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![大话姓名]()
语文课上，通常是上新课、做作业什么的。可是何老师却让我们拿出本子写名字，于是我拿出写字本……等等等等，写名字？这不是一年级的小朋友，甚至是幼儿园的人做的吗？我想起上幼儿园时，我在本子上用花花绿绿的铅笔一边又一遍地写......
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![姓名趣谈]()
每个人都有自己的名字，可偏偏有些人会糊里糊涂地被“改名字”。特别是有些是生僻字，谐音，同名字的朋友，可真是要小心些了。就好比我吧，我的名字“演变”是这样的，先从李祉萱转化成李子萱，再从李子萱演变为李子。就这样，我的'......
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![“来将留下姓名” 提示：宋朝人名]()
谜题：“来将留下姓名”提示：宋朝人名谜底：陈师道再来一题......
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![留言册中的这一页，除了姓名与地址，什么也没留下。]()
留言册中的这一页，除了姓名与地址，什么也没留下。......
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![以姓名为证现代诗]()
许我以未冷的手，叩问内心说到一个姓氏的盛衰当然也包括荣辱，包括泛黄的族谱在那炉疑惑的老香里，引出的闪闪泪花和发芽的'月光只是，我早已经不再流于形式更多的时候切入心灵的脉动我将寸心结成丁香，却不是为了爱情常常用你......
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![幼儿园大班社会《我的姓名》教案]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班社会《我的姓名》教案，供大家参考......
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![一次有趣的姓名剖析会大纲]()
每当称呼着别人的名字时，我的眼前总会浮现出三年级时的那一次有趣的姓名剖析会。那天，林老师满面春风地走进教室，冲大家神秘地一笑，问：“大家都有名字吗？”“有。”大家一边异口同声地回答，一边奇怪地打量着林老师，都想知道林......
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![励志小故事：郑板桥猜姓名]()
有一次，郑板桥外出访友，经过一条小河时，正要过桥，冷不防从对面蹿出一条汉子，嬉皮笑脸地张开双臂，拦住了去路。郑板桥一惊，细瞧此人油头滑脑，衣衫不整，乃属无赖之辈，顿生厌恶之心，便厉声喝道:"我们素昧平生，为何挡了去路?"无赖嘻嘻......
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![《做好事不留姓名的雷锋》读后感大纲]()
有句话叫做：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋经常出去报告。他走到哪里，就把好事做到哪里，人们常流传的这样一句话。一天雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位给了一位老人。他看到列车员......
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![一次有趣的姓名剖析会]()
每当称呼着别人的名字时，我的眼前总会浮现出三年级时的那一次有趣的姓名剖析会。那天，林老师满面春风地走进教室，冲大家神秘地一笑，问：“大家都有名字吗？”“有。”大家一边异口同声地回答，一边奇怪地打量着林老师，都想知道林......
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![Word排序姓名]()
在举办会议或者进行评比时，需要对相关的人员姓名按照姓氏笔划进行排序。首先，将需要排序的姓名写出来，每个姓名要占一行，即输入结束后需按“回车”换行，选中所有需要排序的姓名，执行“表格”菜单上的“排序”命令。在“排序......
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![古人的姓名、字号之由来]()
我们今天的中国人，大多只有一姓一名。但在古代，人们的姓名远没有这么简单。在通常的情况下，除了姓和名以外，还有字(表字)、号等。古人刚生下不久就有了名，长大以后要取字，两者相连，通称名字。关于二者的作用，清朝人王应奎曾说......
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![姓名故事多的小学生作文]()
我有个同学叫王子依，名字虽然好写，温州话读起来很难听。绰号是：王子。听了觉得是男的，其实是女的'。记得一年级第一天，李老师让我们自我介绍，王子依上去一说名字，钱一祺和赵亦琦就说：“王子，王子，女的王子，真搞笑。”全班都被逗......
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![幼儿园活动教案认识姓名]()
在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的幼儿园活动教案认识姓名，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。设计意图：姓氏是一个......
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![做一只忘记姓名的乌鸦作文]()
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的做一只忘记姓名的乌鸦作文，欢迎阅读与收藏。奔流不息的江河向我们展示......
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![姓名怎么造句大纲]()
姓名拼音【注音】：xingming姓名解释【意思】：姓和名字。姓名造句：1、请把这些姓名和号码检查一下。2、姓名和地址请用印刷体书写。3、假如你愿意帮忙，就报上你的姓名。4、这本书上已印上了你的姓名。5、在每个部门的旁边......
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![姓名怎么造句]()
姓名拼音【注音】：xingming姓名解释【意思】：姓和名字。姓名造句：1、请把这些姓名和号码检查一下。2、姓名和地址请用印刷体书写。3、假如你愿意帮忙，就报上你的姓名。4、这本书上已印上了你的姓名。5、在每个部门的旁边......
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![《做好事不留姓名的雷锋》读后感]()
有句话叫做：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋经常出去报告。他走到哪里，就把好事做到哪里，人们常流传的这样一句话。一天雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位给了一位老人。他看到列车员......
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![幼儿园社会领域挖掘姓名的意义教案]()
活动设计意图：所谓姓名，是人类为区分个体，给予每个个体的特定名称符号，是通过语言文字信息区别人群个体差异的标志。首先，有了姓名，人类才能正常有序地交往，它是一个人的代表和象征，即姓名具有社会意义。其次，姓名由姓和名组成......
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![Word排序姓名大纲]()
在举办会议或者进行评比时，需要对相关的人员姓名按照姓氏笔划进行排序。首先，将需要排序的姓名写出来，每个姓名要占一行，即输入结束后需按“回车”换行，选中所有需要排序的姓名，执行“表格”菜单上的“排序”命令。在“排序......
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![一个不知姓名的叔叔三年级写人作文500字]()
我上学的时候，发现在九中读书的哥哥忘带语文书了。怎么办哩，给哥哥送去，步行得二十几分钟，天上还下着毛毛雨呢。不送去，上课没有书怎么能行？可我还要上学。只碰碰运气了，或许能遇上顺路的车子。说也凑巧，我刚走上大道，就发现一......
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![高考古代文化常识之姓名称谓]()
高考常见的古代文化常识：姓名称谓1、基本称谓【称字】古人幼时命名，成年(男20岁、女15岁)取字，字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。如称屈平为屈原，司马迁为司马子长，陶渊明为陶......
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![说说我的姓名300字满分作文]()
我姓徐，双人徐。告诉你，姓徐的有许多名人，就拿徐文长来说吧。他能将沉甸甸的水桶轻轻松松地提过桥，得到了他叔叔的赞赏。还有一次，徐文长到伯父家作客，在屋里等了半响，吝啬的伯父端出了一个盘子，盘里只有一个鸡蛋。伯父对文长......
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![大话姓名大纲]()
语文课上，通常是上新课、做作业什么的。可是何老师却让我们拿出本子写名字，于是我拿出写字本……等等等等，写名字？这不是一年级的小朋友，甚至是幼儿园的人做的吗？我想起上幼儿园时，我在本子上用花花绿绿的铅笔一边又一遍地写......
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![“话说姓名”语文活动课设计]()
语文综合性学习强调的是语文和儿童生活的沟通，强调的是语文和社会的联系，更强调学生的自主学习、自主参与、自主调查研究。本活动的设计从高年级学生的语文实际出发，着眼于激发学生学习的自主性和积极性，通过一系列生活化......
