【精品】三年级自然作文6篇

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的三年级自然作文6篇，希望能够帮助到大家。

三年级自然作文 篇1

春天，万物复苏，大地换上了新装，我静静的等待着风姑娘的到来，把我带到山岗，生根发芽！我慢慢的等着，过了一会儿，风姑娘带着我到了山岗，我知道，我将在这里生根发芽，变成一株野菊花。

酷暑，在雨精灵的呼唤下，我的脚终于长出来了，虽然我还只有十几厘米高，但我旁边的野百合姐姐却告诉我：“你不要灰心，终有一天，你会长得很高，很快乐！”当我往山下的小荷塘望去，看见那荷花姐姐红满池塘的景象，我多么羡慕它们，那么漂亮，那么迷人……

深秋，果实挂满了枝头，花儿红遍了山岗。野百合姐姐也开花了，她的花呈白色，六片花瓣，中间有几根红色的“彩带”可美了！而我，还只鼓着一个黄色的花苞，被几片绿叶衬托着，我多么想快快长大，开出像百合的姐姐的那样的花。终于，在一次次凉爽的雨后，在一次次百合姐姐的鼓励下，我终于像蝴蝶那样破茧而出。我的身子不再像幼时那样矮小，脆弱，而是挺拔的小枝干。我的手，脚都被染成了金黄色，绿叶弟弟附在我身上，衬托着我，我心里十分高兴：我终于开花了!

严冬，我和野百合姐姐都凋零了，我的花瓣，一片一片似蝴蝶飞舞地落下来。河水变成了小朋友的溜冰场，山岗成立刻人们运动的最佳地方。我们这些渐渐被冰雪覆盖，整个世界被冰雪“吞没“了！

我静静的等待着春天，等待着风姑娘再次到临，把我的下一代带到山岗、田野、小溪边，再次生根发芽……

三年级自然作文 篇2

大自然是我们的守护神，同时也是我们离不开的亲人。今天，我们东方小学少先队员组织了校外活动，满怀着微笑来到了美丽的增城荔枝文化村，这里到处都是鸟语花香、生机勃勃呀。

当你来到那里，就会被那里的风景所迷住，大片大片荔枝林，高高的树木，矮矮的小树，都舒展了嫩绿的叶子，像个可爱的小女孩。绿油油的草地上，偶尔会飞来几只色彩斑斓的蝴蝶在嬉戏，就像美丽的仙女在翩翩起舞。还有姹紫嫣红的花朵，美丽极了。

这次活动，我们不仅感受到了荔乡的风情，也体验到了野趣，去了游乐天堂尽情地玩耍，将我们的欢叫声和大自然融合在一起。那里的乘风破浪、飞天入海、激光战船让我们挑战极限，热情沸腾。此外，我们还感受到了农家田园生活。我们在蓝天白云下，策马飞奔，豪放中心惊胆战。还看了憨态可掬的动物表演。

在寻找美丽大自然的足迹中，我感受到，这么美丽的大自然，我们一定要爱护它不要破坏它，做个环保小卫士。现在空气污染，天空上破了一个“小洞”，所以我们要爱护环境。

三年级自然作文 篇3

人和自然是和谐统一的整体，大自然是人类的朋友。千百年来，它养育了人类，让人类生生不息，不断发展。人类是如此依赖大自然。人类拥有自然，但决不等于人类可以违背自然的意志，否则人类将遭受自然惩罚，只有遵循自然规律，人类才能绵延无尽，不然，会被一种更先进，更文明的生物所取代。

人类只不过是大自然中的一部分，动物也如此。可一些人却残害他的“兄弟”，不断把自己抬出自然圈，并自以为是自然的主宰者。其实，你想错了，大自然制造了多少生物，而人类，连一个简单的微生物都造不出来，只能坐在一旁看着罢了，然后反复研究，得到结论。

一些人类大量的残害自己的“兄弟”，使生态不平衡，不断受到大自然的惩罚。并把大自然“母亲”看作仇人，责备他的“母亲”，使得“母亲”如此狼狈。这样下去人类碧将遭受自然惩罚。

若人类的破坏更加严重时，人类可能就会像恐龙一样突然蒸发于世界。取而代之的是更文明，更具有智慧生物。那时，他们眼里的人类就如我们眼里的蚂蚁。

因此，我们应该好好保护大自然，制止那些非人类的做法，那就是保护我们自己。让我们更好的生活，享受大自然给予我们的乐趣，并让兄弟姐妹更好的生活，享受母亲给予的乐趣。

我们都是大自然的产物，动物也是，植物还是。不能因为权、财而毁了我们生活的地方，毁了我们自己。

我们是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。

要保护人类，就要保护其他兄弟姐妹，更要保护大自然。

三年级自然作文 篇4

在这个世界上是有很多事物是值得我们用心赞赏的，大自然里也有许多可以让我们欣赏的东西。

大自然的力量是神奇的，每一寸土地都能种出千奇百怪的东西，土地的精神是值得我们欣赏的，土地虽然不起眼但是它的作用可是非同小可的，假如世上没有土地，那我们生存在那里，如果没有土地我们吃什么，植物是离不开土地，我们也离不开土地，它每天默默无闻的载着我们几亿年，而我们还在慢威胁它的生命，所以我们要保护地球让我们的子孙后代也能欣赏到土地的美丽。大自然里有一些渺小的动物，它们的精神也是值得我们欣赏的还要向他们学习的。它们就是在我们生活中很常见的一种动物——蚂蚁，他们自身渺小但力量却不小，在书上写的蚂蚁在火堆里是怎样逃生的，他们的智慧可以与人相比，它们在火里先后成了一个黑球把老弱病残的包在球体的里面，把一些身强体健的工蚊在外层这样才能损失最少的生命而解救了全蚁巢的蚂蚁，这是他们团结的后果。他们如果每一只都贪生怕死的话，那它们就会向恐龙那样濒临灭绝，如果它们团结起来不但不会灭亡还会越来越壮大，如果我们也欣赏并向它们学习我们人类也会越来越壮大的.。

大自然就是我们的老师，之所以能成为我们的老师是因为在大自然有足够让我们欣赏的内容。

三年级自然作文 篇5

清晨，我家门前的小河闪闪发亮，像洒上了一层金光。五颜六色的花儿都开了，枝叶茂密的大树都醒了，圆圆的太阳也慢慢地升起来了。

中午，大树想到小河里洗个澡，可是它够不着小河，只好不洗了。河边的花儿把小河当作镜子，在那儿梳妆打扮。有一朵小花还拔了几根小草插在自己的头上，对着小河不停地欣赏自己的美丽。一朵小花说：“我们一起跳舞吧。”花儿们在风姐姐的帮助下，跳起优美的舞蹈，左摇摇，右摆摆。

下午，太阳快要落山了，小河对太阳说：“再见了，太阳，希望明天你能早点升起。

晚上，点点灯光倒映在河面上，闪闪发亮。河边的灯都亮起来了。树上的灯光还一会儿绿，一会儿紫，闪来闪去。花儿们高兴地跳了起来。弯弯的月亮和闪闪的星星高高地挂在天上看着小河。星星羡慕地说：“小河实在太美了。”月亮说：“这儿好亮啊，我要到湖水里去洗个澡。”

这条小河真是美丽动人。我非常喜欢我家门前的这条小河。

三年级自然作文 篇6

大自然变化无穷，人们幸福美满的生活都是由大自然创造的；而我们要想欣赏大自然，得望、闻、听、触、摸才能感受到它的魅力。

树梢上的小鸟在层层枝叶间嬉戏，嫩绿的小草在微风中徐徐摇晃，绚丽多彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……大自然使这些生物幸福生活，只有观察才能看到大自然，深入大自然，才能领略到大自然的无限风光；潺潺的流水是她活跃的象征，绚丽的花儿是她亮丽的容颜，水中的青蛙是她跳动的脉搏；所以说，大自然是望见。

泥土的芬芳散落在空气中，飘到四面八方；鸟毛的气味非常浓，虽然带着点臭味，但这是自然的，它具有浓厚与独特的自然风气；久而久之，就会令人心旷神怡；植物都有绿色的味道，不同的植物散发出来的味道是不同的，这也展现出它们不同的风格。所以说，大自然是闻到的。

你听，小鸟正在枝头欢唱呢！听那清脆的声音，足以使人心情愉悦，活泼开朗；在那清澈的湖水上，有着一声声水流的碰撞声，那是水汇集的声音；水里发出的生声，那是它对大自然的呼唤。所以说，大自然是聆听的。

走在林间小路上，路旁有许多茂盛的矮草丛，长得绿茵茵的；触摸一下，冷冷的，但又非常舒服，难道是大自然赐予的吗？摸摸一棵树，其树干非常粗糙，很强壮，显然是大自然的神力；摸摸小花，它特意在你手中撒娇，碰碰小草，它有意识地弯下腰，这就是大自然的创造啊！所以说，大自然是触摸到的。

了解大自然，亲近大自然，欣赏大自然，望、闻、听、触摸可成为你的向导。