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【实用】四年级成长作文合集十篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的四年级成长作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】四年级成长作文合集十篇

四年级成长作文 篇1

我清楚的记得那次竞选学习委员,让我成长了许多。为了竞选成功,我每天痴迷地写着稿子,终于背的滚瓜烂熟,对这次竞选我成竹在胸。

温暖的阳光照在身上,仿佛妈妈的手轻轻地抚摸着我,风儿带来了远处鸟儿的歌声,那是一首胜利的歌;大树精神抖擞的迎接着风的洗礼;花儿绽开笑脸,犹如一个个婀娜多姿的少女。

我一开始自信满满,可当我站在上讲台,腿就开始发抖,紧张的一个字也说不出。

这时,老师用魔鬼般的声音,说出两个讨厌的字:“淘汰!”

天气就像我的心情,方才还是晴朗的天空,瞬时间变得乌云滚滚,太阳藏了起来,大树耷拉下了脑袋,一阵风吹来,树叶没精打采地点点头。

我知道自己竞选失败了,在自己最有把握的事情上跌倒了,心中有说不出的冤屈。忽然,耳边响起了妈妈说过的一句话:“跌倒了,要从原地爬起来。”是啊,失败并不可怕,可怕的是是去前进的信心和勇气。于是,我擦干眼泪,昂起头,撑起雨伞回家了。

人生中跌倒并不可怕,最可怕的是你不愿爬起来,从此一蹶不振。

四年级成长作文 篇2

成长,妈妈给我很大的帮助!

妈妈,在我的成长中,您给了我很大帮助和很深的教诲。谢谢您!

记得在我刚上三年级时,作文不会写,是您要我大量阅读,增强词语记忆量,还教我作文是这样写的:写以“人物”为中心的作文时,要先写人物的外貌特征,再写因人物发生的事件,最后写人物的影响;写以“事”为中心作文时,要先写事情发生的原因、时间、地点,再写事情的中心内容,最后写从事情中得到的启发;写以“景物”为中心的作文时,主要写此景物不同于别处的特殊之处等等。按照您的讲解去做以后,我作文有很大的提高。妈妈,我真的很谢谢您!

记得在我刚上四年级时,语文成绩一直不好,您在上了一天班很累的情况下,每天都给我听写字词,一遍遍地纠正我容易写错的字词,并给我讲解阅读理解的一些内容,使得我的语文成绩有了一定的提高。

这次中段考试,由于我的粗心大意,各科成绩都不太理想,您不但没有惩罚我,反倒宽慰我说,“成绩只代表过去不代表未来,只要你好好努力,会有所提高的”。接下来,您又是天天利用工作之余,在照顾好一家人的生活之后,悄悄地拿起我的各科课本,自己先看一遍,然后再辅导我学习。为了陪我锻炼身体,您每个周日早早的叫起我,陪我去跑步。在我不想跑时,您又一遍遍的鼓励我“坚持到底就是胜利”。看着您疲惫的身影,我恨不得马上把成绩提高上去、把身体锻炼好。

妈妈,谢谢您!您的教诲让我成长。妈妈,我会努力学习的,相信我,我不会再让您失望,也不会再让您担心的。

四年级成长作文 篇3

在我们的成长中有许多的酸甜苦辣,而正是这些酸甜苦辣使我们渐渐的成长,使我们回味无穷。其中最让我印象深刻的是同学对我的爱。

记得那是一个下午,下着倾盆大雨,而我忘记了拿伞。“叮铃铃”,下学的铃声敲响了,同学们都拿着伞跑出去了教室,而只剩下了我一个人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上书包走出去了,刚走到教学楼口时,我停住了脚步,正在这时一滴雨水滴在我的手上,我感到冰凉的,正当我鼓起勇气往出跑时,一回头忽然看见了我的一位同学在我身后,我激动的跑上去抱住了她,当我把她放下来时。她惊讶的看着我,并问我发生了什么事情。我把事情一五一十的告诉了她。她听完之后对我说:“我送你回家吧!”我们在路上有说有笑的。当她把我送回家时我看见她全身都湿了,再看看我,身上一滴雨水也没有。正当我要说“谢谢”时,她已经朝我家反方向离去了。这使我很感动。我一直看着她的背影小时在雨季里。知道太阳出来我的心还是暖暖的。

同学们,这就是我印象最深刻的一件事。其实在我们成长的道路上有很多像这样的爱陪伴着我们。从这个事情也让我明白了:其实爱无处不在。而这些爱也是我们成长的动力。

四年级成长作文 篇4

是谁说过:时光仍在,是我们在飞逝。

简单的几个字,我看着看着,却哭了。依旧记得小学照毕业照时的笑靥如花,初中照毕业照时的青涩懵懂。拿出毕业照,指着一个一个微笑的脸庞,慢慢道出他们的名字,好像这些年我们未曾离开,笑着回忆每个人每件事,昨日重现。但照片顶端鲜红的大字——毕业照,却把思维拉回现实,是的,我们已经毕业了。

在这孤独的凌晨一点半,打开手机,翻看以前的短信。“我睡不着,陪陪我吧”,这样一条简单的短信我却看了许久。那时候我们是亲密无间的朋友,难过的时候,打电话诉苦也好,撒气也好,就算只是抱着电话哭,另一个也会耐心地听,耐心地等,然后轻轻说“别怕,还有我在”。以前的短信内容都很琐碎,却也真实,温暖。现在呢,电话薄里的人多了,但却不知该打给谁,打了也不知该说什么,最后只好作罢。

毕业快乐。这是前两天收拾东西时从课本中飘出来的小纸条上的四个字,没有署名,没有多余的话,一句真心的祝福,却给本来晴好的心涂了一抹酸涩。盼了三年盼来了毕业,盼来了成长,却离快乐又远了一步。曾经并肩前行的伙伴,却在举杯祝福后走散,少了一份相视而笑的默契,多了一份略显客套的对白。这是成长带给我们的副产品,我无从反抗。

成长,就是把狂欢变成孤单,把一群人变成一个人。成长,是一个不断失去又不断追寻的过程。成长,是一个从陌生到熟悉又到陌生的过程。那些以前说着永不分离的人,现在也早散落天涯了。我感伤却不消极,我难过却不悲观。因为成长,我们不再幼稚,变得成熟,知道世间冷暖,人情世故。我们不会再为想吃棉花糖而跑遍大街小巷,不会再为了飞机划过天空的痕迹而拍手叫好,不会再为了找到一株四叶草而视若珍宝地夹在书中最喜欢的那一页。

记忆的镜头逐渐模糊、变白。有一些人,注定属于过去式,他们会在记忆里一直陪着当年那个自己。有人说:成长让身边的朋友越来越少。而我说,其实回头看看,他们一直都在。我们的成长只是坐上了一趟永不回头的火车,看看沿途风景,噙着泪哼唱着那首笑忘歌。

成长,是首笑忘歌。

四年级成长作文 篇5

天天凌晨闻声小鸟悦耳的啼声——叽叽喳喳的就觉得世界是那么漂亮、那么刺眼。

生命如斯名贵,我们更应当珍重生命,不论碰到多大的挫折,都要尽力的活下去。

生涯中就有许很多多顽强英勇地人:始二的学生莉莉跟敌人们出去玩时因司机启车时心不在焉超车没了一场重大车祸,其余四名父生皆被这场从天而降的车祸夺去了可贵的生命,只有莉莉荣幸的活了下去。然而莉莉失去了单腿,并因惊吓适度,损失了语言才能。四名花季的奼女就这样永遥的关上了那双布满青春、快活的眼睛,何不鸣己疼口呢?莉莉由于四位友人的逝世很伤心,但是她并不泄气。她坚强的活着,她说:“我要恶佳的活下往,因为生命是可贵的。”莉莉的毕生都是刚强的,她成替了一名我人惊叹的残疾学生。

生命如同过眼云烟,这么懦弱欠久。世界因有了生命而出色,地空果有了性命而蔚蓝淡水因有了生命而澄澈。咱们要爱护生命,留神保险,让世界充斥平安的氛围。

四年级成长作文 篇6

阅读是我们的知识海洋;阅读是我们的良师益友;阅读是我们进步的阶梯;阅读是我们打开成功之门的钥匙……

在我不认识字的时候,每天晚上伴着我入眠的就是爸爸妈妈讲的童话故事,《三只小猪》、《狼来了》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……《三只小猪》让我知道了,做人要一步一个脚印;《狼来了》使我懂得了做人要诚实,不能撒谎;《卖火柴的小女孩》让我体会到了亲情的珍贵。

五岁时,我开始接触了儿童绘本等漫画书。当时,书在自己的眼里只是一本普通的小本子,无聊时,翻一翻,生气时,就撕几页。后来,我开始看《三国演义》、《彩虹鸽》、《淘气包马小跳》这些有趣的书。很快,我又爱上了杨红樱阿姨的《笑猫日记》,杨红樱阿姨的书不但有优美景色的描写,其中的故事情节更让我身临其境。一段时间后,只有《查理九世》、《福尔摩斯》才能满足我这个“小书迷”。

我喜欢在清晨阅读,让知识开启智慧的大门;也喜欢在睡前阅读,让美妙的故事把我带进甜美的梦乡;更喜欢在周末的午后,和妈妈坐在窗前,让阳光懒懒地洒在身上,跟着故事哭,跟着故事笑,让阅读充实着平庸的大脑。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,让我们打开阅读之门,让阅读成为一种习惯,伴着我们成长。

四年级成长作文 篇7

在成长的过程中,每一个人都经历过成长。到在这个过程中,你也一定有过烦恼,成长的烦恼一定有很多,比如作业的烦恼,作业里一定还有你不懂的题目,这个是每一个人必有得烦恼。因为一件重要的事情而烦恼,还有很多不一样的烦恼,我也有很多烦恼。

我就因为一件重要的事情而烦恼,就要暑假快要结束的前一个星期,我答应爸爸妈妈要把作业写完,一起去玩一玩,然后进入到学习上来。

但我没有写完,为此我非常着急,赶紧开始写作业,但写了半天还没有写完。妈妈说:“现在知道要写作业了吧。”我这下真的是后悔不已啊!

我也因为一件事情而烦恼,在寒假的.时候,我不小心骑自行车摔倒了,手一直很麻,爸爸妈妈急忙把我送去医院,当时我很害怕,拍了片医生说我的手骨折了,要治疗,要挂着三个月才能好。但只过了一个星期,我就想要把它拆下来了。

但爸爸妈妈说要三个月才能拆,才能去打篮球,而且现在还不能出去玩。“我真想去打篮球啊!”我难过地说。

在人生的过程中都会有快乐,但也少不了烦恼,当你经历一次烦恼,那离成功就更近一步了。

四年级成长作文 篇8

在每一个人的智慧的源泉里,有时有一个奇怪的念头再你的头脑里出现。我就有这么一回!那个念头在第一句出现了,那就是智慧是怎么来的。

有人认说是天生的有的人认说是自己听来得。听来的你们一定会有这样想:听谁的,你听的有的人又是在那里听来的。

我想的和他们一点都不一样。我认为人的智慧是自己在书里看来的,不过你在选书的时候要看好你所要学的书是对自己有意的还是对自己无意对自己有好处还是对自己没好处的。比如——老师让我们看科学的书。不让我们看不是科学的。按这样说就证实了我的主题《好书伴我成长》这样也确定了只有好书才会把你的智慧变大,只有好书才会带你在正确的轨道上成长。我也是在好书的怀抱里慢慢的成长着。所以对我来说好书才会伴我成长。在好书的教导下你不用丹心会没有乐趣。

四年级成长作文 篇9

成长的历程就像一棵大树,随着我们的成长添枝加叶,树上的叶子记录着我成长中的每一件事。我轻轻抚摸一片嫩嫩的小叶子,便想起我学钢琴的那件事。

记得刚开始学琴的时候,我非常认真,把老师讲的每一个音和重点都记在脑海里,因此得到了老师的表扬。可不知为什么,一回到家我弹来弹去总弹不好,很多音都忘记了,我只能用手指着四线格一条线一条线地数,一个音一个音地唱。但是我好不容易找对了音,手指却忘记该放在哪儿。把手指放对了,音符却又忘了。渐渐的,我的耐心没有了,脾气也越来越急躁,越着急就越弹不好,我生气地大叫:“太难了,我不弹了!”说完把谱子往地上一扔便放声大哭起来。妈妈见我这样,走过来温柔地安慰我:“宝贝,不要哭了,新曲子一下子练不好是很正常的,再说你才学了一个月啊!我们先来唱谱,把谱子唱好,弹起来不就简单了吗?”妈妈说着,便把谱子捡起来,耐心地和我一起唱谱。

我擦干眼泪,努力平复自己的心情,一点一点地识谱,一小节一小节地试唱,不知不觉中,我就认出了好几行的谱子。重新坐在琴凳上,我的心真的平静了好多,慢慢的也弹得有些流利了。经过坚持和努力,我只用了三天就出乎意料地把曲子顺利弹了下来,而且比老师预想得还要快。听着回课时老师的表扬,我弹琴的信心就更足了。

渐渐的,我不仅弹得十分流利,而且能弹出一些感情了。妈妈听了直夸我。我一边开心地笑着,一边想:以后不管遇到什么事我都要不急不躁,一定要一点一滴去努力,认认真真地坚持下去,直到把事情做好。因为我知道,只有坚持不懈才能成功。

我轻轻放开了那片叶子,把这件难忘的事还给了成长大树。这就是我的成长之树,单单属于我的,我要用心呵护它,让它四季常绿。

四年级成长作文 篇10

人们常说:“校有校规,家有家规。”家风是一个家中必不可少的,而我家的家风是不铺张浪费。

从小到大爸爸总是教导我:“浪费是最不应该的事。”所以一旦我浪费东西,他就会严厉地批评我。

记得有一年我过生日,嚷嚷着让妈妈给我买礼物,她答应了。到了文具店,看着琳琅满目的货架,我恨不得把它们全部买回来。我东瞧瞧,西望望,看中了一支蓝笔。正当要结账时,我突然发现货架顶端有一支漂亮的自动铅笔。我心想:这支笔真漂亮,要是我带到学校,同学们一定会羡慕我的。但到付款的时候一问价格,70元。怎么那么贵啊!我心里无比纠结,这么贵,爸爸肯定会骂我的,最终我没能抵抗住这支笔的诱惑把它买了下来。

回家的路上我忐忑不安。果然回到家,爸爸把我叫到面前,一言不发地看着我。我红着脸,低着头一句话也说不出来。这时爸爸叹了口气,语重心长地对我说:“笔能用就行了,为什么要买这么贵的笔和别人攀比呢?下次一定要改掉这种浪费的毛病。”爸爸说的话深深地敲打着我。

良好的家风让我养成了许多好习惯,懂得了许多做人的道理。好家风陪我成长!