风三年级作文(集锦15篇)

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的风三年级作文，欢迎阅读与收藏。

风三年级作文1

秋天的风轻轻的把秋天吹来了。

秋天的风是一个高明的画师。她把黄色给了田野，看，稻子笑弯了腰;她把红色给了枫林，枫叶穿上漂亮的衣裳，高兴地在树妈妈的胳膊上跳舞;她把绿色给了湖水，湖水赶紧荡起一圈圈涟漪，宛若小姑娘醉人的酒窝;她把蓝色给了天空，天空仿佛一面镜子，映照着大地;她把白色给了云朵，云朵时如一团团棉花，时如一条条彩带，姿态万千……

秋天的风是一个激情四射的指挥家。听，高空中，雁阵呈“人”字，引吭高歌;草丛里，蟋蟀们聚在一起低声弹唱;山谷内，泉水“叮叮咚咚”地伴奏;林深处，树叶“哗哗啦啦”地合鸣。

秋天的风是一个大胆的设计师。她剃光道旁树的头发，让他们摆出千奇百怪的造型;她喷洒着空气清新剂，让大地弥漫着花香、果香、五谷香;她赶跑了夏季的热浪，帮助人们换上了暖和的毛衫……

秋天的风，不同的变换，给别人带来快乐。

风三年级作文2

假如风有顔色，世界一定会五顔六色，我们可以生活在彩色的世界。

假如风有顔色，春天的风一是绿色的！春风轻轻一吹，大山穿上绿色的新衣，草地披上绿色的地毯。

假如风有顔色，夏天的风一定是红色的。夏天的风一吹，太阳红艳艳的，像一个在火球，知了直叫：“热死了！热死了………”小狗直吐舌头，孩子们热得一个个向水里跳。

假如风有顔色，秋天的风一定是金色的。秋天的风轻轻一吹，田野里稻子金灿灿的像铺了一地金子，屋外的花儿低下了头，山上的树叶也黄了。

假如风有顔色，冬天的风一定是白色。北风呼呼得吼叫着，雪花漫天飞舞，不一会儿，树上白了，屋顶上白了，地上也白了……。

是的，我们是生活在彩色的世界的里，所以我们要谢谢大自然，大自然是个漂亮的孩子，他全心全意地为我们服务，所以，我们千万不要伤害大自然。

风三年级作文3

安林风是个既淘气，又爱睡觉的小男孩。

有一天晚上，星星和月亮正眨着眼的时候，安林风已经在房间里开始做梦了，他梦见了他的文具开始说话了。

橡皮站起来说：“小主人老拧我，身上都是伤痕，我讨厌主人。”没等橡皮说完，尺子也争着说：“你看看我，我的身体都不完整了！我再也不帮主人学习了！呜呜……”铅笔听了，举起大拳头说道：“小主人真是大坏蛋，没事老咬我！我要反抗！”这时，角落里传来了呜呜的声音，是谁发出来的呢？文具们一看，原来是圆规啊！它伤心地说道：“我最可怜了，现在都站不起来了，小主人总用我戳桌子，我现在残废了……”

大家都嘟囔着，都说要向安林风算账，安林风吓得从梦中醒来，立刻去看看自己的文具，也开始暗暗下决心，再也不欺负文具了

风三年级作文4

炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了。秋天的风既神奇又有趣。

秋天的风吹过田野，看，稻谷金灿灿的.，一阵风吹过稻田好像金色的海洋卷起一阵阵波浪。玉米咧开小嘴像一个小姑娘在笑呢！农民伯伯忙着收割庄稼，他们古铜色的脸上露出了丰收的喜悦。

秋天的风吹过果园，葡萄架上挂着一串水灵灵、亮晶晶的大葡萄在阳光的照射下，像一串串紫色的"珍珠"。远处的柿子树上挂着一个个熟透的柿子像一个个"红灯笼"。

秋天的风吹过树林，一片片金黄的树叶随风舞动像一只只金色的蝴蝶在风中飞舞；秋天的落叶又像一个个调皮的孩子回到了大地妈妈的怀抱。

秋天的风很有趣，它吹过小河，河边的树叶飘到河中，像一只只小船，蚂蚁把找来的食物放在叶子上，坐上小船回到远方的家中。小河里的小鱼也把叶子当成遮阳伞躲在下面。

秋天的风既神奇又有趣，秋天的风吹到哪儿哪儿就有丰收的景象，它使秋天的景色更美了！

风三年级作文5

风是好的，农民伯伯是这么认为的。农民伯伯好辛苦啊，他们整天都在田里干活，一会儿种菜，一会儿浇水，一会儿拔萝卜，汗流浃背的，却不能休息一会儿，如果风在这时候吹过来的话，农民伯伯就不会那么热了。

风是坏的，妈妈是这么认为的。如果一直吹冷风，我就会感冒，感冒了妈妈就会很辛苦，她要带着我去医院，一会儿找医生，一会儿买药，一会儿交钱，跑这跑那，忙得气喘吁吁，而且妈妈也会很心疼。

风是好的，夏天的人们是这么认为的，夏天的时候，人们在外面打工，烈日炎炎，地面的热气仿佛要将人融化，这时如果有风轻轻吹过，那人们烦躁的心情就会得到缓解。

风是坏的，房子是这么认为的。龙卷风来临的时候，比较老旧的房子就要遭受暴风的袭击，随时有可能被狂风刮倒，给人们带来危险。

风是好的，风也是坏的，所以我们要站在不同的角度看待风与我们生活的关系。

风三年级作文6

在酷热的夏天，暖风习习。

在窗明几净的教室里，同学们没有任何心思来听老师上课，老师也不想上课了，因为天气太热了。于是，善解人意的夏风来了，同学和老师又专心的上起课来。

当然夏风也有调皮的时候。

阴凉的葡萄田中，颗颗饱满的葡萄，使人垂涎三尺。夏风也眼谗了，呼呼的吹着，一两颗颗紫葡萄掉了下来，这时夏风才明白自己是吃不到葡萄的，但过了一会儿，它又忘了。

夏风啊，六月把你召唤，七月把你歌颂，八月把你送别，我却把你期望着。

在四种风中，我对你情有独钟，看见你一见如故，多么希望你再次来到我的身边。

风三年级作文7

人们叫我“风”，我挺喜欢这个名字的，可是有人说，我们要叫“气流”，这个名字我觉得太单调了，所以我不喜欢这名字！我非常自由，在海上走动，人们称我为海风；在山上玩耍时，人们称我为山风。

我是风，徜徉在大自然之间。我喜欢跟大树玩，一会把它吹倒，一会儿轻轻地抚摸着它的枝干，大树被我折腾得哇哇大叫，说我顽皮，这的的确确是实话。可是，我也是有优点的，大热天，我可以伸出小手，扇一扇，带给人们凉爽。如果你想让我到你们家玩，那么，请在门上挂一个小铃铛，只要小铃铛发出“叮咚！叮咚！”的声音，那就意味着——我到你家来做客，来吃喝玩乐了！

秋天到了，我来到一片果园，那苹果红彤彤的，辛勤的农民正在采摘，这场景十分美丽！我扬起手，往前飞。那是丰年的象征。我是风，我愿为这世界带来希望。

风三年级作文8

我离开了温暖的家，来到了绿色的军营。神圣的“使命”在召唤，我们在等待血汗。没有空调陪伴，没有家长提问，有的是“魔鬼”训练，有的是如山一般居高临下的教官威严……啊，强风暴来了！

军训第一天，差点受了光荣伤。前几天去军训，不小心摔断了腿，还没结疤！今天在烈日下站了将近4个小时，咸咸的汗水直往疤痕处流。味道又痒又痛，难以忍受。很多时候难过到想哭，甚至叫“报告”退出训练。但是，一次又一次，我咽下了眼里的泪水，到了嘴边又咽了回去，因为我知道，只有坚持，才能战胜困难。每次想退的时候，教官的话都会萦绕在我的耳边：“血与汗不流眼泪，皮与肉不掉队；流血不流泪，受苦才好玩。”就这样，经过五天的训练，我没有倒下，因为信念战胜了身边的困难，意志战胜了自己。

经过这次“露营之旅”，我发现自己长大了，学到了很多东西。我想这就是我们平日里说的。暴风雨后的阳光最明亮。

风三年级作文9

风带来了阵阵的忧香，动人的旋律，从我的耳边回荡，却撩起我的思绪。那个夜晚，微风在抚摸女孩的脸颊，亲吻冰冷的泪珠。

“妈妈，你不要打我，不要骂我‘猪’。我会好好学习的，会听你的话的······”女孩哭喊地。似乎连风都感到她的痛苦，微微的扬起一阵清香淡雅的风。妇女却没因女孩的哭泣，而停止手中的衣架······

在雨天里，女孩自己站在顶楼上，写下曾经的与自己母亲的往事。母亲为她从夜晚中盖好被子，冒着雨把正在发烧的她奔跑在雨中，熬几个通宵织好毛巾为她保暖······温馨的画面一一展现在脑海中，不经流下了闪烁的泪珠。

不知几时起，风又悄悄的停止了！

风三年级作文10

二月的风就像娃娃的脸，说变就变。

晴天时，风不像冬天那样来势汹汹了，而是非常温和、和善，吹在脸上，就像一位慈眉善目的老奶奶在抚摸我的脸，比冬天吹在刀割似的风好上“十万八千里”！

到了雨天，风就变得调皮起来，去上课的时候，尽管我打着伞，但它还是不放过我，把伞吹得东倒西歪，让雨“有机可乘“，害得我到了上课的地方，衣服都湿了，还要拿出纸巾把衣服擦干。

阴天，风不像晴天时那么柔和，而是放肆地咆哮着，让人感觉又回到了“冰河世纪”。上学时，我的手被冻得冰凉冰凉，如同冬天趴在冰块上一样，冷得发抖。牙齿都在“打架”！上体育课时，冷风往我的领口、袖口里钻，手被冻得都麻木了！唉！风你放过我吧，我认输！

风，是多变的。一会儿是顽皮的孩子，一会儿是慈眉善目的老奶奶，一会儿是顽皮的孩子，一会儿是可恶的混世魔王……

风三年级作文11

假如，风有颜色，那么春天的风是彩色的。春天的风微微吹动，柳条姐姐轻轻地梳理自己的绿头发；桃花妹妹醒来了，露出她粉嘟嘟的小脸蛋；梨花姐姐张开她漂亮的白裙，好像今天要去参加舞会；迎春花妹妹睁开她那明亮的双眼，好像刚刚醒来。

假如，风有颜色，那么夏天的风是红色的。夏天太阳像个火辣辣的大炉子，他让小朋友一个个扑通、扑通地下水尽情地游泳；热的小狗直吐舌头；热的知了在树上狂叫：热死了，热死了。

假如，风有颜色，那么，秋天的风是金色的。秋天的稻子、苹果、梨子都熟了，最迷人的就是那一串串像一颗颗珍珠的葡萄。我能保证，只要你吃了一颗，你一定越来越喜欢吃。

假如，风有颜色，那么冬天是白色的。冬天的雪纷纷扬扬飘落下来，地白了，树白了，房子也白了；小朋友们，有的打雪仗，有的滚雪球等等－－－－－，她们的笑声传得很远很远。

要是世界上真的有彩色的风，那该多好啊！

风三年级作文12

风儿真调皮，当我在处面认认真真检查日记时，它发现了我，在不停地翻我的日记，好像在找什么似的，翻了一页又一页。哦，它一定是在找我写它的文章吧！

风儿真调皮，当我把五颜六色的衣服挂在阳台时，它发现了这些衣服，在衣服中间穿来穿去，好像要干什么似的。哦，原来它在挑哪一件衣服最美丽呢！

风儿真调皮，当小鸟在树上叽叽喳喳唱歌的时候，它发现了这些小鸟们，就使劲地摇着树，好像要和树玩游戏似的。哦，原来它是想吓一吓那些小鸟呢！小鸟果然被吓得失魂落魄，纷纷飞走了。

风儿真调皮……同学们，你们见到了调皮的风儿了吗？

风三年级作文13

初夏的一个早晨，风妈妈对风说：“妈妈这几天要去姑妈家一趟，您能帮妈妈照看这里吗？”“妈妈，可是我什么也不会啊！”“孩子，你已经长大了，应该试着利用你的能力帮助需要帮助的人了。”说完话，还没等风接茬风妈妈就飞的无影无踪了。

风不知道谁需要帮助，它就沿着山川河流慢慢地寻找。风看到河岸耷拉着脑袋的柳树，它想：我可以让它变得精神点。风使劲一吹，柳树是精神抖擞了。但是，荡起的树枝却惊走了在树上停歇的小鸟。

风又来到草地上，看到一个小女孩在树下看书，它想：我可以让她凉快点。风使劲一吹，小女孩是凉快了，却同时把小女孩手上的书吹得满地打滚。

风又来到明明家，明明的妈妈刚晾上衣服，它想：我可以让衣服干得快一点。风使劲一吹，衣服是干了，却也被吹得四处飘散。

大家都在怪风，还给它起了个外号，叫“调皮的风”。风很沮丧：其实我是想做好事帮助人的，只是没掌握好分寸。要是再给我机会，我相信我会做好的。

风三年级作文14

天空是灰色的。看起来像下雪了。果然如我所料。过了一会儿，雪花飘在空中。

雪花就像一个活着的精灵。看起来好可爱。听说雪花有六边形和八边形。如果你有显微镜，你可以很好地观察它。

他们降落在树梢和建筑物的阳台上。阿姨们拿回了挂在外面的衣服。雪花不慌不忙地落在我的手心，很快就变成了水滴。它们也落在我的睫毛上。就像和我说话一样。

雪中的风景真的很美。雪花会把大地裹在白色的衣服里。他们太可爱了。

我喜欢雪花。

风三年级作文15

秋天的风，是一把扇子。它带着干爽和温和，轻轻地，轻轻地，趁你睡觉的时候，送走了夏天的炎热。

秋天的风，有一支涂色的画笔。你看，它把苹果和枫树涂红了。红红的苹果像一个个小灯笼。枫叶像一颗颗举着的星星，飞呀飞呀，把地上铺上一条红艳艳的地毯。它把稻田和银杏树涂黄了，黄黄的稻田犹如一片金色的海洋，银杏树的叶子纷纷飘落，就像一只只小蝴蝶。它好像特别喜欢菊花，所以给菊花涂上很多很多颜色，有紫红的，淡黄的，雪白的……这些艳丽的色彩，让人们陶醉在秋色里，久久不舍得离去。

秋天的风，藏着各种各样的“乐器”。你听：大树的叶缝中发出“刷刷刷，哗哗哗”的琴声。谷粒从壳里跳出，发出：“啪啪啪”的鼓音。勤劳的农民在笑呵呵地收割，他们的汗水滴到禾田里，“嗒嗒嗒”吹起了小喇叭……这些声音合在一起就像大自然交响乐音乐会。

秋天的风，带给人们的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌！