四年级的作文5篇(通用)

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文 篇1

我们身边有许多爱护着我们的人：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，甚至是哥哥、姐姐。以前，我并不了解哥哥，只认为他是个调皮的大男孩，不过我错了，那一次经历，拉进了我和哥哥的距离。

那天，风和日丽，哥哥带着我去永宁公园玩。哥哥开心地骑着自行车载着无比兴奋的我来到了美丽的大公园。公园里大树十分苍翠，也很旺盛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。池塘里的荷花红艳艳的，加上像碧玉盘一样的荷叶，更加衬托出荷花的艳丽。一阵微风拂过，一池的荷花就漾起波纹，好看得很！我和哥哥玩得满头大汗、流连忘返。

时间过得飞快，我和哥哥恋恋不舍地骑上了自行车离开了公园。这一路上，我和哥哥谈天说地。一个不注意，自行车跌进了一个土坑。我和哥哥从自行车上摔了下来，我们都受伤了。哥哥的胳膊和膝盖都摔破了皮，还流了血。我的屁股先着地“呯”的一声，摔得我眼冒金星，当场我就号啕大哭了起来。哥哥听到了我的'哭声，不顾自己的伤，跑过来焦急地问：“小龙，小龙，摔疼了没？”哥哥急忙把我扶起来，并检查我的伤势。他看到我捂着屁股，就知道我摔伤哪儿了，他一边安慰我一边帮我揉揉，终于把我哄得不哭了。接着哥哥把车扶起来，检查了一下。哥哥苦着脸对我说：“车子坏了。来，小龙，坐上车，我推你回家。”我看到哥哥流血了，着急地问：“哥哥，你也受伤了，还好吗？”哥哥摇了摇头，说：“这点小伤没什么！”说着，哥哥把我扶上车后座，等我坐稳了，他开始用力地推着车向前走。走了近三四百米，哥哥累得气喘吁吁，我问哥哥：“哥哥，你累不累，要不我们休息一会儿？”哥擦擦汗说：“不累，不累，快点赶路吧！”说完，哥哥咬着牙吃力地推着我向前走去。

经过这件事，哥哥在我的心目中就像一个守护神，那样高大，那样勇敢，使我了解了他的真实“面目”。

四年级的作文 篇2

我喜欢乌龟，这是因为看了寓言故事《龟兔赛跑》，被故事中的乌龟勇往直前、不服输的精神深深地打动了。

虽然我喜欢乌龟，但没有告诉过任何人，今天我终于忍不住了。一大早，我就跑到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，我想养只乌龟，你给我买只乌龟吧？”妈妈迟疑了一会，但还是点了点头，似乎答应了。这时，我心里乐滋滋的。

下午，我跟妈妈去花鸟市场挑了一只可爱的小乌龟。小乌龟有一身灰褐色的皮肤，龟壳是椭圆形的，上面的`花纹和足球上的花纹相似，它的头和脚都可以伸缩自如，小尾巴总是一摇一摇的。你觉得我家的小乌龟可爱吗？

每天早上起来，我总要先向我的小兄弟——乌龟 “请安”看它一夜睡的如何。乌龟兄弟还真够勤快的，也“起床”了，好象在对着我说：“小姐姐，早上好！”互相问好后，我才开始我的工作：刷牙、洗脸、吃饭。

一天早上，妈妈对我说：“乌龟一照镜子，会撒尿”。听了以后，我一点都不信。但为了证实妈妈说的话，我还是半信半疑的拿着镜子，对着乌龟兄弟照了一下。哈——它居然真的撒尿了！这时我才相信，乌龟照镜子会撒尿。

我喜欢我的小乌龟，我的小兄弟乌龟。它让我的业余生活增添了无穷的乐趣，丰富了我的课外知识。希望，它能常伴我左右，做我永远的好朋友。

四年级的作文 篇3

小女孩的生日到了，她收到了三件礼物;气球、陶罐、手帕。一天晚上，它们发生了争吵，它们在争着说小女孩最喜欢谁？

气球说：“我可以飞的很高，小女孩是最喜欢我的。”陶罐说：“我唱歌唱的好，可是你只会嘶嘶的叫。”手帕什么也没有说，气球又说；“我跳舞跳的好，可是你只会一摆一摆的。”手帕又是什么也没有说，陶罐说：“手帕，你来说谁才是小女孩最喜欢的东西？”手帕谦虚的说：“小女孩喜欢我们的.地方有很多，比如说‘小女孩喜欢拉着气球左跑右跑；小女孩喜欢给陶罐擦身体，把陶罐擦得亮晶晶的。’”气球说：“我不服气，我们一定要分个高下。”陶罐说：“对，一定要分个高下。”气球不服气的对手帕说：“手帕，你来当裁判。”陶罐对手帕说：“没错，你说个事情让我们来做，看谁做的更好，谁就是小女孩最喜欢的东西。”手帕说：“你们都有自己的短处，也有自己的长处，小女孩谁都喜欢，没有不喜欢谁。”气球说：“不行，一定要分个高低。”陶罐说：“没错，不要你来当裁判了，你只会阻止我们比赛。”

比赛开始了，气球说：“你来跳舞，我就看看你跳的怎么样？可是不能一摆一摆的。”陶罐说：“好，那你来唱歌，可是不能嘶嘶的。”气球解开了绳子，唱了一声“唔——嘭”气球爆了，陶罐说：“哈哈，没用的家伙，还是看我来跳舞吧。”陶罐使劲一晃掉到地上，成了碎片。

只有手帕跟着小女孩走了很长时间，手帕脏了，小女孩用水把它洗一洗，手帕又恢复了干净。

四年级的作文 篇4

偶像，可以是大红大紫的明星，也可以是默默无闻的普通人；可以是在战场上英勇奋战的军人，也可以是兢兢业业，坚守岗位的工作人员。我的偶像不是别人，正是我的老师一李老师。

李老师是我们班的班主任。自从教我们班起，老师她就一直很尽心尽责地给我们上课，评讲试卷，作文。甚至经常抽时间给我们讲解作文技巧，方法，要求，简直是一丝不苟，无微不至。李老师很注重我们爱看书的习惯，极力推动我们对课外读物的热爱，希望将我们班变成一个书香班级，终日书香缭绕。为了不让我们接触到一些不良书籍而走上歧途，从而荒废学业；老师煞费苦心，为我们推荐了不少名著，好书。

每每当我们犯了错时，最害怕的莫不过是被老师责罚，被父母辱骂。李老师可不会这样做。老师先是了解事情的来龙去脉，再从他们争执的问题上入手，道出自己的种种见解。假若有人放赖，提出一些刁难老师的问题；老师也会很镇静，用委婉的语言让对方输得心服口服。老师那委婉的.语言，宛若春风吹拂在脸颊，暖暖的，痒痒的。

最后嘛，按老师‘一个巴掌拍不响’的道理，双方对对方道个歉，事情完美收场。

李老师是我的偶像，我很佩服她。

四年级的作文 篇5

我们中国的传统节日有非常多，比如说春节、中秋节、端午节···其中，我最喜欢的当然是中秋节了！在中秋节里吃团圆饭、吃月饼、赏月、看花灯是不可缺少的习俗。

在中秋节那一天，我和爸爸还有妈妈一起到爷爷家吃团圆饭。团圆饭非常丰盛：有鸡、鸭、鱼、肉、青菜……非常好吃！我们围着桌子，坐在一起吃团圆饭，边说、边笑、边喝、边吃。每个人的脸上充满了幸福的.笑容，整间房子都充满了欢声笑语、喜气洋洋的气氛。

吃完好吃而又丰盛的团圆饭后，我们各自拿出自己准备的月饼，与其他人一起分享。

然后，我们走到了阳台，看到了月光洒满了辽阔的大地，月亮圆的像一个大玉盘。

赏月后，我们去了越秀公园看花灯。一进大门就看到了用彩灯做成的桃树，往前走看到了一条“龙”，向前走可以看到用成千上万个小瓶子做成的花瓶，往山上走可以见到两旁有很多树，树上有非常多的一个个红色的小灯笼，再前面就有五条缠绕着架子的“龙”，它们分别是由：乒乓球、彩灯、镜片、DVD片做成的，很环保啊！

中秋节里，团圆饭后可以让家人团聚在一起分享好吃的月饼，赏月、看花灯可以感受到节日的气氛和热闹，难怪中秋节是我国重要的节日，中秋节真是很有意义啊！