【精品】四年级同桌的作文八篇

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的四年级同桌的作文8篇，希望能够帮助到大家。

四年级同桌的作文 篇1

我的同桌马宇昊成天调皮捣蛋，每天都会给我制造烦恼。其中有一件事，是我印象最深刻的至今都忘不了。

记得在二年级时，我们的班主任语文老师课堂上评讲试卷。大家都在认真地听老师讲课，而马宇昊跟猴子似的，当老师转身到黑板上写字的时候，他龇牙咧嘴地对着我扮鬼脸。我没有理他，继续认真听讲。看我没有在意他的举动，接着就用自己的书撞我的语文书，使我的书迅速地180度漂移到地上。我板着脸狠狠地瞪了他一眼说：“别搞了，这样让我好烦呐!”说完我就弯腰捡书了。”当我刚拿到地上的书时，老师突然冲着我大声说：“潘政皓你在干什么?!”吓得我手一抖，差点把书再次掉地。我们的语文老师年轻漂亮，平时对我们很温柔，但在上课时间，如果我们不认真听讲就会很凶。我捡起书很快在凳子上坐好，害怕地看着老师那张严肃的脸，等待老师的责骂。老师用锐利的目光盯着我，我的余光看到了整个班级的同学眼睛都转移到我这张帅气的脸上。我的脸一下子胀得通红，好尴尬啊......老师走到我的面前气呼呼地说：“老师在讲台上辛辛苦苦地评讲试卷，你居然在玩?还把书扔到地上!”我不服气，正要张口向老师告状时，老师又冲了我一句：“今天罚你抄写一遍试卷。”然后转身离开继续讲课了，这下子我愣住了。怎么是这样的结果?明明是马宇昊的错，老师怎么不分青红皂白把我定罪了呢?!竟然是让我抄写试卷?叫马宇昊抄写试卷才对!但是老师已经很生气了，我现在就算解释清楚也没有多大意义，哑巴吃黄莲，有苦难言呐......现在倒霉了，一张试卷这么多字，特别是短文和按课文填空题字数最多，今天要写到大半夜了。

晚上，一直写到十点半，第二天交给老师查看。其实，我在交给老师的时候，很想把事实经过跟老师解释清楚的，看见老师当时的心情可能不太好，怕被再骂一顿的痛苦，就忍气吞声地没有说出口。

时隔两年过去了，现在转念想想：如果当时不去捡书，继续认真听老师讲课，等到下课或者使用的时候再捡起来，那么，老师就不会骂我，也不用抄写试卷了。这么好的办法，当时怎么没有想到的呢?

四年级同桌的作文 篇2

在我小学的四年里，经历过许许多多的同桌，中间有欢喜，悲伤，还有生气…但有一个同桌让我最敬佩最难忘的。接下来就让我把同桌介绍给大家。

她是我们的班长，而且很严厉，对我的帮助是不可计数的。有一次我有一道题不会做，她帮我讲解，只见她默默不语，不眉头紧锁，又轻咬笔杆，忽然她脸上露出了微笑，对这道题有了解题思路，她用飞快地速度计算着，反复验算后再用笔写上去，教室里只有“沙沙”的写字声，她终于长吁了一口气。还有一次上数学课时，老师要求画图，大多数人画图用品没有准备，当然我也是大多数人当中之一，大家都东借西借的，我想借可是一看大家免开尊口的架式，只能在座位上干着急呢！这时，同桌很快画完了，把她的直尺铅笔借给我，我心里非常感激她，我也开始画了起来，不过，我真是太粗心了，把图画错了，她又伸出援助之手，把橡皮借给我，我把错误擦了一遍，又重新画上对的图！

这就是我的同桌，一个品学兼优，一个乐于助人的同桌！

四年级同桌的作文 篇3

班主任杨老师突发奇想，给我们换了座位。对于这次换座位，我是极力反对的，只因为我好想曾经同桌的那个她。

无论春夏秋冬，她的脸都是红红的从未改变过。印象最深刻的就是她清脆的歌声，银铃般的笑声。在她脸上，很少写着忧愁。

那次，老师让我们自己选座位，自己找同桌，说是要尝试一下。班上一下子变得热闹起来，一到课间，几乎所有的同学都去找同桌了，当然我也不例外。突然，我一眼就看到了正趴在桌子上写作业的她，心里萌生了一种想法：我想和她做同桌。

她同意了。其实，我们在幼儿园的时候就是同学，我对她的了解度绝对不超过百分之十。为了照顾我的眼睛我们坐到了第一排，开始了一段整日与粉笔沫和唾沫相伴的生活。

那一个月，渐渐发现其实我们性格很相似，都是那种好强的人。就在这个学期开学，在换座位时，我以为我们要分开了，心里还是有不舍得。可后来，我在黑白上看到我们的名字是在一起的，我激动地回眸，却发现她也朝我看来，一时，四目相对，我们又成为了同桌，不时地打打闹闹，为了谁坐里面，谁坐外面而争吵，不时相视大笑......

总会分开的，但我没想到和她分开我会有这么多的不舍。我们不是闺蜜，不是死党，仅仅只是同桌。分别的时候，我们都是强忍着夺眶而出的泪水，她静静地转身，眼底一片晶莹......

同桌的你，在干嘛呢？有没有想起我呢？

四年级同桌的作文 篇4

新学期开始了，班里调换了座位。陈亦姗成了我的新同桌，她是我最好的朋友，我喊她陈陈。

她是我们班最高的学生，十岁就有一米六了。她又高又瘦，像一根电线杆。她扎着一个长长的马尾辫，走起路来一甩一甩的，真好看！

陈陈从一年级到现在，一直是我们的班长。她聪慧好学，还是一个不折不扣的热心人。在同学需要帮助时，及时伸出援助之手。

刚上小学时，我十分顽皮。一天下午的课间，我和琪琪在校园角落一棵大树下，看蚂蚁搬家看入迷了，没有听见上课铃声。突然，我感觉肩头被人重重一拍。我转过头，看见陈陈满头大汗，弯着腰站在我的身后。她上气不接下气地说：“总算是找到你们了。我找了洗手间、操场、花园，最后才找来这里。老师很着急，赶紧回教室吧！”我们跑回了教室。

当天放学后，班主任留下我俩写检讨，陈陈主动留下来陪我们。她教我们怎样写，给我们讲道理。那个下午，我的心里充满了感激。陈陈从此成了我最要好的朋友。

那段时间，我还没适应小学生活，管不住自己，常常挨老师的批评。在我伤心沮丧时，陈陈主动来找我玩儿。她像一个知心大姐姐，安慰我、关心我。在她耐心的帮助下，我一天天进步，我们的友谊之树也一天天越长越高。

一年级，入学军训。九月的深圳，酷暑难耐。军训第三天下午，严厉的教官让我们在操场跑步。大家跑的气喘如牛，汗流浃背，教官不停的喊：“后面几个，跟上！快点！”我的心“突突突”地跳着，似乎要跳出胸膛。汗水流进眼睛、流进嘴里，又辣又咸。

这时前面一个瘦瘦小小的男生，突然栽倒在地。我傻眼了，同学们呆若木鸡。陈陈大喊：“教官，教官，他晕倒了！”话音未落，教官已猛冲过来，抱起男生跑往医务室。陈陈捡起地上一只掉落的鞋子，跟着奔跑而去。男生是中暑了，陈陈整个下午就在校医室，做医生的小帮手，做同学的小陪护。接下来的两天军训，教官对我们温和多了。

上个星期，一个男生的椅子坏了。陈陈知道后，背着旧椅子去仓库，换了一把新的椅子回来。她额头渗出点点晶莹的汗水，红扑扑的脸蛋像是红富士苹果。她喘着粗气，拿起水壶，“咕噜咕噜”喝得一口不剩。

这样的事情，几乎每天都在发生，同学们看在眼里、记在心里。每个学期末，评选三好学生时，陈陈总是以全票当选。

这就是我的好同桌，我们的好班长。一个乐于助人，不求回报的陈陈同学。她用她的行动激励着我们全班同学，带领着我们一起成长，共同进步。

四年级同桌的作文 篇5

我的同桌长着一双水灵灵的眼睛，微微向上翘的鼻子，看上去眉清目秀的，但是他的所作所为却让我感到讨厌。

他老是上课说话。比如今天早上的语文课，老师让我们先预习课文，他一直和前桌在讲话，还不时骂我，常言道“忍无可忍，无需再忍”。我想：自己也身为一组之长，怎能由他如此放肆呢？便去阻止他，他瞟了我一眼，漫不经心地说：“你是谁呀你，管得着我吗？”我心里的无名火“噌”的一声便上来了，我拉来了师晓萱对他说：“师晓萱是班长，总能管住你吧！”“不就是聊了两句吗？有什么了不起的。”说着才慢吞吞的拿起书，还忘不了讽刺我两句，“被别人淘汰的人（因为竞选班长我没竞选上），有本事你去做班委。”气煞我也。

他不但是个说话王，还是个贪小便宜王。

每次上自习课，他总要想方设法地用我的东西。就那今天来说，上自习课时，我们正在埋头做作业，他却要用我的橡皮，我十分纳闷，但也没有想太多，便把橡皮借给他了。后来我无意中抬头一看。啊！原来他用我的橡皮把他数学书封面挨着擦了一遍，他的书干净了，我的`橡皮缺少了一大块，摊上这么个同桌，真倒霉。

唉！什么时候才可以把我们调开呢？我一刻也不想和他同桌了。

四年级同桌的作文 篇6

我有一个同桌，他个子不高，一双眯缝眼，闪烁着顽皮的光；一双大耳朵直立在头的两边，隔山相望；像刺一样的头发，又直又硬；脸蛋上长着一些雀斑。活像一只活泼可爱的monkey！

他有一个口头禅，就是垃圾。只要你说一说你今天吃的饭，或说一些离谱的事，他就不停的重复着这一句话。让你听烦了，他还在说，让人没有办法，他的这句话呀！我听得次数不下100次，我的耳朵都快出茧了。

他是一个令人烦恼的家伙，只要你和他坐同桌有时甚至他想说什么你就能很容易的猜出来，因为他每天几乎都在重复这一句话。

听了这些，你一定都会满脑子都是我同桌重复的话吧，你一定会觉得他很烦人，但如果你认识他，就会不这样想了，因为他还有另一副面孔。

有时，他一高兴，你让他干什么，他就会很顺从你，像只温顺的小绵羊。比如你的笔忘家了，你问他借，他就会给你一个满意的回答，但是如果在他生气的时候说，他就会像一只恶狼似的让你生气，有时甚至还会骂你，但也是因为这，他常常会闹出一些笑话。

啊呀！又来了，对不起啊，我实在是不想听他这口头禅了，这就是我的同桌。

四年级同桌的作文 篇7

在我小学四年学习生活中，曾经有过好几个同桌，但给我留下深刻印象的却只有你。你虽然身材微胖，皮肤有一些黑，但性格很好，很少发脾气，所以我很喜欢你。

至今我还记得你最喜欢英语了，我每次去你家玩儿时，都看见你家有许多英语书，你说你每天都读。一年级时，学校举行英语歌唱比赛，你担任领唱，那纯正的发音，震惊了全场。由于你的英语成绩在班上总是名列前茅，二年级时，担任了我们班的英语课代表。你对工作认真负责，热心帮助英语不太好的同学，受到了大家的夸奖。四年级时，你在我们班举行的元旦联欢会上，进行了英语演讲------《英格兰》，获得了热烈的掌声。有一次，老师在英语课堂上提出了一个问题。同学们你看看我，我看看你，谁都答不上来。渐渐的，大家不约而同地把目光投向了你。你不慌不忙地举起了手，缓缓地站了起来，用流利的英语，头头是道地回答出了老师的问题。我们一个个听得目瞪口呆，连老师都对你刮目相看，向你伸出了大拇指。你在英语比赛中也多次获奖，在学校得过第五名，在社区还得了第一名呢！

在你的影响下，我也喜欢上了英语，每天都读英语，练习用英语说话。今年暑假，我参加夏令营活动时，用英语对话，还结识了一个来自新西兰的朋友呢！

这就是同桌的你------毕可欣，我为自己曾经有这么棒的同桌而感到骄傲！

四年级同桌的作文 篇8

我的同桌是一个性格豪爽、大大咧咧的女孩子，皮肤黑黑的，一头乌黑的长发上扎着两个小辫子，有一种少女的羞涩。

我的同桌上课总是做小动作。那天，倪老师在我们班上上英语课，正当我听得起劲时，我瞥见同桌玩弄着笔、橡皮等文具。只见她把修正带放在书上，又用尺子搭在上面。她神情激动，时而皱紧眉头，时而眉开眼笑，好像英语课在上什么与她完全没有关系。等到倪老师大声叫同桌名字时，同桌才将神收了回来。

我的同桌因上课走神，所以做作业时总爱抄别人的答案，时不时将头凑到我这边来，口中还不住唠叨：“这题怎么做、让我看看。”令我防不胜防。

不过，我的同桌也不是漏洞百出。人，总有优点嘛。她的优点是喜欢乐于助人。

记得是星期五的英语考试，王泽栋没有尺子，当同桌听到他借尺子时，毫不犹豫地找尺子，接着，她从铅笔盒下拔出尺子，飞快地递到王泽栋面前，“给”。同桌爽朗地笑了笑。那一刻，我觉得她身上显露了美丽的光芒，使我对她有了新的评价。

不仅如此，她也帮助过我。有一次，我从兴趣班回来，得知午自休布置了很多作业，有些题目我不会做，得不到准确的答案。正当我急的心如火燎，头顶不断冒出汗水时，同桌看见了，停下了玩耍，细心地教我做题目。她用手指一题题指下去，并说：“这题应该这样做……”她的头发碰到了我的额头，那时，我感到了友谊。

她是可爱的，她是美丽的，她虽有瑕疵，但并不重要。她善良、美丽、乐于助人，她就是我的同桌——俞琦洁。