当前位置

首页 > 作文中心 > 六年级作文 > 【推荐】六年级小学生作文六篇

【推荐】六年级小学生作文六篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.33W 次

在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文6篇,欢迎大家分享。

【推荐】六年级小学生作文六篇

六年级小学生作文 篇1

夜晚群星闪烁,大街上灯光辉煌,热闹非凡。来晚的车辆川流不息,行人三五成群,说说笑笑逛商场,忙买着新年的礼物。我与妈妈趁着这美好的夜色,准备去散步,却发现妈妈的鞋有毛病,就向鞋摊走去,鞋摊的主人看起来是个饱经风霜的中年人,挺强壮,可头发却两鬓斑白。这个鞋摊生意很好,缘故是这个男人诚实守信,热情。许多人都愿意上他这儿来。

瞧,我们老远便见到他的鞋摊围满了顾客,一个女孩穿着勤建的校服闪进我的眼帘。待到夜色深时,顾客散了,中年人正在帮我妈妈整理鞋子,可这个女孩咋就不走?莫非……我想不可能,一个鞋摊,租了一间小平房,挤住了一家四口,还能供应子女上贵族学校?妈妈也发现这个问题,便问鞋摊主人:“你的孩子多大啦?在哪读?”只见中年人很惊讶,抬起头:“9岁了,在勤建。”“哦,你可真了不起。”中年人笑了笑,女孩也听见我们的对话,嘴角动了动,眼眶里夹着晶莹的泪珠。

啊,这就是伟大的父亲,为了子女一学期二千多元学费,他就这样勤俭节约,给每位顾客补鞋……还这么乐观!二千多元,补一双鞋2元,这位伟大的父亲得帮人家补一千双鞋,才能供应儿女,还要养家糊口!我震惊了!父爱,就这个词,鼓舞了这位伟大的父亲,使他日以继夜地为人民效劳……妈妈说:“花这么大的劲,供女儿上学,多辛苦呀!”中年人抬起头,笑了笑,说:“孩子不学好,以后的日子会与我一样艰苦呀!现在辛苦点,孩子大了初中,有本领,就不用过苦日子,值得啊!”

为了孩子的一切,一切为了孩子,父亲,无私地把爱,浇灌于孩子的心里,这样的孩子,一生甜蜜,甜蜜一生!

六年级小学生作文 篇2

自从我成为一名小学生,老师和同学也步入我的学习生活,酸甜苦辣也就成了我的好朋友。

先说说“酸”吧。每当同学得到老师的表扬或者奖励,而我却没有时;每当爸爸妈妈惩罚我,不允许我玩电脑游戏时,我都品尝到了酸。它是一种隐隐约约的痛,它告诉我,想要收获成功,还要更加努力!

接下来说“苦”吧。每当重重作为包围我时;每当我犯错妈妈批评我时,我都品尝到了苦。它是排山倒海的痛。它告诉我:做什么事情都要坚持,因为只有坚持才有可能胜利!

现在说“辣”吧。当难题困扰我时,当我同一个问题一而再,再而三地犯错时,我都品尝到了辣。它是让人望而生畏的东西,它告诉我:要闯过去,要勇往直前!

最后说“甜”吧。每当我得到老师的认可时,每当同学投来羡慕的眼光时,每当我得到父母的奖励时,我都品尝到了甜。我认为它是世界上最美好的感受。它告诉我:甜来之不易,要好好珍惜,要再接再厉!

我的学习生活,老师、父母、同学打偶伴我成长,陪我经历,和我一起品尝七宗的各种滋味。让我们做幸福学生,收获我的幸福学业吧。

六年级小学生作文 篇3

童年,就像一个个美丽的泡泡,每个泡泡里,都有我的回忆。在我心里,有一个泡泡久久不破,那就是我的一个童年趣事――-打水仗。

那是一年夏天,在院子里有许多爸爸种的花,那些花是爸爸的心肝宝贝儿,不能让他“受罪”呀!于是我和爸爸决定了,要去浇花。

首先,拿来一个大桶先装水,“哗啦”一声,水接到了桶上,不过没那么快就满了喔!没想到,爸爸先泼了我一身水,然后摆着鬼脸对我说:“来啊,哈哈!小落汤鸡!”的确,我真的成为了一只真正的落汤鸡。

“我也来泼!”不过没被泼着。反倒是我,被泼了一身水。全身都湿了。可恶的是,爸爸身上竟然没占半滴水!这可把我气坏了。我正想泼他,可是,水桶满了……

这次又没泼着,我只能宣布,这场水战先告一段落了。

爸爸在浇花,我也抢着浇,不就是把水往天空一扬,下雨了!爸爸没生气反而笑了。

先回到刚才的话题吧,水桶里的水不够,爸爸又去装水了。水战开始啦!

“我泼,我泼,我泼泼泼!”那动作把爸爸逗笑了。因为我还小呗,动作当然是很可爱的啦,这没啥。

呜呜,差点就成了一个大落汤鸡了,可是又被爸爸一闪了,又没泼着。哈!这次爸爸可来了劲儿,一直泼我,我呢?没办法呀,只好傻傻地在那等着爸爸来泼我……

花儿都喝完水了,这场水战也结束了。可是我很无聊,只好自己一个人在那玩水……

我噘着小嘴巴硬拉着爸爸跟我一起玩,没办法,爸爸只好跟我玩喽。

时光飞逝,我早就不打水仗了。可是,我是多么想念那时的情景啊!真希望可以再痛痛快快地打一次水仗。

六年级小学生作文 篇4

学长学姐们的高考成绩出来的当天,我们在上历史课。

一切诸如常。仍是那个浮躁的`班级样子,只是这节课老师提早来到了教室。有女生夸张地和男生打闹,尖叫声与骂街的泼妇有的一拼。有嘻嘻哈哈唧唧喳喳的,要不是我们呆惯了这样的环境,估计心脏病都能给震出来。

历史老师是个很帅的男人。当然这是我的想法,其他人对此嗤之以鼻。我只是很喜欢他那双明亮的眼睛,喜欢他的君子气质,喜欢他的笑如春风。那时,他已进来多时,班里大脑的同学仍没有看到,没有收敛,或许看到了,但毫不在意。

感觉等了好长时间,终于上课了。历史老师一直保持沉默,脸色平静。

震天的上课铃打响后,班里的同学不情愿地散开,有的还在交头接耳。又过了很久,老师还是沉默。同学们感到异常,都不再说话了,盯着老师看。

老师酷酷滴一扫同学们,不紧不慢地开始说话。

今天高考成绩出来了。说了分数线,以及差一分、差两分全省的学生人数。大家都以为跟自己没关系,以观众的角度津津有味地听起来。

历史老师突然提高了声音,高考完后谁哭?他们哭!差一分,差两分,你说一个选择题就三四分,怎么就不能抓住这一两分?好你们嬉笑打闹,你们说不在乎,最后成绩成绩出来谁在乎?你们最在乎!你们以为学习给老师学的?同学们,该怎么办,自己有时间就好好想想,在乎你们成绩的,一是你们自己,二是你们父母,跟老师无关。

老师带一届又一届的学生,这一届考不好还有下一届,可你们呢?你们这辈子就只有这一次!

后来,同学们都沉默的低下了头。他开始讲课。

再后来,我的感慨是,没想到老师发怒的时候也这么帅啊?

在乎六年级小学生作文9

在我看来,大家都有最在乎的人,而他们不一定是爸爸妈妈或亲人,而是熟悉又陌生的一个陌生人。

在和他认识的时候,是在网上,是我的一个网友的好朋友、好同学,他加了我以后,他就告诉了我这些事,后来他又开视频,我接了,可当时我没视频,我一看,哇塞,帅哥啊(在你们的眼里也许不帅)。

后来,我们越来越熟,那男孩(我在乎的人就用男孩表示,我就用女孩表示)说要当他哥,可那是,他已经喜欢上了男孩,真的不想当他妹,因为当了他妹就不能和他谈,这是女孩非常难选,但他最终还是选择了当他妹。后来,他们就互相知道了对方的密码,都帮对方等,这时,女孩也不知道该怎么办,不知道男还是喜欢她还是只把她妹妹看待,仅此而已,这时,女孩看了他的资料,他居然比他小还几个月,而且不在同一个地方,女孩也只好把这一切当作一场梦,可是每天男孩都跟他聊天,让他没有办法忘记他,女孩最后还是说出了不要他这个哥哥了的这句话,他终说出了这句话,可没想到的是,男孩渐渐的离他越来越远,在一个看得见摸不着的地方徘徊着,这是女孩很懊恼,在他们聊天期中,女孩经常是像都没想就打字过去了,可他聊过后想想那些话好像是在问他在不在乎他,他喜不喜欢他,可女孩不敢肯定,每天就那样僵持着,最后使他们一上线就对对方无语,每次女孩都找一些考试的话题来问他,可那只能聊几句,就散了,而男孩呢,也找不到话题,经常找一些关于作业的话题来找女孩聊,就这样,也不知道他们以后会怎么样。

每个人都有在乎的人,可都不一样,你们都不要像他们这样哦。

六年级小学生作文 篇5

最让我难忘的一幕是一个阳光明媚的星期天,妈妈看着这么好的天气便和我一起去街上。

等我们走到一个十字路口的时候看见一群人,我想过去看一看,可妈妈却说:“肯定是又出车祸了,不过去看了。”可我还是挤到里面来查看,听见他们的谈话,我才明白了他们说的意思。

原来是一个老奶奶和她的孙女快乐的过生活在一起,可一个女人搅乱了她们两的生活。这个人就是小孙女的妈妈,她原来不要她女儿可现在有钱了就把女儿接到她家。那这个老奶奶不愿意了,他们就开始吵起来了,但最后这个女人还是把女儿拉到小车上,这个女儿看见要离开的奶奶了就拼命地喊着:“奶奶、奶奶……”

我离开后心里真是为那个老奶奶感到伤心。

六年级小学生作文 篇6

今天,太阳暖洋洋的很温柔,风和日丽,春风浮面的假日,我和妹妹跟爸爸、妈妈一起参加由“爱你——宝贝儿童摄影机构和都市快报”联手举办的走进春天,放飞心情的亲子活动。当我们到达目的地的时候,那里简直是人山人海。

我们的放风筝活动开始了,我拿着我最喜爱的芭比公主也加入了风筝的队伍。我的妹妹在妈妈怀里又蹦又跳,高兴的像一只欢快的小鸟儿。风筝越升越高,芭比公主在蓝蓝的天空中飞翔,就在这时活动结束了。爸爸妈妈看着意犹未尽的我和一个睡熟的像猪一样的妹妹回家了。

“一年之计在于春。”不错的,春天到了,寒冷的冬天过去了,大地复苏,万物呈现出一片生机勃勃的景象,它们是活力的象征,是希望的开始。

我爱春天,春天来了,它们像一个小姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地来到我们的身边。小草从地里钻出来,柔柔的,嫩嫩的,显示出它优美的身姿;花园里色彩鲜艳的花朵,也露出了它们可爱的笑脸;农民伯伯在田野里播种秧苗,他们播下一年的希望;树林里“叽叽喳喳”的鸟儿叫个不停,它们尽情地嬉戏,那清脆动听的欢叫声使人心旷神怡……

春风轻轻地吹拂着,小河旁边的柳树拂过水平,荡起一圈圈涟漪,我仔细观察,还能看到河面游弋的小鱼儿,它们时而探出头来,似乎也是在欣赏着这春天的美景。田野里,花儿、鸟儿,这一切都在展示着它们的活力。我想,这些小生命就好比是我们,老师是哺育我们成长的园丁,我们是祖国未来的花朵,我们与春天共同点缀着祖国的明天。

我爱春天,更爱它的生机勃勃,让我们在新的一年里努力学习,争取更大的成绩,长大报效祖国。