关于片断的语文内容

教学流程：师：通过刚才的聊天，发现大家去过的地方还真不少，有个地方不知你们有没有去过?(师板书：西沙群岛。学生表示没有去过。)师：看这四个字，(师指板书“西沙群岛”)从这四个字你能了解到什么信息?生1：西沙群岛一定有很多动......

片段一：领略文章的艺术魅力——一波三折，跌宕起伏。师：关于写父母之爱的文章实在太多，我们同学也写过无数。为什么这篇文章成为经典?生：在于一波三折，跌宕起伏。师：是的。清代的袁枚在《随园诗话》中说过文似看山......

《掌声》教学片断及点评(1)〖片段一〗序曲：师：我姓薄，叫薄俊生。师：大家欢迎我给同学们上课吗?生：欢迎。师：欢迎要有所表示。生：鼓掌。启发之下的第一次掌声。师：虽没有从同学们的口中发出欢迎薄老师来上课的声音，可老师从同学......

[片断一]师：暑假里，老师想去华山游玩，现在就想了解一下华山的有关资料，谁能来向老师介绍一下?生：华山在陕西省，高1997米，山高路陡，有自古华山一条路的说法。生：我知道华山的传说。(叙说沉香劈山救母的故事。)生：我来补充一点&he......

师：许多同学不明白，“瓶子里的水为什么会渐渐升高？”我们来研究一下。（出示句子：乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。）师：同学们读一读句子，想想乌鸦是怎样把石子放进瓶里的？（生读句子）生：乌鸦是......

【一年级上册《江南》课堂教学片断】(出示多媒体：江南美景图)师：小朋友，你们看图上画了什么?生：图上画了一个美丽的姑娘坐在船上看荷花。生：我看到图上有绿绿的荷叶，真美!生：我知道一个小姑娘在河边看荷花，她觉得荷花很美就坐......

师：（出示课文插图）今天，咱们来认识一位诗人，看图中这位年长者，他就是唐代诗人贾岛。同学们从这幅画中看到了什么？又猜到了什么呢？谁愿意告诉大家？生：我看到诗人在跟一个小孩说话，诗人可能是在向小孩问路。生：我觉得诗人在向小孩打......

理念是行为的内核，行为是理念的外显。在新课程的脚步声中，我们正在不断地探索、实践、创新，我们正在与新课程共同成长。参加了不少听课活动，觉得老师们都在积极的实践新课程，到处透露着课改的生机。课堂是学生的课堂，是开放......

生活是每一个个体生命的存在轨迹，是具体的人的生活。不同的人具有不同的生活经历、生活情感和生活体验。语文课堂联系生活所指正是不同学生的`生活显示，因而具有很强的个性化的特征。教师若能关注这一点，才能满足每个学......

一九四五年，日本侵略者宣布无条件投降，多年的动乱总算得以平息。一场漫长的战争让整个中国都被灼伤，而那些被烟熏火燎过的人都需要好好地疗伤、多少人用生命换取了如今的盛世太平，可只有那些活着的人才可以享受这等风流时......

《童年的水墨画》教学片断师：读了《童年的水墨画》，你有什么感觉?生：我感觉作者写的真是一幅幅画，是童年生活的一个个镜头。师：如果溪边是一幅画的话，不知你在画上都看到了什么?生：我看到了澄澈的碧绿的小溪，小溪中映出溪边的......

《揠苗助长》教学片断精选1新课标提出积极倡导自主学习新理念，故教师应该让学生在学习过程中自觉学习、主动参与，才能积极思考，才可能培养学生的创新意识和创新精神。因此，在教学《揠苗助长》这课时，我让学生经历自读&mdas......

【教学片断】课前每位学生在胸前贴上自己喜爱动物的彩色图片，教师胸前贴上了“狮子王”图片。师：（微笑着对学生说）小动物们，今天，我狮子大王召集你们来，是因为我年纪大了，想找个动物接替我的王位。你们谁能胜任“万兽之王”啊......

师：出示书中四幅挂图。师：知道图上画的是什么吗？生：知道。第一幅图是仙桃石，第二幅图是猴子观海，第三幅是仙人指路，第四幅图是金鸡叫天都。师：同学们想象一下，这个大仙桃是哪来的？生：是孙悟空去蟠桃园摘桃子，不小心从天上掉下来的......

师：请小朋友们轻声读读课文，边读边想：读懂了什么?(生自由朗读)生1：我读懂了人们喜爱报春的梅花，经常去看梅花。师：你是从哪儿读懂的呢?生1：我从第二句话中一到……便……读懂这层意思的。(师红笔圈......

1．拓展。（1）如果前面两个孩子，听了老爷爷的话，看了第三个孩子的表现，他们会怎么想，又会怎么做呢？是啊，这三个儿子都是妈妈的好孩子。（2）那你们呢？把你的“特别的表现”先告诉你的同桌。2．读文与学文。（1）学习妈妈的话。小朋友的表现......

“江南好”,“好”在哪儿呢?并不是“红胜火的江花”和“绿如蓝的江水”所能概括的。词中的一个“好”字,给读者留下了无限的遐想,也只有真正理解了这个“好”字,才能欣赏到真正的江南之春。以下是一位教师的课堂教学......

品味人生，福田心耕：衣着不在时尚，贵在舒适合身。膳食不在丰富，贵在营养均衡。居室不在大小，贵在整洁干。煅炼不在朝夕，贵在持之以恒。美容不在刻意，贵在养神美心。身病不在吃药，贵在心理调顺。家庭不在贫富，贵在和睦温馨。生活......

童年，有许多瞬间。快乐的瞬间、难过的瞬间、感激的瞬间……今天，我们来回忆一下我童年时的瞬间。瞬间一：快乐的瞬间呼哧呼哧，终于从厦门回来了！第一件事就是……和好朋友玩！（你们一定不知道怎么回事吧？欲知详情，请看《搬家=？》）......

上海，这座繁华的国际化人都市，仍然继承着她十里洋场的产〔派。那里的空气都弥漫着爱情的味道。两个陌生人会在一瞬间发生爱情，就如马达和牡丹。马达是边缘人群的代表，电影逐步展现他的性格直到他的死亡。马达是饱满的、充......

（一）当太阳渐渐的从东方升起，一缕金色的阳光照射在大地上，这注定会是一个新的一天……午后的阳光总是懒洋洋的，让人不知不觉的想睡一觉。天上洁白的白云似棉花一样柔软，路上春色正好，天上太阳正晴。路边的野花开得正好，阳光里......

【一年级语文《江南》片断赏析】师：江南是一个美丽的地方，有一个大诗人来到江南把江南美丽的风光写下一首古诗，赞美江南。下面老师读一遍，大家闭上眼睛听老师读，听了老师读后有什么感受。生：我觉得江南很美。师：大家能不能自......

香港定居的表姐就要回来探望我们了，一想起和蔼又温柔的表姐，我心里的高兴啊，就甭提了！清脆的'门铃响了，我扔下手里的作业，赶紧从书房里飞奔出来。可不是，站在门外的不正是笑容满面的表姐吗？我一把抱住表姐，嘴里不断嘟囔着：“表......

教学片段一：悠扬而略带感伤的萨克斯乐曲《回家》在教室响起。伴着音乐，教师充满感情的述说：同学们，还有几天就到中秋节了，可是我的心里极不平静，尤其是到了晚上，仰望天空的一轮皓月，我就会情不自禁地想起远在外地工作的妹妹，昨......

某位教师执教叶圣陶先生的《爬山虎的脚》一课，有一个问题提得很有价值，教学过程如下：老师布置任务，默读课文，划出自己最感兴趣的句子，结合观察以及所查资料，说说为什么最感兴趣。接下来学生自学交流，有生说对描写叶子的句子最......