三年级学生作文[集锦4篇]

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的三年级学生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级学生作文 篇1

一个周末，小老鼠一家到外面去散步，在路上，他们听到了暗道里几只猫的谈话，一只大花猫说：“我听说呀，西边的马戏团里有位老爷爷的帽子可神奇了。”“为什么说很神奇呢?”“因为那顶帽子能实现你的'愿望，你只要说帽子呀，帽子，请给我一栋很大很大的房子吧!那帽子就能给你变一栋大房子呢。”

小老鼠一家听到这个消息纷纷跑回家商量办法。回到家后小老鼠好奇地对爸爸妈妈说：“老爸老妈，如果我们有了那顶帽子你们想变什么呢?”老鼠妈妈臭美地说：“如果我有了那顶神奇的帽子，我要变出许多化妆品，让我的皮肤白白嫩嫩，美丽无比。”爸爸说：“如果有了那顶神奇的帽子，我要变出许多美女老鼠陪着我，当然我最爱的还是鼠妈妈您了。”“我们人人都想有那顶帽子，要不今晚就去偷吧!”小老鼠提议道。

到了晚上，小老鼠一家悄悄溜进老爷爷家，它们东找找，西翻翻，终于看到一张很高很高的桌子上就摆着那一顶神奇的帽子，爸爸妈妈因为这太高了，准备放弃了。就在这时，小老鼠发现桌子旁边摆着一颗杆子，他就顺着杆子爬了上去，拿到帽子，又顺着杆子滑下来。

回到家，大家都说出了自己的愿望，忽然，帽子动了动，鼠妈妈有了化妆品，鼠爸爸有了许多美女老鼠，小老鼠有了许多玩具和零食，从此小老鼠一家过上了幸福快乐的生活。

三年级学生作文 篇2

今天是4月4日，是中国传统的节日———清明节，它大约起始于周代，已经有两千五百多年的历史。清明是一个非常重要的节气，这一天，除了传统的扫墓，纪念先人的活动外，还有踏青、春游等一系列风俗。

在这个节日中，既有祭扫先人生死别离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，真是个富有特色的节日，就在这一天，我们小记者团全体师生在烈士公墓前，祭奠先烈。首先，我们脱帽，行注目礼、唱国歌，老师还给我们讲述了清明节的由来，介绍了公墓的建造和结构，接着，我们集体朗诵诗歌，“都说这个节日的春色，非常浓稠；都说……”公墓前回荡着我们深情的朗诵声。接着，我们为先烈们献花，老师还带我们去踏青了呢。

这是一个绿色的季节，一个充满希望的季节，一个新的生命开始的季节。我们坚信，稚嫩的对岸肯定是丰满的成熟；我们坚信，青涩的'前方无疑是飘香的丰收。牵着清明的手，我们情系九州，中华民族伟大复兴的召唤，激励着炎黄的骨肉。

让我们在这个特殊的日子里，缅怀过去，展望未来，珍惜生命吧！

三年级学生作文 篇3

每一天，我都会抓紧一切空余时间打羽毛球，在放学的时候，在双休日，连体育课上的自由活动时间，你都可以看到我打羽毛球的身影。如果几天不打羽毛球，我的手就要“发痒”了。

当然，每一次打羽毛球时，我脑海里总会浮现出刚开始学羽毛球的情景。记得那次，我正在给爸爸展示我自学羽毛球的成果。我学着电视里的运动员把羽毛球抛在空中，纵身跃起，用力地把球往爸爸那儿打去。可是，拍子还没碰到球，球就已经落在了地上。看着对面失望的.爸爸，我既难过又奇怪，满脸疑惑地想：运动员不也做这个动作吗？为什么我打不好呢？

爸爸走到我面前，接过我手中的球拍，语重心长地说：“每种运动都有它自身的特点与操作方法。在开始任何一项新运动之前，都要耐心地向他人请教，虚心地接受训练。千万不要还没学会走，就去学跑……练好发球再说！”爸爸说完，便拿起了球拍。只见他身体往后倾斜，右手把球拍向后一挥，左手把球放在身体右前方。接着，他左手放开球，右手球拍迅速打了上去。球好像被魔法控制了一样，在空中划出了一条美丽的弧线。“哇！好厉害！原来学好一项本来要苦练基本功啊！”我恍然大悟，便开始认真练习发球：我学着爸爸的样子一手拿住球拍，一手拿住球，紧接着左手一松，右手用力把球打了出去。不知练了多少时间，终于，我打出的球能像离铉的箭一样飞也似地冲了出去了，我欢呼雀跃！看着对面的爸爸，我发现他那严厉的脸上露出了笑容，让我生出了许多温暖， “千万不要还没学会走，就去学跑……练好发球再说！”直到现在，我会经常回想起第一次打羽毛球给我的启示，它让我一生受用。

三年级学生作文 篇4

今天，爸爸妈妈在包饺子，我在看书，妈妈说：“芃芃，你也长大了，快来学学包饺子吧！”听了妈妈的话，我满不在乎的想：包饺子多简单呀，还用得着学吗？

我拿起一张饺子皮，用筷子夹了一大团馅，放在中间，然后学着妈妈的.样子，把饺子捏合起来。我正要得意，低头一看，不好，漏馅了！弄得我满手粘呼呼的，我连忙又拿来一张饺子皮，把漏洞补了起来，就这样，我用了两张饺子皮，才凑合着包了一个饺子，往桌上一放。妈妈笑道：“饺子怎么像个‘丑小鸭’！”我仔细瞧瞧，的确包得“形体不佳”。

但是我并不灰心，而是鼓起劲，开始包第二个。我吸取了上次的教训，这次只放了一点馅。可是包好一看，扁扁的躺在那里，怎么也站不住，真像严重的“营养不良”。再看看妈妈包得，又快又好，饺子摆放得整整齐齐，像一个个威武的士兵，等待检阅。和妈妈一比，我的脸顿时红了起来，这时，妈妈过来手把手教我包第三个，又指导我包第四个，就这样，我一个接一个地包下去，包得越来越好。妈妈见了，赞不绝口：“哟，这饺子又像‘白天鹅’了。”我一听，高兴的笑了。

今天的饺子吃起来特别香。这件事使我懂得了“看花容易绣花难”这句话的真正含义。