精选四年级雨中作文汇总6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的四年级雨中作文6篇，希望能够帮助到大家。

四年级雨中作文 篇1

今天天气不如前几天热，从早上买完菜回来到做完作业，天一直很凉快，但一看天色，那天就像一个娃娃脸正在生气，一看就是要掉“金豆豆”了，我赶紧关好门窗，等待大雨的降临。

一滴、两滴……倾盆大雨终于从天而降，雨雾弥漫，草地上的绿茵默默地享受着这份来自大自然的洗礼；晶莹的水珠在草叶之间弹来弹去，如同草叶们在传递着一颗颗晶莹的珍珠；地上，一朵朵美丽的水花在绽放，煞生煞灭，却留给观者无限的瑕想。

树上，传来一阵阵蝉鸣，是哀叹这场雨太大，弄得它无处闪躲？是兴赞这场漂泊大雨为它驱除了赤炎的热夏，为它带来了凉爽？还是仅仅在唱着它平常的歌调？头上传来一阵阵雀声，是一对鸟雀在歌唱吗？是雨滴弄疼了鸟雀的翅膀吗？等到人抬头观望那青色的枝杈时，只剩下雨夹风吹拂枝杈的声音，那鸟雀已经飞走了，身迹无影无踪。

雨已经越下越大，小区里那两个秋千在风吹雨打之下慢慢摇动，上面坐着的是无数的雨滴，它们坐着秋千，荡呀荡，一会儿有雨飞出去与大地拥抱，一会儿又有新的同伴加入行列，树叶在风的抚摸下，“沙沙”作响，奏起了一曲激情高昂的雨中飞鸣曲，给雨滴伴奏，给鲜花鼓舞，给大地回鸣。

楼边，从窗口往外看，楼墙上有一道雨水挂成的水帘，横看似清溪，竖看如瀑布，形成一道“水帘洞天”的美景，细看，那雨竟如泉水一般清澈，把楼冲刷得干干净净。在一旁斜坡上，一条“小河”正在流动，咕咚咕咚，伴随着盛开的水花，这条“小河”欢快地踏着步伐，像坡下走去，为草滋润泥土，为大地清洗，让整个雨中的世界焕然一新。

雨下得更大了，世界完全处在朦胧之中，飘飘渺渺。

四年级雨中作文 篇2

台风“菲特”刚过去，路面积水还在上涨，路人都绕过低洼的地方，小心翼翼地走着。路边的树木瑟瑟发抖，似乎就要被冲走了。

突然，听到一阵急促的脚步声，在前面一个低洼的路段，只看见一个披着雨衣的身影跳入了积水中。那个路段凹陷了下去，积水达到了两米，路人根本看不清楚。我眼睛一直紧紧盯着那个人，突然，他抱着一个人上来了。风雨打在他的脸上，他的全身都湿透了，他却没有退缩……过了不久，救护车来了，那个人才放心地走了。

如果真情是一缕阳光，那风雨中的那个身影就是耀眼的太阳：如果真情是一缕春风，那风雨中的那个身影就是最惬意的春风；如果真情是一抹色彩，那风雨中的那个身影就是色彩斑斓的一幅画……

四年级雨中作文 篇3

一天下午，窗外下着像石头一样的大雨。风娃娃在我的身边翩翩起舞。顿时，我感秋天的气候的变化。

放学后，我们班的凡佳丽没有有带伞，身边又带着刚刚上二年级的弟弟。她非常着急，她向同学们们借伞，可是同学们只有一把伞。她着急万分。这时，刚从舞蹈教室出来的我看见。我担忧的对凡佳丽说：“你怎么了，出了什么事吗？可以告诉我吗，也许我可以分担一些”。他把事情的经过告诉了我，说：”你可以借给我伞吗”。我脆落的说：“我只有一把伞，不过我可以把你送回家，反正你的家和我的家只相差一个村，你等我一下，我收拾一下书包，等我一下。”书包收拾完了。我对凡佳丽说：“我们走吧。”他支支吾吾的对我说：“三个人撑得下吗，”我说：“撑得下”。做到校门口，地上的水已经有50厘米高了，凡佳丽说：“要不，你走吧，我在这等一下，等雨一点我再走。”我生气的说：“你把我当成什么了，你以为我会撒手不管吗？，你可是我离家最近的好朋友，你、我不可以说走就走，你这么说相当于把我当成是逃兵。快走”。走在路上，雨水淋湿了我右的肩膀，冷的我直发哆嗦。到了206的公交，因为我冷的直发哆嗦，所以，我第一个冲上公交。在车上，我们有说有笑，凡佳丽还告诉了我他藏在心里的秘密。我告诉他，以后有困难来找我，我永远是你最好的朋友。

助人为乐，乐在其中。

难道不是吗？

四年级雨中作文 篇4

自从我上了三年级下学期，大人为了锻炼我，就让我走着去，走着回了，这不，又是一个上学的早上：“起床啦”这句话把我从梦里“拉”了回来。可是没叫起来，但是只要你是文山州实验小学的学生绝对能吓起来。“7点半了！”把我从床上吓起来了。今天是文字题比赛呀！为能迟到！

哥哥刚把我叫起来就飞奔出去。等我出去的时候他已经打了一辆的士走了！，“哥哥呀，哥哥。（他是六年级的学生，今天要模拟考）你怎么不等等我呀？我身上的钱也不够打的士呀！“突然，我灵机一动，既然的士打不成，为什么不上公共汽车呢？于是，我就跑到公共车站……等啊等，公共汽车不没来！看来只有使用最最最古老的方法，那就是——跑。唉！老天真是不助我也，这时天上下起了倾盆大寸。没办法，谁叫我是个倒霉蛋呢？我跑了一阵，衣服、裤子都是雨水，又有点累了，就改成快走。就这样跑了走，走了跑……终于，功夫不负不心人啊！我看见了休闲广场的'一角。我就加速，因为休闲广场就学校的前面。太好了没迟到。

这就是我雨中狂奔上学的要历。以后我再不不睡懒觉了。

四年级雨中作文 篇5

站在教室前的廊上，向上望，载着无数眼泪的云也渐渐向更远的天边飞去。突然，空气变得混沌起来，空中有细密的雨丝在飘飘飞，原来是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的，雨中的校园比起往日更是别有一番景致。

隔着楼外的那湿漉漉的小道，对面的一片翠绿扑进了眼帘。远远望去茸茸的，像一片天鹅绒的细绿毯。这绿其实是一块草坪，它正在被细雨轻轻洗刷，洗去灰尘，尽力显露它那象征生命的绿色。

而比草坪更高更显眼的茶花也毫不逊色，在雨水的湿润下变得更加妖娆，更加晶莹。谁的泪儿在飞？雨中的茶花已是落红无数，那花儿上的雨水仿佛是晶莹剔透的泪珠儿让人心生怜惜。

天是灰蒙蒙的的，和谐地衬托着草坪边那座淡粉色的楼。那是我们的实验楼。

实验楼的两面都坐落在一个连着的小小的“花园”里。花园是简朴的，但我们却最爱。水泥石板的小路，被雨洗过后，有那种特殊的江南水乡的味道。走进去，又是湿漉漉的草地，一脚踩下去，被雨湿润的草地，是软软的，好像踩在水上似的，或是看到正在小矮墙上潜逃的小蜘蛛、小壁虎、小蜗牛，那些长在草地里不知名的小野花，最普遍的黄色和粉色，水的湿润，真是养眼。

若说晴天的校园如同一首动人的诗歌，那么雨中的校园便是一副生动又活泼的水彩画。我被这美丽的校雨景给吸引。不过真正吸引我的，其实是校园本身，雨，只是渲染了它。

四年级雨中作文 篇6

秋，在我的脑海中本应是红枫叶那富有激情的红色的，是枯叶那充满诗意的黄色的。可这冰冷的雨滴，似乎把人这些记忆全都带走了，留下的，这样连绵不断的秋雨……

——题记

天空依然是阴沉沉的，风儿依旧拂着我的脸颊，“滴答滴答”的雨声不断地传到耳旁，声音渐渐复杂了起来，变成了一首交响曲，轻快地音乐使人心都跟着快活起来。

孩子们从窗里探出来，听着这美妙的大自然的音乐，手指在窗台上打着节奏。

树叶们纷纷从树枝——他们的小房子里跳下来，仿佛这雨的冰凉不存在一样，他们迈着轻巧的舞步，享受着属于他们自己的舞会。

鸟儿们姗姗来迟，他们可是这舞台的乐师！伴着雨滴们的鼓点，他们奏响了圆舞曲。瞧他们那入迷的样子，就像是个世界顶级乐队。

这场舞会的参加者们好像不愿让人们去打扰，灯光师乌云把天色变得更暗，雨滴们也十分配合，他们一个个争先恐后地往下跳，好像不怕摔下去的死亡，反而觉得下面才是天堂一般。

雨啊，就这么下大了，人们也不怎么出来了，就连嬉闹的孩子也回家了。舞者们高兴极了，因为他们不希望人出来抢风头。

雨声越来越大，一不小心叫醒了早晨打鼾的太阳公公，可他才不愿让这场舞会不欢而散呢，还是懒洋洋的。

人们生气了，受不了这两个星期的雨，就差拉出后羿来射太阳了。太阳害怕了，赶快出来了，阳光射在大地上，舒服极了。

可也许没有人注意到，在那个角落里——就在那场舞会举行的地方，一大堆树叶渐渐干枯，随风飘走了。

或许也没有人知道，正是这场大雨，送走了荷花的清香，也正是这场大雨，唤来了桂花的芬芳……