实用的四年级春天的作文十篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的四年级春天的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级春天的作文 篇1

春雷响过，爷爷告诉我，那是春天要来了！

春姑娘带着生命和期望，迈着轻轻的步伐来到人间，她迫不及待地跃过山逢，迈过田野，穿过溪流，一刻也不停息。所到之处，无不蕴藏着无限生机。春姑娘也是一个害羞的小姑娘。

你看，春天来了，百花齐放，河流复活了。路边的小草在向我们微笑，花儿在向我们点头，太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发，穿上了绿衣，如雾如烟。小河欢快地奔跑着，一会儿唱歌、一会儿跳舞，还时不时和岸边的小动物，小植物说说着悄悄话。

你看，春天来了，她提起裙角，把脚步放得很轻很轻，她赶走了调皮的冬天，悄悄地，悄悄地就溜进了校园，演奏起一首悠扬的旋律。

早晨，我起床后，迷迷糊糊走到凉台前。顿时，阳台上迎面送来了沁人心脾的清香。一瞬间，我精神倍增，渴望睡觉的心理早以重重地抛在了脑后，只是目不转睛地盯着那几盆兰花。兰花是五个或六个瓣，洁白无暇，晶莹剔透，秀丽极了！洁白的花瓣里面，藏着一个黄色的花蕊，再把目光转移到碧绿的尖尖的叶子，大概有韭菜那么长，弯着叶子，像是被我“参观”了一下后，害羞地弯了下腰。每一盆兰花里至少都有、根叶子。噢！春天来了，她来到了我们每一个幸福的家里！

哦！我最后明白了，春姑娘的足迹留在了祖国各地，她把春意洒向了人间的每一个角落里。这花，这草，这柳树，这溪流都显出春的风采，春的神韵！

四年级春天的作文 篇2

一年四季，春夏秋冬，我最喜欢的就是春天。尤其喜欢春天的田野，春天的田野是五颜六色的。

春天的田野是绿色的。绿油油的麦苗不再羞答答地躲在土里，他们一个个从泥土里探出绿色的小脑袋，长得大概已有一尺多高了吧。一阵风吹过，那茂密的麦苗随风舞蹈，就像翻起了一阵阵绿色的波浪。小路上，绿色的草丛中盛开着许多不知名的五颜六色的小野花。

春天的田野是金色的。那金黄色的油菜花开了，远远看去，田野就像是一片金色的海洋。连风中都夹杂着油菜花的清香，那香气引来了勤劳的小蜜蜂，他们整天哼着悦耳的小曲在油菜花丛中采蜜。

春天的田野是白色的。那一簇簇、一丛丛白色的萝卜花开了，漂亮的花蝴蝶悠闲地在花丛中翩翩起舞。小岸的两遍，那黑白相间的蚕豆花也不甘示弱，他们骄傲地露出了自己美丽的笑脸，就像是给小路镶上了一条独一无二的花边。那花边可比大门前围着的一圈彩带或者系着的气球漂亮多了。

这就是春天的田野。

四年级春天的作文 篇3

春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来，它给大地穿上一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来无限的欢乐和希望，给人们带来勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

春天，它就好象一个天真活泼的小姑娘，拿着一只彩色的'神笔，到处欢快地画着。画出一幅幅幸福美好的生活画面，画出人生的美好梦想和前景。画出你的追求和理想。

春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来，让人们在经历冬天的寒冷后，感觉到它那特别的温暖。温暖你的身体，温暖你的心扉。

春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画：各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来。大地变绿，柳树发芽，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊，我用一生赏析你。

春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来希望和美好。人们在春天播下希望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。

春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地，小声的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它悄悄地汇成小河，积成深潭，流入大海。

春天真是太美，它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，它美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧！

四年级春天的作文 篇4

冬爷爷伴随春节鞭炮的响声中静悄悄地走了，春姑娘匆匆地来了，马不停蹄地向我们这儿赶来。

小河的水解冻了，柳树在河岸边摆动着她的长发，像是风婆婆在帮她梳着头发。小草在地上长得郁郁葱葱，花儿在上面尽情地缩放着，粉的似云霞；紫的像葡萄；蓝的像宝石；红的似火焰……五颜六色，美丽极了！远远望去，真像一片花地毯。

你看，那有一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞；一只只蜜蜂在花丛中采蜜。让我情不自禁想起了“采得百花成蜜月后，为谁辛苦为谁甜？”那句古诗。

我来到一棵树下，秋天那枯黄的树叶早已没了踪迹，只剩下一树的枝繁叶茂，再看大树下面，早就有一群蚂蚁在来来回回地忙碌着搬运粮食，为严寒的冬天做准备呢！我心里想：它们现在就为冬天的粮食做储存了吧？真是未雨绸缪呀！“一年之计在于春”我也应该珍惜春天努力学习。

看天上的燕子，穿着黑色的晚礼服，带着剪刀似的尾巴飞舞在秀丽的大地上空，报道春的信息；它们飞累了就站立电线上休息，多像一位位有修养绅士，更像是音乐家在谱写一首春天的赞歌。

这就是春天！这就是充满活力的春天。

四年级春天的作文 篇5

有人喜欢鸟语蝉鸣的夏天，有人喜欢秋高气爽的秋天，也有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我却喜欢万紫千红的春天。我觉得春天表示那么美，那么美！

上周星期六午后，我去乡下的外婆家玩。在那里，无论是在田野上，还是那一片灿烂的桃林，到处都充满了春天的气息。

来到田野。展此刻我眼前的是一片绿油油的秧苗。真像一个巨大的绿地毯。秧田里还有几个农民在乐呵呵地插秧呢！

秧田的左边有一片粉红的桃林。桃花正争先恐后地绽放着。花儿粉红，活像一片粉红色的朝霞，又似一片彩云。走进桃林，顿时芳香扑鼻，更觉得心旷神怡。在灿烂的阳光的照射下，一朵朵花儿在闪烁着，好象一个个新生命在颤动。

你看，桃林边的那排柳树。微风吹来，吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。多像春姑娘那迷人的金发阿！

我爱春天，因为春天是充满期望，是秀丽的！

四年级春天的作文 篇6

春光明媚，鸟语花香。盼望已久的春天终于来了，大地开始热闹起来了。

小鸟叽叽喳喳地说：“春姑娘来啦！春姑娘来啦！”春姑娘好像会魔法一样，她在天上飞了一圈，小草立马从地下探出头来，大地马上涂上一片翠绿。她伸手点点，花儿瞬间绽放了笑脸，绿色的画布上绣上了繁花。妙手一挥，美丽的绒毯上突然出现了许多小朋友，有的打着滚，有的随风奔跑，有的悠闲躺着。小兔子、小狗，也在上面躲猫猫……清澈见底的河水中许多小鱼你追我赶地欢闹着，鸭子和白鹅也加入到了他们的队伍里。远处隐隐约约传来了读书声，天空上，太阳公公听着看着，笑弯了眼睛。

春天的花朵色彩斑斓，红的、白的、黄的、粉的和紫的，非常美丽。花香也无比浓郁，就算隔着十万八千里都能闻到花香。花丛中小蜜蜂忙着采蜜，许多蝴蝶也翩翩起舞。

春天是童话，无论男女老幼，跟随春天的脚步，就像走进了童话世界里的一座城堡，那里面有太多的惊喜等着我们。春天又像连绵不断的画卷，给人游不尽的风景。春天还像一本书，里面记载着无数美好的事物。春天又像一颗大宝石，吸引着你，让你情不自禁产生赞美之情……

春天就在我们周围，我们要用眼睛去发现，用耳朵去聆听，用心去感受，你一定会步入不一样的童话。

四年级春天的作文 篇7

披着温暖的阳光，迎着和煦的微风，我们去寻找春天的秘密。

小溪边，溪水唱着欢快的歌儿向前跑，小鱼吐着泡泡在水中嬉戏，一群群小蝌蚪正在四处找妈妈，远处几只青蛙蹲在溪边的一块大石头上呱呱地唱歌，好像正在迎接孩儿的归来。

河岸边，花儿草儿探出了脑袋，正东张西望着。吹来一阵风，小花和小草时而弯腰，时而抬头，好像在做早操。柳树、桃树、梨树、杏树看着也加入了舞蹈盛会。

柳树飘起了柳絮，如雪花一般飞扬。桃树绽开了笑脸，那脸蛋粉粉的，构成了一副“桃之夭夭，灼灼其华”的美景。梨树捧出了雪白的花;好像正与桃花媲美呢!蜜蜂低着头，翘着屁股，正在花丛中采花蜜，还不时地跟花儿们窃窃私语。蝴蝶也赶来和花儿们做游戏，鸟儿叽叽喳喳地给花儿唱歌，仿佛说：“你们真漂亮，我喜欢你们!”

田野里，禾苗都长出了嫩绿的叶子，仿佛在看着这奇妙的大千世界。燕子说：“呀!你们怎么换上了新衣裳了!这里风景好美!我要在这里安家住下来!”

我们小朋友更高兴了，有的在寻找春天的足迹，有的拿着画板，想把春天带回家去，还有的四处奔跑，感受着大自然的奥秘。

春天的秘密真多呀!她藏在花朵里，藏在草丛里，藏在枝头上，藏在小朋友的眼睛里。朋友，你发现多少春天的秘密了?

四年级春天的作文 篇8

春天，给人的印象总是十分美好。她生机勃勃，她万紫千红，她拥有无穷无尽的美丽。

春天的时候，万物总是充满生机。在河边，苗条的柳树慢慢的抽出新的嫩芽，渐渐地长出新的长发，在春风的吹拂下，随风飘逸。不愧是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

你看：那桃花粉红艳丽，由五个白色的小花瓣合成一个小圆脸，花瓣上那许许多多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风的吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”……

在公园，草坪中的小草又发芽了，花儿也长出了一个个小小的，五彩的花骨朵，在阳光的照耀下显得格外美丽。春雨淅淅沥沥地下着，小草、花儿、土地、乃至万物都在贪婪地吸吮着甘露，农民伯伯欣慰地看着一行行麦苗在春雨中郁郁葱葱地生长，舒心地笑了。他们好像看到了一片丰收的景象。俗话说：“春雨贵如油。”它滋润着大地，滋润着田野，也滋润着人们的心田。好一派生机勃勃的景象！

春天是一个万物复苏、万紫千红的季节。它唤醒了大地、唤醒了高山、唤醒了河流，也唤醒了我们新一年的蓝图！！

本篇作文采用第三人称的手法，生动的刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。对“柳树”和“桃花”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，文中古诗的引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

四年级春天的作文 篇9

春姑娘悄悄地走来了。我们和老师一起去寻找春天。

春天到来了，万物复苏。天空变得很蓝，可能是天上有一位小朋友不小心把蓝墨水滴了上去。

春姑娘为我们的学校画出了一幅生机勃勃的画。

今天，我们和老师到校园里看望春姑娘。我们漫步在黄绿交错的草坪上，倾听着春天的声音。我停下了脚步，抚摸着刚刚发芽的嫩绿的小草。绿油油的小草便地都是，好像是春姑娘为大地编织的地毯。我仔细地观察，发现地上还有枯黄的小草。我想：这些黄色的小草一定还在睡梦中，大概春姑娘还没来得及把它们唤醒吧。我又走了几步，趴到了花坛上，仔细看着花儿。我看着看着，便和花儿聊起天来。花儿对我说：“呀！这不是杨婉莹吗？你怎么来了呀？来看我是吗？”我问：“你怎么认识我呀？我可不认识你啊！”“我的妈妈———春姑娘带我来的时候就把你介绍给我了。”“原来如此啊！怪不得你认识我啊。”“嗯”“好了”我说：“再见了，下次再来看你！”

我先后看了松树、柏树、杨树，它们都穿上了春姑娘为它们织的绿衣。我把自己的真心话全告诉了它们。

啊，我找到了春天。 指导教师：刘麦林

春天美在哪里？只有用心去看才知道。小作者描写春天，不但抓住了绿，而且抓住了天真烂漫的情感，将人们带进了一个童话的世界。

四年级春天的作文 篇10

在我八岁的时候，有一次我们全家去天津的姑姑家。姑姑家在天津的一个小乡村。乡村的一年四季都非常美丽。不过，最令我难忘的是乡村的春天风景。

春天的田野里，一株株禾苗汇成一片绿色的海洋。禾苗好奇地探出头来，想看看这美好的世界。禾苗边的牛儿发出“哞哞”的声音，似乎在赞美这美丽的春天。

春天的小河上，微风轻轻地吹拂着河面，河水荡起一圈圈涟漪，在阳光的照耀下，发出璀璨的光芒。妇女在河边洗衣服，发出的“刷刷”声，鸭子在水中嬉戏，发出“嘎嘎”声，河水撞击小石，发出“啪啪”声，这些声音融合在一起，奏响了一首春之歌。

春天的花园里，一朵朵五颜六色的花儿绽开了美丽的笑脸。一阵微风吹过，花儿摇摇头，好像正在与我们打招呼呢！瞧！那朵花儿上正停着一只蝴蝶呢！它正在给花儿采花粉！

乡村的春天，是多么的美丽！它深深地印在我的心里，无法抹去！