人生六年级作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的人生六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
人生六年级作文1
自信是一种力量，更是一种智慧。
学校举行朗读比赛，可比赛的前后一段时间戚老师都不在，在外参加比赛，只定了两首诗。而其他工作自然由我来承担。
教室里，“拿出语文书，翻到《囚歌》，囚歌，起——”带领着全班读要朗读的材料。
“囚歌，叶挺……”一整语调平平的读书声回荡教室，枯乏无味。“你们能不能读好点，要抑扬顿挫。”“班长，无论怎么读，我们班也是垫底啊还不如不读，有必要吗？”是啊前两界比赛我们班都是垫底，更何况这次戚老师不在，何必不自量力呢？但，任务也是要完成的。
比赛当天，看着别班精彩的比赛，与其说是比赛，不如说是再给我们班表演。比赛结束，44·1，这就是我们班的比赛成绩，第一，倒数第一。
回教室的路上，“果然，我们班倒数第一，意料之中。”“是啊，别的班永远都不用担心倒数，因为有我们班垫底。”
语文课上，“我一直对我外甥女说，让她时刻微笑，因为，从别人发自内心的微笑中可以看到别人的自信。上次朗读比赛结束，我看到你们在自嘲自己，自嘲班级，我很是痛心。比赛时，我刚下楼黄老师就跟我表扬你们，说，她指导你们读的时候你们拿书的动作惊人的一致，这是她在她们班所从来没有看到的，而且，读得很好。在你们读的时候，章老师也在说，我们班真厉害，不练也这么好。包括，我回到办公室，唐老师也在说，我们班，老师不在，也能与别的班差不多。”戚老师皱了皱眉头，“而你们呢，却在自嘲自己。是，我们班是倒数第一。可你们知道吗？别的班表现那么好，他们付出了多少心血，排练了多少次。就说五班吧，二楼老师说，他们每天听到五班的排练，听得他们都会背了。这个第一他们理所当然得的。我们不求第一，只求我们的付出得到回报，而我们得到的比付出的多很多，这就够了。”
戚老师说得对，相信自己，是对自己能力和自身价值的肯定。即使全世界除你，再没有人相信你，你也要相信自己，你也要肯定自己的存在。唯有肯定自己，才能在一片怀疑的目光中站起来，才能勇于坚持自己的梦想和追求。
人生六年级作文2
成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但有一件事深深地印在我的脑海里。
打开记忆的大门，回想起那件事。在我8岁那年时的一个秋季。一天，我早早的起了床，因为今天是我的生日嘛！吃完早饭，便去了学校。上学的路上，一些认识我的人见了就问：“今天怎么这么高兴？吃开心果了吗？”我答道：“没有啊，就是今天天气不错，心情自然也不错喽！”到了学校里，开开心心地上完早读。下课时，同学们都过来和我说：“生日快乐！”好高兴啊！他们还送了礼物给我呢！一天就在我愉悦的心情中度过了。回到家，不经意间看到了桌子上的一个蛋糕。不等我开口问，奶奶便把话抢了过去：“你看，为了给你过生日，你爸爸还特意给你买了一个蛋糕。”好激动啊！爸爸竟然还给我准备了蛋糕。晚上，我们一家聚在一起，为我开了一个生日party.插了蜡烛的蛋糕放在了桌子上，隐隐约约的烛光让我看到了爸妈头上的缕缕银丝。爸妈老了，他们为我付出了多少心血啊，以前我是任性，现在我终于读懂了爸妈的爱。从今以后，我一定不会让爸妈生气。“妞妞，该许愿了。”妈妈的一句话把我带回了现实中。我含着泪，许了一个愿望，（这个愿望暂时不告诉你们，保密吧！）之后，我吹灭了蜡烛，开始切蛋糕了。时间过得真快，钟表已经指向了10点，我们只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡觉了。生活中并不是事事顺心，“万事如意”，“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现，而是人们对美好生活的象征。生活并不是风调雨顺，那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的。
随着年龄的增长，身高的增长，烦恼也不期而致。它们拉帮结派，一起来扰乱我们的生活。
我们现在已经是六年级学生了，学科也随着知识的需要在增加，作业也忙着赶来凑热闹。需要做的作业像一座无形的大山压着我们，尤其是快到考试的时候，功课唯恐被别人落下，都拼了命地学。第二天都戴着黑眼圈去上学，全班都快成珍稀动物所了，一个个同学都快成国宝了。唉，作业何时能减？我盼望着，盼望着．
生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道，生活中也充满了艰辛与磨炼，让我们与多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途．
人生六年级作文3
“叮铃铃——”愉快又美好的一天在这急促的铃声中悄悄地拉开了帷幕。我伸了伸懒腰，起床了。
吃完营养美味的早餐，拎起我那心爱的公文包，乘着公交车，上班去喽！
到了公园，来到我的办公室，我将包里的文件拿出。虽然是这个公司的副总裁，但我每天挺轻松的。出于习惯，我每天回家会带上一些需要批阅的文件，第二天再带到公司。一些重要的文件呢，我会交给总裁处理。刚刚打开笔记本电脑，秘书就敲了敲门，进来了。“副总裁，这是您今天需要批阅的文件。”说着，秘书将文件递给了我。“另外，总裁让您通知各部门，上午8：30开会，就‘进不进口新装备’这一问题开个会。征求一下大家的意见。除此之外，如果没什么其他的事情了，我先走了。”我点了点头，秘书出去了。先按总裁的意思，我把8：30要开会的消息连同开会的主题发给了大家，然后我看起了文件。
不一会儿，到了开会的时间。我走进了会议室，其他人也陆陆续续的来了。会议开始了，大家发表各自不同的看法。有的人认为公司里的设备已经齐全了，没有必要再进口设备；有的人认为进口设备未必是件坏事，设备好了，产品也就好了，人们才能用的放心，有的人还认为……最后，由于多数人赞成进口设备；我们决定听那些人的建议。会议结束后，我和总裁拟定了方案，发给各部门，看看他们的建议如何。
吃过午饭，转眼便到了下午，我带着秘书和几位工作人员，到超市买了一些孩子玩的玩具、娃娃和老人用的保暖物品。我们先去了孤儿院，孩子们见我们来了，便跑出来欢迎我们。我们与他们这群天真可爱的孩子一起玩耍、嬉戏、打闹，大家开心极了，每个人脸上洋溢着快乐的笑容。离别前，我们将一些礼物送给孩子们，孩子们开心的笑了。紧接着，我们来到了敬老院。我们对敬老院的老人们嘘寒问暖，让他们感受到了家的温暖。老人们的皱纹舒展开来，露出了浅浅的笑。最后我们将一些保暖用品赠给老人叮嘱老人们注意身体。不妨告诉你，我们公司每过一个月就会有人去看望那些孤儿和老人，算是为社会尽一份力吧。
不知不觉到了晚上。吃过丰盛的晚饭后，我批阅起文件来，有时我会看一两本书，放松放松心情。接着，我进入了甜蜜的梦乡，我憧憬着明天又会是怎样的一天。
这就是我梦想中精彩的人生，虽然只有短短的一天，但表达出了我对精彩人生的渴望追求：虽然平凡、轻松，却又是那样充满意义、精彩。但愿我的人生也是如此的精彩。
人生六年级作文4
人生如戏，可又区别于戏，因为人生根本没有预演的机会。人生的序幕一旦拉开了，不管你如何怯场，你都得把它演下去。
因为，人生是没有预演的。面对人生，有的人，小心谨慎，唯恐做错事情；有的人，三思而后行，以求尽可能有一个完美的人生；有的人，漠不关心，得过且过；有的人，乱冲乱撞，直到自己无力地在生死边缘挣扎的时候，他才后悔地流泪。他确不知：乱涂乱画的人生，注定逃不过被抛弃的命运。虽然细心描绘的人生，尽管它并不是完美的，但它却可以得到上帝的垂青和怜爱，成为上帝的幸运儿。
我们不能总把希望寄予明天，并不会努力的把握好今天。可是，又有多少人知道，让人跌倒的恰恰正是今天，而让人站起来的恰恰也正是今天！如果我们今天没有在泥泞中打滚，在沙漠中跋渋，在沼泽中拼搏的人生，明天怎么经得起考验呢？
因为我们今天的懒惰，会使我们在时间之中徘徊，会使我们在岁月之中蹉跎，会使我们止步不前。人总是在为昨天的遗憾而叹息。却不知道，昨天已经成为历史，已经确成为事实，谁也摸不去，擦不掉。我们唯一可以做的，就是不要让今天成为明天的遗憾。在人生的道路上，我们面对选择是再所难免的事情，我们选择了其中一条，这就意味着我们放弃了其他的选择。人们常说：“早知道这样，我就怎么……”这是对自己选择不尊重的表现。
面对选择，我们应该慎重，但也不能总是犹豫，更不要计较眼前的得失，生命未到尽头，没有人知道这一次选择所带来的真正意义。走在自己选择的路上，任凭它穿荆棘，越沙漠，翻山岭，渡海洋，在这条路上会有着你一生所奋斗的足迹。走好今天的每一步，让明天少走弯路，让人生少一点后悔，少一点遗憾。无论对与否，我们都应该慎重对待，把它作为明天的参照，人生的航标。如果人生能够像演戏一样，再能够再重新彩排一次该有多好啊！
答案是：那是不可能的，因为人生只有一次。纵使人生有着许多的这样那样的遗憾，你都必须要平静的注视自己，然后将自己的一生串联起来，无论平凡还是伟大，你的生命都会被打上时代的烙印，因为它已经经受过实践的洗礼，因为我们已经能够回答自己人生的命题了。
人生没有草预演，也没有彩排。所以，我们今天所走的每一步，都应该是弥足珍贵的，切不可儿戏。
人生六年级作文5
经过雨水的洗礼，我们不仅迎来了朝阳，还迎来了一位特殊而又尊贵的客人——著名儿童文学作家安武林老师。清晨，我怀揣着他的童话《烟斗里的星星》从楼上下来，激动地想安武林老师会是什么样呢？
当我们班慢慢的步入会场时，我忍不住抬起头来张望，台上竟空空如也，我有一些失落的低下了头，闷闷不乐地坐下，将眼睛直勾勾地盯着舞台。几首音乐后，一群人走上了舞台，高的、矮的、胖的、瘦的……尤其是中间的一位光头的老师引起了我的注意。主持人依次介绍了舞台上的老师，只见主持人将话筒递到那个头光光的老先生那里，毫无疑问，他就是安武林老师。我不由自主的打起十二分精神观察他：安武林老师面貌和蔼可亲，身材偏胖，脸圆圆的，笑起来眼睛眯成了一条缝，但是这小小的眼睛里却透露出了无限的光彩。一开场安老师就给我们讲了几个笑话，瞬间让会场严肃的气氛变的轻松不少，让我感觉到这位老师十分幽默，很像一个老顽童。
在报告会上，安老师用自己的人生经历告诉我们，是读书改变了自己的人生。安老师幽默的语言感染了我们，笑声洋溢在会场上，我们时而抚掌大笑，时而前仰后合。在欢笑中，安老师还教会了我们写作的方法。在作家互动环节中，安老师在回答如何观察事物这个问题上，让我受益匪浅。安老师给我们讲了一个小故事：一次，他去一个小学作报告会，这所学校很小，他留心观察了整所学校。在报告会上，他提问本校学生，如果让你们写自己的学校，你们会怎么样写？写什么景物呢？同学们有的说操场，有的指教学楼，可安老师却说，这所学校最有特点的是厕所旁边有花坛，花坛中有一棵柿子树。我听完安老师的小故事意识到，作文并不难写，观察也并不困难，关键是能不能留心身边的事物。其实很多作文的素材都来源于生活，我们要做生活中的有心人，细心观察身边的一花一草，体会我们这个美好的世界。
短暂的报告会结束了，安老师的故事却让我们回味无穷。一本书改变了安老师的一生，就是这本书使安老师走上了作家之路，也许你会觉得不可思议，但一本书确实可以让一个人终生受益。我喜爱读书，喜欢在书的海洋里畅游；喜欢在书的世界里驰骋。安老师的话语更加坚定了我的信念，我会更加热爱阅读！用书来充实我的人生！
人生六年级作文6
人生就像风云，令人难以来言。一不小心“跌”到了“泥坑”里，就会全身脏兮兮的，失去了往日的辉煌，但——这却是令人不可忽视的风云人生！
人总是有生有死，活得要有意义，死得要辉煌！风云总是变化无常的，人生也是一样，“花开日并不代表花盛日”，一时值得骄傲的事情并不代表那件事情会永远寄托在你身上，或许你一不努力，总有一天，它就会落到别人身上！不过，在点点滴滴中，也难免会有风云之时：有风云的争夺，才有数不尽的光辉；有美丽的节奏，才能唤醒力量的源泉；有不怕困难的精神，才能唤醒未来的企盼……这一点一滴，形成线，线再形成力，力再转换为未来的“线”……
光辉不是永远的，光辉是风云人生的重要点！光辉不败小学生作文，光辉不死，风云人生是凝聚着奋斗走过来，要有作为，就要有力劲！不倒的传说怎样谱写？风云人生不是一代人的，而是要世代子孙用鲜血凝聚！把这种力量，把光辉岁月传下去！让世代子孙都拥有不死的斗志！让世代子孙都能打出新传说！
“风风雨雨寻常事，岂能有祸避愁之”——对，确实如诗中所说，在人生道路上有许多风雨，并不奇特。因为不经风雨，何以得来光辉！遇到困难，就放弃了对重大理想的期望，就失去了对未来的渴望的人，是世界上最没有智慧的人！活着，活着不是为了功名，也不是为了创造历史，而是为了能好好地做人而活着！
风云人生的歧途太多，太多……让人难以得言！不过，只要相信自己的人生不是失败的，那么，你就要好好地活下去，用自己的力劲，用自己的灵魂，斗志精神去创造属于自己的光辉岁月！去创造那被世人遗忘的斗志精神！
我们人活在这个世界上，难免会有挫折。但是，遇到挫折就倒下，遇到欢喜就震撼的人，是最不值得世人表扬的人！挫折不是没有的，但是，最重要的是要看你能不能好好地活下来，用每一个美丽的笑容去面对自己！相信吧，你一定会发现在你往常生活中难以察觉的“可爱”！
风云人生——记住，好好地活下去吧！不要因为挫折而倒下！不要因为自己的处境而悲伤！只要你有所努力，那光辉岁月就离你不远了！
人生六年级作文7
人的一生，会遇到多少嘲笑，会受到多少白眼，会听到多少数不清的讥讽，但仅仅因为惧怕这些困难，你就会在人生的道路上停止不前吗？还是会在这些挫折面前，抬起头，用最美的姿态去战胜它，既然挫折躲不掉，不如就用乐观的心态去迎接它。
时光倒回两年前，我参加了一场英语比赛，或许是之前取得的好成绩吧，我傲慢地认为我的英语水平非常好，第一名的好成绩非我莫属，根本没有去花时间准备，只是草草地背过稿子便等着属于我的奖杯了。
然而，那一场初赛，仅仅是初赛，就把我一直以来的骄傲，击了个粉碎。那天，当我满怀信心的走上舞台，面对黑压压的人群，我心里却忽然胆怯了起来，声音干巴巴的，像是缺水的土地，眼神不敢看向评委，一个不留神，说错了好几处，台下一片唏嘘声。当我结结巴巴的表演完，评委报出我的分数，我的脸发烫了，只想赶紧遛下台。
初赛不会虽然与决赛一般定下胜负，但那个第十三名的成绩，浸湿了我从小到大的荣誉。而偏偏那位得了第一名的姐姐说了一句：“哟，你就是那个第十三名啊，来来来，讲讲你的经验，好让我们分享分享。这么差的水平也好意思上台，嘁！”轻蔑的笑容伴着她鄙视的嘲笑声，我小小的心里充满了不甘心，泪水在眼眶里闪烁。
回到家，我赌气把那稿件狠狠地一撕，使劲一抛，雪白的纸片漾满了房间。算了，大不了不比赛了，这么没面子，真是气人。可当我想起那个姐姐轻蔑的笑容，心中的力量，仿佛又重新鼓足了起来。为什么那么多人等着我的失败，看着我的倒下，我就要如了他们的愿，我不，我一定要用最完美的姿态，去反击，去证明他们说的是错误的。
今后的每一个晚上，我都是在稿件堆里度过的。这里用什么语气，那个句子用什么动作，那里用什么表情，我从未有过马虎。每个夜晚，家里总是回荡着我的朗诵声。
终于，证明我的时刻来了，在决赛里，我看到评委眼中赞许的目光，当我捧回了那个沉甸甸的奖杯，我就知道，我赢了。赢得的不仅是我的实力，还有——我的心态。面对挫折与失败，我没有退缩，我，选择了扞卫我的尊严。
其实挫折不可怕，重要的是你怎么去对待。你可以从此对自己失去信心，对生活失去进取，怀着悲哀的`态度过完你余下的残年。亦可以去努力去进步，用一个又一个的事实去证明他们的错误，挫折只会使你更强大，更成功。
我想，正是因为有了挫折的陪伴，才会使我今后变得更加完美，更加强大。最终，我会成为人生的赢家！
那么，我只是想说一句，最真诚地说一句：挫折，谢谢你！
人生六年级作文8
其实人生不仅仅是折磨人，有的人，只知道埋怨自己的命运，说自己的命运怎么怎么苦。难道这只是为了发泄自己的怨气吗，但是现实是残酷的，骗得了自己一时，骗不了一世。也许在梦中的你是那么富有，是那么高傲。你明天一早醒来还不是要乖乖的去干活吗？与其在做白日梦，不如做一些对自己的生活有意义一点的，想一些对你现在有利的。以我个人观点，我觉得人生就像一部戏，一生一世，一部戏。大家都知道，命运它喜欢照顾勇敢的人，有上进心的人。我曾有一个梦想，就是要当上演员。我知道，当演员，当明星，众人心中崇拜的那个偶像不是那么容易，当我以最单纯的想法想着，当演员其实是可以学到不少东西。我不是为了可以见很多的大场面，可以见很多明星，我不是因为这个，才想要当演员，想知道就继续看下去吧。
我刚才也说了，（一生一世，一部戏）。我们要用一生才能换来一部戏，当演员，我是为了锻炼在生活中的感悟以及一些事情的想法。其实我们不必因为某人的错误而责怪，因为每个人都有犯错的时候，神仙也有错嘛。既然这样，那就站在犯错的那个人当时的心情去替她想想，如果你是她，你需要的是一个怎么样的安慰，那你就知道她现在此时此刻需要得到怎么样的安慰。这样以来，人与人就容易相处一点。
不过也是，如果整个世界每个人都那么好的话，那么就不会分好与坏，每个人都那么好的话，人们就不用提高被人欺骗的警戒，像这样没有奋斗的世界，既不精彩，又没有意义。“就连顽皮上帝看到了也会打瞌睡。”而且像这样一直下去，还会导致人们养成一种依赖性。像这样的领悟就像是在戏中所演的角色那样的逼真，都是因为有生活善于观察的领悟。才会有那么多的人才以及一些精彩的文章，灵感来至于生活。只要善于观察，就会找到你想要的答案，这就是真理。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感决不是坐等可以等来的，如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些具有锲而不舍精神的人。有哪些成功人士，不是为了那些百思不得其解的事而打破沙锅问到底，追根求源。
有的人一直在说，我要好好的珍惜时间，珍惜眼前所拥有的一切。但是，在你说你要珍惜时间的那一秒，就已经浪费了时间。我觉得有时候不必要怎么样刻意去安排一些事情，我说的是有时啊，见机行事吧。
人生六年级作文9
绚烂的舞台上，霓虹闪烁，一个身影正在舞动双手拼命地敲击爵士鼓，充满激情的音乐倾泻而出，铿锵有力的鼓点，有序的节奏犹如一把火瞬间点燃了整个表演大厅，让人痴狂。这个表演者就是我，我最爱爵士鼓。
爵士鼓，一个美妙而痛苦的乐器。台上一分钟台下十年功，练习的过程就是一个炼狱的过程。每一个节拍都是一个精灵，只有练到恰到好处，它才会最迷人。马上就要比赛了，练习也进入最紧张的阶段那一个下午，我一直在哑鼓上练习。三十二分音符真难啊！我跟着节拍器，双手紧握鼓棒，那鼓棒上下飞舞，残影隐约可见。一阵急切的鼓声从手下飞出。那鼓棒一次次落下，仿佛打在我的心上。四十八秒……马上要到一分钟了。坚持！我咬紧牙关，手上早已渗出滴滴汗珠。一下子，慢了半拍，我脸色一变，手中飞出的节奏也不是华丽的天使了。一个个音符飞向天空，互相厮打，交织在一起，如同乱麻。我又一次放下鼓棒。血色残阳下，我充满迷茫。耳畔响起妈妈常对我说的“坚持就是胜利”，我深吸一口气，再一次拿起了鼓棒，继续练习，一遍，两遍，十遍，百遍……
一转眼，一周已经过去。在表演的舞台上，绚烂的灯光下，我面带微笑，手里紧握鼓棒，我开始了表演。前奏的音乐一阵柔和。我环视四周，按平常练习时一样心里默数了几拍，“咚哧哒哧咚咚哒哧……”我轻轻敲打鼓边，仿佛一位优雅的英国绅士。一个个小音符拉着手、跳着、跑着从鼓边上溅出，从鼓面上蹦出，从手间挤出，从耳中奔过……
高潮来了，我加大力度，拼命敲击鼓面，鼓点跟随响彻云霄的音乐飞扬，一阵眩目的五彩灯光犹如瞬间被激活一般，上下左右流溢全场，我的四周已被虹光包围。音符飞奔出来，都向着天空冲去，犹如狂涛巨浪席卷全场。音乐仿佛点燃了四周的空气，让人们热血沸腾，人们都不由自主的左右摇动，陷入了这激情四射，火力全开的音乐中，无法自拔……
雷鸣般的掌声响起，轻收双手的鼓棒，音乐在掌声中缓缓停止，而空气中似乎还余音绕梁……我扫视四周，鞠躬感谢，而我的眼睛早已敏锐地捕捉到妈妈涨得通红的脸颊和高高翘起的大拇指。
10岁，我是该组参赛人员中最小的一个，我成功了。获得了国际爵士鼓大赛河南省预选赛少年组一等奖，我郑重地接过了那张奖状，心花怒放！
感谢有鼓，我的最爱！让我明白了努力就会有了收获；坚持就会胜利。爱好应该坚持，有了爱好，我就应该保卫它，有了爱好，我就应该永不放弃它。爵士鼓，是你鼓动了我的人生。
人生六年级作文10
寒假的第一天，我来到了美丽的花鸟市场，买了一袋金鱼。回家后我立即把它们放进鱼缸里，这些金鱼可漂亮了!它们头顶红色中间凸起，像戴着一顶大官帽;眼睛圆鼓鼓的，但小得出奇;可爱的小嘴一张一合，吐出一串串珍珠般的水泡来;身上披着鳞片，在阳光的照射下浑身金光闪闪，游动时一摇一摆，如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬的将军;可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花，又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。
这些小鱼儿可顽皮了，它们有时在水中游来游去，好像在玩捉迷藏;有时在水中摇着尾巴，好像在跳舞;有时又在水缸里“百米冲刺”，好像在赛跑。
我拿着一袋鱼食站在鱼缸前准备喂食，那些金鱼仿佛看见我是的，纷纷游了过来。蹦蹦跳跳地好像对我说：“快点!快点!我饿了!”’我先拿了一点鱼食放入水中，小鱼们互不相让还挤来挤去，嘴巴一张一合的不甘示弱，都想快点吃上香喷喷的鱼食。看它们狼吞虎咽的样子，我又把手中的一整袋鱼食全撒进鱼缸里，心想：这下你们应该不用抢了吧!看它们吃得津津有味、其乐融融的样子，我也心满意足地笑了。
第二天，我起了个大早，去看我的宝贝金鱼。让我感到吃惊的是，我看到了两三只鱼的尸体浮在水面上。我慌得六神无主，连忙叫来外公，外公看着金鱼圆鼓鼓的肚子，语重心长地对我说：“这些鱼八成是被撑死的”。我后悔极了却又半信半疑：这些鱼真的是被撑死的吗?带着这个疑问，我决定去查资料。
经过一番百度后我终于明白，原来真正的原因是：缺氧和水质污染。因为金鱼在吃了东西之后，会大量的消耗氧气，而对于本来饲养环境就不达标，又没有循环或者充氧设备的水体来说，很快水中的溶氧量就会由于金鱼吃了东西后的急剧消耗变得很低，而这个时候，金鱼消化食物和呼吸代谢等产生的废物，会导致水中的氨和亚硝酸盐等也同时急剧升高。与此同时，没有吃完的饲料，特别是一些劣质鱼饲料，也会在水里面分解，污染水质。这就是金鱼被“撑死”的真正原因。
经过这次“事件”，我也养成敢于质疑，好学多问，多查资料，善于发现知识的好习惯。
人生六年级作文11
老师是辛勤的园丁用汗水滋润我们；老师是无私的奉献者把知识毫无保留地给予我们；老师永远默默无闻却不求回报……
我印象中的老师就是如此。
这几年来从我开始上学起到现在的六年级；从小时候对老师这个职业的无限憧憬到后来的理解仿佛都是一瞬间。
在我的脑海里有一个身影永远挥之不去那就是教了我几年的缪老师。她不仅给予了我知识还教会了我怎样做人。
记得一年级时我的性格还很内向看着别人积极地举手发言却没有勇气举起手。缪老师注意到了我便用慈祥的目光望着我似乎在鼓励我说：“勇敢点不要害怕。”我终于鼓起了勇气举手发言缪老师便赞许地点了点头好象在说：“好样的。”从那以后我一改内向的性格不再害怕举手发言并且交了许多知心的朋友成绩也一路提高。缪老师如果没有你当年对我的鼓励怎么会有今天的我呢？
三年级时我取得了一直以来最好的成绩——100分看着考试上鲜红的100我心里有说不出的自豪甚至有些飘飘然了。我把喜讯传给了我所认识的任何一个人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上学看到了昨天的考卷我心想：我是100分今天更正试卷100分要更正什么？想着想着就到了班上。我迟到了缪老师原谅了我让我更正试卷我哪想过100分的卷了也要更正呢回家拿也来不及了。突然缪老师走到我的桌前不见卷子脸一青把我叫到了办公室。缪老师把我叫到跟前语重心长地对我说：“人不要有虚荣心凡事不能骄傲这样只会十事九空你取得好成绩是好事但是你不能过分张扬而是要努力保持好成绩才对。”我羞愧的2低下头。于是我明白了一个道理：骄兵必败。
还有一件事让我一直念念不忘。有一天我忘记做作业了早上补也来不及了只得硬着头皮去上课。缪老师没看见我的作业很是奇怪就问我：“你的作业呢？”我支支吾吾地说：“我我没带。”缪老师又问我我：“那你做完了吗？”无不得不撒了一个慌：“做了。”这时爸爸的身影出现在门口把我一片空白的作业交给了缪老师。我心一颤暗想：这下完了老师一定知道了。缪老师看了看本子。没做声只是下课后又把我叫到了办公室。没有批评我而是委婉地对我说：“其实我早就从你的脸色看出你在说谎了撒一个慌就得再撒一个更大的慌来掩护第一个谎言。撒谎的滋味不好受吧！”我红着脸点了点头。从此以后我再也不撒谎了。
缪老师教给了我很多道理让我懂了怎样做人。这此道理让我一生受用不尽它如一盏灯照亮了我人生的道路。
人生六年级作文12
那是知识凝聚成的一股力量，也是知识的源泉，它履行自己神圣的职责，它将这种灵魂埋到每一个的心灵深处。它让所有人有了对知识的渴望，就像一场细雨悄悄润泽我们的心田，让春泥播种出新的希望。那就是，人生目标的领航者——有字之书、无字之书、心灵之书。
它，带领我走向广阔的知识天地，为我开辟出一片知识的金色大道。它带我放眼世界，带我看那星辰的奇妙；带我领略海洋的深奥；带我观赏蓝天的微笑；带我倾听生命的心跳……它于我形影不离，从一个个不起眼的汉字里，却闪砾出耀眼的光芒，那是笔无形的财富，不止是财产。但有时，它会带我来到人们心灵深处，让茫然的自我找到人生的航向，让黑暗中的自己也能找互目标，活出自己的精彩。那是我们伟大的祖先留下的历经几百年岁月的冲刷，最后，来到我们手中。无论是文学著作还是治国方针，无论是天体运行还是人物传记……都是人类文化的精髓。当我们再次翻开它时，它又会是不一样的，因为这，就是书箱的神奇力量。
当我们静下心来，坐在岩石上聆听泉水的叮咚，观赏一派迷人的风景。与人们不可分割的是生活，所有人都知道的。但其实没有那么简单，生活把知识吸收了，只有懂得去品味，才能发现生活中暗藏的秘密，因为生活是知识含量最深最广的一本书。我载种一株花草，它让我感受到了生命力的顽强；我观赏高山流水，它给了我悠然的心境；我听到鸟儿在鸣叫，它告诉我那是春在歌唱。这是一种耐人寻味的境界，生活，总能给我们带来意想不到的收获。
在世界万物里，无论是看书写作，还是观景赏花，都离不开自己的想法。源于心的力量是最强大的，看了再多书也离不开自己的心得。人的心灵是无限大的，就像天边的宇宙那么宽阔，我们一定要了解自己，有自知之明，心灵如同黄金，也许在这漫长的人生路途中，一个没有想法，只顾盲目前行的人，他只是一副没有灵魂躯壳，只是行尸走肉。而有目标前行的人，他有人生的定位，他会去寻找捷径，而且有充足的时间，可以去看自己一步步成长的脚印，观赏沿途的风景。这才是一个有目标的人，他有指南针，有目的地，只有行有思，才能走得远。
一个人，若有这三个光环围绕着，他一定是一位有成就的人，他可以靠自己的双手告诉世界。他的心灵不会空虚，他的意志不会软弱，他可以用自己坚强的外壳、坚定的内心撞开成功的大门，那，才是属于自己的无限的光荣时刻，他也得到了荣耀。
人生六年级作文13
闲暇之时，读书之外仍想读书，寄情于此，欣然自娱，正如东坡先生所言——“此心安处是吾乡”。
今天，听了汤素兰老师的讲座，我真正感受到了东坡先生这句话的用意。
这次汤老师给我们讲的是：怎样读书？为什么要读书？读书有哪些好处？汤老师教导我们，一定要选好书。不要总停留在漫画书上，要有选择的看书，比如可以看：童话类、校园小说类、科普科……这样才能获得知识，得到快乐。那么读书时，我们一定要细细品尝书中每一个字、词，不能囫囵吞枣地阅读！这样才能多积累好词、好句，就可以适当运用到自己的作文中，增添光彩了！让我们的写作水平在不知不觉中有了大大的提高。真是“读书破万卷，下笔如有神”。
在我的印象中，汤老师的作文，几乎都是童话。在老师的讲座上，也提到了想象力是不可缺少的！讲到想象力，我就想到了我看过的一本书中，作者想象力非常丰富。她看着自己家的墙壁上的花花绿绿的花朵，都展开了无限的瑕想。我真佩服那位作者！
当然，光有想象力是不行的。大人们都说：“写作文，就说什么就写什么！”确定，汤老师为了培养我们的口才能力，她还讲了两个小故事，让我们听后，抒发自己的感想！
第一个故事是说：有一个叫好玩街的地方住着一个小巫婆真美丽，她要鸡洗澡、母鸭打鸣、公狗生蛋，后来真美的遭到了报应！这个小故事来自于汤老师写的书中的一个小节选！让我感受到了没知识真可怕。可知识从哪来呢？当然中从书中来呀！所以我们要广泛阅读、博览群书。
第二个故事写的是：雨天，蜗牛在下雨时躲进了自己背上的房子里！可蚂蚁、小兔子、小男孩都没带伞，并都依次挤进了蜗牛的房中！这个故事让我们觉得蜗牛非常乐于助人，这种精神是值得我们大家学习的。蜗牛不仅帮助了别人，还获得了一份友谊！
读书不仅得到了知识，还让我变得那么快乐。与主人公同悲同喜，骂可笑的人，哭可怜的人，体验与主人公同样的生命旅程。读着读着，心儿就像长了彩色的翅膀，到无限的时间和空间中飞翔。这种感觉是那么的美好！
读书是永远没有止境的。我愿意做一只小鱼，在书海中畅游；我愿做一个只春蚕，去咀嚼大片大片芳香的桑叶；我愿做一只小鸟，用书构筑起一个温暖的“小巢”。
人生六年级作文14
什么叫敬，朱熹解释说：“主一无适便是敬。”他的意思是说，凡是做一件事，就要忠于一件事，将全副的精力集中到这件事上，把事情做得完美，心不旁骛，这就是敬。
借了别人的资料，没有按时归还，答应帮同学做一件事，却没有及时做好，接受别人的礼物，却没有“礼尚往来”，凡此这些我们生活中常常遇到的事情，往往让我们心有不安，对人有愧。这是为什么呢？因为自己没有完成自己应尽的责任。凡是属于我应该做的事，并且有能力做好，我对于这件事就有了责任。凡是属于我自己计划内要做的事情，就是将现在的自己和将来的自己订了一种契约，就是自己给自己加一份责任。有了这种责任感，我的良心就每时每刻在督促着我，去做好我应该做的事情。一天没有尽到自己的责任，就一天内心不能安分，茶饭不香，夜里也睡不安稳。这就是敬业的对立面，即对自己所做的事情不敬，带来的严重的心理压力。所以我认为，人生有苦也有乐，若说到人生的痛苦，似乎没有比这对所做事情的不敬，更让人良心不安，寝不安席的了。
美好的人生，更让人感兴趣的是生活中的快乐。人生快乐的事情有很多，但我认为最大的快乐，是做好自己手头上的事情，给别人和自己一个完美的交代，该做的事情做好了，才算是人生的第一乐事。俗语说，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种内心的自豪感，就会愈发的强烈。大抵在我们生活中，从勤劳工作中得来的快乐，才算是真正的快乐。人生要先懂得负责任的苦处，才能深深体会到尽责任的乐处。这种苦乐循环，就是这有积极的人生的一种趣味。所以，不尽责任，受良心责备。而反过来呢，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说“无入而不自得”，正是这个意思。
曾子说过：“君子不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”我们伟大的祖国历代的仁人志士的忧民忧国的情怀，总让人无比的敬仰。虽然说他们是一辈子重任在肩，一天也不能放下。但是他天天在为自己和社会尽责任，就天天在内心享受苦中的真乐。所以他到底还是最乐的人。
一个人的能力有大小，但只要做好自己应该做的事情，尽到自己的责任，就能够实现自我的价值，成为一个于人于己都有益处的人。这就是我们普通人应该追求的积极美满的人生。
人生六年级作文15
生命……人生……是什么？什么样的生命才算是生命？什么样的人生才算是人生？这个看似简单却实际又不简单的问题一直困惑着所有人。
许多人都认为生命就是吃好穿好活、好只顾着自己，而人生则是思想、食欲、金钱，幸福的享受，生命和人生不过只是同义词而已，没有必要想得那么复杂，可是，真的是这样吗？
不是的，生命和人生完全是两码事。
在一个缺少阳光、缺少雨露的阴暗角落里，我竟然看见，一小撮儿绿色正突破了层层的土层，在穿过泥沙，从一个墙缝里钻了出来。四周都是那么的阴暗，唯有这一小撮儿绿色是那么的显眼，点缀着这一小片景色。它不吭声，咬着牙，不管生活环境多么的艰苦，也依旧向上生长着，四周也就只有这一小撮儿独苗了。我不禁赞叹起这独苗，哦！这小小的独苗在这样艰苦的环境还能生长，这就是生命的伟大！即使是再小的生物，即使生命在短，犹如夏蝉一样，它都也要努力的活着，即使环境在艰苦，都要发出属于自己生命的光彩！
在512特大地震中，无数同胞遇难，但是，也有许许多多的同胞在此时向遇难的同胞伸出援助之手，许许多多的老师为了学生牺牲，又有许许多多的战士为了救压在废墟下的人们，因疲劳过度而牺牲……无数志愿者在同时捐出了自己宝贵的血液，他们，都是伟大的人。这一刻，我又明白了，生命还在与付出！又犹如逝去的夏蝉，即使是死了，也要留下一具壳，那壳，是象征着它曾经的存在，也为了人们在医学方面作出了贡献，这一切，都是生命的付出！
而人生呢？相对来说比较简单，但是实践起来却非常的难。
人生只不过是一个人成长的过程，但是，之中却有着无数的困难，等着你去克服。
有人说：人生犹如一艘帆船，在海面上行驶。而我却认为，即使人生是帆船，在海面上行驶，但是，却不是非常顺利的，只有把握好属于自己的舵盘，才能稳稳的行驶。
换个意思来说，人生就仿佛是一个登山的过程，只有努力的攀爬，克服陡峭的崖壁，才能攀上人生的山顶。人生又犹如一条漫长的路，而路上铺满了荆棘，则你却要以坚强不屈、执着的信念凝成一把利剑，披荆斩棘，才能达到自己的理想境界，那是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛……
生命和人生是不一样的，只有自己去观察，才会有所发现。否则，你只会是一个不完整的人。
