笔盒五年级作文15篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的笔盒五年级作文，希望对大家有所帮助。

笔盒五年级作文1

我们每个同学都有属于自己的铅笔盒。刚买回来时他非常漂亮，可不到一个学期，就面目全非，脏了，盒顶裂了，盒盖没了。我们只好”啪地把它扔进垃圾箱里，之后又拉着爸爸妈妈去书店买新的，这样会花去父母很多钱。我想发明出一种既漂亮又经济耐用的文具盒。

这种文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少时间还会和刚买会那样美丽如新。盒盖的图案可以自由换动有动物，植物，山水，动漫人物等，一天一个样，这样就不会对文具和产生厌倦了。打开盒盖，左边是一台多功能计算机，右边是一直卡通多功能电子表，这样我们就不用戴手表了。这种文具盒还有一种功能，就是防摔，无论摔多少，漆都不会掉。这种文具盒是分层的，一共有四层：第一层是一面镜子，也许会有人问，要镜子干嘛？我来告诉你吧，要镜子是为了检查你的小手干不干净。镜子的两边有两个小灯，一个是红灯一个是绿灯。如果通过绿灯亮起;不通过，红灯亮起，必须去洗手，不然就拿不到笔。第二层是放其他文具的，如固体胶，颜料等。第三层是笔一类的文具摆放区。第四层吗，就更好了，是一个音乐盒，里面储存这好几种音乐，比如：儿童音乐，流行音乐等。每当写作业感到疲劳时，打开它你便能听到优美悦耳的音乐，让你陶醉其中。

我相信，随着科学技术的发展，在不远的将来一定会有这种文具盒。

笔盒五年级作文2

现在的科学技术越来越发达了，未来的铅笔盒会是什么样呢？

如果让我想像我希望它有四层，上面两层、底下两层，之间还有一台小电脑，是玩游戏用的。如果你用手还打不开它呢，它是由按钮控制的。

它的整体颜色是桔黄色的，表面有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。按一下红色的按钮，铅笔盒的第一层就会打开，那是放橡皮、尺子还有修正带的，你需要它们其中的哪一个，只要说出，铅笔盒就出现一只小手，把你需要用的东西送到你的手上；按一下黄色的按钮，铅笔盒的第二层就会打开，这是放笔的，只要你说出用什么笔，那只小手会把你所需要的笔放到你手中；按一下蓝色的按钮，铅笔盒的第三层就会打开，那是放铅的，如果你的自动铅笔没有铅了，那只小手会把铅续进你的笔里；按一下绿色的按钮，铅笔盒的第四层就会打开，那是放记事本的，你要记什么东西时，那只小手会把记事本放到你手中；当你按一下紫色的按钮，铅笔盒之间的小电脑就会打开了，你作业写累了就可以玩一会游戏儿放松一下。

怎么样，这个铅笔盒不错吧！它既能放文具又能玩游戏，希望这种铅笔盒能早些制造出来！

笔盒五年级作文3

深夜，小明睡着了。小明书包和铅笔盒里的铅笔、尺子和橡皮都开始吵架。

第一个发言者是一支铅笔。铅笔说：“我是这里的老板！我可以帮助我的主人写作。没有我，大师写不出来！”第二个发言者是一个橡皮，他说：“我是这里的老板！主人写错字，我可以帮主人擦错字。”第三个发言者是一个统治者，他说：“我是这里的老板！我上美术课的时候，可以帮主持人画一条直线！”第四个发言者是黑笔，他说：“我是这里的老板！师傅已经初三了，黑笔是初三必备！”第五个扬声器是修正带。修正带上写着“我是这里的老大！主人用黑笔写错字，我可以帮主人改错字！”他们争来争去！

就在他们激烈争吵的时候，文具盒公公说：“好！你们都不要吵架！你们每个人都有自己的优点和缺点。不要拿自己的优点和别人的缺点做比较。你们必须互相配合才能完成自己的工作。没有人你做不到。你必须一起努力帮助主人。”文具盒里的文具听了文具盒公公的话，也不吵了。他们互相道歉，并决定一起帮助他们的主人完成他们的工作。

铅笔写错别字，橡皮擦。用黑笔写错别字，用修正带改正。美术课上，铅笔和尺子一起画直线。就这样，小明考了一百分！小明说：“谢谢！”文具人说：“不客气！”

这样，铅笔盒互相帮助，成为友好的朋友。

笔盒五年级作文4

知道我是谁吗？我就是小型学习用品的住宅——铅笔盒。

我穿着一件深蓝色的衣服，衣服上有英语单词和爱心、加号和问号等一些图案符号。我的衣服上面还有一头大奶牛，脸上露出了笑容，好像在和谁玩游戏，而且玩得十分开心。

我不仅长得好看，而且作用也很大。我是众多小型学习用品的住宅，肚子里住着自动笔同学、钢笔小朋友、水笔叔叔和红笔老师等一些公民。它们每天都能舒舒服服地睡一觉，第二天又精力充沛。晚上回来以后，它们饿的就吃点东西再睡觉，不饿的就直接睡觉。我肚子里的房间分为两层，这样就可以住更多的公民了。

有时，我也会遇到一些难过的事。比如：小主人的同学打我的肚子，我都快被打出心脏病了。要不是小主人及时制止，我都快不行了。有时，小主人说我肚子里的公民少，想要换别的住宅代替我。

我也有开心的事。小主人会在我肚子里贴一些好看的贴画装饰我肚子里的房间，让公民们更喜欢这个房子。小主人考试拿到了高分，他会对我微笑，我在心里祝贺他、敬佩他。

我不仅长得好看，而且有无私奉献的精神，请大家爱护我的家族的所有成员。

笔盒五年级作文5

每当我看到这个铅笔盒，就会想起它是我七岁那年在奥数比赛上赢来的。它给我带来了无穷的快乐，它是多么可爱!多么精致!

它虽然小，功能可不少!不信你看!透过它的小玻璃，就可以看见心爱的笔，它真像一个保安，如果笔少了可以及时察看。轻轻地把外盖打开，就进入了一个童话小屋，它有两层，第一层可以乘载中性笔、钢笔和自动笔;第二层可以装载尺子、橡皮和自动笔笔芯。把这个可爱的铅笔盒轻轻地翻过来，就有乘法口诀，可以帮你加快计算速度。它还有一个好朋友，像是它的弟弟，它常常约小朋友到它的双层童话小屋里玩，有时候小铅笔盒还做恶作剧，把笔芯偷偷地藏了起来，让我找不到它，它们真像一对兄弟。它的功能多吧?

它不仅功能多，而且非常美观。它的外壳五颜六色，右上角还有“好好学习，天天向上。”的字样。突然，一只活泼可爱的小熊跳入我的眼帘，他正在看书，博学多才的熊爸爸正在写文章，熊妈妈呢?哦!原来它正在跳舞，而熊哥哥和熊姐姐正在看电视。我们一定要学习小熊和熊爸爸努力学习，不要学游手好闲的人哦。多么可爱的画面啊!

看到这个可爱的铅笔盒，我感到身上有千斤重担，是啊!铅笔盒好像正在看着我，看我是不是认真学习。如果现在不努力学习，怎能，怎能对得起这个可爱的铅笔盒呢?

笔盒五年级作文6

我们每个学生都有一个铅笔盒，每个学生的铅笔盒里都有许多钢笔、铅笔、钢笔等等。我也不例外，我铅笔盒里的笔还能“说话”！去看看！

早上，我在学校的时候，书包里有一个铅笔盒。我听到铅笔盒里瘦瘦的自动铅笔说：“哎呀！捏死我！一点都不能去！”“那里没有时间，所以我只能来这里。”擦掉钢笔解释。从旁边传来一支高贵的钢笔的声音：“谁！扰乱我的美梦！我不想‘活着’！”一路上，我带着这些“小家伙”的吵嚷声来到学校。我放下书包，从里面拿出铅笔盒，然后拿出我最喜欢的钢笔，用了起来。在写字的过程中，钢笔低头看了看文具盒里没用的钢笔，说：“哈哈！看着我。有一天，我的主人几乎总是用我的话来写。看我多高尚啊，嗯！”然后他白了他们一眼。突然，我写错了一个字。当我拿出擦除笔修改的时候，一支笔叹了口气，“唉！买了之后一次都没用过！即使你碰我！哎！”

下午，我在学校门口的商店买了一支新钢笔。我把新钢笔放在铅笔盒里，钢笔礼貌地招呼铅笔盒里的钢笔：“你好，我叫中性笔。以后请多多指教。”自从这支新的中性笔进了我的铅笔盒，关于自动铅笔的事情就没有那么多了，原来高傲的钢笔现在也变得谦虚了。

我明白了，一个有礼貌的人可以改变很多曾经有很多坏习惯的人。

笔盒五年级作文7

一个宁静的夜晚，人们都入睡了小军文具盒里的小橡皮睡不着，它推醒身边的铅笔和转笔刀，问：“铅笔姐姐，转笔刀哥哥，你们喜欢小主人吗？”铅笔说：“不喜欢，因为他不爱惜我们。”“是啊，是啊，小主人把我身上的零件都拆散了，现在，我的‘手’都不知道被小主人扔到哪儿去了呢！”转笔刀生气的说。

“我比你更惨，我刚被小主人的妈妈买来的时候，非常美观，而且完整无缺。可是现在，我的身体却被小主人用小刀切成一截一截的，痛极了”。小橡皮伤心地说。

“我也是，我也是。我刚被小主人买来时，身上还穿着漂亮的‘衣裳’，头上还戴着一顶‘小红帽’。现在，我的衣裳被小主人撕破了，帽子被小主人咬掉了，一点儿也不漂亮了”。铅笔难过地说。

第二天早晨，小军发现他文具盒里的铅笔、橡皮和转笔刀都不见了，原来是因为小军不爱惜它们，它们都一起回文具店去了。从此，小军努力改掉了自己的缺点，非常爱惜学习用品，文具们又快乐地回到了小军的身边。

笔盒五年级作文8

HELLO，大家好我是一个“架书铅笔盒”，是塑料做的。我长得全身粉红，穿着一件史努比外套，里面有一个架书的板子。因为样子又扁又长，深得小朋友们的宠爱。

相信你们一听我的名字就知道我的作用了吧，我有一个绝招，那就是可以在同学们做作业的时候帮他们拿书，不论再难“驯服”的书本，我都能立马搞定。怎样，我的本领够大吧？但我不能摔，我身子脆弱，被摔伤了，我就骨折了，所以，千万别碰翻了我。

虽然，我用处很多，但还是比不上我的弟弟一代高过一代嘛！要说起我弟弟——“多功能防摔铅笔盒”我还真羡慕它，先说说它的样子，我弟弟身上有米老鼠的画像，可以反面使用正层可以放橡皮、铅笔等比较厚的东西。反层可以放一些尺子等。铅笔盒侧面还有一个削笔器，又方便又实用。我弟弟身上不但能装好多学习用品，表面还有一层软软的皮，起了保护作用，不怕掉。和我弟弟同岁的铅笔盒伙伴，都成为当上最流行的888。

除了我们两个，还有铁制、木制、布制……个各种各样不同的铅笔盒，相信在今后，还会有更好更方便的88展现在我们的面前。

笔盒五年级作文9

我们现在的铅笔盒虽然十分精美，但还是有不足之处，为了减轻我们的负担，我想发明一种多功能的铅笔盒。

多功能铅笔盒，顾名思义，就是含有多种功能的铅笔盒。这种铅笔盒精致小巧、形状各异，有桃心形、五角星形等等。他的颜色也有很多种，除了普通的颜色外，他还有一系列渐变的颜色。为了减轻我们的负担，这个铅笔盒只有0.1克重，比一根羽毛还轻。这时候你要问了，比羽毛还轻的铅笔盒不会被风吹走吗？不会的，我在这个铅笔盒的底部安装了一个挡风板，不管风有多大，他也不会被吹走的。这个挡风板也不重，只有0.000001克。

别看他的重量轻，他的功能可不少呢！这个铅笔盒里面装有一个电子芯片，可供我们学习。打开铅笔盒，你就能看到盒盖上有一个小小的屏幕。有了他，你每天上学时什么书都不用带了，这个铅笔盒完全可以替代他们。除此之外，他还有字典功能。当你有不认识的字需要查阅时，只要读出所查字词的读音或在屏幕上写出这个字，屏幕上立刻就会显示出所查字的字形、读音、以及相应的意思……不过，在考试时，你就别想偷看，因为这个铅笔盒会自动关闭程序。你瞧，这不就能减轻学生的负担了吗？

怎么样，我的小发明很棒吧！我一定要从现在开始努力学习，争取把这个想象出来的多功能铅笔盒变成现实的东西，为我们社会提供更大的帮助。

笔盒五年级作文10

有一个漂亮的铅笔盒，他天天陪我学习、读书。

这个铅笔盒的盒盖上有一只米奇老鼠，打开铅笔盒，共分三层，住在第一层的是爱睡觉的修正贴，嘿，真拿他没办法。住在第二层的是尺子大哥，他太爱蹦了，蹦的一楼的人都睡不着了，它只要不蹦，心里就难受。住在一楼的钢笔老弟和铅笔老弟，都没睡过一次好觉。还有橡皮老兄，他住在铅笔盒的右侧。有一次，橡皮老兄睡觉睡得正香，我一按按钮，把它吵醒了，它还骂了我一顿，我气的把它从文具家族中开除了。

我的文具家族里还有许多趣事：有一次，尺子大哥和爱睡觉的修正贴吵了起来，非要比出谁的本领大，当对方都说不出理由时，我写错了字，这是，修正贴看见了，想：“我的理由来了。”修正贴立刻从身上揪下了一块，贴在了我的作业本上，让我改掉了错字。修正贴骄傲对尺子大哥说：“看到了吧，这就是我的`本领。”这是，橡皮老兄突然窜出来，说：“各人有各自的长处和短处，不能做了一件事情就骄傲，要取长补短。”修正贴惭愧地低下了头。

这就是我的铅笔盒，它充满了欢乐。

笔盒五年级作文11

夜深了，大家都去睡觉了。这时，铅笔盒里发生了争吵。

引起争吵的第一件事是蜡笔。它沾沾自喜地站在中间，喊道：“快看，快看！我能画出鲜艳的颜色，多美妙！”

铅笔很不满意：“怎么了？平时写作的时候，不是我最大的贡献！”

“切。”自动铅笔的弟弟斩钉截铁地说：“你的笔芯那么短，一次性的，但我可以重复使用。”

橡皮擦又笑了：“你写的字我都能擦掉。”

“是吗？还能擦我的字？”圆珠笔反驳道。

“你的话，我一走就没了。”修正带无比自豪地说道。

红笔妹妹也来凑热闹：“批改作业的时候，我怎么能少呢？”

“别说了，你们都是我的力量。”“不，我很厉害！”“不，是我，我！”

我的争吵吵醒了铅笔盒爷爷。"我们正在找一个铅笔盒爷爷来评论。"“好吧，法官，我不怕你。”“铅笔盒爷爷，你觉得谁更厉害？”

铅笔盒爷爷一颗强大的心说：“每个人都很强大，你离不开任何人，所以你必须共同努力，更大限度地利用它。”

听了铅笔盒爷爷的话，大家都很惭愧。

笔盒五年级作文12

我有一个精美的笔盒。一天晚上，我已经睡着了，但却隐隐约约听见一些争吵声。原来，是文具们在举办评比比赛呢。

文具盒是主持人，它说：“下面我们来举办这次的优秀奉献者！”话音未落，钢笔先生就发话了：“我才是功劳最大的，你们都别和我抢。因为每天小主人都要用到我，没有了我，是万万不能的。”橡皮先生抢道：“我的功劳才最大，铅笔能写出字，但是谁会没有写错字的时候呢，只要你一写错字，第一个想到的就是我。”本子先生再也忍不住了，便喊了出来：“就算你们有再多的好处，但是没地儿使有啥用呢？正是我——本子，才能显示出你们的本领！”······

只有墨在一旁静静地听着。

这是，文具和说话了：“你们都别争了，在我看来，这个称号应该是属于墨的。”别的选手都不服气了，但是都在等待文具盒的理由。它说：“你们都说自己的本领大，如果没有墨，钢笔根本就写不出字来，如果写不出字来，橡皮就没有机会显示自己的作用了，那本子就是空白的，我说的有道理吧？”选手们都惭愧的低下了头。

所以，本次的优秀奉献奖属于墨！

笔盒五年级作文13

我是一盒铅笔盒，是厂里人加工过的，印有漂亮的卡通人物。我很感谢生我的人，所以我要为人民服务。

后来我被放在超市的柜台上。直到有一天，一个小男孩买了我。我被放进一个漂亮的铅笔盒，开始了新的生活。最初几天，我对这个地方很满意。“家”那么大，那么华丽，那么多漂亮的朋友。而且小主人很爱我，用我很细心，经常给我“洗澡”。然而，没过多久，我的小主人就不再爱我了。下课后小师傅给我加了书皮，还带了几个男生去打战争，让我感觉火辣辣的疼。没多久我就伤痕累累，身上的花纹也没了。

主人见我衣衫褴褛，气色不佳，就把我扔进了垃圾桶。臭垃圾里到处都是虫子和老鼠，真恶心。我好难过，好像要在垃圾桶里度过一生。

一天下午，我躺在垃圾堆上，一只布满皱纹的手抓住了我。我看了看，发现是个老人。爷爷见到我非常高兴。他自言自语道：“我孙女缺一把尺子。让我给她一把尺子！”小女孩非常爱我，她小心翼翼地把我放在她破旧的铅笔盒里。我很高兴我能再次为人民服务！

笔盒五年级作文14

现在，我们的生活中有各种各样的铅笔盒，但各有各的缺点。先说布做的铅笔袋，容易脏不说，遇水就湿、遇火就燃、就没法用了；铁制铅笔盒，容易生锈变形；多功能的铅笔盒一掉到地上就摔坏了。然而，在未来，有一种铅笔盒能解决这些问题。

未来的铅笔盒，防水，那是因为用了防渗透技术，水分无法进入，所以防水；防火，那是用了火磁铁微粒技术，把能防火的火磁铁微粒渗入铅笔盒中，从而做到防火；防电，那是用了微电子纳米技术，闪电一打，就把电分解后吸收，从而转换成能源；抗摔，是用了超轻包钢技术，又不重，又抗摔。这样，上面提到的缺点就全没了。

平常，铅笔盒也有用，上面有四个按钮，一个音乐，一个百科，一个灯光，一个图书。音乐按钮，可以休闲时听音乐放松一下；铅笔盒上有个小屏幕，按一下百科按钮，就可以查阅各种资料。灯光按钮，可以从铅笔盒里射出一道不伤眼睛的强光，为我增强灯光；图书按钮，可以在完成作业后看看课外书，为我增加知识。

怎么样，未来的铅笔盒是否用处多多呢？未来的铅笔盒应该还有更多的用处吧！

笔盒五年级作文15

我有一个漂亮的铅笔盒。有一天，我正在睡觉，文具盒里的文具偷偷拿出来开会。我迷迷糊糊睁开眼睛仔细听着，哟！原来文具人在讨论谁会是年度“文具之星”。

文具盒大师说：“谁做出了巨大的贡献，谁就是文具之星。”铅笔啪的一声说：“在这个家里，即使我是最有用的，我的小主人每次都用我画画写字。”“谁说你最有用，”橡胶站说。“每次出错都不是我帮你修改的，不然小师傅就麻烦大了！”“还有，如果你没有我的尺子，你的工作能做好吗？”“你，你……”铅笔无言以对。

“别争了，别争了，我在这里应该算最有用的，”笔出来说，“如果我不是最有用的，那为什么人家卖我那么贵？”想了一会，大家都觉得这支笔是对的，都点了点头。“不，这位小姐最有用，”校正带看了一眼笔说，“刚少爷，你写错别字的时候谁帮你校正的？那就是我，所以我最有用。”大家都吵架了。

这时，文具盒大师平静地对文具说：“其实你们每个人都有自己的特长。你们是一个群体。你要团结协作，帮助你的师傅搞好学习。你们是一个很好的群体。”文具店的都在听，都觉得铅笔盒爷爷最有道理。

之后文具界没人说谁最有用，大家都相处的很好！