精选我的四年级作文汇编六篇

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我的四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

我的四年级作文 篇1

爱穿小蓝人手拉着手衣服和绿色裤子的人就是我。我有一张瓜子脸，嵌着两只圆溜溜的大眼睛。我的鼻子犹如猪一样灵敏。可我爱玩电脑。

以前听人说什么电脑，我觉得十分稀奇。我想：要是我家有一台电脑，那都好啊！我认为电脑是通电流脑子。有一天，爸爸抱回了一台电脑。我高兴得手舞足蹈，兴奋地大叫：“我家有电脑了！我家有电脑了！”声音惊天动地，响彻云霄。我三步并作两步地跑过去一看，原来，电脑不是什么三头六臂的怪物，是一个大屏幕、一个键盘和一个主机合成的。妈妈说:“主机一旦坏了，大屏幕和键盘都没有用了，主机现在没有网络，没网络也没有用了。"我疑惑不解地问:“网络是不是蜘蛛网上有一只姓洛的蜘蛛?”妈妈说:“不是蜘蛛网上有一只姓洛的蜘蛛。是互联网。"“我可不可以玩？”妈妈说:“让你玩一下，没关系。”我迫不及待地打开电脑，开了一个QQ。过了一个小时，我就有一个粉丝了。我心里想:粉丝是米粉丝吧。于是我去练习打字，然后百度去查粉丝是什么东西，原来，粉丝是很敬佩你的人叫做粉丝。我一玩就是三小时。

啊，电脑你可真好玩。希望我以后知道主机是什么做的，屏幕是用什么做的……我要好好学习，长大后，成为电脑专家。

我的四年级作文 篇2

在大千世界里有各种各样的人，有的让我不耻，有的让我尊敬，有的让我愤怒，有的让我悲伤……然而有一个人让我格外敬佩。

那天我坐在电视机前观看“达人秀”节目，丰富多彩的表演和叹为观止的绝技深深吸引了我。然而一位少年表演的钢琴独奏却震撼了我。钢琴弹得好的人很多，而那个名叫刘伟的少年却与众不同——他两只手臂全没了！没有手怎么弹？在观众惊讶的注视下，刘伟坐上了加高的琴凳，双脚轻轻放在钢琴上，脚趾灵巧地敲击着琴键，优美流畅的旋律便如泉水般流淌出来。他的脚趾在键盘上如小鸟一般轻盈地跳跃，那样灵活、那样熟练，宛如十根纤细的手指；那曲子听着是那样的熟悉，但内心的感受却是非同一般的震撼！那曲子是从刘伟布满老茧的脚趾下弹奏出来的，更是从他的心灵深处流淌出来的！现场的人们都被这首“心灵之曲”所感动、震撼；我也被深深感动，不禁热泪盈眶……

尽管这件事已经过去一年多了，然而“刘伟”这个名字以及他的身影却一直清晰地烙印在我的心上。《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒和头以下身体全部瘫痪却在轮椅上自学了多国语言的张海迪……她们都是以非凡的毅力与坚强告诉所有健全人：残疾人也同样能创造奇迹！

生活中有许多健全人仅仅因为工作不顺心或是失去了恋人就丧失勇气，甚至放弃生命，是那么可悲、可耻。刘伟说过：面对巨大的挫折，要么勇敢地活着，要么赶紧去死！他的成就深深激励着我，他让我无论是考试考砸了，或是比赛失败了，还是在学习过程中遇到挫折了，我都不会退缩、逃避，会用毅力与坚强去战胜困难，战胜自己，只要这样就能取得成功，获得意想不到的收获。

刘伟是我最敬佩的人，他让我明白了许多人生哲理。

我的四年级作文 篇3

我，一向对任何事都极为认真，认真勤奋永远是我的代名词啦！

夜色阑珊，一盏灯总是在高楼中亮着，好似城市的眼睛。那便是我家！每晚做完作业，看完书，我还会在灯下认真地写日记，笔在纸上奔波，留下一串清秀的足迹，我满足地搁笔，正想舒服地伸个懒腰，喝口醇美的茶，“叮咚”一条信息声闯入我的耳朵，也打搅了我美妙的幻想。我瞄了一眼：交庆元旦作品，明天截止，什么？唉，我无奈地摇摇头，喝了口水，打起十二分精神，准备在书房埋头苦干。

铅笔在纸上不停地划来划去，我抿着嘴唇，眼睛紧盯着画纸，“嘀嗒嘀嗒”，秒针弟弟跑得多么起劲，一刻也不停歇，好像是要与我不堪一击的铅笔比赛。我咬紧了牙齿，手心虽感到汗津津的，却愈发握紧了笔，加快了速度。画好了，我微微皱了皱眉，有些不满，粗细不一的线条凌乱不堪，这样不认真的画作怎么可以交上去？可此时，困意袭来，眼皮慢慢向下，笔尖慢慢减速，妈妈心疼地对我说：“时间很晚了，要不明早就交这张吧！”我摇摇头，大声对自己说，不行，不行，一定要认真，你是可以的。我把那张可怜的纸揉成一团，丢进“无底洞”——垃圾桶。

我咬住嘴唇，让困意退却，我调高台灯的高度，让强烈的光刺醒那个困倦的自己，摊开一张洁白的纸，磨损的笔头重新换成尖尖的，笔尖在纸上摩挲，“沙沙”地吟唱着，在我听来，那是扣人心弦的华美乐章，是激动人心的运动员进行曲，额角的汗凝聚成晶莹的珠子，伴着“嘀嗒嘀嗒”声，我画完了，一抹微笑在嘴角漾开，我释然。又瞥到了钟，秒针弟弟走得似乎不那么急促了，似乎在对我微笑。

这就是我，一个认真勤奋的我！

我的四年级作文 篇4

当你走进医院的大门时，你会看见一个人，提着沉重的医药箱。当你走进病房时，你会闻到浓浓的消毒水味。这时，你又会看到一个人，日日陪伴在患者身边。她就是“白衣天使”——护士。

我记得，在奶奶生病时，我常去看望她，走进病房时，花朵的清香盖住了病房浓浓的消毒水味，病房里清香袅袅。那时，我常陪伴在奶奶的身旁，和她讲一些趣事。这时，一个熟悉的身影走进了病房，给奶奶换上了新的点滴。虽然我和奶奶的交谈很融洽，但奶奶一直注视着护士额头那密密的汗珠。“白衣天使”天天陪伴在奶奶的身旁，和她说着什么，奶奶笑得可开心了。

奶奶的病情有好转了。她能自己端碗，自己下床了。但不过每天她仍然和护士谈话，病房里时时传来笑声。仿佛她并不是护士而是她的一个老友，一个她的好朋友。

奶奶的.病好了，可是，她看起来并不像往常那么开心，一个人总是闷着，不说一句话。因为，她和“白衣天使”即将分别了。临走时，她慈祥的对“白衣天使”微笑了一下，出人意料的是，护士送给了她一束百合，百合是那样纯净，那么的清香。

她又笑了一下，“白衣天使”也微笑了一下，微笑是那么的灿烂，那么纯洁，像春天的花朵那样绚烂，像金灿灿的阳光那么迷人……奶奶突然转过身，手一边轻抚着百合那柔软的花瓣，一边说到：“谢谢你的陪伴，这束花儿在我心里永远不凋零。”

我想，奶奶之所以会好得那么快，是因为护士给她喝了“神奇的药水”，那药水就是微笑。白衣天使，我敬佩她，我感谢她，她使奶奶康复，她那神奇的药水令人佩服。只不过，已经被聪明的我学到了。我之所以感谢她，是因为奶奶生这场大病给她的精神带来很大的创伤，不过，“白衣天使”和那神奇的药水，自然是她再好不过的心灵创可贴了。

虽然只是个平凡的岗位，但竟有如此不平凡的她们，她护士帽上的标志永远在我心中。

我的四年级作文 篇5

我喜欢的老师是王老师。

王老师的脸是椭圆形的，弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，能看透我们的心思。由于辛劳，皱纹已经悄悄地爬到她的脸上了，看上去像六十多岁的人。嘴巴不大也不小，她的身材高有点瘦，她总是穿一身黑色的衣服，从不穿高跟鞋。

他生气的时候，样子非常可怕。有一次，我们班的同学家庭作业只有几个人是对的，其他人全部错了，他走进教室“啪”的拍了一下教桌，我从来还没见老师生这么大的气。她的脸像蜡一样黄，嘴唇都发白了，全身在瑟瑟发抖，一双眼睛严厉地盯着我们，气冲冲地说：“做错的都站起来，把错题订正了，在叫家长来。”下午一个个家长都来了，老师把这件事说了，家长都批评了自己的孩子。

她高兴的时候，和我们一起猜谜语，让我们唱歌，教我们做游戏……是那么的和蔼可亲。

她的爱好是跑步，每天都的围绕操场跑三圈，不管是刮风下雨，他都从不间断。

这就是我的王老师，严厉又和蔼可亲。

我的四年级作文 篇6

今天是十月一日，是我最开心的一天,不光是因为放假，还因为今天是爸爸的生日！

一大早，我就开始做准备了。你猜我在做什么？告诉你吧，是一张非常普通的生日贺卡。它虽然很普通,但是能代表我的一份心意和祝福！你也想做吗？那就要准备卡纸或者彩色卡纸、拆纸刀、五颜六色的水彩笔、尺子、圆珠笔或者水笔。我发挥自己的想象力来完成生日贺卡！“终于做好了！”我开心地说。我把生日贺卡放到柜子里，然后就休息去了。

晚上，我提醒妈妈要买生日蛋糕，妈妈说：“知道了，知道了。我们现在出去看看吧！”我和妈妈骑着电动车到了一家蛋糕店。看着橱窗里的蛋糕，我不禁惊讶地赞叹：“哇，真美！”我们选好蛋糕就买了拿回家。

吃完晚饭，我们为爸爸庆祝生日：送上我亲手做的贺卡，唱了生日快乐歌，还吃蛋糕，非常开心呢！我心想：今天真是快乐的一天！