实用的四年级的写夏天的作文3篇

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的四年级的写夏天的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的写夏天的作文 篇1

夏天，百花齐放，百鸟争鸣，树木茂盛，太阳高照，是个美丽又炎热的季节。

小树林里树木茂密，绿树成荫，高高的大树挡住了火辣辣的太阳，树下有许多小朋友在玩耍，蝉在树上大声喊：“知道热了！”

田野里的花朵竞相开放、争奇斗艳 、芬芳迷人，每朵都有姿态，美丽极了！

七月，烈日当头，有的花被晒得弯下了腰，好像一个个害羞的小姑娘 ；小树更有趣，被太阳弄得，北边稀稀拉拉只有几片叶子，而南面却长着茂密的枝叶，真是一个阴阳脸。小鸟躲在树上的阴凉处唱着歌，好像在唱：“太阳下面，真是热啊！树荫底下，真凉快啊！”蝉的声音更大了，好像在说：“热死我了，我都说过知道热了，不要再晒了。”

到了八月，树干上蝉的叫声都变了“服了、服了……”；野花被晒得抬不起头，求饶说：“太阳大哥，别总是‘发火’，我们可受不了。”平时不怕晒的大树 ，叶子也打起了卷；小草被晒得快要枯萎了，有气无力的说：“太阳大哥，您收收‘火气’吧，我要撑不住了。”只有太阳花和太阳作对。

我爱夏天的美色，却讨厌夏天的炎热。

四年级的写夏天的作文 篇2

我偏爱夏天的雨！

夏天的雨，大雨滂沱，酣畅淋漓。夏雨，带着水的另一种力量，刺破炎热的空气，带来了一份怡人的清凉。用一种摧枯拉朽的气势，给世界一份静谧，凉爽。她洗去树叶上的灰尘，冲掉天空中的混 浊。树叶闪烁的晶莹的鲜绿，天空是那么的明亮清澈。

喜欢夏雨，喜欢她在燥热的夏日里带来的春天里的感觉。

雨后，云朵在天空争相斗艳，似花似锦，如幻如画，她们在不停地变幻着，追赶着，像一群嬉戏的少女，你可以听见她们银铃般的笑声。她们跑累了，扔下丝巾，化成美丽的彩虹，绚烂而夺目。

喜欢夏雨，她总是在你还没来得及准备的时候，就突然来到你的面前；却又在你还沉醉其中时嘎然而止。她总是那么让人捉摸不定，却又让人那么期待她的带来。她在闷热的夏日里，给人们送来了 清凉，也带来了希望。

喜欢夏雨，她的到来，总是那么富有激情，乘着风，伴着闪电，雷声隆隆地来到你地面前，她的到来总是热情四溢，她让世界跟着她在舞动，她激烈地扫过没一个角落，她肆意张扬，向世界宣告她的到 来。她的到来，给沉寂的夏日带来了激情。

喜欢夏雨，雨后，蛙叫，蝉鸣，蚂蚁在路上牵出常常的线，鱼儿也时而跃出水面……这是雨后的一场聚会，他们好像在欢庆这场雨。在这沉闷的夏日里，一切都又显得那么生机勃勃。

儿时，喜欢在夏雨里奔跑，和着一群伙伴，去追逐那夏雨里独有的飞蚁，到小溪里去捉鱼，掏螃蟹…直到累了，跑不动了，才提着“战果”回家。虽然知道满身泥水回到家又要挨一顿揍，却还是乐 此不疲。

长大了，不再在雨中奔跑。夏雨时，搬一把躺椅，坐到阳台上，看着那雨，那云；听着那场盛大的音乐会；闭着眼，感觉到雨点打在脸上，我还是那样喜欢夏雨！看着那些依然在雨中奔跑的孩童， 不禁又想起儿时在雨中奔跑的`情景。

夏雨，还是那么美妙！

四年级的写夏天的作文 篇3

有人喜欢万物复苏、鸟语花香的春天，有人喜欢秋高气爽、硕果累累的秋天，还有人喜欢银装素裹、粉妆玉彻的冬天，可我却喜欢炎热的夏天。

夏天是香甜的。她常常热情地端上一盘盘鲜美可口的水果，让我们尽请品尝。夏天到了，桃子成熟了，晶莹剔透的水晶葡萄也成熟了；一个个西红柿像个灯笼。圆圆的、绿绿的、甜美可口的西瓜一个个躺在田野里……每一种水果都让人垂延三尺，口水欲滴，回味无穷。

夏是美丽的。瞧！满池塘的荷花开啦！朵朵荷花在一丛丛荷叶的衬托下，显得格外美丽，偶尔还没开的荷花，躲在房子里精心的打扮；有的只露出了半个脑袋，好奇地打量着这个世界；还有的已经全身展开，笑迎阳光。

夏是和睦的。夕阳西下，我们坐在河边，看着夕阳，欣赏日落。这时好溪的水映着青山绿水，映着火红的晚霞，形成了一幅美丽的山水画。我们一边看夕阳一边在河里打水仗，水滴泼在脸上，快乐在心里。不知不觉中，月亮爬上来了，我们躺在草坪上与萤火虫说悄悄话，和星星一起眨眼，听着河水哗哗的声音，听着蟋蟀蛐蛐的声音，惬意极了。

夏，你是一个多变的魔术师，你把生活变得如此多姿多彩。我爱夏！