-
![自制冰花]()
现在是夏季，有许多水果上市了。相信你们都喝过冰花吧，我所知道的冰花有：西瓜冰花、水蜜桃冰花、乌梅冰花、青平果冰花、哈密瓜冰花、草莓冰花以及等等，今天我要告诉你我和妈妈自己做的冰花。星期三晚上，妈妈说要做菠萝冰花......
-
![《冰花》第二课时教学设计与反思]()
设计思路《冰花》是苏教版小学语文第一册的课文。这课生动地描绘了冰花的千姿百态和晶莹洁白。课文共有三个自然段，语言生动形象。第一自然段一句话，写小童清晨醒来看见了玻璃窗上的冰花;第二段共有三句话，从颜色、形态......
-
![【六出冰花】 六出冰花的意思]()
成语名字：六出冰花成语发音：liùchūbīnghuā成语繁体：六出冰蘤产生年代：古代近义词：乱琼碎玉成语出处：《宋书·符瑞志下》：“草木花多五出，花雪独六出。”成语用法：作主语、宾语、定语；用于书面语成语例句：元·关汉卿《窦娥冤......
-
![一年级语文《冰花》评课稿]()
一年级语文《冰花》评课稿40分钟的一堂语文课，由词汇、课文教学到拓展训练、汉字指导和作业布置，陈老师将《冰花》一课上得童趣盎然。一、创设情境，体悟文中人物的情感。词汇教学后，教师营造天亮小童惊奇地看见冰花的情境......
-
![第10课《冰花》第一课时教学设计]()
教学要求：1.复习汉语拼音，学会本课5个汉字，并指导学生在田字格中正确、规范地书写。绿线内的字只识不写。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步感知课文主要内容。教学重难点：1.认识并学会生字,能在田字格中规范书写.2.指导......
-
![冰花男孩现代诗歌]()
山高高路迢迢离家出来上学校顶着寒气一路小跑身上只穿两件单薄外套你要问俺冷不冷俺咋没有感觉着今天的考试最重要千万呀别迟了到走进教室时间还早见了老师同学问上一声好哪知他们大声的齐笑笑的俺呀红了脸只挠后脑勺......
-
![一年级语文《冰花》第二课时教学设计]()
教学目标1通过学习，让学生感受冰花的千姿百态与美丽，了解冰花的形成。2模仿句式，训练用()像()说话。3通过学习激发学生热爱大自然，观察大自然的兴趣和习惯，教给学生在生活中学语文的学习方法。教学过程一、复习。冰花是什......
-
![一年级上册《冰花》教案第二课时]()
教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、理解课文内容，激发学生积极探索大自然奥秘的兴趣。教学重点、难点：1、理解冰花是冬天特有的现象。2、在理解课文的基础上进行感情朗读。教具准备：投影、小黑板......
-
![《冰花》说课稿范例]()
1、教材分析：《冰花》是苏教版一年级上册中的一篇阅读课文。课文共有三个自然段，语言优美，生动地描绘了冰花千姿百态和晶亮洁白，本课的教学就是要通过朗读，以读促学，使学生认识体会冰花的美丽多姿、晶莹透亮、洁白无暇，从而......
-
![苏教版一年级语文上册《冰花》教案]()
教学要求：1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课部分生字。教学重点、难点：能正确、流利地朗读课文;学会本课生字。教学时间：第一教时教具：投影仪、生字卡片一、导入新课1、小朋友，你们见过花吗?你都见过什么花?2、在生......
-
![《冰花》说课稿]()
一、说教材《冰花》是苏教版一年级上册中的一篇阅读课文。课文共有三个自然段，语言优美，生动地描绘了冰花千姿百态和晶亮洁白，本课的教学就是要通过朗读，以读促学，使学生认识体会冰花的美丽多姿、晶莹透亮、洁白无暇，从而激......
-
![苏教版一年级上册《冰花》教学反思]()
《冰花》教学反思一《冰花》是一篇描写自然现象的课文，作者用形象的语言生动地描绘了冰花的千姿百态和晶莹洁白。本课的教学目标有三个：第一，学生能够正确、流利、有感情地朗读课文;第二，复习巩固汉语拼音，识字、写字，理解......
-
![苏教版一年级上册《冰花》教学案例]()
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课生字，理解由生字组成的词语，田字格上方的字只识不写。3.通过读课文，激发学生积极探索大自然奥秘的兴趣。教学重点难点:识字、写字、朗读、背诵。教学具准......
-
![一年级《冰花》说课稿]()
《冰花》导语：写的是北国特有的景致——冰花，对于生长在北方的的小朋友来说，冬天随处可见，所以在教学过程中可以充分的调动学生的生活体验。1、教材分析：《冰花》是苏教版一年级上册中的一篇阅读课文。课文共有......
-
![《冰花》教学设计]()
作为一名人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家收集的《冰花》教学......
-
![《冰花》语文教后反思]()
《冰花》这篇课文中所描绘的冰花的千姿百态、晶莹洁白，但对于我们南方的孩子来说，并不是一下子就能理解的。由于气候的原因，很少能够看到冰花的。在教学中，我主要抓住两点来进行教学。1、抓住关键的词语指导朗读。如：他惊......
-
![清晨，为了去打雪仗，我不得不离开暖哄哄的被窝。一起床，我就用手擦去接在玻璃上的冰花，朝窗外看去。啊，地上树上房顶上白茫茫]()
清晨，为了去打雪仗，我不得不离开暖哄哄的被窝。一起床，我就用手擦去接在玻璃上的冰花，朝窗外看去。啊，地上树上房顶上白茫茫的一片，简直成了粉汝砌般的银色世界。对面房顶上垂下来一条条冰凌，像水晶一样，美极了！......
-
![苏教版一年级语文《冰花》第一课时教案设计大纲]()
教学要求：1.复习汉语拼音，学会本课5个汉字，并指导学生在田字格中正确、规范地书写。绿线内的字只识不写。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步感知课文主要内容。教学重难点：1.认识并学会生字,能在田字格中规范书写.2.指导......
-
![自制冰花小学作文示例]()
现在是夏季，有许多水果上市了。相信你们都喝过冰花吧，我所知道的冰花有：西瓜冰花、水蜜桃冰花、乌梅冰花、青平果冰花、哈密瓜冰花、草莓冰花以及等等，今天我要告诉你我和妈妈自己做的冰花。星期三晚上，妈妈说要做菠萝冰花......
-
![一年级课文《冰花》说课稿]()
1、教材分析：《冰花》是苏教版一年级上册中的一篇阅读课文。课文共有三个自然段，语言优美，生动地描绘了冰花千姿百态和晶亮洁白，本课的教学就是要通过朗读，以读促学，使学生认识体会冰花的美丽多姿、晶莹透亮、洁白无暇，从而......
-
![窗上的冰花大纲]()
冬天的清晨，我揉揉眼睛爬起床，跪在窗台前，想看看这美好的天色。咦，窗外怎么模模糊糊的？我仔细一看，哦，原来是冰花呀！这些冰花可漂亮啦！有的像小白兔在玩耍，有的像小白鹅在嬉戏，有的像美丽的牡丹，还有的.像小手，像大山，像春姑娘留下......
-
![冰花]()
昨天夜里刮了一夜的北风。今早起来，我看到窗户玻璃上有各种各样的冰花。有的像小麦；有的像凤凰；有的像羽毛；还有的像珊瑚......手指放上去，冰冰的，凉凉的，瞬间一滴水珠滚落下来，哦！冰花是水变成的啊！我喜欢冬天，喜欢有美丽冰花的......
-
![苏教版一年级语文上册《冰花》教学反思]()
教学反思：《冰花》是国标本苏教版一年级上册中的一篇阅读课文。课文共有三个自然段，语言优美，生动地描绘了冰花千姿百态和晶亮洁白，课文的插图形象地反映了课文内容。因此，本课的教学就是要通过朗读，以读促学，使学生认识体会......
-
![一年级语文冰花第二课时教学设计]()
作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的一年级语文冰......
-
![苏教版一年级语文《冰花》第一课时教案设计]()
教学要求：1.复习汉语拼音，学会本课5个汉字，并指导学生在田字格中正确、规范地书写。绿线内的字只识不写。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步感知课文主要内容。教学重难点：1.认识并学会生字,能在田字格中规范书写.2.指导......
