六年级学生的作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的六年级学生的作文，希望对大家有所帮助。
六年级学生的作文1
春天来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息，留下了春天的足迹。你看那柳条抽出了鹅黄色的嫩叶，远远望去，那挺拔的柳条就像一位亭亭玉立的少女。你看小草也从沉睡中舒醒过来了，探出了嫩绿的小脑袋，好奇地张望着这个世界，草地一下子就焕然一新了，就像披上了一件绿色的外套，漂亮极了。“叽叽叽，叽叽叽叽”小鸟们更是激情满怀地唱起了欢快的“春之歌”。
我们感受着春天的气息，沐浴着春天的阳光，我们的心也随着春的涌动而开始荡漾。今天我们就要去找春天在竹林里的足迹——-还没冒出来的春笋。迈着像春天一样欢快的步伐，嘴里悠悠的哼着春天的小曲，我们来到了一片深深的竹林。竹林的空气中弥漫着竹叶阵阵的清香，有冬的寒意，也有春的气息。覆盖着一层厚厚竹叶的土地上有些竹笋已经冒出了一点点尖尖的脑袋，有些已经长的亭亭玉立了。我真是惊叹这竹笋敏感的“嗅觉”和顽强的“战斗力”。
看着这满山诱人的竹林，想象着清脆美味春笋的味道，我们大家都不约而同的开始寻找其目标来——还没冒出来的春笋。唉，厚厚的竹叶，松松垮垮的覆盖在泥土上，根本就找不到春笋的踪迹。我真怀疑是不是春笋们沉睡了，是不是没觉察到春天已经来了，但是看看已经冒出来的春笋，我又否定了自己的怀疑。
看着别人都已经收获了好几根春笋了，自己却一无所获，我焦急万分，心想：这竹笋是不是能闻到我的气味，故意躲我，不然的话，怎么可能一直找不到笋呢？于是我改变战略，不再是扫地雷式的找寻，而是地毯式的把覆盖的竹叶全给“清扫”掉。经过不懈的努力，终于让我看到了尖尖的笋头，我赶忙拿出小锄头来挖。虽然看到了笋头，但是泥土把竹笋的身体紧紧地包裹起来，要想把整根笋完好的挖出来也不是件简单的事。虽然知道是件难事，可我心里仍然很开心，心想：这笋一定很大，我们一定要把它挖出来，回去煮毛笋汤也可以红烧毛笋，味道肯定是好。！找了几个同学我们一起开始挖，一个个屏息凝神，用力的挖，使劲的挖，一颗颗晶莹的汗珠从脸颊落。我们越挖越深，越挖越有劲，越挖越开心，慢慢地，一整棵竹笋终于露出了庐山真面目，看着竹笋“白白胖胖”的身体，我们都笑得合不拢嘴，还一边拿着挖出来的竹笋，一边大声呐喊：“我们挖出来了，挖出来了。”
整片竹林都回荡着我们快乐的笑声，呐喊声……
春天给我们带来了温暖，给我们带来了希望。“一年之计在于春”当我们感受着美好春天的同时，不要忘记了在春天里要播种，播下一年的希望。
六年级学生的作文2
不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情。
——普希金
小时候，我十分喜爱阅读武侠玄幻小说。每逢下课，放学回家，吃饭时，晚上睡觉前，我都会拿出武侠小说来读。迄今为止，我读过的武侠玄幻小说字数加起来已有上千万。我的书架上摆满了武侠玄幻小说。
正是因为我对小说的热爱，才会发生那件令我难忘的事情。
那是五年级的时候，妈妈给我买了一套武侠玄幻小说――《斗破苍穹》，我对这套小说爱不释手，那精彩的情节使我沉醉。
那天下午，我正在读《斗破苍穹》最后一册，我最好的朋友王密兴，叫我出去玩。我坚定地回答道：“不去，我还有件大事要干呢！”“干什么大事？还不就是看书，一本小说就把你弄成这样，这书真的有这么好看吗？让你成天泡在书里，不跟我们玩了？”王密兴生气地叫道。
“当然……不然……我怎么会不跟你们出去玩呢？别来打扰我了，主角就要打败大魔王了！”“不行，我也要看。看看这本书有多好看，让你都不出去玩了。”王密兴激动地叫道。“好吧，不过你可得好好保护它……千万要记住不要弄丢了。”我提醒他。“好嘞！”王密兴高兴地把书拿走了。
几天后，我跑到王密兴家要他还书。一进门，我就问：“你借我的书呢？”“谁？”他装傻。“你呀！”我不耐烦地答道。“咋的了？”“书呀！”“谁呀？”我心想：王密兴这样装傻，不肯还书，肯定是有问题。我十分着急，向他大叫道：“你别给我在这装傻，跟我说实话，书到底怎么了？”“书……书丢了。”他结结巴巴地回答。“怎么会丢呢？我不是要你保管好书吗？”“对……对不起，我一定会帮你找到的。”他小声回答，心中满是羞愧。“你一定要帮我找回来，不然，我们就绝交！”我生气极了，跑回了家。
回到家后，妈妈看我十分生气，便关心地问我：“怎么啦？有什么不开心的事吗？”我便向妈妈讲了这件事。妈妈笑着对我说：“你数学挺好的，怎么这件事就算不清呢？书丢了可以再买，但是你跟王密兴之间的友谊，却是多少钱也买不回来的……你赶紧去给王密兴道歉。”我豁然开朗。
书虽然珍贵，但可以用金钱买到；友谊却无价，不管用多少钱都买不到，我一定要珍惜这份友谊，守护这属于我自己的宝贵的财富！
六年级学生的作文3
早在3000多年前，我国就有了世界上最早的文字——甲骨文。这是书籍的雏形。正式的书籍，早在20xx多年前战国或秦汉时期出现的，这时的书有竹简、木牍。春秋末期，出现了写在绸子上面的书，这种书叫帛书。近年来，又出现了许多奇妙的书，像会说话的书、带着香味的书、能活动的书、立体的书以及微型的书。
莎士比亚说：“书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。”是呀，书籍能让我们获得无穷无尽的知识，看一本书就是在知识的海洋里遨游；书籍能让我们广泛接触社会，看书就是让我们明白是非曲直；书籍让我们了解大自然，看一本书就是与许多小动物交朋友。
你们也许会说：“既然书有那么多的好处，为何不好好读它呢？”是呀，读它何乐而不为呢？那么好的学习机会在眼前，我当然会好好珍惜喽！我爱看书，爱到手不释卷。弹钢琴时偷偷看，吃饭时也看，躺在床上也看，甚至，厕所里也看。有一次，我在家里弹钢琴，却是身在曹营心在汉，眼睛总是时不时地瞟向那个桌子的角落，那儿端端正正地摆着一本书——《哈利波特与凤凰社》。真的像高尔基说的那样，我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。书籍的书香缓缓飘到我鼻前，我不经口涔涔而水潸潸了。不知道什么时候，我已经走到了那本书的跟前。对一个无比渴望知识的人面前有一本书来说，就像是一个饥肠辘辘的人面前有一只烤乳猪，你不去品它尝它那才叫怪呢！于是，我没有丝毫的犹豫，立刻拿起书如饥似渴地翻阅起来，一页，两页……我如一匹饿狼，贪婪地吮吸着智慧的浆汁，却没有发现身后正有一头“恶虎”虎视眈眈地盯着我。“童格格——！”一阵惊天动地的咆哮声后，我惊然也，原来世上还有会狮吼的“老虎”呀！来不及惊叹，也来不及后悔，我便被像母猴提小猴似的被拎回了钢琴室。我又开始了小和尚敲木鱼，心不在焉地弹了起来。我的脑子里全是书上的情节：主人公怎么样了？坏蛋的下场如何？终于，我抵不住书餐的诱惑，毅然走上了危险的道路。不过，这次我学聪明了，我躲到了厕所里，说是要上厕所了，实际是蹲在马桶上看书，这一蹲便是两小时……
书是我们每天都要接触到的，它可以告诉我们许许多多知识，丰富我们的生活，因此，书是我们的好老师，又是我们离不开的好朋友。俗话说“读书破万卷，下笔如有神”所以爱书吧，朋友，它是我们知识的源泉！
六年级学生的作文4
我是一张人见人爱的百元大钞。我和众多兄弟们一样，期待着自己能够从银行出去，渴望着自己可以有很高的价值。
今天，我终于出来了。
啊，外面的空气真是好。
“唉，怎么，这里怎么这么黑啊。”我不安地叫了起来。
“哎呦，吵吵什么啊，人家的美容觉都被你给毁了”
“谁，是谁在说话！”我向四周望去，却什么也没有看见。
“我在你上面”
一个声音从头顶传来，我随声望去，看见一个美丽的身影。
“我们现在在哪儿啊？”我担忧地问道。
“你没出来过啊，这是在钱包里。”
”哇，原来这就是钱包啊，我听金库里的老前辈提起过，没想到这么黑。”我高兴地说。
“刚才看见街上有好多采购的人，街上的店铺也都关上了门，看来是要过年了啊。”一个声音从背后传来。
“这么快就一年了啊，不知道咱们这里面谁这么倒霉，成为压岁钱。”又一个陌生的声音。
“哎呦，去年我被当作压岁钱送给了一个小朋友，他用我买了好多玩具，零食，一点意义也没有。”这位大兄弟说着说着居然哭了起来。
“你这还是比较好的呢，去年一个男孩用我在网吧呆了整整三天，最后父母满脸担忧地找来，劝了好久那孩子才肯回去。真是不理解那个父母为什么要给孩子钱。”一个声音抱怨道。
“哎，宠溺呗，之前......”
大家叽叽喳喳的吵闹声，让我的心情越来越紧张，我真的不希望自己那么没有价值地被花出去。正当我担忧时，钱包漏出了一道光，大家立刻屏住呼吸，气氛徒然凝重了起来。一双柔嫩的手把我拉了出来。“来，宝贝，这是妈妈给你的压岁钱。”那个女人说道。天啊，为什么，为什么是我。我怎么这么倒霉，这个小姑娘肯定会和其它小孩一样，把我用在根本没用意义的地方。
对面的小女孩却很高兴，笑着接过，带着我回屋了。
“这钱用来干嘛好呢？买衣服？买吃的？”小女孩俏皮地说道。
哎，我就知道。
过了一会儿，小女孩穿上衣服，带着我到了银行。为什么要来银行呢？
小女孩到了服务台，从口袋里把我掏出了，放在桌子上。
“阿姨，我想要捐款”小女孩说道
“为什么呢？”对面的工作人员说道。
“我从电视上看到在山区里，有很多孩子上不起学，她们课本特别破，教室也很简陋。我想要帮助他们。”小女孩满脸心疼道。
原来是这样，原来我这么地有价值。
我是一张钱，一张有意义的压岁钱。
六年级学生的作文5
在我的印象中，有20多位老师曾教过我，她们或温柔、或严格，或幽默风趣，或专业严谨。她们都是很好的老师，几乎每一位老师，都给我留下了深刻的印象。
而独独要写许老师，源于她的与众不同。
许老师是从四年级开始教我们语文课的，至今为止，教了我们近两年。两年说长也长，说短又短，可就是这不长不短的两年里，许老师身上的幽默、爽朗、正直，以及对文学的热爱，对生活的热爱，深深影响了我们。
许老师的课堂总是轻松随意的，从不拘泥于普通刻板的教书模式，她总是把课堂交给我们这些学生，引导我们大胆的去想去说，培养我们的思考能力，也让我们学会不断汲取别人的思想。正因如此，不管是上课文还是讲习作，许老师上课的气氛总是那么舒服、畅快。对我而言，上徐老师的课，就像自由自在地遨游在文学的海洋里，从心底的感到愉快。这样的感受，也许源于我对文学的喜爱。可这之中，无不有着许老师的“耕耘”。
我从小就喜欢读书，这是妈妈带出的好习惯。若说这算是妈妈种下的种子，那使种子茁壮生长，开花结果的则是许老师的培育。
我是在徐老师的课上第一次感受到那些文字的魅力，感觉自己深深爱上文学的。并没有多具体的事例，这就是在许老师，每一节精彩的语文课的积累下，每一次用心引导中的，潜移默化的成果。每一篇作文上徐老师那工整漂亮的意见、点评都叫我如数家珍，总是一遍一遍的反复看，总因为这一行小字拼命的琢磨，可我却也渐渐沉迷于这种不断费尽心力的构思调整，反复修改作文的感觉；许老师在上课时对精彩文章的赞叹，对优秀发言的夸奖，对好的文字的喜爱，总是那样的豪不保留，在悄悄影响着我，我们；许老师对于一些事的分析，对班级里一些坏现象的处理更是让我们跟着树立了正确的人生观、价值观……
许老师的教导，永远是这样，像春雨般，一点一滴，滴滴入心，滋养着所有的种子；这雨绵绵密密，浇的我们“根正苗红”，逐渐成长。许老师从不浇透，只教我们学会自己汲取更多营养。
还有两个月，就要离开，这位引导我爱上文学的老师了。她是一位优秀的老师呐，而我，是一位难以忘记这样一位好老师的学生。
六年级学生的作文6
休息了一个下午，我已容光焕发。背着沉甸甸的书包，我仍十分轻松，阳光也变得柔和多了。正当我看书看得入迷时，突然一声长哨声划破天空，不少人大喊：“地震啦，大家快逃命吧！”我心一惊，也顾不上书包了，撞开桌子慌忙逃窜，经过一场“挤馅饼”，我终于被人流带到楼下。我不经意地往上一看，发现几位老师还在悠哉悠哉地喝茶看报时，这才恍然大悟：原来在搞防震演习，害得我心惊胆颤。上完了两节课，众人拖着沉重的脚步，有气无力地朝音乐室挪去。差生同胞们直接在教室里做作业，反正他们的脸皮快赶上千年树皮那么厚了，老师来了摆出一幅“死猪不怕开水烫”的架势。音乐老师见那么多人没来，就大发慈悲，让我们自由活动。金蒋见四周没有老师，就摆出一脸流氓相。他打输了就喊：“狂什么狂，找死啊！”说完拿着球拍要打人，连其语气都令人三魂丢了七魄，何况动作。打赢了就破口大骂：“像你这种垃圾菜鸟不配跟我打，滚开呀！”不一会儿，他的身边连一个人也没有了。唉，好好的一节课的自由活动全被这个万恶的混世恶魔给搅砸了。
好不容易做完作业，又得顶着特大号太阳上学，真是人生一大惨事也。刚拿起课外书本，却被老师一席如滔滔大河似的婉转的话语给挡住了。只好拿起书，拾起笔，拿笔当刀斩困难，用书当盾防失败，勇往直前，不怕艰辛，快点做作业！奋斗了二十七分钟，我终于凯旋归来，引来不少同学羡慕的眼光。一星期一节的美术课姗姗而来，不消说，画画可是我的强项。几十分钟过去了，我擦擦满头汗水，生怕踩着地雷似的小心翼翼地把作品交给老师，生怕被她一句话给封杀了。还好，老师浏览了一下，淡淡地说了一声还不错，就算完事了。呼，总算是挺过这一关，吓死我也。第三节上课铃刚响不久，我班腰鼓队队员就人间蒸发了。大家心里一阵窃喜，万岁，第三节课不用上语文了，不用再听得直打哈欠了。果然，老师没来。我们刚想开动，不料晦气星降临，数学老师布置了一通多如牛毛的课题作业，并下最后通牒：“没做好谁也别想回家！”哇塞，比阎王爷还阎王爷，我们这些都是挨宰的、可怜巴巴的、被下冥亡令的小鬼。呜——我也只能悲惨过一生。明天见，拜。
六年级学生的作文7
1年，10年，1个世纪，2个世纪……思绪飘到了26世纪，先不看那里无法用语言形容的大都市，光是有一片蔚蓝的海洋就令我“沉醉不知归路”。
想想一千多年前，光秃秃的海面，除了蓝就是青，有时还耍脾气，弄得人心魂不定。但是今天，海洋真的“脱胎换骨”，地球四海兄弟，甚至南海、地中海、红海、日本海，都辞旧迎新。可以说，海洋是人类的第二个家。
“林海”
嘿，看，海洋上那些绿色点点是何方神物？岛屿？奇怪，以前没有这么多小绿点呀！没错，那就是“海上森林”，鱼全部人们总是把森林比作“林海”，现在，它不是比喻了！来到太平洋的一座约20平方米的小岛上，顿时感觉豁然开朗。眼前是一片新绿，各种颜色树木都在这里顶天立地，银杏、巨榕、白桦，都是青翠欲滴。深呼吸，没有一丝杂质，和21世纪人们预测的名副其实。海洋上的森林岛，让世界各地群众纷纷赶来大开眼界。人们不怕大海的风浪了吗？当然，有过去5倍的森林守护，台风沙尘逃得无影无踪。大家无不好奇：岛是哪里来？林是何时起？那不都是人们“精卫填海”般的辛苦换来的吗？
“城海”
现在的地球已经有多达800亿人口。这小小的29%的土地怎么容得下多如牛毛的人群呢？这个完全不必担心。泛舟海上，就会看到一栋栋高楼拔地而起，千姿百态，不看海洋，和城市无异。这高达900多层的大厦是怎么立起来的呢？答案在下面。在26世纪，人类仿生学，仿鱼而设计的一种药水，只要喷一滴，下水100年。瞧！海底城市，原来这高楼的地基在海底。而其他的小楼房、商店、学校、道路，更是应有尽有。人们在海底生活一点也不厌倦。但别忘了，这高楼也是人们一层层搭建起来的呀！
“食海”
不要以为26世纪的海洋就是这样。今天，每一个国家都有一块属于自己的海上养殖场，鱼虾蟹蛟应接不暇，还有各种海鲜美食，用一生的时间吃海鲜，也只能吃一半种类。此外，在养殖场边，还设有一个巨大的净水储藏室，把海水淡化，谁都不用愁水荒了。人们用500年创造了这片食海，来之不易！
看完这些，大家心中都打了个问号，500年，怎么能让海洋翻天覆地？没有人们的努力创造，哪来的海洋的辉煌？所以，海洋世界哪里来，撸起袖子干起来！只要大家齐心合力，海洋世界将不是未来！
六年级学生的作文8
妈妈是个语文老师，深知阅读的重要性，也从小培养起了我对阅读的喜爱。小时候特别迷恋绘本，渐渐地，书越读越多，越读越厚。步入六年级时，我已读完青少版的四大名著，开始读原著了。
尽管原著中有些文言文不太好理解，读得有些慢，但真正读进去了感觉还是很有意思的，而且还能收获很多古文的知识。那些天，我对《西游记》的原著爱不释手，总是愿意挤出时间来看。每天放学，我一心只想着快快把作业赶完，然后就可以捧上《西游记》痛快地读上好一会儿。
“妈妈，作业写好了，都在这儿呢，你检查签字吧，我去看书啦!”话音刚落，我就跑得不见踪影了。且看那第三十八回，婴儿问母知邪正，金木参玄见假真。却说那乌鸡国国王都死了三年了，托梦给唐僧到城里捉妖，向唐僧求救。水晶宫里，横着一个死皇帝，戴着冲天冠，穿着赭黄袍，踏着无忧履，系着蓝田带，直挺挺睡在那厢，便是乌鸡国王的尸首。多亏了龙王用定颜珠将他定住，尸体才不曾得坏。跌宕起伏的情节深深地吸引着我，沉浸其中而无法自拔。
“曹子萱，好了，今天都看了半个多小时了，赶紧把书收起来，把这些奥数题做了!”妈妈说着，快步走进我的小房间，把“小升初提优精讲训练”往桌上一扔。“又写奥数啊!我才刚看了一会儿呢，能不能让人安心地看看书啦!”我嘟哝着小嘴嘀咕道。“快快快，过两天就要小升初择校考试了，这个时候把课外书放一放，多做点奥数题。择校考试奥数占的比重最多了!”没办法，我拗不过老妈的，尽管有一千个一万个不情愿，只得放下手中的书开始写奥数。
拿着奥数的卷子，我却怎么也静不下心来，满脑子都是孙悟空大闹天宫，三打白骨精等片段，那降妖除魔的画面在我脑海中逐一浮现。一个小时过去了，我只做了4道奥数题。待妈妈走过来后，又是一顿劈头盖脸地责骂：“都一个小时了，你才做4道题，还有一道是错的，你是不是想气死我啊?就你这水平，还想上东外啊?有时间阅读的时候，也没见你这么上心。现在处于小升初的冲刺阶段，你倒好，迷恋上阅读了。你怎么拎不清啊!不想学就别学了，干脆待在家算了!”妈妈的声音开始变得哽咽起来，泪水随之在眼眶里打转，大概是恨铁不成钢吧!
唉，一面是我热爱的阅读，一面是折煞全家的小升初，这样的日子真的是好煎熬啊!
六年级学生的作文9
人生总要面对许许多多的挫折，正是因为有了它们，才让我们的生活多姿多彩。每当我想起那件事，我心中总是不由得一颤。
那天，老师进行了数学小测验，我不到半小时就写好了，把细心检查早就抛到了九霄云外，一边嘴里得意地哼着小曲儿，一边装模作样地翻看着试卷，其实我的心早已飞出了教室，飞到十万八千里外去了，结果可想而知。
第二天，老师发下了试卷，我一看到卷首那“88”那两个红色数字，不由得一惊。这个分数就像一声惊雷在我的脑中炸了开来。我看着考卷，那“88”的数字就像两双巨大的眼睛，恶狠狠地瞪着我。
回 家的路上，我的脑袋里像被塞了团乱麻，理也理不出头绪来，好几次，还因为走路时三心二意，差点与路边高大的电线杆来个“亲密接触”。突然，我脑中灵光一 闪，想起了一个“好主意”，把试卷藏起来不就行了嘛！不过很快，就个想法就被我否定了，躲得过初一，躲不过十五，过得了妈妈这关，却过不了老师那关，万一 被老师发现，我不就完蛋了嘛。就这样，平时里不到十五分钟的路，我却走了将近半个小时。
好不容易回到了家，放下书包，拿出试卷放在桌子 上，满心的沮丧。就连平时我最喜欢的玩具熊“憨憨”似乎也一脸嫌弃地看着我，仿佛在说：“唉呀，你怎么才考这么点分数呀！”我再也忍不住了，眼泪像开了闸 的水龙头，止也止不住。想着老师严厉的批评，父母生气的面孔，同学们嘲笑的声音和卷子上满眼的红叉叉，我哭得更厉害了。平时我的分数少说也得九十八分呀， 可这次，怎么会只考这么一点，妈妈肯定很生气，怎么办呀，唉……
我擦干眼泪，忐忑不安地走到妈妈面前，把考卷交给妈妈，然后深深地埋下了头，等待 着一场暴风雨的来临。而事情却没有像我想象中那样发展，妈妈并没有严厉地指责批评我，只是摸了摸我的肩膀，淡淡地对我说了句：“分析原因，下次努力！”听 了妈妈的这句话，我不由得振奋了起来，下定决心，朝她点了点头。
慢慢地，我想通了，考差了又怎样，大不了再努力学习，迎头赶上。与其自暴自弃，不 如奋起直追。下一次，胜利一定会属于我！再说，笑也是一天，哭也是一天，既然可以选择，我们为什么不选择开开心心、快快乐乐地度过每一天呢？人生总会遇到 挫折，面对挫折时，请记住“阳光总在风雨后”！
六年级学生的作文10
大人们常说，小孩子是最无忧无虑的。殊不知我们也有许多成长的烦恼，它们有的来自学习，有的来自家庭的种种困扰，还有的来自与同学交往中的困惑……我的烦恼是近视，因为它，我吃尽了苦头。
上四年级时，我因读书姿势不好而患上了近视，妈妈为我配了一副眼镜。一开始，我感觉良好。外面的世界多么清晰明亮啊！大人都逗我是个“用功刻苦，文静懂事”的小大人。我也沾沾自喜。
但很快，我就深刻地体会到近视带给我的痛苦。首先是摘戴眼镜的麻烦。上课戴，下课摘，做眼操摘，做完戴，洗脸戴，洗完摘，睡前摘，起床戴……一天到晚摘摘戴戴，麻烦的要命！其次是危险，为了保护我的宝贝眼镜，参加体育课的篮球，足球，排球和跳远项目时，我都变得小心翼翼，生怕有人推我撞我，把我的眼镜摔坏了！
近视的滋味还不止于此，万一哪天忘记带眼镜去学校，麻烦就大了！那天我忘带眼镜，老师又讲新课，一点也看不清黑板，怎么办呢？我急得抓耳挠腮，如坐针毡，只好请求同位将黑板上的字念一遍，可这样一来，我的学习效率大打折扣，还影响了课堂纪律。
真是屋漏偏逢连夜雨哇！我心里暗自祈祷不让老师叫到我，老师就让我站起来回答问题。我心里一沉，慢吞吞地站起来，大脑飞速地思索着。黑板上密密麻麻的粉笔字，像一个个针眼般大小的小白点，看都看不清楚，别提思考题了。我的双腿不住地打颤着，冷汗直流，一向自信满满对答如流的我这次算是出了丑。
时间一分一秒过去了，还是一个字也看不清，我心一横，牙一咬，慢吞吞地跟老师说，我看不清黑板。老师愣了一下，随即又挥手示意我往前走，我迈开沉重的步伐走到可看清的距离，才轻松解开了题。
当我回到座位时，老师在身后语重心长地说道：“同学们，眼睛是尤为重要的，眼睛是心灵之窗，是人与人沟通的桥梁，一定要像爱护生命一样爱护自己的眼睛！”我羞愧万分地低下了头，心里无地自容，恨不得变身纸片人，钻进地缝里。
近视的滋味不好受，希望大家别像我那样患上近视，近视是我的烦恼，但自从说出来后，我好像也舒服了一点。
六年级学生的作文11
一个60多岁的老人，个儿不高，银丝般的头发缚在一起盘成了一个小小的发髻，她就是我的奶奶，在家里奶奶可是一把好手。
奶奶家在乡下，平时二叔，二婶都要工作。没有时间去做家务，这么家里的家务谁来做？是奶奶，烧饭、洗衣服、打扫卫生样样都行。早上帮二叔二婶准备丰盛的早餐，中午去地里送饭给爷爷吃。调皮的弟弟总是离不开奶奶。只要奶奶一走，他就会嚎啕大哭，把奶奶忙得团团转，因为奶奶只上过一年级，所以我就趁这个暑假帮奶奶照看弟弟。一个原因是弟弟爱听我说的话，还有一个原因是趁此机会到乡下去体验生活。到了乡下奶奶一见我到来，立刻杀鸡替我接风洗尘。
平日里奶奶是个特健朗的人，办起事情来特别地利索，可上个星期奶奶生病了，这下可把大伙担心坏了。爷爷。二叔、二婶都去医院看望奶奶，看着奶奶一天比一天憔悴的样子我的`心里不知道有多难受，我该为奶奶做些什么呢？奶奶这一病弟弟好像也懂事了不少。这天弟弟把自己最爱吃的零食装在袋子里要和我一起去医院看奶奶，说给奶奶带吃的去。奶奶见了特别高兴，病也好了不少。我也专门向妈妈讨教了几招厨艺，给奶奶烧了几道菜，奶奶吃得特别开心，还说这是她吃过的最好吃的菜。我和弟弟还约好，每天一放学就去看奶奶，给她讲故事，好让奶奶的病快点好起来。
终于，前天奶奶出院了，不过医生说要在家多修养。可我奶奶是个特闲不住的人，感觉稍微精神了一点就又开始忙这忙这了。所以，二婶给了我一个光荣而又艰巨的任务：看住奶奶，只准休息不准干活，如果她坚持要做，就打你弟弟的小屁股。嘿！别说，二婶这招可真灵，只要我一打弟弟的小屁股，弟弟就会哭个不停，这时奶奶只好放下手中的活。给来照看弟弟。可奶奶老闷在家里也不舒服，该给奶奶安排些什么活动呢？我来教奶奶下跳棋，哈哈！正合奶奶的意，瞧，奶奶已经成跳棋迷了，一放学奶奶就迫不及待地要和我下棋，还羡慕地说：“你们可真幸福啊，我们小的时候，除了干活什么都不会。”“奶奶，以后你想玩什么我们教你。”我说。奶奶开心地笑了。
六年级学生的作文12
的音乐理想每个人都有理想，而为了理想中有彩虹的出现，为了一线希望拼搏到底。
努力过了,该付出的都付出了,即便没有回报,你也无怨无悔，在这个实现理想的奋斗、拼搏的过程中,也就是你最大的快乐。小时候，我从来都没有想过什么是理想，有一次哥哥问我：“你有理想吗？”当时我才五岁，想都没想就说：“理想，不就是天天都有好吃的，好玩的吗？”现在想起来，觉得当时的我，真的很幼稚，很天真。现在，我深深的爱上了流行音乐，这种音乐可以使我从紧张的情绪变为放松，忘记一天中的不快，沉醉在音乐中，感受每一个跳动的音符所包含的情感。音乐的潇洒，音乐的奔放，音乐的情感都是我对音乐的热爱。我已经深深的爱上了音乐，无法自拔......我开始拥有了自己的偶像。我喜欢Michael Jachson的舞蹈，更喜欢他唱的歌，《狡猾的罪犯》，《颤栗者》是我不变的最爱。远离紧张的学习生活，来到电脑前，插上耳机，独享着欢乐的时刻。但一首好听的歌曲的背后，总是堆积着深深的寂寞，每首受欢迎的歌就是音乐演唱者努力创作的化身。
我非常羡慕那些卓越的音乐演唱者，他们可以用每个平凡的音符组合成为一首好听的曲子。可成功的背后，又有多少艰辛的历程啊，是他们的顽强的意志和永不放弃的决心才使他们获得这来之不易的成功。
实现理想要靠什么，靠想吗？不，要靠我们自己去实现，坐着思考理想是愚蠢的，我们只能行动，打破现实，勇敢去接受挑战。可以是带着一份理想，但一定不能坐着思考理想什么，命运往往掌握在我们自己手里。
就像音乐一样，在学习中，只有拥有顽强的意志力和不服输的精神，才能获得成功。学习同音乐，一路上充满了坎坷与艰辛。它不仅使我全身放松，也让我看到了演唱者的艰辛。无论在什么时候，我都会像演唱者一样，努力并顽强的工作，用自己的汗水来换取成功......青春是盛开的雨季,行走的过程中，我们总会感到旅途的孤单。是理想，如阳光般温暖了前方的路，给了我那追逐曙光的勇气。于是我选择了远方，便只顾风雨兼程，来实现我的音乐理想......
六年级学生的作文13
夜幕降临，华灯初上，大街上，广告牌发着彩色灯光，光彩夺目;烧烤摊开始营业，一股股浓烟直冲星空;汽车飞驰而过，汇成了一条车的河流。我赶紧逃离喧闹的人流，来到幽暗寂静的公园。
路灯散发出柔柔的光，一旁的长椅静静的卧着。密密的林子把整个公园包围着，大街上的喧闹声和霓虹灯的彩光无法穿透林子。只有在这里，我才能感受到心灵的宁静与平和。我还要坚持吗?我是父亲的儿子，而我却认为父亲的处世过于圆滑，父亲说:“你不要再和ⅹⅹ玩，他成绩太差了”。父亲，你错了，分数并不代表人的品性。我是我老师的学生，而我却认为老师的教学过于呆板，老师说:“这道题必须选C，你应该改过来。”老师，你错了，这不是唯一的答案。我理解父亲的苦衷，更尊重老师的劳动。但“真理只有一个”，我只能选择这惟一不让我感到心疚的东西。于是，父亲认为我不思进取，老师认为我自以为是。我还要坚持吗?
我无法想出头绪，索性不想了。突然发现今晚的夜黑得出奇，抬头望向天空，星星寥寥无几，这应该是月明星稀的时候吧，可我却无法找到月亮，只有漫天的乌云，仔细一看，那几颗星星发出微弱的光芒，可不久便被乌云所遮挡，原本微弱的光消失了。过了许久，星星又艰难地穿过云层，为黑夜带来光芒，反反复复，直到又一次被乌云掩盖。我等了很久，星星还是没有挣脱乌云的黑手，于是我心灰意冷正准备回家，这时云层中又散发出微弱的光，星星终于从乌云中探出头来，在黑夜的背景下，星星的光芒显得耀眼炫丽。
从那一刻开始，我不再犹豫，乌云最终是挡不住光明的。我坚定了自己的信念，即便我前进的道路要面对千百重的困难，我也会追求真理。这个世界曾有多少不屈的人为真理顽强地坚持着奋斗，正如坚持日心说的哥白尼，坚持相对论爱因斯坦……我不是伟人，但我会坚持做一个“真人”。
仰望苍穹，注视着释放着光芒的星星，从那一刻开始，我会和星星一起努力——那就是为了真理而坚持，永不放弃。正如赫尔岑所说:“要坚持真理，不论在哪里也不要动摇。”
六年级学生的作文14
每个人心中都有“美”的标准，美是最现实的东西，美不是等号，因为美没有尽头······
美是什么？有没有这样问过自我，我想你无法回答自我，因为美的用处太多太多，你无从下手。人需要美，“美”人的公式是“漂亮的脸+修长的身材+独特的气质=美”动物也需要美，只有美了才能得到人的宠爱，所以动物美的公式是“可爱的长相+温顺的脾气=美”用品更需要美，只有美了才能提高价值，所以用品美的公式是“实用性+艳丽的颜色=美”······的确，每样东西以及事物都有自我美的一面，只有美了，才有价值。
“完美”“美丽”“美妙”“美味”“美感”“美意”“美满”多么美妙的词呀，看来美代表着一些完美的事物，只有到达必须程度的人或事才能够冠以这个“美”称。字典里说“美”代表漂亮代表好看，但我却不这样认为！
我们幸运的被上帝赐给了中国，在这片充满和平的土地上成长，我们在这高科技的社会里过着美满的生活，但在我们享受着一切时，有很多人在背后付出着！远的不说，我们就来说说伊拉克吧！
我试着在新浪网上搜索了一下以“伊拉克”为主题的文章，结果却让我震惊！网上显示，在这两个月以来，以“伊拉克”为主题的文章有9782条，你会想象的到吗？会有多少位勇敢的记者在战场上不顾危险的工作着！他们把危险把生命甚至把家把孩子都放下不管，他们为了什么？就是为了能让中国人像那些美国人、英国人、法国人一样安全的坐在家里以最便捷的方式看到最新的最准确的新闻资料。不可否认，中国以前衰败，以前破落，但我们站起来了，我们的发展速度是世界人亲眼目睹的，我们站起来了，我们是世界强国之一。我以我能生在中国能在这么完美的地方过着完美的生活而自豪！我认为只要为中国的发展付出过艰辛的人都是最美的，他们的公式是艰辛的汗水+爱国的心=“最美”。
“美”其实是一种本原现象，它本身固然从来不出现，但它反映在创造精神的无数不一样的表现中，都是能够目睹的，它和自然一样丰富多彩。
“美”是生活，我们唯一的美学法典，就是生活。
“美”是一种心灵的体操—它使我们的精神正直、心地纯洁、情感和信念端正。
让我们将“美”坚持到底吧！
六年级学生的作文15
虽然是在烈日下，但我们这军中红花绿草们仍充满着活力充满着自信，在坚持着军训。
大学的军训真是不同一般。怎么形容这漫长的军训生活呢？说是黑暗的但每天都是在烈日下操练。还好我们有现代大学应有的毅力才坚持到了最后。火辣的阳光下绿绿的操场上一群群身穿米彩服的“义务兵”不要问是我们了。站在那里一动也不动，脸上背上全身已被汗水浸湿，想用手抓抓，但军纪告诉我们：“对不起！时间没到”无奈之下只有忍，忍过去才是好汉！纪律是严明的，谁不服从只要受到纪律的惩罚，对我们“义务兵”来说，军纪高于一切。通过军训让我明白了一个深刻的道理：一个人要有责任心，在我的肩上担负着保家卫国的责任，我一定要做一个有责任心的人。
军训完后，此起彼伏的哨声时时在耳边响起，现在想起感觉并不是噪声而是一种警醒、一种鞭策，在督促我勇敢前行。
坚持到最后的才是成功者！做事情不可以半途而废，只要你一直在坚持最后的胜利一定属于你，然而你中途放弃的话，你就会前功尽弃。男儿流血不流泪，有再大的困难也不能倒下，努力去克服是唯一的选择。教我们打拳的教官，他为人和蔼可亲，但军训起来非常严格。他的腰受伤了只为我指导动作，但他为了让我们深刻体会动要领，不停的为我们示范动作，他用他的真诚打动了我们，他在坚持着我们也要学会坚持。最后我们迎来了成功的喜悦，我们才是胜利者。
军训伊始，心理难免会有些问题，如胆怯等。比如，我们练习的前倒，必须直身前倒下，有的同学怕，可我觉的没一点可怕的，只要记住教官指导的动作要领照做会很轻松的完成每一个动作。天气对我们是很大的考验，酷热的阳光下没有一丝凉风，我们只能用短短的休息时间擦汗，补充水量，病倒的同学一个接一个，但他们仍站起来重新回到场地，进行训练，他们的精神鼓舞了一同训练的我们，更震撼了训练我们的教官，教官和同学向他们投入了赞许的目光。军训是挑战自我的平台，作为军人应该有站死沙场的准备，不畏艰险，奋发图强。
团结才有力量，团结就是力量，团结才能打败一切艰难险阻。团结的力量是无穷的，通过军训还我明白团队精神的伟大，我们要善于合作，多体谅战友，多帮助战友，要和战友建立互信合作有善的关系。
天下虽安，忘战必亡。接受这次军训的考验，是我一生中难忘的经历。
烈日不再那么毒辣，哨音不再那么刺耳，是他们考验了我们的心志，陪伴我们成长！
