关于长春的语文内容

教材分析这次表达可以说是一次语文综合实践活动。要先讲一讲世界真奇妙的奇闻怪事，然后选择自己身边发生的有趣的事写一写。教学目标1.能通过各种途径找到一些新奇有趣的故事，讲给大家听。2.能具体地写出一件有趣的事。......

教学目标：1、引导学生仔细观察书籍，了解书的外观和内部组成部分。2、通过交流和表达让学生了解书的种类。3、鼓励学生走进图书馆，了解书，多读书，读好书。4、让学生发现读书的乐趣，激发学生读书的热情和动笔写作的兴趣。教学......

在中国北方，在辽阔的松辽平原腹地上，有一座年轻的省会城市正在迅速崛起。从清政府1800年设立长春厅至今，在短短的二百余年的时间里，她从无到有迅速成长为中国北方的森林之城、汽车之城、科技之城、电影之城，它就像一颗镶嵌......

教学目标：1.感受只有劳动才能幸福快乐，靠勤奋和智慧，生活才能更加美好，从而增强学生爱劳动的意识。2.认识8个生字，会写8个字。3.正确、流利、有感情地朗读课文。重点：1.认识8个生字，会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课......

课时安排：一课时教学过程：一、导入新课：幻灯片[,内容为泰个戈尔图片]师旁白：这位白发老人就是泰戈尔,读他的诗会让你的心灵变得纯净,会让你的灵魂找到一片精神的家园,早在百年前,他就问道：你是什么人?读者,百年后读着我的......

本课在有意识的培养学生养成爱读书，了解图书馆，乐于走进图书馆的习惯，通过学生的实践活动使学生了解图书馆这一机构的作用，要求和相关规定。教学目标：1、学会安排活动的步骤，合理制定方案。2、了解图书馆的相关要求和规定，明......

【2016长春版三年级上册语文第五单元测试卷】一、选择正确的读音(8分)葱头(cōngchōng)熏肉(xūnxǖn)脊背(jíjǐ)臂力(bìbei)茶水(chácá)膝盖(xīqī)胸口(xiōngxōng)瞧一眼(qiáochǒu)二、读拼音、写词语(1......

长春版二年级上册《元日》教学设计教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2.认识生字。3.完成“语文天地”中“学习显身手”。4.理解诗句内容，感受诗句中渲染的“欢天喜地、热热闹闹”的节日气氛。教学难点：1.......

鹿苑长春是一篇很好看的小说，里面的乔弟是一个敏感又能自得其乐的小男孩。读了这篇小说，我被小说里那些故事所打动。乔弟像所有七八岁的孩子一样玩心很重。爸爸让他养了一只小鹿，他像爱兄弟一般地爱它。可是顽皮的小鹿长......

教学目标：1.了解冰心及其代表作品。2.品味文中富有感染力、印象深刻的语句，感受作者“读书是我生命中最大的快乐”的情感。3.通过学习本文，使学生体会到阅读的乐趣，引起读书的兴趣，能养成读书的良好习惯。教学重点、难点：1.......

【教学目标】1.认识本课的生字，学会本课生字;理解文章中的成语，并学会用成语说话。2.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者的情感。3.能够根据提示练习给课文分段。4.通过学习课文感受人类纯朴的爱。【教学重点】有感......

《给我一点水》教学设计教学目标：1、知识与技能：理解文中重点语句的含义;理解作品表达的思想。2、过程与方法：①通读文本，勾画出不解的语句，讨论其含义。②揣摩作者所表达的思想。3、情感态度与价值观：引导学生关注人类赖以......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编帮大家整理的四年级语文教学设计长春（通用12篇），欢迎......

《网上呼救》教案1教学目标：1.通过对课文的学习，具体了解互联网的作用，知道它的神奇和在它在现实生活中的意义。2.激发学生学习的兴趣。3.培养学生助人为乐的精神。教学重难点：体会人物的心理活动，学习心理活动描写的方法......

【文本分析】这是一篇介绍马的科学小品，也是一篇优美的散文，作者用文学的笔调，描绘了马在两种生存状态下的五种不同的形象，流露出作者对“在无垠的草原上”“自由自在地生活的马匹”的由衷赞美，对“被人养育”“经过训练”......

教学目标：1.认识11个生字，会写6个生字，学会一个部首。了解“刀”字的字理演变过程。2.观察图画，在情境中初步感知中餐与西餐的差异，简单了解西餐的用餐礼仪。3.在情境中感受家庭的温暖，体会亲人的关怀。教学重点、难点：1.认......

教学目标：知识与技能：会写12个字，会认13个字。了解关于恐龙的知识，拓展知识面。过程与方法：在争当小解说员的过程中，互相交流学习，提高合作能力和口语表达能力。情感态度与价值观：乐于探索自然科学奥秘，懂得珍爱动物的重要意义......

教学目标：1.学会10个一类生字，认识二类生字。2.通过朗读课文使学生体会老一辈无产阶级革命家吃苦耐劳、关心他人的精神，培养学生对朱总司令的敬仰之情。3.初步体会环境描写的作用。教学重、难点：使学生体会老一辈无产阶级......

教材分析本课主要介绍了马的象征意义及其与人们日常生活的密切关系，洋溢着对马的赞美，蕴含着作者对中华民族传统文化的深厚感情。是一篇对学生进行中华民族传统文化教育的好素材。教学目标1.理解课文内容，初步了解马在我......

教学目标：1.通过读课文使学生体会“我们”快乐的心情。2.使学生受到只有“善于发现,创造快乐,才会永远快乐!”的教育。3.通过学习使学生受到热爱大自然，热爱生活的教育。4.学会5个一类生字，认识四个二类生字。5.有感情地......

【课前准备】本课是七年级下学期的第十课，经过上一学期的学习，学生对小说知识已经有了初步的了解。首先要求学生养成课前预习，借助工具书和书下注解，初步扫除文字读障碍的习惯。在此基础上，按照小说的要素在特定时代环境下......

教材简析：这篇课文讲述了发生在一对相依为命的兄妹之间的一个感人故事。妹妹身患重病，需要输血。哥哥在认为输血会失去生命的情况下，毅然决然为妹妹献了血。而当得知输血并不会产生他所想像的可怕后果时，他又决定献一半血......

作为一名默默奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编收集整理的长春版语文教学设计，仅供参考，欢......

一、教学目标：1.借助资料，了解全文的内容，体会作者表达情感的方法。体会文中重点词句的含义。2.有感情地诵读全文，背诵二、五、八自然段。3.了解并学习作者表达、抒发情感的方法。领会延安精神，懂得继承和发扬延安精神的重......

教学目标:知识与能力：认识10个生字，会写8个字。过程与方法：熟读课文，做到正确、流利、有感情。情感态度与价值观：学习课文，是学生初步懂得看实物要全面，不能只看片面下结论的道理.教学重点：1、认读本课10个生字，会写6个生字。2......