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【精华】五年级书的作文集合六篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的五年级书的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】五年级书的作文集合六篇

五年级书的作文 篇1

“书是人类进步的阶梯!”这句话是高尔基说的,也正是这句话使我迷上了读书。

小时候的我,是非常讨厌读书的,每次看到书上密密麻麻的字,我就感到天旋地转。虽然我小时候非常讨厌读书,但是每当我听见别人说起话来头头是道,我又不免羡慕,后来我在一次旁听大人谈话时,偶然听到了“书是人类进步的阶梯!”这句名言,我恍然大悟。“是啊!我那么羡慕别人有才华,但又不喜欢读书,这怎么能进步呢?”既然书是阶梯,那么我就来为自己铺台阶吧!我喃喃自语。

从那时开始,我就暗下决心要把书读好。那时我刚开始看《西游记》,翻开第一页,没读几行我就不耐烦了,心想:这从石头里蹦出来的猴子有什么大不了的,关于它的描述写那么多。我刚打算放下书,便想起了那句名言“书是人类进步的阶梯!”对,我要为自己铺台阶,我要认真读书,我不能半途而废,我又拿起书看了起来。日久天长,读书成了我生活中必不可少的一部分,书也成了我最宝贵的财物。

有一次,我正在看冰心写的《寄小读者》。突然间,我似乎明白了什么。的确,我一向来都是书一本本地读,文章一篇篇地看,而且用的都是囫囵吞枣法,可进步不只是看你读了几本书,没在书和文章里学到知识,又有什么用呢?从此,我便有了读书做笔记的习惯。因为书籍,我的作文水平也有了提升,每次写作文我都会把平时积累的好词好句写在其中,这也是书籍给我的帮助。直到现在书籍一直被我视为珍宝!

“书是人类进步的阶梯”这句话使我迷上了书籍。读书让我明白了许多道理!

五年级书的作文 篇2

臧克家曾说过:“读一本好书,就像交了一个益友。”我曾得这个比喻非常亲切。

记得四五岁的时候,我就和书交上了朋友。那时,妈妈常常给我买识字书看,后来,妈妈就和我买了一本《西游记》,妈妈刚拿回来,我和哥哥就开始抢着看,由于那时的我还在上幼儿园,所以认识的字不多。不过,我一看到不会的字,便会去问妈妈。

等我上了一年级,学会了查字典,我认识的自己就渐渐多了起来,读的书也越来越广泛。童话、小说也成了我书柜的朋友。有一次,妈妈叫我吃饭,但当时我没有听见,因为我在看书。后来,妈妈又给我起了一个外号,叫“书虫”。但我并不在意,因为书让我领略了人世真谛学到了许多知识,增加了生活乐趣。

书是一个跳跃的音符,也似一个流光溢彩的画卷。他把无知的我领进知识的大门,自始至终地陪我去攀登知识的高峰;他让我看到了社会各个领域,让我的心灵得到进化;他让我有了想象的羽翼,奋斗的目标。

我和书的故事永远不会画上句号,他会成为我的良师益友,会陪着我成长,越来越丰富。

五年级书的作文 篇3

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。十四个春秋,十四个年华,十四个书香岁月,在我心中镌刻下一段段名句!

品读了鲁迅先生的妙笔,赏析了朱自清先生的朴素缜密,阅览了冰心奶奶的清隽;更观西游彩凤双双,青鸾对对。彩凤双双,向日一鸣天下瑞;青鸾对对,迎风耀舞世界稀的神奇美妙;也拜读了三国中“将军即帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤若渴”这隆中对的精彩;还有红楼梦中那宝玉所说:“你是哪倾国倾城貌,我是那多愁多病身”的薄命凄凉;更有武松打虎尽平生之力打猛虎五十七拳的豪放!

为了不愧于我丰富的阅读兴趣,每个周日的书海之旅,几乎成了我每周的必修课。书店里的书都让我感到新奇与美妙。在书店,我为了可以省下钱买我喜欢的书,常把书票钱省下来,买一本属于我自己的好书,只好每天与图书管理员斗智斗勇,学红军,打着游击战呢!

终于,功夫不负有心人,我买到了心中向往已久的一本旷世奇书——《狼图腾》,这本书给商界 文化界 学术界带来了重大震撼。这本书让我品读出了:深沉 豪放 忧郁而绵长的蒙古情调与草原苍狼幽怨 孤独 固执于亲情而呼唤的仰天哭哞,都是悲壮的勇士面对草原的表达。最柔软的衷肠,最动人的乐章和狼性的母爱,深深感动着我。

问渠那得清如许,为有源头活水来。吾因读书而快乐,让我们一起畅饮这源头活水,攀登人类进步的阶梯,成为知识的`富翁 精神的巨人。因为读书使高尔基变成了幸福的人,我们何尝不能呢?因为无论时间怎么流逝,书的心不会变,它永远是你最忠实的朋友!

五年级书的作文 篇4

古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在我看来书是一座花园,花园里的每一颗植物都有一个动听的故事。书又像一个银河,银河里的每一颗星星都蕴含着一个真挚的道理。书还像一个五彩缤纷的世界,那里有许多悲欢离合,处处充满喜怒哀乐。

从三岁开始我就与书为友了,每天晚上我都会缠着妈妈,叫妈妈给我讲故事。讲完《丑小鸭》就讲《灰姑娘》,讲完《灰姑娘》就讲《卖火柴的小女孩》。当讲到丑小鸭变成天鹅后我会十分羡慕它,当讲到灰姑娘被后妈欺负时我会十分同情她而憎恨那个后妈,当讲到小女孩在大年夜一个人在外面卖火柴而冻死街头时我会痛哭流涕。

上小学一年级时,老师发给我们《小火炬》的订单时我兴奋不已,一回家就嚷着叫爸爸拿钱给我买书,爸爸同意时我一蹦三尺高,激动地回到学校。几个星期后我领到了我梦寐以求的《小火炬》,我迫不及待的看着,一页、两页、三页……我像一匹饿狼狂咬着一块羊肉。我每年都订购《小火炬》,近五年了,《小火炬》从原来的32开本子大小变成16开纸大,可是我还是希望它能加厚加大,因为那样才能看上几天,饱足眼福。大诗人杜甫说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”经常看书,我积累了许多优美的词句,使我的作文得到老师的好评。三年级的第一篇作文就被老师抄到黑板上去,老师还夸赞我作文的句子写得很生动。还有一次我写家乡的美景,因为平时多看书所以作文里的好词好句数不胜数,老师在我的作文本上又圈又画,我的心里甭提多美了。

让我们以书为友吧!因为一本好书能够净化人类的灵魂,改变人的一生。一本好书就是一位智者引导你步入智慧的殿堂,一本好书就是一股甘泉,灌溉你甘枯的心田,一本好书更是一位知已给你无限的关怀!

五年级书的作文 篇5

午后,金黄的阳光从遮光布的缝隙中溜出来,软软的撒在书桌上。手捧着语文书坐在书桌前,感受着又软又暖的阳光,身心便都沉浸在那诗词中去了。这时,有几束调皮的阳光从桌上偷偷跳上我的书本,在上面“肆意妄为”。这幅景象与我脑海中的那幅让人刻骨的画面再一次重合。抬头,思绪便顺着阳光飘到了那天……

犹记得那是七年前的暑假。那天,我和姥姥手牵着手,从学校向家里走。一路上,我和姥姥欢歌笑语不断。我一边走路一边在嘴里哼着小曲儿,那时的天分外蓝,阳光分外耀眼,那一缕缕软软的阳光穿过云朵间撒在姥姥的脚上、肩上和那“黑白相间”的白发上以及那双慈祥的眸子中……

到了家后,姥姥严肃地把我叫到她面前,眼眸中的慈爱一下消失得无影无踪。我到现在还记得她那温柔的话语中夹杂那种少有的严肃:“昱昱,从现在开始你便是一名准小学生了,所以现在开始你要预习小学的课程,争取在上学前将小学的课程学懂,这样你就可以继续当好宝宝了。”听罢姥姥这番话,我本是有些不情愿的,可在姥姥严肃的目光下我不得点头答应。这时,姥姥从身旁的布袋了中拿出了一本小小的数学书,我还犹记得那本书的模样—一本略大于A5的纸,书上正中央大大的写着“数学”两字,接着又在下面用略小一号的字体写着“一年级下册”在这行小字下是一个蘑菇房子旁边的小动物们和小男孩手里都拿了一个与本册章节内容相符的数学问题。这时,姥姥将我抱在怀里,把书慢慢打开,开始为我讲题,教我读书,给我讲解概念……这时,正值下午。午后温软的阳光从窗外洒入正好落在翻开的书页上,泛得上面点点金黄。有几束竟调皮的在姥姥的发梢,睷毛上舞蹈,再加上姥姥认真的神情,那一双眸子专注的看着书页。我坐在姥姥怀里,闻着姥姥身上特有的阳光的味道。仿佛有那么一恍惚间我又从姥姥的身上看到了她年轻的模样—认真、博学、专注……

现在,我已经接触了上百本书,可再没有一本书能让我如此记忆犹心——因为那本书不仅是我上学前的第一本书,也是我人生中最难忘的一本书——因为书页里写着的全都是满满的爱呀。

五年级书的作文 篇6

我是一本语文书。穿着一件蓝色的外衣,上面画着两个小朋友,穿着棉衣,在雪地里开心的滑雪,上面还写着两个大字——语文,而且我的内容非常丰富。我还带着小主人一起走进祖国的三山五岳、五湖四海,理解许多道理,认识一些神话故事。

小主人还整天和我形影不离,早读时小主人拿着我高声朗读。语文课上拿着我学习知识,有时还用笔在我身上记下一些重要的知识点,圈圈画画做记号。晚上他就和我在一起复习功课。

小主人还非常爱惜我,记得刚发下来的时候,小主人一回到家就给我包上了一个透明皮,我激动万分,一蹦三尺高。而且晚上整理书包的时候,他总是把我检查一番,看看我有没有折角。

可是我有一两个同胞的主人很不爱惜它们,他们把我的同胞上的纸撕下来,叠一些小玩意,还有的小主人把它们卷成筒,当望远镜四处张望,弄的它们腰好疼。

看到这番情景,我不禁想对我的小主人说:“小主人你对我真好。”