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![台阶读后感600字大纲]()
导语：许多年之后，他终定居于都市时才发现，他所引以为自豪的诚实、信任以及幻想等能力正在丢失。下面是本站小编为您整理的台阶读后感600字，供您分享。几节台阶，却记叙了父亲的大半辈子。一位朴实的农民，却因这几个台阶，一个......
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![八年级上册《台阶》教案大纲]()
《台阶》从父辈们生存的智慧、憨厚、勤劳甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物质，让后辈得到深省。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标1.感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待......
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![初二上册《台阶》教学设计汇总]()
《台阶》教学设计1教学目标：1.知识目标：了解课文内容，把握人物形象;。2.能力目标：让学生从文章中联系实际感悟其中的真情。3.德育目标：学习父亲性格中的艰苦创业精神和坚忍不拔的毅力。：教学重点：把握人物形象教学难点：父亲性......
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![《台阶》说课稿范文大纲]()
《台阶》是人教版八年级语文上册第二单元中的第三篇课文，是当代作家李森祥的一篇小说，下面给大家分享《台阶》说课稿，欢迎借鉴！《台阶》说课稿范文篇1一、教材分析各位老师好，我今天说课的题目是《台阶》，这是人教版八年级......
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![人生的第一个台阶大纲]()
指的是小学升初中，会有很多人要跨过这个台阶。不同的人会当然会有不同的体验，我也一样。我的老师曾经说过：“人生中有许多的`台阶，小学升初中就是每个人的第一个台阶，它也是个难跨越的台阶，有很大的坡度，一不小心就会一失败......
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![分层目标是登上成功巅峰的台阶励志文章大纲]()
1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手。当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在......
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![八年级语文教案：《台阶》]()
作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的八年级语文教案：《台阶》，仅供参考，大家一起来看......
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![台阶七年级语文教案4篇]()
在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的台阶七年级语文教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有......
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![初中语文《台阶》精简导学案]()
学习目标：①整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。②理解父亲形象的特点，把握父亲形象的特点及意蕴。③理解课文围绕“台阶”组织材料，安排详略的写法。学法:1、勾画圈点法：让学生勤动笔墨，积极读书。2、诵读法：指......
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![《台阶》教学设计人教版]()
【教学目标】１、知识目标：⑴理解、积累“尴尬、烦躁、微不足道、大庭广众”等词语。⑵把握父亲形象的特点及意蕴。２、能力目标：⑴把握课文的叙述角度，体悟作品兼有崇敬和怜悯的双重感情色彩。⑵学习抓住关键语句，理解故事内......
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![八年级《台阶》优秀教学设计（通用10篇）]()
教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。下面小编为大家搜索整理了八年级《台阶》优秀教学设计。八年级《台阶》优秀教学设计1教学目标：1.知识与......
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![天使的台阶故事散文]()
莫先生和莫太太结婚三十五周年的这个夏天，莫家三口人决定去奥地利旅行，以纪念他们美满持久的婚姻。这是独生女小莫的主意。小莫已经二十八岁了，在北京独居多年，现有存款十二万元。家庭纪念活动虽花去小莫七万元，她仍心花怒......
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![关于描写台阶的作文]()
关于描写台阶的作文应该怎么写？台阶是指用砖、石、混凝土等筑成的一级一级供人上下的建筑物，多在大门前或坡道上下面小编给大家带来关于描写台阶的作文，欢迎大家阅读。关于描写台阶的作文篇1：上次去黄山，黄山的四奇“云、......
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![苏教版九下《台阶》教学案例]()
一、教材分析《台阶》是一篇小说，通过描写父亲终年辛苦、积铢累寸，准备了大半辈子终于建成一栋有九级台阶的新屋，而新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了，反映出父亲那一辈农民为提高地位，赢得尊重付出了巨大代价，同时也赞美了父......
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![《台阶》习题精选]()
导语：下面是小编整理的人教版八年级上册《台阶》习题精选，欢迎同学们过来做一做，希望对大家的学习有所帮助。作业导航1.了解父亲的形象，体会深厚的父子情2.了解文章的结构线索3.把握词语的深刻含义一、基础部分1.下列加粗......
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![浅读台阶文章有感大纲]()
台阶低，意味着经济地位低，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而处处不习惯，不对劲。我觉得，人有时不可以太要强。太要强了，失望的频率也会比常人高，当自己的能力不如往常时，总会有明......
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![《台阶》教学反思]()
教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式，下面小编为大家介绍《台阶》教学反思，希望能帮到大家！《台阶》教学反思1《台阶》是人教版八年级上册第二单元的一篇略读课文，文章以极其自然的口语化语言，展示了一个农民家庭的......
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![《台阶》教学设计（表格式）]()
【教学目标】培养学生结合关键词句理解文本的能力;培养学生文学作品阅读过程中的探究意识。【教学重点】准确把握人物形象;品析关键词句;培养学生探究意识【教学难点】对人物形象的辩证理解【教材分析】该作品讲述的......
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![人教版八年级上册《台阶》 教学设计大纲]()
《台阶》是人教版的语文八年级课文，设计教学的时候如何突出主题呢？以下是小编提供的人教版八年级上册《台阶》教学设计，一起来看看吧。教学目标：知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去......
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![台阶梦想范例]()
抬脚，落下。高跟硬底的鞋子便发出清脆易断的“嗒”的声音，空旷得使我一片茫然。抬头望望上面，1，2……25，嗯还差25级台阶，通往我教室的必由之路。当老师说：“你们的高一只剩下一个月了。”我在纸上划划算算的笔终于停了下来，不......
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![《台阶》教学实录范例]()
【学习目标】1.赏析“父亲”人物形象2.解读小说主题【课堂学习】一、谈一谈：联系生活，谈话导入：师：同学们，在这个浮躁的社会里，我们大多数人认为人的身份和地位有很多外在的表现形式。你认为什么能体现人的身份和地位?(3个......
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![《台阶》课后反思精选三篇]()
《台阶》是人教版八年级上册第二单元的一篇略读课文,文章以极其自然的口语化语言,展示了一个农民家庭的经济状况、奋斗历程，下面给大家整理了《台阶》课后反思，一起来看看吧！《台阶》课后反思一笔者始终认为语文教学不能......
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![《台阶》表格式教学设计]()
【教材分析】该作品讲述的是“一位父亲觉得自家台阶低，望着人家高高的台阶，羡慕不已，也要造一栋有高台阶的新屋。他下定决心，开始漫长的准备。他准备了大半辈子，终于建起了有九级台阶的新屋，一辈子的心愿得以实现。父亲为此......
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![《台阶》教案（第二课时）大纲]()
教学目标：1、分析人物形象。2、品味文章语言。教学重点：分析人物形象。教学难点：品文语言。教学过程：一、复习。父亲为什么要建九个台阶的新屋?二、分析人物。1、父亲是一个人么样的人物?台阶高，主人的地位就相应的高。这......
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![八年级上册《台阶》教案设计]()
教学目标1．感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态，把握父亲形象的特点及意蕴。2．理解、积累“尴尬、烦躁、微不足道、大庭广众”等词语。3．把握课文叙述角度，体悟作品兼有崇敬和怜......
