【精华】二年级家作文合集八篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的二年级家作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级家作文 篇1

今天是周末，阳光灿烂，妈妈把我们家的被子、枕头都拿去晒太阳，给被罩也来了个大清洗。

下午被子和枕头都收回来，抱在怀里有种暖洋洋的感觉，还传来淡淡的太阳的味道。妈妈在努力地套被套，我也想帮妈妈的忙，于是我帮妈妈套枕头套。找到枕头套的口，把枕头塞进去，然后一点点往回推，哦，坏了，推不动了，妈妈一看，告诉我，推的时候要注意两边一起往里塞，左右两侧保持平衡，我听了妈妈的建议，果然很快就推进去了。妈妈一直夸我聪明。我能帮大人做事情了，我也很开心。我觉得在妈妈手里很轻松的事情，还有好多讲究，我还需要多多学习锻炼。今天晚上睡觉我可以闻到太阳的味道了。

二年级家作文 篇2

我家住在梅林一村86栋，那是一个非常温暖的家。

我家有温柔的妈妈和勤劳的爸爸。我的妈妈每天都送我去学校。我的爸爸是家里的大厨，他会做很多我爱吃的菜，但就是有点懒，有时刚吃完晚饭就去睡觉了。每当这个时候，我就会乖乖地在房间看书或者到楼下找小朋友们玩，不去吵醒爸爸，因为我知道爸爸一定是太累了。

在我的小房间里有许多可爱的玩具娃娃。我最喜欢一个叫“珍妮花”的芭比娃娃，那是我七岁时妈妈送给我的生日礼物。睡在我枕头旁边的长辫子女孩叫“小布娃娃”，她从我一出生就一直陪着我，妈妈说这是我出生前姑姑送给我的。玩具架上还有一些小兔子和小熊，那是妈妈小时候的玩具，现在他们也都属于我了。

在爸爸妈妈的房间里有一台钢琴，我每天都在这台钢琴上弹出美妙的乐曲。我从六岁开始就认真地跟老师学琴，到现在已经学了一年了，我还参加了三次钢琴沙龙的演出呢！

这就是我独一无二的家，欢迎你来我家作客。

二年级家作文 篇3

今天，妈妈身体不舒服，我想做些事情帮助她，我决定帮妈妈洗碗。

首先，我飞快地把碗收了起来，堆在洗碗槽里，紧接着，我套上了手套，围上了围巾，将自己全副武装起来，然后我打开了水龙头，再倒上洗洁精，一堆堆雪白的泡沫便涌了出来。这不是我第一次洗碗了，但我仍然觉得新奇——这么一点洗洁精能弄出这么多泡沫！

接下来，我拿起了抹布，先用抹布在里面贴着碗沿转一圈，然后把里面的饭菜一抹把它抹干净，用抹布连着外框转一个圈儿，最后把碗底也洗一遍。一口碗就洗得干干净净了。

看着旁边叠着的一整叠干干净净的碗筷，我心里美滋滋的，做家务真有意思！

二年级家作文 篇4

花有花的家，鸟有鸟的家，草有草的家，鱼有鱼的家，水有水的家，每个人都有自己的家。花的家在土里，鸟的'家在森林里，鱼的家在水里，水的家在大海江河里。

我的家在双威温馨花园小区。我们小区很大，像个四合院，四周都是棕红色的高楼，环境幽静，干净整洁。一走进大门，是一个喷水池，池里养了好多小鱼，还有游泳池，花园，花园里小路弯弯有很多树木和花草。还有我们小朋友玩耍的滑滑梯。

我家在六楼，有四间房间，有爸爸、妈妈、姐姐和我。有一间是爸爸的书房，大大的书柜，有很多书。

爸爸和妈妈有时间都带我出去玩，妈妈照顾我的生活，辅导我的学习。爸爸工作很忙。我最喜欢妈妈，我最佩服爸爸，因为他写的毛笔字很漂亮，经常练字写书法，送给他的朋友。

我只要认真写字、学习、听话，画一张漂亮的画，爸爸和妈妈都很高兴。爸爸高兴时总是摸摸我的头，抱抱我。妈妈高兴时，爱亲我的脸蛋。当我身体不舒服时，爸爸和妈妈可着急了，总是买药或上医院，盼着我快点好起来。

家是为我们遮风避雨，生活休息的地方。我的家很温暖、舒适。我爱我家。我想对爸爸、妈妈说：“爸爸、妈妈你们辛苦了。我一定努力好好学习，争取早日加入少先队。”

二年级家作文 篇5

一天，父亲母亲出去干一点事，我呆在家里，感觉到很孤单，很烦恼。决定干一点家务活。

我知道该干什么，我就拿起拖把开始拖地了。我拖了一会又一会，看见地越来越脏，哦，原来我没穿拖鞋。然后我就把拖鞋换上，开始了真正的大扫除。我想：父亲母亲一来，肯定惊讶得受不了。我就在地上倒了一些水，然后就拖了起来。我打扫了整整一个下午，虽然很累，但心里很高兴。

不一会，父亲母亲就回来了，他们一看房子，高兴的对我说：“这是谁干的？”我说：“当然是我啊。”父亲母亲高兴地亲了我一下，夸我是个懂事的乖孩子。当时我感到无比的快乐。

干家务活可真快乐啊！

二年级家作文 篇6

我家有只小白兔，它的名字叫“小白”。为什么叫它“淘家小兔”呢？因为我和妹妹都很淘气，它自己也不例外，所以叫它“淘家小兔”。

小白长着一张三瓣嘴，雪白的身子缩在一起，如同一个雪白的球儿，两只雪亮的小眼睛和一对有力的大耳朵一甩一甩地，可爱极了！它一顿要吃两颗大青菜和一根胡萝卜或一颗卷心菜和一小碟兔粮，因为它贪玩，所以我给它一个小笼子。没事的时候，它老是一上一下的练习跳跃或者推笼子练力气。

有一次我把它抱出来玩。它一出来，就先跑到门口试探着我，见我不去伤害它，它就慢慢地向我靠近。随后它完全放心，爬到了我的裤子上，一会儿跑到左腿上，一会儿跑到右腿上，想抓也抓不住。然后，他跳到地上站了起来，仰着头，好像在说：“你看我厉害不厉害，你会吗？”

还有一次，妹妹因为玩具坏了，而哭个不停。小白看见了立即跑了过来，一不小心摔了个狗啃泥。妹妹看见了破涕为笑。呵呵，看来小白和我一样有着小丑的细胞。假期，他淘气地陪着我度过。晚上，他不情愿地回到了笼子里睡觉。

我家小白真是一只淘气、纯洁而又可爱的小白兔！

二年级家作文 篇7

星期日，我帮妈妈做家务。

看到妈妈在扫地，我拿起笤帚就开始扫，每一个角落我都不放过。妈妈看到了非常高兴说：“乖儿子辛苦你了。”我听了之后，感到很骄傲。

扫完地，我又开始擦地。擦地，看起最容易，左一下、右一下，很简单。但是做起来却很难，不一会我就累得满头大汗，但我不会放弃，我继续擦，一会我家的地被我擦得干干净净。

做饭是妈妈的专业，当然妈妈不会长四肢手吧！她也不会一边拿菜，一边炒菜吧！所以她也需要助手，我就是她最得力助手。妈妈说：“拿胡萝卜”，我就拿胡萝卜，妈妈说：“拿大菜刀”，我就拿大菜刀，几下子胡萝卜进锅了，闻着那煮熟的菜香，我的食欲一下子就上来了。

这次家务劳动，可真把我累坏了，小朋友要记住看似容易的事，做起来可就难了。

二年级家作文 篇8

童年的心灵敏感细腻，当我们长大成为家长时，或多或少遗忘了童年的情感需求，而一味追求生活的便捷轻松，忽略了孩子成长的需要。家长作为理性的成年人，在孩子成长的道路上应当勇于承担责任，善与与孩子沟通。为孩子也为自己的人生开拓一条光明之路。 ——许小荷家长

和女儿读完《永远不说不可能》后，心如潮涌。女儿问我：“妈妈，你不总是说我这也不行，那也不行吗？”我郑重地对女儿说：“是妈妈低估你了，只要你内心拥有梦想，用心去做，一切皆有可能。”是啊！一个被判死刑的植物人，只要内心不放弃生的希望，不也能奇迹般活过来的吗？约翰·库堤斯“身残志不残”的成功人生经验不就是很好的证明吗？《爱的教育》中老卡尔威特面对天生智障儿子，并没有放弃对他的希望，用心去培养最终把儿子培养成了人人羡慕的天才，不也是很好的例证吗？孩子，努力吧，只要不放弃梦想和希望你一定能成功！ ——王乔茜家长

家教资料《永远不说不可能》这篇文章说的太好了，生命本身就是一个奇迹，每个人心中都蕴藏无限的潜能，只要用心去做一切皆有可能。让我们行动起来，教育孩子不论做何事，都要勇敢面对、勇敢挑战，永远不要对孩子说不可能。 ——张豪家长

最近出差给孩子买了系列科普漫画书的两本。分别是《撒哈拉沙漠历险记》和《极地冰河历险记》故事中的主人公列奥每当陷入险境，都是科学知识帮助他化险为夷，转败为胜。孩子在欣赏精美图画的同时，感受到了主人公历险的刺激和战胜困难的乐趣。懂得了许多自然的知识和生存的常识，体会到了科学就是力量。让我们感受到了孩子对科普读物萌发的兴趣。这次恰恰任老师推荐的家教资料是《科普读物：儿童阅读失落的一角》，我们认真阅读之后，更深刻地认识到科普读物对孩子全面成长的重要性。给孩子两只翅膀，孩子才能飞得更高，走得更远！让我们的孩子通过阅读科普读物，爱上科学，增进知识吧！

——陈叙冰家长

任老师的资料总能给我们这些迷茫的家长带来新的信息。前些日子，孩子在与他的朋友谈到地球的年龄已经中年了，还有1亿多年地球就毁灭了这样的科普问题，他担心甚至恐惧了好多天，我怎样解释也消除不了他心中的不安。要是早些让孩子接触科普读物，孩子也不至于这么恐惶。解放孩子的大脑，使他的思维活跃，科普读物能扩大孩子的知识面，我要赶快行动了，给孩子买老师推荐的好书，不再让他提到某些问题时，而感到惧怕。 ——王跃辉妈妈

《永远不说不可能》文中的主人翁约翰·库缇斯天生残疾，受到小伙伴们的欺负和侮辱，但是他面对苦难和挫折，笑对人生，坚强地活下来，终于寻找到自己的生存之路，他的亲身经历和坚强而勇敢面对挫折的精神是值得我们学习的。孩子永远是父母的“宝贝”，作为父母我们都不希望孩子遇到困难和挫折。但是，人出生在这个世界，困难和挫折是客观存在的。孩子在成长的过程中，既会有让人快慰的成功，也会有各种令人烦恼和痛苦的挫折。既然遭遇挫折是人生必经的坎儿，那么我们必须让孩子学会如何接受挫折，如何面对人生中的风雨。勇敢地去战胜困难，开创自己的人生之路。肢体健康固然重要，但“能力的残疾”和“心理的残疾”是非常可怕的。要培养孩子既要有抗挫折和战胜困难的能力，又要有坚强、勇敢、自信的精神。任何事情在他面前都可能办到，任何困难都可以战胜，什么事情都不要说不可能。 ——琚蒲竣家长

看这次的家教资料感触很深，因为这段时间孩子迷上写科幻小说，对科学知识的需求可以说是如饥似渴，家里的《少年儿童百科全书》、《十万个为什么》虽然知识面广科学性强。但缺少趣味性，孩子看也是按需所求，看完只言片语就认为自己明白了，很容易断章取义，一知半解，元旦到市图书馆还真为孩子找到了童话类的科普读物，著名童话作家杨红樱著的《骆驼爸爸讲故事》就是一部既有知识性又有趣味性的科学童话，在深奥的枯燥的科学知识里加入有趣的情节，再用优美的语言揉合起来，寓教于乐，可读胜强，推荐全班同学读，尽快买来让孩子一睹为快吧！ ——杜习翔家长

我第一次看到了老师发给学生的阅读材料，受益匪浅，从中我看到了老师对学生付出的爱和期待，看到了老师崇高的师德，作为家长，在这里深表感谢。我认真阅读了《永这不说不可能》这篇文章，读完以后，感到无比震惊，真难想象这个孩子从小到大，他克服了多少困难、战胜了多少灾难，到最后终于赢得了成功。我佩服他的不懈努力，我佩服他笑对人生；从中我也悟出了一点教育孩子的哲理。我们作为家长要想让孩子成为坚强的自立自强的人就必须让孩子经得起挫折经得起失败，决不能把孩子培养成温室的花朵。每个孩子长大以后可能干的工作都不一样，但是只要找准了个人的人生坐标，就一定能在不同的岗位上闪光发热有所作为，让我们尽力发掘孩子的闪光点吧！

——常家豪家长

一个人的精神成长史就是他的阅读经历，当孩子能够提出“为什么”的时候，就是他开始接受科学思维的时候，回想与荷荷共同读过的《妙想科学》《数学小子》《我最喜欢的科学书》《万物简史》等各类科普读物，不仅孩子受益，我作为陪伴者何常没有收获呢？我们懂得的科学知识越多我们面对生活的迷惑和恐惧就会越少，我会坚持与孩子科普阅读，追踪每门学科的最新发现，让科学的理智之光引领生活和人生之路。 ——许小荷家长

“一切皆有可能”，这不单单是一句脍炙人口的广告语，它蕴含着十分深的教育意义，让人回味无穷。“不放弃不抛弃”一度也成为流行语，这说明信念对一个人的一生起着相当重要的作用，俗语说的好，“人受逼迫武艺高”，《永远不说不可能》中的约翰·库缇斯应该说童年受尽苦难，受尽耻辱，但他顽强的挺过来了，这足以让人尊敬，更何况他还获得过澳大利亚残疾人网球赛的冠军，最终通过自己不懈的努力寻找到了适合自己的职业——演讲者，并获得了巨大成功，我从心底由衷敬佩他，他的拼搏、耐心、信念很值得我们赞赏，我将好好跟孩子讲讲，什么困难都可以克服。人生没有过不去的坎儿，一切皆有可能！

——宋业润家长

朱堉在没学会阅读之前，简直就是一匹小野马，每天除了上学之外，根本就不知道自己该干些什么，但是现在如果你再见到他，你会发现他变了，变成一个非常热爱读书的学生了，现在回想起来，真的不能对孩子说不可能，哪怕孩子多么地让你灰心丧气，千方不能失望，不能有放弃的心理。自从上小学一年级遇上了任老师，教会了儿子阅读，爱上了阅读，他发生了质的变化，只要有时间他都会捧起书津津有味地阅读，从历史故事到科学知识到地理方面，乃至名著，只要是书，他没有不感兴趣的。孩子爱上了读书，我心里踏实多了，但愿与书为友，他的文化素质会潜移默化地提高，我想，以后的我该想怎么去引导他读好书，体会书中的道理了。 ——朱堉家长