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精选三年级自然作文6篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的三年级自然作文6篇,欢迎大家分享。

精选三年级自然作文6篇

三年级自然作文 篇1

在一个繁茂的森林中,栖息着许多可爱的小动物们,那儿的河水清澈,还能看见许多的鱼儿在欢快地嬉戏。

可是好景不长,在一个炎热的夏天,太阳灼烤着大地,这时,人类来了,人类入侵了动物们的乐园,拿着一把把锋利的锯刀,无情地砍光了大树,只留下一个个树桩。

在一堆枯枝烂叶旁,有一对姐妹鸟,它们呆呆地望着周围的一切,简直不敢相信这是真的。妹妹叽叽首先开口说话了,它狠狠跺了一下脚:“这些人类真是可恶,不仅毁了我们的家园,还抢走了我们的伙伴!”姐姐咕咕则劝道:“哎呀,先别想这些了,想想我们晚上睡哪吧。”“说的也是,”妹妹叽叽应道,“那我们去哪找?”姐姐咕咕指了指地上的叶子说:“看!这儿有树叶,大树一定在不远处,我们去那儿找找吧!”说完指了指不远处的一座荒山。

它们缓缓起身,向不远处飞去……

三年级自然作文 篇2

在这个世界上是有很多事物是值得我们用心赞赏的,大自然里也有许多可以让我们欣赏的东西。

大自然的力量是神奇的,每一寸土地都能种出千奇百怪的东西,土地的精神是值得我们欣赏的,土地虽然不起眼但是它的作用可是非同小可的,假如世上没有土地,那我们生存在那里,如果没有土地我们吃什么,植物是离不开土地,我们也离不开土地,它每天默默无闻的载着我们几亿年,而我们还在慢威胁它的生命,所以我们要保护地球让我们的子孙后代也能欣赏到土地的美丽。大自然里有一些渺小的动物,它们的精神也是值得我们欣赏的还要向他们学习的。它们就是在我们生活中很常见的一种动物——蚂蚁,他们自身渺小但力量却不小,在书上写的蚂蚁在火堆里是怎样逃生的,他们的智慧可以与人相比,它们在火里先后成了一个黑球把老弱病残的包在球体的里面,把一些身强体健的工蚊在外层这样才能损失最少的生命而解救了全蚁巢的蚂蚁,这是他们团结的`后果。他们如果每一只都贪生怕死的话,那它们就会向恐龙那样濒临灭绝,如果它们团结起来不但不会灭亡还会越来越壮大,如果我们也欣赏并向它们学习我们人类也会越来越壮大的。

大自然就是我们的老师,之所以能成为我们的老师是因为在大自然有足够让我们欣赏的内容。

三年级自然作文 篇3

每个人都有自己的脾气,大自然也有自己的脾气。一会儿哭,一会儿笑,就像小朋友的脸说变就变。

当太阳公公笼罩着温暖的大地,温暖的春风轻轻地吹着,小花、小草都高高兴兴的。大雁慢慢地飞,一直从南飞到北,从“一”字形变成“人”字形。瞧,天气多么晴朗啊,这就是大自然在笑。

天空下着茫茫大雨,吹着冷冷大风,风和雨好像在战斗,雨战败了,冰雹和雷电也来参战,这就是大自然在哭。

海底火山突然喷发造成了海啸,陆地上的火山也喷发了,恶劣的天气造成龙卷风,这就是大自然在发怒。

人们不要破坏大自然了,因为它是我们的好朋友。如果人们经常破坏大自然,后果将不堪设想,灾难随时可能出现,造成世界末日。

[教师评语] 《大自然的脾气》这个题目使人感觉眼前一亮,小作者从题目入手,直接给“大自然”赋予了生命活力,有了跟人类一样的喜怒哀乐,让人充满好奇,饶有兴趣的阅读这篇文章。

从内容看,这是一篇环保题材的文章,以一个九岁孩童的视角,对大自然认真观察,巧妙的通过拟人的修辞方法,使一篇普通乏味的环保文章变得有声有色,情趣盎然。

文章条理清晰,脉络分明。小作者分别抓住晴朗、暴雨、海啸等几种不同的天气特征,给大自然戴上了喜怒哀乐的面具,“就像小朋友的脸说变就变。”这些富有情趣的儿童化语言,增强了文章的表现力和感染力,看似浅显,实则揭示了大自然正在从年轻走向衰老的现实。

小作者在结尾处点明中心,突出主题,对于一位初学写作的小学生来说,对环保能有这么高度的认识,确实不是件易事。

三年级自然作文 篇4

由于人类的乱扔垃圾,浪费水资源等,不环保的做法,让许多动物无安生之地,逐渐被冻死,饿死,都快濒临死亡了。就这样,我们受到了恐吓。

最近一个星期,早上天气炎热,阳光明媚;中午雷声阵阵;下午风雨交加,雷声震耳欲聋。这种情景让人十分惧怕。星期五,我刚打开电脑,只听见“轰隆隆”的声音,我知道又是一个暴风雨的夜晚。果然,不出我所料,只见乌云凝聚,几乎墨黑之色,沉沉的压在天上。压抑的气氛笼罩着这片天地,一道耀眼的白光霎那间出现,又霎那间消失,无声无息。这一瞬间,静了,静的让人害怕,仿佛仅仅只是呼吸间,低沉的“嗡嗡”声席卷而来,越来越近,仿佛就在前面,“轰隆”这一声震破天际,倾盆的暴雨也在那一刹那砸了下来。我本以为这只是兵家常事,可没有想到,它们变本加厉,我作文打着打着,眼前一闪,我只觉得它是普通的雷,可是,出乎我的意料,它并没有打雷,而是闪了一下,我抬头一看,此时,天变的热血沸腾——一片红。我看了以后安抚了一下自己,又继续打作文,可是,下面的一幕让我永生难忘:这个雷,像烟花发射器。它从地上往上冲刺,到达了空中,只听见“啪”的一声巨响,“烟花”在天空中炸开了,这个声音比普通的还要向10倍、100倍、1000倍,跟着它的还有被炸开的雨,雨砸到每家每户的玻璃上,发出“啪啪”的声音。这声音不仅震耳欲聋,而且让人听了直发抖,我停止了打字,抬头望了许久,才醒过神来。我看见雷公和雷母说:“人类,你们破坏环境,让许多动物无辜惨死,你们简直是罪大恶极。我们今天就要教训教训你们。”话完,只见一具具动物的尸体,浮现出来,然后,消失了……

看了这一幕,我思绪万千:连雷公雷母都发话了,我们是不是真的做错了呢?想完,我能想起了自己以前犯过的种种错误,我真不应该!我们都要保护环境,为人类创造美好的明天!

三年级自然作文 篇5

人都会说,读万卷书,不如行万里路。其实读万卷书也是行万里路,只不过是思维在旅行。然而,毕竟没有身临其境的感觉。你在书里旅行,或者你在电脑前踏遍千山万水,自然对你也是虽近犹远的。

中国人对于历史比较注重文字,不注重古建筑的保存,这一点很说明问题。北京到了今天,高楼大厦四处起,古建筑四处轰,恨不得把历史屈辱的昨天抛得远远的。然而,外国人说,北京就像一个美国城市一样,没有了历史的韵味。老大帝国的子孙听了当然不舒服,把两千年的文典搬出来给外国人看,外国人依旧看不起啦。由是而知,外国人他不当书虫,书虫留给中国人当。中国人当书虫当到现在,也有些不愿意了,看着文字记载的文物遗迹,根本就看不到实物,即便意淫到死,也绝对不能想象帝国当年长什么样。

我说这么多,就是为了说明:读书固然重要,然而,更重要的是走出书籍,看那存在着的一切,像卢梭一样漫游自然,像林语堂一样体验生活的艺术。闲暇,是生活的艺术。

书和电脑都只是对自然的临摹,走吧,走进自然。

三年级自然作文 篇6

曾听人说,大自然中有许多鬼斧神工的景象:有高山,有溪水,有沙漠,有峡谷,当然,还有蔚为壮观的闪电。

那年夏天,我和远道而来的哥哥正玩着电脑,突然,妈妈打电话来让我们关掉电脑,理由是暴风雨快来了。听了妈妈的话,我们关掉电脑,开始眺望远方:浓黑色的乌云元帅和脾气暴躁的暴风将军早已准备就绪,时刻准备进军。乌云元帅使出浑身解数,使天空渐渐暗了下来。过了几分钟,袭击开始了:暴风将军肆虐大地,乌云将军洒下暴雨,雷公则轰隆隆地给它们伴奏,风声、雨声、雷声汇在一起,似乎在奏一曲胜利的凯歌。

没过一会儿,闪电来了!它划破天空,从黑暗的边缘闪出一道耀眼的金光,犹如一条金色的巨蟒飞过天空,极具震撼力。我看见后,非常吃惊,目瞪口呆地说:“莫……莫非这就是……传说中的……金蛇狂舞?”就在我说话的时候,又一条金蟒出现了:这是条“九头蟒”,它笔直地站立于天地之间,以一点接触地面。有了闪电,必定会有雷声。果然,“轰!轰!”雷声连响两次,一声比一声响,十分具有穿透力。

两条金蟒过后,天空中又出现了一条“基因突变”的白蟒,它把黑色的天空照得如同白昼一般,连整个大地也为之震撼!在它出现的短暂时间里,我觉得自己仿佛置身于一个白色的极乐世界,都要飘飘欲仙了。

这就是闪电——大自然鬼斧神工的艺术品。