四年级读书故事作文锦集6篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的四年级读书故事作文6篇，希望对大家有所帮助。

四年级读书故事作文 篇1

莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的营养品，生活中没有书籍就好像天空没有太阳；智慧里没有书籍就好像天空没有太阳。”

是啊，书会给人带来快乐，从呀呀学语起，妈妈就经常给我订阅儿童画报。虽然我不识字，但里面五彩缤纷的图画，生动有趣的.故事深深地吸引了我。我会翻来覆去地“读”，也会缠着妈妈不厌其烦地给我讲里面的故事。等我上了小学一年级，自己都会借助拼音阅读书籍时，我对书已是爱不释手了。

一天，妈妈带我去博库书城买书，“啊！这里的书好多啊！”我眼花缭乱，每一本书我都很想看，都想把它们带回家，可是妈妈不同意，只好买了一套《笑猫日记》，买完以后我发誓要把这里的书全读完。

一路上我如饥似渴地读了起来，一会儿哈哈大笑起来，一会儿紧皱眉头，一会儿轻挠头皮，为主人公的命运感到不解。到了家，我一吃完饭，就丢下碗筷开始“啃”书。我沉浸在书中，慢慢地，一个个动漫身影在我眼前浮现。我越看越起劲，一直从七点钟看到了九点多钟，我全然不知，这时书本就像一块大磁铁紧紧地吸引着我，自己也好像变成了一只猫，来到了笑猫的世界中，与它们一起跳舞，一起唱歌。

“欣琳，你还在看书啊！都快十点啦！”原来是妈妈，我这才回过神来，“哦”了一声，恋恋不舍地合上书，爬上了床。

晚上，我做了一个梦，笑猫和地包天一起为我过生日，给我送来了漂亮的蛋糕，它们俩和我一起遨游天下……

四年级读书故事作文 篇2

我现在已经是一年级下学期的学生了，我不但学会了拼音，还认识了许多汉字，读起书来也越来越轻松。老师告诉我们书本里有非常丰富的知识，要热爱阅读。

记得开学时，我买了一本《十万个为什么》，这本书对我学习上也产生了一定的帮助。

妈妈常在我耳边唠叨，叫我早点起床，抽点时间读书。我很不情愿的起床时，总问妈妈，干嘛要一早就读书啊？妈妈说，早上头脑才清醒。在《十万个为什么》里我找到了正确答案：大自然经过一夜的净化，早晨的空气显得格外洁净和清新，很利于人的中枢神经系统特别是大脑皮质的积极活动，大脑皮质掌管着我们的记忆。大脑皮质得到充分的休息，昨日的兴奋已经消失，神经细胞充满了活动能力，这时候读书，就会觉得头脑清醒，记忆深刻。

懂得了这些知识后，我一定会好好利用早晨的大好时光，让我的.学习更上一层楼。也要把书本里的知识更好的运用到生活的点点滴滴里。

四年级读书故事作文 篇3

我的读书故事征文

有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海中漂行更让人心醉神驰，浑然忘俗呢！那满载思想的小舟便是书。它带着我漂过知识的海洋，智慧的溪流，驶向诱人的港湾，神秘的小岛，未知的远方。我随它来到了火星，看到了火星那一望无际的沙漠；我随它来到了三国时期，魏、蜀、吴三国的`兴衰过程在我的脑海中久久不能忘怀；我随它来到恐龙时代，霸王龙威武的身姿映入了我的眼帘……下面请随着我的镜头进入我的多彩读书故事！

读书之“苦”

书给我带来无穷无尽的快乐和知识，同样也让我这个“小书虫”吃尽苦头。记得有一次，妈妈给我买了一本《海底两万里》，这可是我心仪已久的著作。妈妈一给我，我就爱不释手，“躲”进书房孜孜不倦地“啃读”起来。我看着看着，着迷了，似乎自己与“林肯号”战舰一起寻找“怪物”，又似乎与凡尔纳一起胆战心惊地来到“鹦鹉螺号”……不知不觉，已经是中午时分，虽然肚子直唱“空城计”，但我还是强忍着，与故事中的人物一起遨游在那神秘的大海里。一阵夹杂着海里咸气的海风好像在向我吹来，我顿时感到心旷神怡，吃着海里的美味佳肴——鳞鲀、鲭鱼、鳐鱼，令我回味无穷，几乎到了走火入魔的境界。“能能，吃饭啰！”肯定又是爸爸妈妈在催促我。我头也不抬，不耐烦地回答着：“来啰！”大约过了半个小时，爸爸上楼喊我：“能能，还不快下去吃饭？”我倔着不下去，爸爸虎着脸，当即给了我一顿“竹笋炒肉丝”，唉

……

读书之“甜”

从陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”到长歌行的“少壮不努力，老大徒伤悲。”激励我们要珍惜时间、努力学习。从朱熹的“等闲识得春风面，万紫千红总是春。”到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”每一首诗都描绘了大自然的美景，让我们身临其境。现在的我懂事了，慢慢地读懂了一些名著：《巴黎圣母院》、《鲁滨孙漂流记》等，我从中学到了很多知识，懂得了很多道理，悟到了一些做人的真谛……这些“甘甜”真是沁人心脾、受益终生！

书是丰富多彩的，书是无穷无尽的，书是人类进步的阶梯，书不但给予了我知识，而且陶冶了我的情操。总之，我觉得读书是有益的！

四年级读书故事作文 篇4

牙牙学语的时候，我就很好奇：为什么人们都喜欢手里捧着一个盒子样的东西，翻来覆去地在看什么。忍不住爬上大人的膝头，低下头凑个热闹。可在那里除了一排一排的小“蚂蚁”什么也没有。

再大一点的时候，妈妈就捧着各种各样的书，读给我听。在这里，我认识了美丽善良的“灰姑娘”，“勤劳勇敢”的阿里巴巴……开始会为那只无家可归的丑小鸭而哭泣，为善良柔弱的白雪公主而担心不已。每每这个时候，我都目不转睛地盯着妈妈手里的给我带来无尽快乐地宝贝，心里很奇怪：这个动听的故事是从哪里来的？小小的心里有一种想法：总有一天，我要自己去读书。

认识字以后，我也就彻底地和书交上了朋友，成了一个彻底地“小书虫”。每天最大的`快乐就是捧着书，看个痛快！记得有一次，已经9点多钟了，妈妈帮我关上电灯，掖好被子出去了。我心里惦记着刚刚那本书，心里像猫抓的似的怎么也睡不着。一番激烈的思想斗争以后，我悄悄地打开了台灯，把书偷偷拿进被窝，迫不及待地看了起来。也不知道过了多久，突然，耳边响起了妈妈的声音：“我去看看添添有没有蹬被子？”不好，妈妈来了，说时迟，那时快，我立刻把书藏在了枕头底下，装睡起来。可是，妈妈一下就识破了我的诡计，因为我忘记关台灯了！后果不用说了，被妈妈“禁看”了好几天。就这样，我懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，明白了“莫等闲，白了少年头，空悲切！”的良训。

在我的日记本上，我是这样描写的：早晨的时候，我喜欢阅读百科知识，那是我一天中最清醒的时候。它会带我走过古往今来、世界各地这让我觉得充实。如果疲劳了，我喜欢阅读儿童小说，同龄人的喜怒哀乐、他们身上有趣的故事让我觉得轻松、快乐。

四年级读书故事作文 篇5

“肯定有同学，这道题还没有弄明白。我再讲一次。”成老师指着黑板上白花花的数字说。

此时的我已经变得漫不经心。椅子上似乎有一颗钉子，随时刺痛着我的屁股。我坐不住了，左动一下，右动一下，手紧紧地攥着一支黑色水性笔，让它与课桌不断近距离接触，发出“咚咚咚”的响声。我不断左看看右看看，还时不时模仿成老师讲课的动作，同桌差一点儿笑出声来，趴在桌子上眼睛早眯成了一条缝。

“真无聊！”我不停抖动着双腿。对了！抽屉里不是有本《十万个什么》吗？这个时候正好解闷。我低下头，在抽屉里找到了这本书。“呵呵呵，你今天就是我的救星。”我的嘴角微微上扬，用同桌的话来说，那就是阴险一笑。

正准备打开时，内心突然忐忑起来，我质问自己这样做对不对。可是，读书的`欲望之火已经燃烧了起来。我把头埋下去，津津有味地看，心却忍不住怦怦直跳。一分钟、两分钟、三分钟……

“曾彦锦！”同桌小声提醒我，同时还总是用胳膊肘推我。“干什么！”我有点生气，“你没看我正在看《十万个为什么》吗？”“老师！”她的声音有点颤抖。“老什么师，看不见的。”我语重心长地说着，还用手拍了拍她的肩膀。

“嗯哼！”听到这个清嗓的声音，我的心似乎要跳出来了，缓缓偏过头去，嗫嚅着：“成老师。”“拿来！”成老师瞪大了眼睛，平时慈祥的眼神中增添了几分严厉。我的脸顿时红了起来。

下课后，我进办公室做客。书本还给了我，现在还在书房里。它常常让我陷入回忆。

四年级读书故事作文 篇6

“书是智慧的海洋，是力量的源泉。”这句话说的一点都不错。我也在这句话中尝到了一丝甜头。

我上三年级的时候，我的作文本来是非常差的，在作文的圈里，我也算是菜鸟了。老师和我的父母也是非常的苦恼。忽然有一天，妈妈在电脑里发现了一条方法，说是写好作文的方法：要写好作文，就要多读课外书。妈妈在第一时间告诉了我。我马上的实践的这个方法，效果是非常好的，简直是100％。我每逢课间时间就拿出书，津津有味地读起来。我的作文等级一下子，从差变成优，从地下一下子蹦到天堂。

有一次，上课时，杨红樱姐姐写的---淘气包马小跳，一直像勾魂一样勾这样我，我就实在支撑不住了，就偷偷拿出书，在津津有味的看起来。数学老师忽然把我叫起来让我回答问题，我没听就回答不出来，数学老师走过来，拿起书就扔了，说：“下课到我的办公室一趟。”我的脸变的红彤彤的，变的尴尬。

老师打电话到我家里，跟我父母说明情况－－－－

自从那次，我父母就不让我看书了。

他们不让我看书，我就趁大家都睡觉的'时候，就躲在小被窝里，偷偷地看书，点着我的小台灯看书。要是路边“呼”有一辆车跑过去，我就马上合上书，关上灯。咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。

你们应该知道我为什么要做这一连贯的动作吧，对了，因为我把车灯当成了大厅的灯，把车跑过去的声音当成了妈妈或爸爸走来的声音。

我就是这样的一个小女生，一个爱读书的小女生！