【精品】三年级自然作文三篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的三年级自然作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级自然作文 篇1

我非常爱大自然，因为大自然的景色很美。

你看，那里的群山连绵起伏，层层叠叠，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

天空一碧如洗，只有在西边的天上才有几朵白云，他们在自由自在的飘荡。一只小鸟看见了，自己也飞了上去和白云做游戏。玩了一会儿，玩累了，小鸟便飞到下面的树林里休息。

山脚下有一片树林，一棵棵松树像士兵一样守护着群山，一只小猴从根深叶茂的大树上爬了下来，来到了争奇斗艳的花丛里观看“森林运动会”，跳高比赛开始了，首先上场的是小白兔，他蹦得太高了，落地时还说他一定会得第一名的；下面上场的是袋鼠，他用了最大力气跳了起来，可是落杆了，后面的猎豹也落杆了，小白兔果然胜利了。跳高比赛结束了，小鱼的游泳比赛开始了，哨声一响，小鱼们便游了起来，明镜一样的水面马上漾起了一道道波纹，最终金鱼胜利了。一场轰轰烈烈的比赛就这样结束了。

啊，大自然多美呀！

三年级自然作文 篇2

学完《滴水穿石的启示》我知道了“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想”。说明只有坚持不懈，锲而不舍，就能成功。在我们生活中，也有这样的例子。

陈恬恬在二年级的时候，跳双飞可能学得比我还慢。袁老师在计时一分钟时，我能跳20多个，而她只跳了15几个。当时在班上属于倒数几名。可是她并没有放弃，而是每节课下后都坚持跳绳，就连烈日炎炎的.夏天，她也坚持练。有一次，我看见陈恬恬在骄阳似火下练习跳绳，手被打得通红的，小腿肚上已经有好几个血泡了。但她有打不垮的信念，仍然每节下课都在练习跳双飞。功夫不负有心人，现在，她一分钟能跳70多个了。

沈盛萱在一年级时写字十分难看，她爸爸非常生气，把一支铅笔都掰断了。后来，她上了书法兴趣班，每天坚持练字1~2小时，从不偷懒。三级、四级、五级、……，今年暑假她考完了十级，十分不容易。

我有一个朋友，在一年级时英语成绩一直不理想，她妈妈让她去上英语兴趣班。可上着上着，她就嫌厌倦了，发脾气，不去上了。她妈妈拿她也没办法，只好同意了。结果她英语成绩总是不太理想。

通过这几个身边的事例，我明白了：只有目标专一，持之以恒，就能取得成功。

三年级自然作文 篇3

大自然，是人类的家，在这里，同样有着许多的生灵，和人类一样，有这不一般的灵性，自然，就在我们的身边，但有时，又似乎离我们很远，因此，我们需要用心去感知自然。

在生物课上，老师讲过生物圈这个名词，它，亦是自然，在书上，我们可以看见许多千姿百态的植物，有形状的生物；打开电视，可以了解许多不同的人文地理；有时，偶尔去郊外放松，呼吸大自然的空气，会觉得心旷神怡，所以，我们能切身的感受到，自然其实就在我们的身边。

但有时，你可以在书上看见那些千姿百态，奇形怪状的植物，却不知道它们是如何生存和蜕变；看见五彩斑斓的花却说不出它的花名；看见候鸟南迁却说不出其原因……或者，你对自然根本就不了解，因而，自然会离我们的生活越来越远。

何为感知自然？只是表面单纯地去看吗？不，感知自然，不是用眼、耳、口、鼻去感知，而是用自己最真诚的心去感受，用自己内心深处最真诚声音去感知。因此，许多事物都一样，不能只看表面，要看其最深一层的东西。

何为感知自然、感知自然就是要你和自然融为一体，二者之间似乎有心灵感应，当遇到阻碍时，就应该想方设法破解，攻克。自然就犹如自己的知己。自然，其实也有灵性，苍天赋予了她很多美好的东西，而这些美好的东西，也需要我们，在感知自然的过程中，去慢慢发现，自然的美！