【精华】二年级作文合集八篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的二年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级作文 篇1

今年春节我和爸爸妈妈回灵石过年。灵石是个漂亮的地方，夜景也很好看。

灵石县城的中心有一条商业街。一到晚上街上人来人往，非常热闹。明亮的路灯下，有卖玩具的，卖小吃的，卖百货的，一片繁荣的景象。商业街的尽头，有一个大广场，广场上灯火通明。广场中央有一个美丽的大花灯，花灯灯光灿烂，把广场映照的五彩斑斓。广场北边有一座文化活动中心，有人在里面唱歌跳舞，悠扬的音乐回荡悠扬的音乐回荡在广场上。广场西边是一片绿油油的草坪，有老人在淡淡的灯光下悠闲的散步。广场南面有一个儿童游乐场，一群小孩在玩蹦蹦床，欢声笑语，开心极了。广场东边，有一块巨石，似铁非铁，似石非石，是一块古代时从天上落下的陨石，在灯光下闪闪发光，充满灵性，这就是灵石这个地名的来历。站在广场上极目远眺，四周青山环绕，山坡上灯光闪烁，“和谐灵石幸福家园”八个大字在夜色里闪闪发光。

多么漂亮的景色呀，我爱这美丽的灵石夜景！

二年级作文 篇2

今天中午，太阳暖洋洋的，东方红学校的小记者你一言我一语地来到了湘乡市牛行山水务局，听说这里是湘乡唯一的污水处理厂呢！

我们刚踏进那里的大门，污水处理厂的周经理就微笑着欢迎我们的到来。周经理带着我们来到休息室，没想到小记者们刚坐下就围着周经理不断提问，有的问污水是怎样被净化成干净水的，有的问污水厂一天能净化多少污水，我也把我的手抖抖的举了起来，一会又放下，一会又举起又放下，这时我的心里有两个小人在打架，一方“坚持”，一方“退缩”，最后“退缩”占了上风，我没能采访成功。

休息好了，小记者们该出去参观参观了。我们走在路上，路旁的桃树好像在用它那优美的舞姿欢迎我们的到来呢！我们来到污水池边，只见臭气熏天的污水首先通过“粗格栅”把里边大的漂浮物捞出来，然后通过“细格栅”净化后，再通过氧化池把一些有害物反应掉，最后还要通过“二沉池”沉淀后流出来的水就是清澈无比的干净水了。看似简单的污水处理却要经过这么多道工序，看来那里的工作人员可真辛苦啊！

通过这次活动让我不仅懂得了工人叔叔是怎样让污水变成干净水的，还让我懂得了我们要保护水资源，珍惜身边的每一滴水，再也不要污染水了。

二年级作文 篇3

我见过的人很多。可是有一个人大家别学他。他爱哭，非常粗鲁、爱用打架来解决问题。我刚想说优点，却把缺点抖出来了。他就叫郭栩。

有一天下午，车上有很多人说他是“娘娘腔”，唯独一个人没有说他。郭栩开始“发飙”了，脸上挂着泪水，却向一个没有说他的人疯狂打去，打得那个人手臂疼得要命，伸一下手都无比疼痛。俗话说：好男不跟女斗。这人怎么唱反调？

粗鲁的他更让人烦。有时觉得他在装酷而讨厌他：有时他装可爱，让人讨厌他就是总在妈妈面前批评别人，却猛说自己这儿有优点，那儿有同学保护他。有一次，他妈妈来坐我们班车。郭栩一见机会来了，就猛说袁程的缺点，可是说起来非常口吃。我见了，也在猛说他的缺点。等郭栩住嘴了，我也不说他了。

郭栩在车上经常让人烦，大家可不要学种人。

二年级作文 篇4

今天下午，妈妈、大哥哥还有我一起去“水世界”游泳。

我们换好了泳装，带上救生圈来到了泳池，一开始我们选择了深1。7米的成人泳池，我刚下水，就迫不及待地上了岸，因为这里的水太深了，我怕我会淹着。然后我们来到了深1米的儿童泳池。我抱着救生圈就往水里跳。开始我带着救生圈游，我左右手来回划水，脚不停地扑腾着。

游了两三个回合，我甩掉了救生圈开始学憋气，我在水面上深深吸了一口气，然后把头埋到水下，我突然感觉轻飘飘了，身体慢慢地浮起来。不好，我憋不住了，我从水下站了起来，在水面上不停地喘气，我满脸都是水，由于泳镜质量不好，我眼睛里都进了水。我急

忙把泳镜里的水倒出来。我拿掉泳镜，继续把头埋到水下，用自由泳大胆的往前游，但坚持不了几秒钟，我又从水下站了起来。慢慢地，我在水下坚持的时间越来越长，我非常高兴。

我发现游泳并不难，只要学会憋气、漂浮、唤气、泳姿正确就可以学会了，我现在只有唤气没有学会，只要坚持学，我相信我一定会学会游泳。

二年级作文 篇5

这几天连续了多天的闷热，知了在树上不停地叫着，仿佛在向这种闷热表示抗议。可天有不测风云，就在昨天下了一场很大的雨。

那时我们正在上课，只听雷公公拿着鼓，用力一敲，轰！爷爷也奈不了寂寞，用自己的电笔在天空中画了许多电；这时风婆婆也把它的风袋子敞得很大。不一会儿豆大似的雨点纷纷落了下来，斜风伴着大雨在街上闯荡。看着外面的大雨，就像从天空落下来的瀑布，景象壮观极了。

这场雨使行走在街上的人们纷纷撑起伞，没有雨具的人们或是快步走，或是跑起来想找一个地方避避雨。这场雨虽然把没有带雨具的人们弄得很狼狈，但是也给人们带来了凉爽，驱除了前几天的闷热。

这场雨下了很久很久……深圳的天气就是这样，一会儿烈日高照，一会儿倾盆大雨。看来老天爷也是有深圳特色的！

二年级作文 篇6

春风迎面拂来，使我感受到青春的气息。暖暖的春意，让人而心动。在这令人振奋的日子，我开始了我的学习之旅。寒假虽已过去，但那随意的气氛却永不忘记，寒假是的状态还未远远抛去，便迎来了紧张的学习……万物复苏的春天是令人振奋的，是令人满心欢喜的，窗边的声声鸟叫，从屋外射进的束束阳光，花草的随意摆动，都使人感受到生命的美好。可是，青春期的花季少女的心往往是躁动的，往往是对任何事物都能感到反感的。所以，这样的景象在我眼中却不以为然，因为，青春期的少女不懂欣赏，青春期的少女只会以自我为中心青春期的少女从不会懂得去赞赏别人，因为她们从不懂得生命的韵律，因为，她们的心是急躁的，她们不会用平稳的心去面对生活，这就是青春，同样，这也是多变的春韵！看，那边的苍苍大树的`随意摆动是在迎接春天的到来，那边的点点红花是在为春天的到来作点缀，生机盎然的绿草是在传播春天的气息，春韵，是如此动人。春日里的那束阳光暖洋洋的照在我的身上，心里也变得暖洋洋的，环视一周，原本白皑皑的世界，如今变得花红柳绿，与其说这是春日的阳光，倒不如说是生命之光，因为它为我们打开了一道出行之路，它不愧对于此称号。春日，是如此的动人，春光，是如此的暖，春景，是如此的赏心悦目。这就是所谓的春之韵！

二年级作文 篇7

从前，有一只住在乡下磨房里的小毛驴。它身上套着紧紧的皮绳，每天不停地拉磨，简直枯燥极了。每天晚上，听到去城里送米的小马说起看到听到的新鲜事，它的心中充满了羡慕。

有一天，小毛驴突发奇想，如果我能像主人和小马一样，去城里逛逛，那该多好呀，于是，它下定决心，一定要到城里去。有一天，机会终于出现了，主人急着赶着小马进城送米，忘了给它套上皮绳，小毛驴高兴极了，它也驮起一袋米，远远的跟着主人和小马，进城去了。

小毛驴进城以后，眼睛就不够用了，它看到高高的楼房，心里想，人又不会飞，怎么能到那么高的地方去呢？城里的人可真多，比乡下赶集时的人还多，正当小毛驴胡思乱想的时候，它发现主人和小马不见了，小毛驴急出了一脑门汗，它也顾不上怕主人发现了，扯开嗓门大叫起来，周围的人都吓了一跳，可主人和小马却没有出现。

小毛驴可真的着急了，来得时候只顾看热闹，也没有记路，我可怎么回家啊。正当小毛驴没有主意的时候，它看到一辆大卡车开了过来，上面装满了粮食，它想，大卡车一定也是去送粮的，我跟着它走，就能够找到主人和小马。这次，它再也不敢分心了，紧紧的跟着大卡车跑，当小毛驴精疲力竭的跑到粮食收购站，终于看到主人和小马，累的瘫倒在地上。

二年级作文 篇8

夏天到了，河塘里粉红色的荷花开了。一群可爱的小蝌蚪成群结队地在荷叶下嬉戏玩耍！一天早上，小猪嘟嘟提着一个矿泉水瓶到池塘边散步。这时，小猪嘟嘟被在荷叶下嬉戏玩耍的小蝌蚪吸引住了，心想：要是把它们捉回家该多好啊！于是，它就用带来的空瓶子，瞄准目标，不大一会儿，嘟嘟就捞到了好几只蝌蚪，它满载而归地回家了。

回到家，小猪嘟嘟看了一下钟表，啊，九点啦！嘟嘟赶紧打开了电视机。不一会儿，“找妈妈吗”三个大字醒目的大字，伴随着喇叭声，引起了小猪嘟嘟的注意力，心想：这不是动画片《小蝌蚪找妈妈》吗？

想到这，小猪嘟嘟嚷嚷道：“我怎么能把它们捉住呢，那我不就成了天大的罪人了。”于是他决定把小蝌蚪放回池塘里，让它们去找妈妈。嘟嘟马上关掉电视，原路返回。

一会儿，小猪嘟嘟来到了池塘边，小心翼翼地打开瓶盖，一边把小蝌蚪放进池塘里，一边自言自语地说：“小蝌蚪，快回去找你们的妈妈，你们的妈妈是保护庄稼的卫士，等你们长大了也会成为保护庄稼的卫士的。”