雨四年级作文精选15篇

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的雨四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雨四年级作文1

这些天雨一直下个不停。

打过预备铃后，我正坐在座位上认认真真地检查同学们的作业。忽然，“吱”的一声门开了，我扭头一看。原来是我们身材像高粱杆似的“干妈”——李老师。咦？今天下午没有李老师的课了呀！李老师微笑着走上讲台说：“孩子们，听我说一句话——你们快利用课前十分钟到外面去看看雨，仔细观察雨的特点，回来好写作文。”看，我们的老师真是三句话不离作文啊。

一听说出去看雨，我们可来劲了，男孩子们像骏马似的“哒哒，哒哒”地奔出教室，女孩子们则像小燕子一样快活地飞出门外。

许多女同学把“干妈”围得水泄不通，“干妈”问她们今天的雨有什么特点，像什么。过了一会儿，一个个答案便出来了，“像牛毛”“像绣针""像细丝”“像线”“像……”有两个调皮的小女生抢着说：“像雪花。”“像绒毛。”多么离谱的答案！“哈哈，哈哈……"周围的同学笑得前仰后合。老师看了看表，对同学们说：“进教室吧，快打上课铃了。”

这次看雨真有意思，让我回味无穷。

雨四年级作文2

雨，一向是充满情意而又懂得细腻观察的诗人歌咏甚多的景。

你看，那密密的雨丝连成一线，细看像是纺织厂中挂在支架上的一根一根的丝，随风飘荡，却不紊乱；粗看就像是一大块上好的灰色的绸缎在空中荡漾，飘动的姿态美轮美奂。

你看，雨向下落着，坠落在地面上，仿佛是一颗颗圆润没有一丝瑕疵的水晶，是那么脆弱，那么凄美。再看那些飞散开的小水珠，宛如黝黑的大地上突然绽放出的一朵朵绝伦的水晶花，却又在瞬间消失，瞬间没落，比昙花开放时展现的美还要短暂，让人唏嘘不已，除了大自然，还有哪个艺术家可以创造出如此叹为观止的美呢？

你看，大树张开自己的怀抱迎接雨的到来，在雨中尽情地舒展着自己的枝叶；小草、鲜花也昂起那微微泛黄的尖尖脑袋，等待着雨滴的亲吻，人们在雨中也显得容光焕发。雨，毫不吝惜地为万物洗涤心灵。

在雨中，整个城市都仿佛被笼罩在蒙蒙的烟雾中，让人看起来亦近亦远，朦胧不清。窗外，雨还在淅沥沥地下着，欢快地击打着……

雨四年级作文3

雨朦朦胧胧地下着，偶尔有几滴滑过我的脸颊，凉凉的，带着一丝寒意。

我收起了雨伞，抬头看着天空那略微暗淡的色彩。好久没有被雨淋过了吧，是应该好好让雨淋一次了，好好清醒一下吧！从从前那种浑浑噩噩中逃离，跨向拼搏夺冠的精神状态中来。

或许是累了吧！只想平淡地度过小学的最后一个学期。但，小升初，最后的期末考试很是重要啊！

可最重要的不是临时抱佛脚，那是于事无补的。重要的是基础，数学是公式的应用，语文是听说读写的锻炼，英语是单词的拼写和句型的运用，科学是概念的运用和实验技能的掌握。四门课，一学期后就又多了几个“兄弟姐妹”，唉！学习这两个字，理解容易，诠释就......

活到老，学到老。尽管意思我还不是很懂，但我想大概意思应该就是说学习是永远没有尽头的。就像有一门学科，名字叫“生活”，从你一来到这世上开始，你就无法明白全部。

学习，生活，都有酸甜苦辣咸，你什么都无法改变，但唯一能改变的是——你的心情。

雨四年级作文4

夏夜，雨悄然而至。聆听那雨声，心也是平静，什么也没有只是空虚。

古往今来，多少文人墨客读懂雨，读懂她的轻柔，读懂她的宁静。今夜为了了解雨那少女般的心我步入雨中，让我的心与雨完全融合，用心去感受雨。这时，我才深深的体会到雨中包含的孤独、凄凉和思念。

在雨的影响下，我的心情也变得低落了，此时人的思绪和雨交织在一起，雨和人真正的的合二为一了。雨的神圣与我的内心形成对比。世界的一切都被雨所清洗。但雨却只有奉献，她并没有心机，并不知道在她之后有多少芸芸众生在感谢她的滋润。但从另一个角度去看又会觉察到，其实雨和我们一样都是有思想有感情的。

登高望远、世间一切都被茫茫夏雨所隐没。大地显得非常宁静。只有我和雨在进行心得交流，时间仿佛被定格了。而在这一瞬间，我从雨的身上感受到圣洁、柔情和对天下苍生的怜惜之心。在雨和我的交流之中，我体会到自己内心的寒冷、孤独和伤感。

雨变小了，雨将要离去了。

雨终于停了。

雨过之后，夜空晴朗。

此时，人们都早已进入梦乡，但有谁能想到茫茫夜雨中有一位少年，在夏日中的一天，在一天中的一夜。雨那如石头一般冰冷的心刺痛我。没有人能够真正了解雨，并去温暖她的心。

雨四年级作文5

雨，是大自然的使者，轻轻地洒在校园，柔和的拂过我的脸颊。雨——悄悄地来了！

雨落在地上，串成了一条条项链，落在地上发出“嘀嗒嘀嗒”的响声。落在小草上，小草就像吃了欢乐豆一样快乐。落在树上，大叔爷爷就像洗了一个冷水澡一样变得更加崭新。雨就像一瓶“除妖水”撒在人们身上，把人们内心里面的“拖拉鬼”给清除掉。

雨雾在天空中就像一根根银针一样落在地上发出“沙沙沙”的声音。雨像一根根牛毛飘洒在校园，密密的、细细的，宛如春姑娘的纱巾。雨就像颗颗晶莹剔透的珍珠，飘在了校园里，嫩绿的小草被雨水的甘甜滋润。

花朵在雨的帮助下，变成了婀娜多姿的少女。小草在雨的帮助下，越发青翠，绿油油的，就像被绿色的油漆染过似的。

雨水在水管的帮助下，流向地下室，就像窗帘的窗珠一样美丽，把地下室变得更加干净剔透了。

雨，你虽然没有生命，但你赐予我们美好的回忆，让花草树木充满了动力！

雨四年级作文6

夏雨落在乡村，小朋友光着脚丫子，打着雨伞在小路欢快地蹦着，跳着，享受着这难得的凉爽。

夏雨落在田野，快要干枯的禾苗一下子站直了身子，欢喜地张开嘴痛痛快快地喝了个够。夏雨给禾苗洗了个凉水澡，禾苗立刻充满了活力，绿油油的，真逗人喜爱。远远望去，真好像一块上等的碧玉发出绿色的光芒。

夏雨落在池塘，池塘出现了一个个的小圆圈，像一幅圆圈集合图；夏雨落在荷花上，那一颗颗晶莹的。

露珠把荷花衬托得更加美丽。偶尔有一颗小露珠落在荷叶正中间，荷叶轻轻地摇摆着小露珠左右滚动着，多好像一颗闪亮的珍珠呀！

夏雨落在菜园里，小巧的辣椒张开嘴，一口一口地喝着甘甜的雨水；紫色的茄子被雨水冲洗的干干净净，看不到一点灰尘，胖乎乎的可爱极了；原本水灵灵的韭菜经过几天的高温，已经蔫得快不成样子了，现在，夏雨来了，韭菜舒舒服服地洗了个澡，比原来更加水灵了。农民伯伯的脸上露出了欣慰的笑容。

啊！夏雨，是你给人门带来了希望，是你让大得变得更加清爽，美丽。

雨四年级作文7

好冷啊！雨水滴嗒滴嗒地响着，落在大树上，树上的叶子全都是雨水，翠绿翠绿的.。树桩全是雨，全身都湿的，树冷得呻呤起来。

雨滴在树身上，摸上去冷冷的，手上全是水，裙子上也沾上了水，想擦也没地儿擦了。湿的树桩颜色变成了深咖啡色，风一刮来，树叶被吹到了地上，踩在了人的脚下。地上的树叶七零八落，两片三片，躺在地上更冷了。

夏天，怎么这么冷？在雨中，我实在坚持不住了，真想跑回去，想：再下雨，就会把小草和小花淹死小草被浇的没有哪一个部位是不湿的，头垂了下去，根也露出土来，整个身子浮在水上；根下面黑黑的，沾一些泥，泥是咖啡色的，沾在小草根上非常显眼。昔日在阳光下是翠绿色的，像葱，可雨中的小草，尖头焦掉，看上去黄黄的。这时，吹过一阵风非常冷。

我躲在雨棚下。雨声滴滴嗒嗒滴在头上的玻璃，玻璃是白色的、透明的，玻璃上有一颗一颗晶莹的露珠，露珠一颗一颗胖乎乎的，有些滴在我的头上，头，非常冷，手往头上一弄，再擦在衣服，衣服渗透在了自己的身体里，冷极了！

下雨天，树冷草冷，我也冷，风再一刮，个个起了鸡皮疙瘩！我只得把手伸进袖子，顿时才感到了暖和。

雨四年级作文8

春雨，无声无息，带来了许多雨宝宝们。雨宝宝调皮跳进水池，跳入花坛，落到地上。雨宝宝调皮的玩耍，给春天带来了生机

春雨，带着那丝丝的凉意，从那朦胧的空中；从那洁白的云中；从那春风的欢迎中，悄然而至。

有的人喜欢夏天的雨，爱它的豪爽，开朗；有的人则会喜欢秋雨，会爱它的肃杀，也可能会爱它的忧郁，淡雅。而我则爱春雨，喜爱它的那生机勃勃的样子。

春雨，是一位温柔文静的少女。她，懂得交响乐，在音乐的伴奏中，悄然而至，时而轻轻的抚摸你的脸庞，使你感到凉爽，舒适。时而又会大发雷霆，让你感到的不止是春雨那怒放的生命力，还有她那调皮。春雨调皮的打在人间之上。它随风飘逸，在空中划过一道道优美的弧线，向世人展示她那美丽动人的身姿。

细细的春雨，滂沱的春雨，变化无常。一切都源于他那首交响曲，高潮，大雨滂沱；落幕，细雨交织着，使人间变得更加生机勃勃。

春雨，乃是万物复苏之源，乃是生命之源头。一切生命，都开始复苏。

雨四年级作文9

冬天的脚步刚刚踏出，春天就来了。“随风潜入夜，润物细无声。”随着诗句的语调，我也悄悄地与大地万物打了个招呼。我为大地铺上了新装，小草急忙探出好奇的脸望望我，花儿醒了，挥挥手与我打招呼。我摇摇身子，轻轻地帮她洗了洗澡。我唤醒了大地，看着大地上熙熙攘攘的场面，我欣慰地笑了。

我可不喜欢夏天，夏哥哥的脾气不太好，惹得我们也跟着暴躁了起来。不顾大地的哭诉，像塌了天似地铺天盖地地从天空中砸下来。我看到，大地哭了，我不由得心痛起来，大地伯伯是我弄哭的，我哭了…

秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间，我随着多彩的落叶飘落下来，同农民伯伯一起欢庆丰收，看着他们脸上洋溢着灿烂的、美丽的笑容，我笑了，我欣慰地笑了。

冬雪覆盖了大地，万物披上了银色的素装，漫长而寂寞的严冬提前到来了。冰冷的我不顾一切、横七竖八地敲打着万物，小草把最后的翠绿留给了回忆，花儿把最美的笑容留给了我们。只有我，在默默等待，等待着又一个万物复苏、鸟语花香的春天。

在我眼中，世界是一个神奇的魔术师，挥挥手中的魔术棒，世界就变了，变得美好、美妙、美丽了。

雨四年级作文10

昨晚的一场雷阵雨给郑州“降火”，使得今天（6月3日）的空气中透着清凉。

可到午后，浓云慢慢飘来、爬上了郑州上空，老天开始阴沉。风乍起，上空的光亮渐渐被乌云吞噬，老天脸色越发阴沉。仿佛提前进入傍晚，行驶在路上的汽车也开启了车灯。

突起的大风开始狂躁的扫荡着大地，沙尘漫天飞舞，路边行人顶风艰难的推着自行车，雨伞也无力招架大风。天色瞬息万变，随着风的增大，密布的乌云被打散，云朵快速随风南移，显露出间歇的灰白天空底色。

空气中潮湿的气息渐渐浓重，雨水的脚步近了，天空开始飘落着稀疏的雨滴。接着，轰隆隆的雷声响起，黄豆大小的雨点从天而降，不依不饶地打着行人和大地，砸在玻璃上噼啪作响。持续约有10多分钟，一切逐渐平静下来，天空恢复宁静，太阳又展露出了笑脸。

夏天的天气真是像小孩的脸，有哭有笑，变化无常!

雨四年级作文11

这是一篇意味深长的文章。文章以第一人称的手法来写雨伞，开头便写了她自己——一把扁鼻子、花衣裳、外表丑陋不堪的伞，略写了她的同伴，一把比她漂亮得多的蓝伞。

后来，她被一个穷人买走了，还是以最低价!而她的同伴，那把漂漂亮亮的伞被一位富人买走了。后来，她们靠风信子联系。她通过风信子了解到，她的朋友在富人那儿每天有仆人定时擦洗，过得很幸福。她想着自己的处境，心里咒骂着，好生嫉妒。

不久后，风信子又告诉她说：“你的同伴，每天被人擦洗，身子骨娇得快断了。一次，主人将她打开，她就断了好几根骨头。昨天，主人把她扔进了垃圾堆!”

这时，她才发觉，往日她对同伴的羡慕早已荡然无存。

读了这篇文章，通过两把伞不同命运的对比，我明白了这样一个道理：只有在逆境中不断地磨炼，才能在身边筑起一堵墙，挡住暴风骤雨!

雨四年级作文12

一天早上，烈日炎炎，我一边吹着电风扇，一边看书的时候真是热得难受，顿时外面传来了隆隆的雷声。难道是要下雨吗？那真是太好了，这样天气就变得凉快了！我不禁这样高兴地想。

雨终于下下来了，开始雨很小，朦朦胧胧的，很美。我撑着一把伞站到了雨中，闻到了一股淡淡的泥土芳香和一股浓浓的花香气味。于是，我心想：气味都那么好闻，那味道一定也很好！于是，我伸出舌头尝了尝，有点凉凉的，又有点温暖的感觉，好舒服啊，我已经陶醉其中了。那“滴答滴答”的声音如同正在演奏一支欢快的乐曲。雨滴在绿叶上，雨变成绿的了，雨滴在花瓣上，雨变成红的了。我多么想变成一滴雨，溜入荷花的花心，去做一个粉红色的梦呀！

这时，雨忽然变大了，这可真是滂沱大雨啊，斗笠般大小的雨点落下来，砸在车窗上“噼啪噼啪”的，真可怕！

雨下完了，天气也变得凉爽了！我真喜欢下雨天啊！

雨四年级作文13

又一个夏季来了，她迈着火一样的步伐，豪情万丈地来到了我们的身边。给大地上的一切带来了她的直率和热情。

连续下了好长一段时间的雨了，到处都是雨的痕迹。田野里、街道上、屋檐前，池塘内……凡是敢于将自己毫无遮挡的摆放于天穹下的，都有她亲吻过的唇印，那样鲜明，耀眼。在阳光的照耀下亮得你睁不开眼，使你不敢直视它的晶莹、透明，生怕一瞅便会给它的洁白染上了丁点的瑕疵。

夏天的雨不像春天的雨，春天的雨淅淅沥沥，缠缠绵绵，就像女孩子顺滑的发丝，细细的，密密的，令人故寻闲愁。也不像秋天里的雨，秋天的雨只有在万物口干舌燥时才勉强撒下那么星星点点，扭扭捏捏的，不解渴。更不像冬天里的雨，夹杂着凛冽的寒风而来，使人全身发抖，冰冷直透心底。夏雨就是夏雨，说来就来，说走便走，生性秉直。

今天一大早太阳就向大地露出了她那灿烂的笑脸，不用多时我们便感到了她那炽热的爱。慢慢地，她干脆向我们倾注了她所有的热情，正当太阳竭尽全力地挥洒她那明媚时，突然，一阵狂风送来了大片乌云，不过多时我们头顶上的那片晴空便被滚滚而来的乌云所侵占，原来明亮的世界变得一片黑暗。此时风不知道跑哪去了，压抑在人们胸口扩张，直到喘不过气来，只能靠身体上的每一个汗腺来发泄，让汗滴把体内的苦闷沿着皮肤的毛孔排到体外。而知了却只能抱着树枝不厌其烦地喊叫，喧泄心中的不满。就在闪电划过天际，几声闷雷打破沉默的那一霎，雨终于来了！

豆大的雨滴重重地把自己摔了下来，在与万物接触地一刹那，泛起了美丽的水花，以最美的姿态注入了泥土中。紧接着纷纷扬扬、铺天盖地的雨便由远而至，一条条晶莹透明的水帘把天与地连接了起来，雨声越来越大，节奏越来越快，如千军万马般蜂拥而来。雨所及之处，无不洗涤一翻。往日扬起的尘埃又回到了大地的怀抱，雨用自己的纯净在到处洗刷，使一切都那么的干净，铮亮。

我听到了雨的声音！闻到了雨的气息！看到了雨的身影！

我连忙打开窗户，欢迎雨的到来。雨如老朋友般撒娇似的往我怀里钻，脸上，眼睛里，脖子里……又如调皮的孩子，能到之处定要逗留片刻。雨，凉凉的，清清的，沁人心脾，此时雨前的一切烦恼被雨冲洗得干干净净。我伸出手去，几滴雨便跳到我手中，齐滑到我的手心里，我慢慢地托起雨放至眼前，闭上眼，轻轻一闻，便醉了，醉在雨的气息里。我徐徐睁开眼，凝视着它，透过它透明的身影我可以清晰地看到手里的掌纹。这圆圆的精灵在我手心里无拘无束地滚动，挠痒了我的手心，乐得我呵呵直笑。我用力把手中的雨滴抛向茫茫的雨的世界，让它与自己的所亲所爱在一起。雨滴在空中画出一轮美丽弧线便倏地不见了。但我感觉它就在我身边，我扬手与它作别，并在心里祈祷、祝福它，愿它在阳光照射的生命轮回中与我早日相见。雨最懂我的心，依依不舍沿着它的奔流轨道渐渐地离去。我透过这白色的世界好像看到了他牵着我的手在这茫茫的雨中在向前奔跑，干涸的心此时已被雨滋润得潮湿。雨带着我俩的爽朗的笑声一路走奔跑着……我就喜欢这夏天的雨，它将我心中热情的火浇旺了，抽动我心灵深处的那根记忆的情丝。

雨四年级作文14

仰望天空，一朵朵乌云从远处飘来了，让县城笼罩在一片昏暗之中。

风“呼呼”地吹了起来，这时人们想：一会儿应该会有一阵暴风雨。只听见天上发出了一阵“轰隆隆”的声音，原来天上打起了雷。瞬间，暴风雨下了起来。

人们迎着暴风雨在前进，人们心想：这该死的暴风雨，为什么非要现在下呢?小汽车“滴滴”地声音，好像在说：“这暴风雨为什么要现在下呢?暴风雨把我新穿好的新衣服都变脏了，马上到家了，我还要脱下这衣服换上其他的衣服，真烦!”摩托车发出了“突突”的声音说：“这暴风雨把地上变得很滑，暴风雨把我身上已经很帅的衣服变得更帅了。”

第二天，暴风雨过去了，人们出来到公园里散步，雨后空气让人们“哈哈”大笑。人们都说雨后的空气更清新，雨后的天气让人们觉得更凉爽了。

雨下的时候，人们会感觉很烦，但是在雨后的公园里，空气更清新，雨让田野里的庄稼洗了个澡，雨让人们变得更开心。

雨四年级作文15

今天下午五点钟的时候，天还亮着。渐渐的天空一片一片的乌云从西边飘到东边，越来越多，天就越来越黑，紧接着雷声大作，天上飘下几滴豆大的雨点，像一颗颗小石头砸在窗户上，发出“啪啪啪”的响声。慢慢的雨越下越大，好像天上倒下来一盆水。

我站在窗前，看着眼前的景象惊呆了，长这么大从来没有看过这么大的暴雨。到了晚上十点半，只见这雨势没有小的意思，只会越来越大。我看见爸爸和妈妈正拿着手机打给家人和朋友询问家里情况。

第二天，我拉开窗帘看到街上积满了水，有两棵大树连根拔起，倒在水中，有很多车子堵在路上。妈妈怕自己也堵在路上，就绕了很大一圈才来到外婆的店里，没想到店里的水已经满到了膝盖，外公和外婆正在“抗洪抢险”我和妈妈也一起来帮忙。

这次的暴雨一定造成了很大的损失，希望明年不要再有大暴雨了。