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【实用】初一作文汇编4篇

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在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的初一作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】初一作文汇编4篇

初一作文 篇1

在这漫漫人生长河中,每个人多多少少都会遭遇一些大大小小的挫折,当你遇到不顺心的事时,你会怎么做?是从此颓然下去,一蹶不振?还是重新振作,奋发上向?

当我遇到挫折的时候,我自己激励自己,抹掉懦弱的眼泪,我想:冬天已经到来,春天还会远吗?黑暗的深处是黎明,唯有跨越黑暗,终会看到希望的曙光!我一定能挺过去,加油!相信自己!

如果挫折打击了你,不要忧郁,也不要愤慨!暂且容忍;努力吧,勇敢面对。不要找借口,宿命论是那些缺乏意志力的弱才的借口。坚强的人是不怕失败,不怕重新开始的。接受挑战吧,相信自己的能力,经常对自己说:我不会输的,我会挺过去的。憧憬一下未来的美好,相信有能力达到那梦想中的未来。我们的未来不是梦!努力,世界属于我们的。因为我们拥有青春,我们就是旭日,我们就是希望!大声呐喊出,我不怕!

失意时需要忍,得意时需要淡。

的确,人,都有失意,不顺遂的时候,然而,我更相信,挫折,攀登顶峰的踏脚石,人只有在遭遇挫折,在痛苦中、在无奈中、在煎熬中……而惊醒过来,并为之努力奋斗,挑战自我,战胜自我,直至登上顶峰。

因此,如果现在的挫折,能带给你未来幸福,请忍受它。如果现在的快乐,会带给你未来不幸,请抛弃它。生命中的每个挫折、每个伤痛、每个打击,都有它的意义。

挫折何尝不是一种另类的幸运,只有承受住挫折,那即便是从人生的顶峰跌入谷底,也会骄傲地走出。如果说成功是多灿烂的花,那挫折则是那毫不起眼,却奉献极多的根,唯有经受挫折,勇于面对挫折,战胜挫折,相信吧!

昨天已成为历史,我们唯有把握住今天,战胜挫折,战胜自我,明天,我们将站在属于我们的舞台上,尽情舞动,傲然绽放出自己的光彩!

点评:三个连续的问句,同时疑问中又给出选择,咄咄逼人的气势,却更引人深思。接着引入自己遇到挫折时的做法。整篇文章中有很多鼓励性的话语,令人振奋。从反面来看挫折带给自己的幸运,另类的描述,让大家耳目一新。

但若能多描写自己的亲身经历,将更具说服力。

初一作文 篇2

你说,当秋风吹落了树上的枯叶,冬天的屏蔽便打开了。这时的太阳变的像懒洋洋一样懒了,似乎有一些筋疲力尽了。小姑娘和小伙子一向都是季节的风标,在人们还没留意时,新潮猎装和大衣手套在美丽的羊毛衫,给冬天穿上外套。

我迈进校园,校门口的柳树枝上的叶子已经调谢了。只有一些壮大一点的树还有一些绿莹莹的树叶,花园里的花也渐渐地枯萎了。好像累了想休息一个冬天,只有叶子上还有一点点露珠。走廊里,还有三四个同学在做值日,我看着他们那么认真的干活的劲儿,好像不怕什么风吹雨打。操场上,正有几个同学在那玩单扛,跑道上。有几个同学好像似闪电侠迅速的超过了前面的同学……其他同学,哦。有的匆匆忙忙跑进各自的教室里读书,有的`,还在走廊里聊天……

“零零零……”早读铃声响起,顿时,校园里寂静了下来。没有刚才的喧闹声了,只有那朗朗的读书声。紧张地学习才刚刚开始,渐渐地太阳忍不住露出了一道平线。一缕柔和的阳光照明了校园,让校园恢复了。以前的温暖。仿佛给校园披上了绵羊皮,照在同学身上,让人感到一丝温暖,没有早晨的寒冷。

觉得冬天比春天还要舒服,还要温暖。虽然看不到白白的雪,但我看到早的美丽,它是多么有趣啊,你说谁不会喜欢这样的校园呢?校园的冬天,我喜欢?

初一作文 篇3

生活不仅是眼前的苟且,还有诗和远方。

——题记

当你与江最近的接触时,阅读是最灵动的飘游;在你与湖最近的相逢时,阅读是最诗意的跌落;当你与海最近的邂逅时,阅读是最坚定的腾飞。生活需要阅读,需要阅读在漫漫长路上牵引着我们,一路诗情画意。

生活需要阅读,书中刻画的生动形象总是吸引着我。

小时候,总爱在小说里遨游,既为李莫愁的一生而惋惜,又为小萝卜头的遭遇所哀叹,更为郭靖黄蓉几近波折最终圆满的爱情喜笑颜开。阅读似风,让思绪如落叶般尽情飞舞;如阳光,将温暖撒遍每一个心灵空间;像细雨,滋润心中的不毛之地。爱阅读,爱字里行间隐藏的千娇百媚,爱文字眉宇中隐藏的千军万马,爱平静的表面下的跌宕起伏。

生活需要阅读,诗人笔下的喜怒哀乐总是感染着我。

南山下,一片浓郁的田园气息,一位隐者吟唱着“采菊东篱下,悠然现南山”,陶渊明的文字清新淡雅,引我在农家田园里漫步;长安城中,虽然春天已到却是物是人非,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,杜甫的文字淳朴厚重,让我领略国破家亡的沧桑;小溪边上,莲花盛开,人美如莲,“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,李清照的文字清丽洒脱,耐人寻味,让我感受到一个活泼开朗的少女尽兴出游的快乐!

生活需要与阅读为伴。唐诗浩瀚,宋词婉约,元曲俚俗,明清小说脍炙人口。没有阅读,怎会有“执子之手,与之偕老”的感动?怎会有“留取丹心照汗青”的英魂?怎会有“面朝大海,春暖花开”回味无穷的憧憬?

阅读也在生活中。庭前花开花落,天上云卷云舒是阅读;万物复苏,枝头吐绿也是阅读;黄沙千里,残阳如血还是阅读……

生活需要与阅读为伴。去阅读吧,品味书中的大千世界,当你腹有诗书之际,笔尖自会有荡气回肠的墨香……

初一作文 篇4

雪儿和晓子是好朋友,她们两个天天在一起说说笑笑,学校里放学的路上,总能看见她们两个快乐的身影。但这几天,再也看不见她们,原来她们两个为了一件事吵架了……

那是一个上午,老师发下了昨天的数学卷子,晓子看见卷子后,高兴极了,原来她考了97分,再看看雪儿她正在看着自己的卷子,思索着,她只考了80多分。晓子兴高采烈的把卷子给雪儿看,雪儿看了一会儿,突然发现老师有道题给晓子看错了,晓子应该得93分的,晓子看看卷子,请求雪儿千万别告送老师,雪儿没说什么,回到座位,继续看自己的卷子。第二天,老师念成绩时,晓子正等着同学们向她投来羡慕的目光,可是她却听见老师念道:“晓子,93分……”晓子知道是雪儿说的,她愤怒地看着雪儿。下课后,她便和雪儿吵起来了,从这件事以后,她们两个就不在一起了。

时间过得飞快,期末考试要到了,考试也渐渐多了,雪儿的成绩突飞猛进,每次都比晓子高。下课后,同学们总是聚集在雪儿桌子前,向她学习。晓子偶尔还听见,说她不好的话。听着老师和同学们对雪儿的赞扬声,看着雪儿高傲得意的样子,晓子下决心,一定要超过雪儿。于是,晓子每天都认真听讲,做题,晚上也很刻苦,很晚才睡。功夫不负有心人,终于晓子经过努力,期末考出了全班第一,全校第二的好成绩。一时间,晓子成了全班的名人,老师最喜欢的学生。她轻蔑的看着雪儿,在同学们面前还说雪儿的一些缺点和不好,以前的好成绩只是运气好。雪儿每次听到这些,只是默默走过去。

一个学期结束了,雪儿要搬家了,晓子知道后,并没去送她,而是一点也不关心。就在雪儿走后的第二天,晓子受到了一封信,她慢慢打开信封,雪儿的字迹出现在眼前。

晓子:

你好!

我要搬家了,以后,我们可能再也见不着了。晓子,上次我告送老师你应该得93分,也 是为你好,期末考试那段时间,我为了让你能,是故意在同学面前总说你的,而且我每次都,也是为了激励你。我认为只是陪你玩的人,只是玩伴而已,只有真正帮助你的人,才称得上朋友。晓子,再见了,我们永远是朋友……

你的朋友:雪儿

晓子终于明白了,她哭了,后悔自己不应该说雪儿的坏话,不该不去送雪儿,不该……“我们永远是朋友!”晓子大声说道,风儿一阵阵吹来,带着晓子的心声走了,它在空中回荡着:“我们永远是朋友,永远的朋友,永远……”