精选四年级球赛作文锦集7篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的四年级球赛作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级球赛作文 篇1

这个星期，我们四年级举行了一场3对3篮球赛，精不精彩，请听我慢慢道来。

我们的对手是B班，哨声一响，B班先抢到了球，B班的小个子奋力往上一投，投偏了；球又被我们班的篮板王抢到，刚想传球给外线的后卫，我们满能够稳稳当当地接住，不料，对手眼疾手快，一个箭步冲上前，把球半路操截了，他们三下两下把球捣出三分线，只见皮球在他们手中穿针引线，“嗖”调皮的球一下子变得像乖娃娃，蹦的一下跳进了篮筐。咱们站在旁边加油的，都急得像热锅上的蚂蚁——急得团团转……

半场时间过去了，我们班一分都没得，要么没投中，要么被抢断，要么自己带球失误了……再看看B班，分数牌上写着鲜红的“4”，他们班已投进2个球了！而我们的分数牌上是一个更令人心寒的“0”。但是大家的加油助威声丝毫没有减退，我们队员们依然奋力在球场上拼搏。

这时，我们的教练——许老师请求暂停，我们班换人了——大力士毛钰权上场了，他在我们班可是所向披靡的。可是，对手越打越勇，我们的队伍难以招架，就连大力士毛钰权也没有阻止不了他们疯狂的进攻。转眼，B班又投进了1个球，得分也达到了6分，而我们班还是那个“0”……

终于，响亮的哨声终止了这场比赛——比赛结束了。比分定格在8比0。王涵蓉小声嘀咕着：“那个小个子真厉害，投进了好几个球呢！”骆楚颖安慰球员们说：“没关系，姚明不是也输给小个子过吗？我们只要努力，就能像姚明那样威风。”

虽然，我们输了比赛，但是，我们的队伍刚刚组建，相信以后他们的配合会越来越默契，以后篮球赛中也能威风一把。

四年级球赛作文 篇2

这周星期一下午刚上完第二节课，同学们便像小鸟儿一样飞出了教室，若大的教室顿时变得空无一人，因为马上我们要进行盼望已久的男子篮球比赛。

比赛就要开始了，我们的队员面带微笑自信满满地走进球场聚在一起拍了下手掌，立即生龙活虎活动起来，围观的我们清脆有力地喊出，"四班，加油！四班，必胜！"我们的对手是五年九班，球员们就像见了猫的老鼠不敢吭一声溜溜地上了场，啦啦队就像泄了气的皮球，没精打采地回了几声"加油"。

哨声在耳边响起，我班李帛锦率先抢到球，迅速传给于文乐，不料被九班的"拦路虎"死死地拦住，他无奈将球往上用力一抛，说时迟那时快潘柏霖猛地向上一跳把球抢在手中，转身拍球就跑，越过一个对手，不好！"拦路虎"冲他来了，"快传！"我大喊，潘柏霖眼准手快，球到了于文乐手里他跃起投球，"当"球撞到了篮板上，在篮筐上转着圈圈。这时，在场的`人嘴巴仿佛都被胶布封上了一般发不出喊声，大家的心都吊到了嗓子眼，徐老师也都瞪圆了眼睛。“刷———”球进了！同学们兴奋地跳了起来。队员辛坤原头微低着，两手向上一举，嘴角上扬，好像在说，"我们做到了，我班必胜！"上半场我班乘胜追击以8比1优先胜出。稍作休息，下半场九班队员奋力拼抢，怎奈回天无力大势已去，毫无意外最终以10比1完美地收官了。徐老师开心地对我们说，"今天有喜事诞生了。"我们心里像抹了蜜别提多高兴了。

四班真是太棒了，团结又配合，全力拼搏的班级氛围我太喜欢了！

四年级球赛作文 篇3

前几个月，我们班参加了学校举办的“校长杯”班级足球联赛。那时的场景让我至今还记忆犹新。

那天，离比赛还有半个小时，我便急匆匆赶到了学校。来到操场上，“哇！”同学们已经早早的到来了。他们有的拿着啦啦棒“砰、砰、砰”，正在练习如何加油；有的编写着口号“嘿、嘿、嘿”，希望比赛时能给场上的足球队员增加信心；还有的在搬凳子，只听见“咣、咣、咣”的声音，很快就把凳子摆放得整整齐齐，便于供观战的同学们使用。

一切准备就绪，激烈的比赛即将开战。我们班是红队，只听“嘟——”的一声哨响，队员们就像离弦的箭，“嗖”的一下便向着足球飞奔而去。我们班的队员特别厉害，只见他们讲究策略，配合默契，足球始终牢牢地被他们掌控着。对方的队员也不示弱，想尽办法想把球抢走。由于我们班的队员都不是新手儿，所以他们的每一次抢球，都是竹篮打水——一场空。瞧，我们班的前锋队员动作敏捷，脚法娴熟，还没等对方队员看明白，便使劲一踢，球顿时凌空而起，在空中划出一道美丽的弧线。随着呼的一声，球破门而入。

场外的同学们，心情也随着场上比赛的进展而起起落落。一会儿紧张地“啊！啊！”；一会儿失望地“哎！哎！”；一会儿又高兴地“哈！哈！”。比赛声，欢呼声，形成了一片欢乐的海洋。

比赛结束了，我们班连胜五场，以绝对优势夺得了四年级组的冠军。

四年级球赛作文 篇4

“胜利喽！”足球场上，我们班的同学一蹦三尺高，而2班却各个垂头丧气，慢慢踱步走向教室。我们和2班足球比赛打了5：0，回放下刚才激烈的场面吧！

“哔”的一声，比赛开始了，队员们依次散开到各自的位置，我们首先发球，球飞快地滚向2班场地，他们还没来得及防守，我们的队员就“呼啦”一下冲上前，趁其不备，把球抢了过来传给知达，他一脚射门，但守门员把球扑了出来，眼睁睁地看着球又到了对手的脚下。

忽然，局面有了转机，双方队员都跑到了2班的场地，扭成一团抢球。裁判的哨声响了，2班犯了规。“罚点球！”我们的啦啦队扯着嗓子喊。点球开始，知达退后几步，双眼紧紧盯着那球，冲向前，一个大脚把球踢飞了起来，直冲着2班的球门飞去，“咚”的一声，“球进了！”我们欢呼雀跃。

没过多长时间，2班又在禁区犯规了，这次得罚任意球。球已经乖乖地躺在那儿了，2班赶紧准备防守措施，他们居然排起了“人墙”，我们的心悬到了半空中。可“人墙”好像不对劲，本该3个，咋变成2个了？中间一大段空隙还没得挡，看看知达的发挥吧。知达又耍出了他的“大脚”技能，球“嗖嗖”地飞向球门，两个后卫急忙调整，但为时已晚，球擦过王梓的肩膀飞进球门。“好球！好球！”我们兴奋地叫着。

好势头就这样一发不可收拾，谁说“福无双至”，我们一连进了5个球，而对2班来说，就是“祸不单行”了。

期待下一场对阵3班，同样把他们打个落花流水！

四年级球赛作文 篇5

上周日，我和几个同学还有几个大哥哥到理工大学踢足球。

比赛一开始，我们队就占据优势，好几个球差一点就射进球门，对方队伍占据劣势，但是也掀起了一波波攻势。因为足球场还没有开放，所以我们就在排球场踢了起来。

过去了50多分钟，一个初二的大哥哥抽射打进球门。耶！我们队1:0领先对手，但是不久，我们又被对方1:1逼平。到了第70分钟，对方手球犯规，所以轮到我们发任意球。任意球打在了我身上，我一转身，来了一个漂亮的凌空抽射动作，把球送进了球门，队员们向我扑来庆贺。我的这一个进球人生中进的第一个进球。

中场休息，足球场正好开放小学生作文，我们在半场的禁区内踢球，对方连连逼平，我们被逼成3:3，我们心中的激情都燃烧了起来，继续破门，但又接着被对方逼平，真哀啊！那几个大哥哥进的球最多，基本占％70。在4:3的时候，我们队领先一分，意外发生了，对方产生乌龙球，是一个大力射门造成的，基本原因是因为人太多，而且没有统一队服，所以造成混乱，分不清自己在哪一队。就这样，比分变成了5:3。对方的攻势越来越猛，我们调动一半人马前去防守。但是也是徒劳无功，对方斜射破门，比分5:4。在比赛最后3分钟，我们继续破门，对手没有胜利的希望了，终场比分6:4，我们取得了这场比赛的胜利。

四年级球赛作文 篇6

今天下午，我们约了几位朋友到锦阳俱乐部去打羽毛球，很快，我们到了目的地。

进入球场，拿起球拍，面临我的第一个对手---------金阿姨。我发球，当我将球以迅雷不及掩耳之势打出时，金阿姨一个反打，球便凌空跃起，向我右边飞去，我当即换成右手，跳起来用重拍把球打了回去，结果金阿姨失手了。金阿姨把球发给我，我不用力便把球打了回去，过了一会儿，球卷土重来，我把球拍扔到左手，我用尽力气，给金阿姨全力一击，金阿姨又败下阵来。这样几个球以后，我便有了新的“任务”。

新“任务”是一场双打，我和王一诺一组，对手是石亦开和俞方舟。我开球，我以凌空球为开头，但俞方舟一个箭步蹿上去，便把球给“弹”了回来，于是王一诺干脆利落的接住了球，并对准球的“臀部”打了回去，方向是石亦开，他一见球来了，惊慌失措，便不停地挥舞球拍，歪打正着，球又跳了回来，于是我便抢在王一诺前面把球拍了回去，同时给予对方以致命的一球。但万万没有想到，俞方舟竟然在球落地的前一刹那，用他的球拍把球送给了我们，我们当然不希望这份大礼破碎（落地），于是王一诺全力一击，但礼物还是破碎了，不过值得高兴的是大礼是在对方场地破碎的。过了十几分钟，其他朋友忍不住要打了，于是我们便把场地让给了他们。

我们休息好了，金阿姨便主持擂台赛，王一诺做擂主，俞方舟他们一一挑战了王一诺，六连败，轮到我了，开始我以轻球轻轻松松的赢了王一诺，但在后面几个球时，王一诺爆发出她真正的实力，每次都在我还没看清的情况下就打败了我，结果我也输了。

离开俱乐部时，我再回想比赛过程，突然，我的心底冒出一句话：“这真是一场绝世球赛啊！”

四年级球赛作文 篇7

我是我班篮球的成员之一。我们班的篮球队已经进入二强，拿不拿到第一名就靠这次了。离总决赛还有两天，我们的练习越来越紧张了，每天的下课，早读堂，就连吃完早餐，休息的点点时间都拿来练习。听说我们的对手四[5]班是个强队，其中有一个很高，是校队的主力球员，得分王。我们班也不弱，也有高个子的得分王。

我们对四[5]班的总决赛开始了，我们班的人都有自信心能赢。

两方先派出两个球员来跳球。我们班的得分王一跳起来把球一拍就拍给我们班的中锋。中锋拍着球走到篮底，把球一射，挨，射不中。球出了界，他们的班开球，一扔，球落在他们班的得分王的手下。我马上追上去，把她的球一拥，不成功，再一次拥也不成功。她已经来到了篮底，刚准备射球，被我大力地用手打她的球。球出了界。上半场完了。我们休息了一会，一会儿马上就来到了下半场。下半场由我班开球，她一扔，球向我这边飞来，我一跳，拍着球，向篮底冲过去。我们班的前锋在我的前面，，马上把球传给了他。他敏捷的把球一射，又不中。他们班把还没出界的球一抢，向着篮底拍着球，跑过去。刚准备射又被我班的抢球王一拍，她抢去了球，马上给了得分王，她在篮底接了球，把球一射，啊，中了，我们班的同学高兴起来。这时，下半场完了。我们以１：０胜利了！