前“叽叽喳喳”地叫,好像在感 谢小猫们救了她的.孩子。燕妈妈走后,小猫们又“喵喵”的叫了起来,好像在说:“你看,我们的伙伴‘花花’多棒呀”我在一旁也笑了起来,因为他们没有我想的那么坏。

四年级学生作文 篇3

我家有一只可爱的小乌龟,它爬得非常慢,所以我们都叫它——慢慢。

有一次,我把小乌龟放进了水缸里,小乌龟在水缸里自由地游着,我拿着一根小木棍逗它玩,可它却似乎很不乐意。慢慢突然沉了下去,我看见了,马上去问爸爸妈妈是怎么回事,爸爸妈妈说他们也不知道。于是,我去看了个究竟。怎料,我刚去到水缸旁,“慢慢”就喷了我一身的水,它可真是调皮啊!

我有一次看到妈妈在剁肉泥,我就拿了一点放入水中,我心想:“慢慢”会吃吗?我认真地注视着,小手握紧了拳头。只见慢慢缓缓地爬了过来,又看了看四周没有什么动静,就开始大口大口地吃起肉泥来。从那以后,我知道了,原来乌龟是喜 欢吃肉的。如果你在它锇了的时候不喂它,那它可就要捣蛋了,它会把水缸弄得叮当响,直到你去喂它食物为止。 “慢慢” 睡觉的时候可有趣了!它先把头,四肢和尾巴全部都缩进壳里,然后缓慢的闭上眼睛,等睡熟了,还会不时的吐出一些小泡泡,如果你用小棒轻轻地碰它的壳,它就会把嘴巴张开,好像在说:“谁要是打扰我睡觉,我就对他不客气!”真是架子十足!

“慢慢” 虽然给我带来一些小小的烦恼,可也为我带来了不少的乐趣,让我的生活更加多姿多彩,我喜欢我的可爱的好朋友——慢慢。

四年级学生作文 篇4

今天,我和爸爸一早就去了菜市场,因为爸爸说早上的菜比较新鲜,所以我们一早就去了。

到了菜市场,我们先到了卖肉的地方,爸爸问我想不想吃五花肉,我说不想,因为我最不喜欢吃肥肉。这时,我看见有人卖小青蛙,就想:“小青蛙多可怜呀!这个卖青蛙的人可真坏,他不知道青蛙可以捉害虫的吗!”我想对他说,可又不敢,只好把话吞了回去,我和爸爸买了很多菜,走得时候,我看见旁边卖水果的地方有一箱石榴,个个都是大大的,我就问:“这石榴怎么卖”,可没有人应,被旁边一家听到了她就说:“我这的石榴好,来我这买吧!”另外一家也听到了,说:“还是我这的好,来我这吧!”这时从外面急冲冲的跑来一个人,说:“这是我的,你买吧!”我看了看她们三个的石榴,觉得还是原来这家的好,就买了,我看她们二个都看着我,心想:“卖水果的也真不容易呀!

这就是我的菜市场见闻。

四年级学生作文 篇5

20xx年9月3日,对我来说是一个特别的日子。 由于很多原因,我从小学一年级到三年级,都是在老家临颍县农村的小学读的。那里的学校很破旧、很简单,除了一栋教学楼之外,就是一个空空的操场,没有体育活动的设施,每一个班级只有二十来个学生,学校的老师也很少,每天除了上课之外,也没有什么课外活动。我就在这样的学校里读完了三年。 今年暑假以后我回到了荥阳,更高兴的是,9月3日,我走进了荥阳市第一小学四(4)班。 这是一所非常漂亮的学校,新建的教学楼高大气派,一共有5层,还有非常大的操场。我的教室在三楼,崭新的座椅,墙上有五颜六色的小花,还张贴有很多名人名言。

我来到这个新的学校、新的班级,老师和同学们都很欢迎我,我还有了新的同桌,他的名字叫贾晗,因为我是插班生,没有课本,贾晗让我跟他用一本书。 我在老家没有开英语课,面对一个都不认识的英语字母和单词,我不知道该怎么办,老师和同学都热心的帮助我,老师让我一定要先把26个英语字母背会,然后会帮我把以前的课补上来。 来到新学校的第一天,我就交了很多朋友。中秋节前,老师让大家每人办一张手抄报,我认真办出来的手抄报还得到了老师的表扬,被贴出来展示,我心里高兴的没法说。更高兴的是,我还选上了小组长,这是老师和同学们的信任,我别提多高兴了。 新的学校、新的班级、新的老师和同学,我有了一个新的开始。20xx年9月3日,真是一个特别的日子,我会永远记住它。

四年级学生作文 篇6

半期考结束了,我接到成绩后,高兴的心情荡然无存,我只能以爬山来缓解心中的郁闷。

我一个人沮丧地走在山脚下,缓慢地爬着。一眼望去,山中到处是光秃秃的树木,枯黄的树叶落满了地上,倏地,我忽然发现草丛中有一抹绿色若隐若现,走近前去,这才发现这是一株三角梅,它充满活力的生命在冬日的一片枯黄中是那么的醒目,那么的让人感动,我惊诧于它的勇敢和顽强。于是,我想到了我自己,我不能因为一次的考试失败,就丧失了信心,我不能在失败中自责,要在失败中爆发!俗语说的好,失败是成功之母。虽然我这次考差了,但这只是人生的一次小挫折,只要我认真分析错误的原因,今后认真对待,一定会有所作为的。

这一抹绿色,也会永远地留在我的心中,它启示我不能在失败中沉沦。它告诉我,要勇敢、要顽强。面对它们,我快乐,我惊喜,我欢呼,我无言。