三年级的发现作文合集九篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的三年级的发现作文9篇，希望能够帮助到大家。

三年级的发现作文 篇1

今天下午放学回来，我发现我们家楼下的地上有一大群蚂蚁，刚开始我以为是“红军蚁”（从电视上我知道“红军蚁”是非常厉害的蚂蚁因此），我赶快跑得远远的。但是，经过仔细一看，原来不是“红军蚁”，只是普通的蚂蚁，原来是虚惊一场啊！

于是，我蹲下身来，仔细观察这群蚂蚁。我发现有两只蚂蚁在搬一块大饼干（对于咱们人来说，只是很小很小的一块儿），我觉得他们肯定搬不动，因为对于他们来说，这块饼干简直是太大了，所以我有捉了两只蚂蚁来帮他们；我有看见一只蚂蚁自己走路，刚好我身上也有一点饼干，我就拿出来放在他的面前，他看了看我，摇了摇头上的“天线”，仿佛在向我说：“谢谢你，小帅哥”，此时我感到特别的自豪。我还看到另外五只蚂蚁在搬一块超大的骨头，看样子，他们累坏了，用尽吃奶的力气，那块骨头还是纹丝不动，看到这里，我禁不住想帮帮他们，于是，我把那块骨头替他们拿到了他们的家门口，刚开始他们以为我要抢他们的食物，惊慌失措，到后来，发现我是在帮他们，他们乐坏了，相互碰撞着头上的“天线”，似乎在说：“这小子还可以”。正当我得意的时候，转身发现了精彩的一幕：两只蚂蚁在打架，你不让我，我不让你，我赶快对他们大声喊道：“快住手，都是好朋友”，可是，他们把我的话当成了耳旁风，根本不理我，正当我想进一步劝架的时候，我一看表，已经六点半了，我得赶快上楼做作业了。

到了楼上，我猛然发现，刚才的楼下所看到的一切，不正是我今天写日记的材料吗？哈哈，我简直是太聪明了！

三年级的发现作文 篇2

今天阳光明媚，我怀着兴奋的心情陪妈妈一起去田野采野菜。

我一边走一边看着周围的美丽景色。当我走过枯萎的丝瓜藤边时，看了一会儿，发现了一个问题：瓜藤为什么向右绕呢?我又去观察了其它藤，发现所有的藤都是向右绕的，这是为什么呢?我问妈妈，妈妈说：“你们读书人都不知道，我怎么知道呢?”

采完野菜回到家，我问爸爸，爸爸也说不知道，我挠了挠头坐在沙发上，我垂头丧气的说：“到底是怎么回事呀?”在我最烦恼时，妈妈走过来安慰我说：“我们家有一个人可以帮你啊!”我奇怪地问：“谁呀?”妈妈指了指电脑了，“哦!我明白了，我怎么把它给忘了呢?”于是我就蹦蹦跳跳地跑到电脑前面，坐了下来，输入关键词，过了一会儿答案马上就显示在荧光屏上了，原来是和地球的自转有关啊。

当时我的心情比喝了蜜还甜，大自然多么有趣，多么神奇啊!让我们到大自然中去仔细观察和深入研究吧!

三年级的发现作文 篇3

清晨，我到阳台上去观察我的仙人球。

我发现仙人球与其他花草各不相同。仙人球全身是刺，像一位穿着 甲的战士；其他花草没有那么多刺，它们像一个没有甲的小姑娘；

我又发现仙人球的“绿色小手掌”是扁扁长长的，像一块绿色的大饼。但“大饼”不能吃，因为“大饼”上有着很多短短的硬刺，所以“大饼”不能吃。其实，仙人掌的刺并不是为了漂亮而生的，是为了保护自己来生的。

这时，我看见一只小蝴蝶来我的阳台采蜜，可能是小蝴蝶不知道仙人球有刺吧，它直飞像仙人球。小蝴蝶的翅膀轻轻的碰了一下仙人球，仙人球就生气了。仙人球用自己的硬刺狠狠地刺了一下小蝴蝶，小蝴蝶可痛了，吓得马上飞走。仙人球可高兴了，乐得它哈哈大笑，因为仙人球很得意。

原来，观察仙人球是这么有趣的。

三年级的发现作文 篇4

我发现蜜蜂非常喜欢花，只要闻到花的香味或者看见花朵都会飞来采蜜的。

有一天下午，我在教室用银光笔在我的左手上画了一朵五颜六色的花，手上还有一些香味。回家的时候，我和王青每人都买了一些小吃，咱们吃着、吃着，蜜蜂就飞到我画花的左手上，王青看见了大叫了一声，呀！刘玲，有蜜蜂。我一看蜜蜂已经飞到我画花的手上了，我吓得动都不敢动。过了一会儿，蜜蜂飞走了。

一路上，我同王青就商量，一定要寻找到蜜蜂，看蜜蜂究竟呆在什么地方。终于在有花草的地方找到了几只，咱们高兴极了！咱们仔细观察，发现这几只蜜蜂大都在花朵上采蜜，偶尔有两只停在小树枝上。我对王青说：蜜蜂是喜爱花的。

今天，我特别的高兴，发现了蜜蜂特别喜欢花，更喜欢有香味的花。

三年级的发现作文 篇5

一大早，我在我家墙角边发现了一张蜘蛛网，满怀好奇心使我捉来一只蚂蚁放在网上。

这时候，从墙角缝里爬出一只蜘蛛，蜘蛛在蚂蚁身边吐露一股白色的丝带，把蚂蚁缠了起来，便回洞了。

我百思不解地想：蜘蛛回洞了，怎么就不吃蚂蚁呢？想到这儿，我又继续观察起来。可等了好久，蜘蛛就是不出来。

第二天，我发现蜘蛛已经把蚂蚁吃了，网上只留下一具空壳。我很奇怪，蜘蛛为什么不吃壳，为了找到答案，我查看了《十万个为什么》。

从《十万个为什么》里我了解到：原来，蜘蛛捕到猎物后，先用丝带将猎物抓起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内后，这种消化液可以溶解蛋白质组成的昆虫内部组织，待昆虫一命呼呼时，就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。由于昆虫的外壳不是蛋白质组成，所以蜘蛛就不吃，外壳被完整地弃留在蜘蛛网上了。

三年级的发现作文 篇6

过去，我只知道人和动物会睡觉，但一个偶然的机会使我发现植物也会睡觉。

这个星期，我家栽了几盆花生。一天晚上，我无意中发现花生的叶子下垂，好像枯萎了，再看其它盆内的花生也是如此。我以为这些花生快枯死了，可能是不适应室内环境吧。不料第二天早晨，“枯萎了”的叶子又展开了。这是怎么回事呢?于是我决定解开这个谜。为了解开这个谜，我一个晚上都在花盆旁边仔细观察。晚上七点钟后，花生的叶子开始下垂，慢慢地合拢，紧紧“抱住”叶柄。天亮后，这些合拢的'叶子又重新张开。所以我断定：花生也会睡觉。为什么植物 也会睡觉?我查找有关资料。原来花生这种叫感夜运动，是由于它们叶柄上侧和下侧的生长素含量随昼夜的变化而不同所致。白天，在阳光的沐浴下，叶中生成的生长素向叶柄移动时，较多地集中在叶柄下侧筛管连接的叶片部分，由于这部分生长素含量较高，生长较快，结果是叶子朝上。而在夜间，生长素在叶柄的上侧含量比下侧高，使上侧生长加快，结果导致叶片朝下，以防止水分散失。

花生睡觉的秘密终于揭开了。它使我认识到，在周围还有许多奇花异草，只要我们仔细观察，认真思考，勤于学习就能认识它们，就能发现其中的奥秘。

三年级的发现作文 篇7

秋天，我到公园去玩。发现地上有许多落叶，落叶大部分是黄色的，而且反面朝上的较多，这是为什么呢?

带着这两个疑问，我回到了家里。上网一查，原来树叶之所以是黄色的，是因为树叶中有黄色素，有的树叶中还有一些红色素，所以有些偏红。那为什么树叶反面朝上的较多?我再一查，原来叶片的叶肉组织中的栅栏组织与上表皮相连，叶片的叶肉组织中的海绵组织与下表皮相连。栅栏组织的叶肉细胞排列整齐紧密，海绵组织的叶肉细胞排列疏松。在光照条件下栅栏组织制造的有机物比海绵组织制造的有机物要多。因此大部分落叶因重力原因就出现正面向下。

知道了答案后，我心里的疑问散尽了。看来，我以后要多学一些科学知识了。

三年级的发现作文 篇8

一次普通的综合实践活动，却给了我终生的启示。

我们综合实践活动寻找最美的叶子及树。我轻而易举地将两个活动都完成了。找到的叶子是一片像手掌的叶子，但是有一个地方却有一个缺口；可是找到的树却是完美无缺的。这是为什么呢？我百思不得其解，于是走上前，仔仔细细地观察树。这时，我发现：完美无缺的树上却长满了有缺点的也有优点的叶子。这些优缺点或大或小，或多或少。为什么一片片有缺点的叶子却成就了无缺的树呢？我想啊想，想啊杨！我绞尽脑汁，终于灵光一现：原来是这些叶子的优缺点互相弥补，才组成了树呀！

想看自己的发现，我知道了：叶子就像人。每一个人都是不可能毫无缺点的，也不可能毫无优点的。我们每个人只要团结一致；每个人都互相取长补短，那么这个团体就是一个完美无缺的团体了。

三年级的发现作文 篇9

去年五一放长假，爸爸带我去安徽的叔叔家，有机会去黄山玩，无意中我有一个惊奇的发现。

一只啄木鸟看见一只猴子拿着一个核桃，在地上砸来砸去，不一会儿，那只猴子就吃到了美味的核桃肉。啄木鸟看见了十分“眼馋”，也想尝尝这核桃的味道，于是，就四处找了一个核桃来，可是核桃太硬，啄木鸟力不从心，只好望而兴叹。

就在它们一筹莫展的时候，一个主意“闪”进了啄木鸟的脑子里，它和几个伙伴们每人叨着一个核桃飞到十字路口的大马路上，它们“站”在电线杆上，朝大马路上丢下一个个坚硬的核桃，汽车在核桃上压了一次又一次，核桃坚硬的外壳终于轧碎了。啄木鸟们一起飞到大马路，轻而易举吃着美味的核桃肉，不幸的事却发生了，一只小鸟由于贪婪，被一辆快速奔驰大卡车压死了。

一只啄木鸟它从痛苦中走出来，想到了一个既能吃到美味的核桃肉，又避免危险的方法。它们发现：绿灯亮的时候，汽车就行驶，而当红灯亮了时候，汽车又停了下来。于是，它们就在绿灯亮的时候，把一个个核桃丢在大马路上，红灯亮的时候，它们一起飞到大飞路上吃享受着美味的核桃肉。

这个发现告诉我们做什么事都要动脑筋，要会利用周围的事物为我们做事。