实用的三年级夏天作文3篇

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的三年级夏天作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级夏天作文 篇1

一年四季之中我最喜欢夏天，绿色的草地，绽开的鲜花以及马路上来交往返身着各式美丽衣服的我们，所有皆让己感到夏天是一个充斥活气的节令。

产生在夏天里的故事，一些至昔让我历历在目。那是一个严冬的午后，一场大雨刚功，高空上湿淋淋的让我觉得很高兴，口里忽然萌生没想用泥巴干个猪脸的激动。于是我先拿去一团泥巴又找来一个放弃的便利点桶，装上泥巴按下往就成了一弛圆圆的泥饼。而后再找来两片挂着雨珠的树叶放在泥饼的二侧，就成了小猪的耳朵。拿一根枝条置在泥饼的下沿，就成了小猪的嘴巴。再拣一块石头抬在泥饼的中心就成了小猪的鼻子。最后把两个玻璃球放在眼睛的地位，一张猪脸就实现了。望着这张憨态可拘的猪脸，我启心肠啼了。我招集来院子面所有的小搭档向他们展现我的息品向他们传递我的'欢喜…

我爱好夏天，夏天让我思路万千，夏地记忆住尔快活的童年。

三年级夏天作文 篇2

我最喜欢美丽的夏天。

夏天是多彩的。到处可以看到美丽的鲜花，红的、黄的、白的、蓝的、紫的……万紫千红竞相争艳。微风一吹，送来阵阵怡人的芬芳。成群的蜜蜂在花丛中飞来飞去，结伴的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。放眼望去，到处五彩斑斓的，好像给大地铺上了彩色的地毯。

夏天是火热的。火辣辣的太阳高高挂在天空。阳光照在身上，好像要把人的皮肤烤焦。这时如果能吃上一块冰镇西瓜或喝一瓶冰镇汽水，就会感到全身上下从里到外透心的凉快。

夏天是有趣的。小河的水格外清澈。如果把小脚丫放进那潺潺的流水里，任凭河水缓缓地从脚上流过，就像妈妈的双手抚摸着我的皮肤，舒服极了。这时我会忘记周围的一切，好想躺在妈妈的怀里，听妈妈讲动听的故事。小河边的草丛中，小青蛙们，“呱呱呱”地进行大合唱，那样子即可爱又逗人。

夏天是迷人的。那鲜花，那绿草，那小河，那青蛙，都令人着迷。夏天的美景令我心旷神怡。画在我眼中，我在画中游。

我爱美丽的夏天。

三年级夏天作文 篇3

温暖的春天早已经悄悄离去，炎热的夏天匆匆地来了。

夏天植物长得更茂盛了，树叶变成了深绿色，到处都郁郁葱葱的。花儿们也争奇斗艳，开得更鲜更艳了。蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙忙碌碌，为夏天增添了新的神韵。

中午，人们都在大树下乘凉，小狗伸出了长长的舌头，树上的知了在拼命地歌唱，它们好像也在说：“好热的天啊！”女孩们穿着花裙子，蹦蹦跳跳的，像花蝴蝶一样漂亮。

池塘里的荷花开放了，有粉的，有白的，散发着淡淡的清香。一阵微风吹来，一朵朵荷花像一群俊俏的小姑娘在随风舞动。

夏天是美丽的，我喜欢夏天，不是因为我能穿上花裙子，也不是因为我能吃上美味的冰棍，而是因为夏天的生机勃勃，充满朝气和活力！