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【精品】描写春天的四年级作文500字8篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的描写春天的四年级作文500字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】描写春天的四年级作文500字8篇

描写春天的四年级作文500字 篇1

我爱绿树成荫的夏天,爱鲜果飘香的秋天,爱白雪一片的冬天,最爱的还是万紫千红的春天。

春天来到果园里,各种各样的花全都迫不及待的绽开自己可爱的脸蛋,等着人们来夸赞它们或迎接春天的到来。桃花露出了一丝丝花蕊,和自己的小伙伴们比谁开的美。有的全都开了,有的半开半合像个害羞的小姑娘,有的还是花宝宝呢!也许它们还没有睡醒。雪白的梨花,当它们全部开放时,仿佛又走进了雪白一片的冬天。

春天来到田野里,油菜花的花香,就算是鼻子不灵的人,也能闻到这油菜花的花香。一簇簇油菜花,招来了许多蝴蝶,它们全都迫不及待地闻起了油菜花的花香。不仅仅是蝴蝶,在一旁观看的一群蜜蜂,也想和蝴蝶享受着甜蜜的时刻。布谷鸟赶紧飞到田野里,用自己清爽的歌喉唱起了歌,意思是叫农民伯伯赶快种田。这些农民伯伯貌似好像每年春天,一听到布谷鸟的歌声,就马上干起了农活儿,如果真是这样,那布谷鸟岂不是成了农民伯伯的“好帮手”?田野里的小草,花了所有的力气,包括吃奶的力气,才从土里探出了可爱的小脑袋,出来凑热闹。还有小花,也是努力了几千倍、几万倍的力气,才睁开了“眼睛”,寻找自己的伙伴,举行这一年的最美“花魁”大赛。

春天就像一个魔术大师,把冬天带走了,把春天给带了回来;春天就像一个闹钟,唤醒了沉睡在冬天的花草树木以及小动物;春天就像照耀整个宇宙的太阳,给了全世界的人们和其它星球人民阳光。你们说,我能不爱这春天吗?

描写春天的四年级作文500字 篇2

寒冷的冬天已向我们告别,生机勃勃的春天向我们招手。那么,春天是什么呢?你别急,让我带你去看看吧。

春天是个出色的画家。她悄悄来到了公园,轻轻挥动着手中的魔笔,哇,李花穿上了雪白的衣裳,展现在人们的眼前;她魔笔轻轻一点,粉红色的桃花绽开了灿烂笑脸;她又来到迎春花跟前,给迎春花画了一件金黄色的衣裳,迎春花高兴得欢蹦乱跳。春天来到千家万户,她舞动手中魔笔,这时,人们便脱下了厚厚的冬装,换上了漂亮的春装,给生活增添了无限的欢乐与色彩。

春天是个杰出的音乐家。她来到天空中,一拨琴弦,“沙沙,沙沙沙”春雨姑娘唱出了一曲春之歌,让人们感觉到春雨是那样的优美;她来到草地上,指挥棒一挥,你听,孩子们的笑脸变得多么灿烂,笑声变得多么爽朗。

春天是个神奇的魔术师。她把魔杖轻轻一挥,小草从地下探出头来,公园里的柳树抽出了枝条,长出了嫩绿的叶子。在大地的每一个角落,各种冬眠的动物,也从梦中惊醒。春天,一下子变得了生机勃勃。当然,这美丽的景象可少不了燕子,小燕子正从南方赶来,为春天添上了几许春意。

春天是个有才华的诗人。你听,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这让我们心醉的诗句,在我们的耳边久久的回荡着。你看,“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”你再看,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这真是“此景只应天上有,人间哪得几回见”啊!

春天是什么,你知道了吧。

描写春天的四年级作文500字 篇3

提起笔的一瞬间,我的眼前仿佛呈现出春天所有的斑斓色彩。春天的色彩一定是世间美好的融合,它用它的色彩无私地装扮着这个世界,带给人们美的视觉盛宴,带给人们生机勃勃和积极向上的力量……

春天赶走了冬的严寒,不知何时悄悄地来到了我们身边,它带给我们满眼的绿色。嫩绿嫩绿的小草推开它厚厚的“棉被”,调皮得探出了头,好奇地看着这个新世界。绿色爬上了树梢,树木长出了许多的新叶子,此时的大树像是一把大大的遮阳伞。今年的早春和往年不尽相同,风和雨像是一对情侣手牵着手结伴而行。风中夹杂着丝丝寒气,它吹醒了世间万物,吹绿了大地。小雨点“嘀嗒嘀嗒”地落在我家外面的平台上,伴着这快乐的音符,毫无生机的平台居然也有了一抹绿色,上面长满了薄薄的一层苔藓。

温柔的春风用手轻轻地抚摸着大地,树林里和山岗上的野花伸了伸懒腰,睁开了它们惺忪的眼睛,白的、黄的、红的、紫的……它们连成了一片花的海洋,五颜六色的花朵争奇斗艳,它们把春天装扮得更加美丽。

我们踏着春风,沐浴着春天的阳光,来到了山坡上放风筝。我抬头一看,春天的天空竟然也是五颜六色的,看得我眼花缭乱。原来那些都是孩童们放的风筝,天上的风筝像是在和云朵捉迷藏。太阳、蓝天、白云和风筝交相辉映着,好一幅迷人的画面啊!我望向前方,惊奇的发现就在我的不远处,还有些许星星点点的枯黄,我想:那一定是冬留给春天的纪念,仿佛默念着冬曾经来过。

春天的色彩是丰富多彩的,唐朝诗人杜甫在《绝句二首》中写到“迟日江山丽,春风花草香”,我仿佛从诗句中闻到了醉人的春天的气息,沐浴着秀丽的春色。我很想描绘一幅春天的图画,以此把春天的美丽色彩带进人们的心灵深处,我爱春天的色彩!

描写春天的四年级作文500字 篇4

进了公园大门,只见一座石山立在水泄间,一股清泉“哗哗”地流下来。一群金色的小鱼在清澈见底的水池间慢游。我便把带来的锅巴捏碎,丢入池塘。鱼儿们一拥而上,你推我攘,象一群贪吃的饿狼。一场无声的战争便拉开了序幕。这时,一条小鱼突然从水底“射”了上来,锅巴顺着水流进了它的肚子。这才叫“鹬蚌相争,渔翁得利”呀!我又把一小块锅巴扔得远远的,鱼儿们又一窝蜂冲过去,开始了“水里马拉松”。那些身材瘦小的鱼儿仗着游得快,把锅巴吃得一干二净,气得大鱼干瞪眼。

我顺着路往前走,路边一片万年青印入了眼帘。那一片绿色的海洋!上面是今年才露出来的新绿,下面的是去年的深绿。绿色由浅到深。上面的新绿在阳光的照耀下是那么的清新、那么娇嫩、那么的耀眼、那么的洁净。让人心中为之一爽。万年青旁是一株株玉兰花,有的含苞待放,有的则微微张开,象一只玉杯。紫色的杯底衬托出了杯身的洁白,酒杯里盛满了春天的美酒;有的则绽开了它那洁白的花瓣,远远望去,仿佛满树飞舞着的白鸽,显得那样的娇媚、可爱。再往前走,则是一片杜鹃花。它们或红,或紫、或浅红,点缀在绿叶之间,向路人绽开了笑脸。杜鹃花后面是一丛山茶花,有的像害羞的小姑娘,藏在枝叶间;有的象一个调皮的孩子,立在了枝头;有的象是火红的蝴蝶,在明媚的阳光下跳着火红的舞蹈,散发出春的活力。路边的一块空地上,几个小孩子,正放着风筝,他们的笑声和快乐也一起被带到了天空向四周漫延开来。

描写春天的四年级作文500字 篇5

告别了冬,春已带着新的事物悄悄地、悄悄地走近了。

江心屿东塔上的老树长出新芽,新的起点又来临了。春风已悄无声息将新生的种子带上,飞向远方,飞到一片片土地。于是,一个个新生命在土地中开始酝酿。

而春天并不一定是新的天地。朔门街中那口古井,井壁上绿得发黑的层层青苔,不知在何时戴上了碧绿的王冠;井水仍那么清澈,却不知在何时镶上了一圈银边。那只卧在青苔上打磕睡的甲虫,也伸伸懒腰,一骨碌打了个滚,醒来了。它也被春的'信息唤醒了?

井水中的天空已不再是那么湛蓝,不知在何时被蒙上了一层灰色的细纱。在这口古井初建之时,在东塔老树还是小树之时,在温州还是水乡之时,天会是哪般湛蓝?一望无际、无云,仿佛是一颗镶在大气层上的蓝水晶那般透亮?古温州的河流现在大多已不在,在古井初建之时,温州应该也是枕水人家,那时的春天会是什么样的?行人匆匆行走在狭窄的小径上;挑着麦芽糖担子的小贩伴着铁器敲打的铛铛声走街串巷;水上的船夫费力地划桨,伴着吱嘎吱嘎船桨与船身演奏的交响乐划向远方。那时小桥流水人家构成一幅别致的水墨画。

春天悄悄地,悄悄地走进了温州。不知在何时黄昏到了,金黄色洒在大街上,河水也变得金灿灿的,仿佛被人向水中洒上了金粉,散发着耀眼的光芒。树叉上、枝丫上开满了鲜花在暮日的照射下粉嫩粉嫩的,一株株绿柳飞扬出一丝丝飞絮。春,在夕阳下格外闪亮。

绿油油的树林,五彩的花朵,金色的阳光,清湛的河水,温州的春天正是这般美好。

描写春天的四年级作文500字 篇6

娇嫩的小草在怒放的桃花树下悄悄探出了脑袋,各种的昆虫迈着细小的脚步穿梭在草丛间……不知什么时候,万物渐渐复苏了,春姑娘的心脏又开始跳动了。“怦,怦,怦……”你听,她的脉搏声渐渐清晰。

农田里那憨厚黝黑的农民播撒着希望的种子,为春天这位清纯少女,平添了几分活力。春风裹着关怀吹向了勃勃生机的田地,恍忽间隐隐约约地望见了星罗棋布的嫩绿,农田里有了春的气息。

江南的青石小路上,青砖与青砖之间铺上了绿莹莹的苔藓,偶有路过的小家碧玉,俯下身子,静静地欣赏着不经意间的生命。那生命顽强而又美丽,使整条小巷远离了城市的喧嚣,只留下少女的倩影。春天的脉搏调皮地颤动着,包容不下片刻的安宁,蒙蒙细雨中,少女站了起来,很是无奈地笑了笑,伸出手,感受着春雨的活力。春雨过后,小巷又多了几分热闹,草儿们执拗地开在缝隙,那也是一道春天的风景。

春天里的柳树伴水而生,柳儿的触须轻轻地摇曳,如点水的蜻蜓,在明镜一样的水面画出道道涟漪。树根悄悄地使劲地钻着,柔韧有力的肢体也随风翩翩起舞,它在用自己的语言,调皮地告诉人们:“春天来了,春天来了!”春姑娘最溺爱的孩子,估计就是它了。

春天,这位美丽的姑娘,时而瞪大双眼俯瞰大地,时而瞑目小憩,她似乎饱饮了大自然的甜美,有些发醉,但春天的脉搏却越来越清晰。那脉搏声是如此地动听,如此地多彩,没有了它,春天就没有了生命,因为它演绎了春天的美丽。

描写春天的四年级作文500字 篇7

清晨,打开窗,一阵清爽扑面而来,哦,是春天到了。好快呀,我静静地看着小草已经探出了头,花儿绽开了笑脸,柳条抽出了新芽。

空气中隐约有一阵扑鼻的芳香袭来,是什么啊?是迎春花在窗前对我笑呢!

太阳的脸渐渐地红了起来,渲染着它用云朵聚成的彩衣,悄悄的布满了天空。一阵风吹过,春天的气息遍布了整间房,我突然想到“一年之计在于春”这句话,此时,正是春天,我要抓紧现在的时间,努力学习呀。

午间,明媚的阳光透过玻璃,洒在了我的身上,使我哈欠连连。俗话说“春困秋乏”,想睡觉是自然的了。望着窗外,如此美丽,如此明媚,到处是希望的种子,在泥土下发芽。

下午,我迎着和煦的春风,情不自禁地走进了公园,啊!春天,是春姑娘的魔法把公园变得如此绚丽多彩。

我靠在柳树上,闭上眼,周围一片寂静,偶尔传来几声鸟鸣。咦,脸庞为何如此之痒?睁开双眼,是柳条在向我打招呼呢!我看着枝条上的嫩叶,不禁吟诵出古人的一句诗“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

放眼远望城市的高楼大厦鳞次栉比,还依稀能看到大自然的绿色,我已经是心满意足了。我往身边看,仿佛自己置身在田园中,随着小溪奔跑,溪边的花开得正艳,火红的杜鹃花,雪白的玉兰花,还有不知名的蓝色的小花。疲倦时,就躺在茂密的草丛里,十分惬意。可是,城市的高楼大厦里是不会有这些美好。那柳树,也在用它凝然的双眼,望着远方。难道是我与柳树产生了共鸣?

夜晚,去外婆家的路上,几滴调皮的雨珠跳到了我的肩上,头上。不一会儿,雨便淅沥淅沥地泻下,我只能躲在一个楼洞中避雨。楼外的雨声很清脆,空中弥漫着一股水的清新。我侧耳细听,是一首欢乐的歌曲,它在歌唱春天的美好。

微弱的灯光下,雨如同一层薄纱,稀稀疏疏地下着。我仿佛也是它们其中的一员,在灯光下闪烁着。

春天,是一首歌;春天,是一个故事;春天,是一座花园。

我触摸了你,春天;我嗅到了你,春天;我看到了你,春天……

描写春天的四年级作文500字 篇8

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”每当我想起这首歌就感觉春天就在我们身边一样,令人感到心旷神怡。

不知不觉中已来到了春天,春天里大地复苏,万象更新,鸟语花香。春天就像童话中的仙女,所到之处万物苏醒,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上了绿色的新装。

不是有句俗话说的好“一日之计在于晨,一年之计在于春”吗?对,就是一年之计在于春。春天虽不像夏天那样炎热,秋天那样凉爽,冬天那样寒冷,但它却是缤纷多彩的。

春姑娘的脚步多名轻盈!瞧,这不她又悄悄的来到了公园里的小河畔。一条圆圆的小河被一层细雾笼盖着,河里的鱼虾在快活的嬉戏,一座小石桥跨在了上面,彷佛天上的“仙桥”。小河两边有着几颗 大柳树,树上的枝条在河面轻轻的摇曳着。柳树的芽儿才刚冒出来,好像害怕这个缤纷的世界。那边的几颗大树上坐着几只小鸟正“叽叽喳喳”的叫着;好像在研究怎样来用动人的歌声,赞美这春色。 咦?这又是什么味?噢,原来是那桃花呀!桃花张开了粉红的笑脸,香喷喷的。那花又全开的,有半开的,还有的竟还是一个花骨朵儿。地上翠绿的小草已冒出了尖尖的呀,在观赏着这外面美丽的大千 世界。路边的草坪上开满五颜六色的野花儿。

看,那儿有一位小朋友头上戴着花,衣襟别着花,手上还拿着花,在草地上奔跑,一阵阵的清香扑鼻而来。

啊!我爱春天,我爱这祖国的春天,爱家乡的春天,更爱孩子们心中的春天!