关于案例的语文内容

作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。教学设计应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的《有趣的拓印》教学案例设计参考，欢迎大家分......

案例描述师：通过前两篇课文的学习，你领略了哪些名人的什么风采?是通过什么方法感受到的?生：海伦凯勒在盲、聋、哑的不幸中凭着坚韧不拔的毅力学会了读盲文，学会了说话,考上了大学，我领略了她发愤图强、百折不挠的学者风采......

【案例背景】针对学生的现状，我设定了古诗词阅读技巧指导方案，具体步骤是“初读——问读——解惑——美读——训练”，目的是让学生通过有规律的训练，很快深入诗歌内部情感，与诗、与诗人有一个深层的交流，并准确把握诗情，以达......

一、教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，懂得读书学习要专心致志。二、教学重点和难点：1.理解“能手、远近闻名、专心致志”等词语的意思。2.通过朗读，对比两位学生学棋的不同表现，懂得读书要专心......

教学目标：1.认识13个生字，会写“力、手、水”3个字。2.正确、流利地朗读课文。3.初步认识会意字的构字特点，了解会意字的构字规律，培养学生的识字能力。教学重难点：帮助学生了解一些会意字的构字规律，培养学生初步的认字能......

《小小的船》最新教案设计以及案例分析一、有关背景《小小的船》是一首充满儿童情趣和幻想的写景诗，作者通过诗歌的形式描写了秋天夜空的美丽景色。这首诗韵律协调，音乐性很强。作者选用了生动形象的比喻，描写了色彩鲜明......

一、教学目标1、指导学生有感情地朗读课文，背诵喜欢的自然段。2、引导学生读懂课文内容，理解课文最后一句话的含义，体会作者的思想感情。3、让学生产生喜爱小动物的情感，体会人与动物的和谐相处要靠相互之间的信赖。二、......

陕西省西乡县茶镇九年制学校谯夏【我解读】课文对云南的歌会的描写，着重对三个场合“歌会”的情景进行了具体细致的情景交融的刻画。首先是在山野中。这种对调子真谓别开生面：人物要“蹲踞在松树林子和灌木丛购凹处”，是......

课前播放歌曲《冰糖葫芦》。同时反复播放冰糖葫芦图片。一、谈话导入，揭示课题。1、孩子们，欣赏了一组冰糖葫芦图片，说说你的感受。(预设：糖葫芦酸酸甜甜的，我真想吃;糖葫芦晶莹剔透，非常好看;以前我也吃过，可后来大人不让买......

作为一位杰出的教职工，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园视觉艺术......

教材分析：本次想象作文根据中年级学生的认知及年龄特点还有想象思维能力进行设计。以想象未来的汽车为主题，要学生充分张开想象的羽翼去创造，大胆去想象。鼓励学生幻想对于心中未来的汽车，学生的想象可以天马行空，任意驰骋......

作为一名教职工，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的三年级语文下册第八单元教案例文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学目标：1、学会本课的......

在这次活动中幼儿喜欢参与绘画活动。并能选择自己喜欢的颜色的油画棒画一个个圆型。感受了生活中我们幼儿园的美丽，在活动中我们能面向全体幼儿，并针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，并为幼儿提供......

教学内容：然而，科学家推测，火星地表下面仍然可能有水，只要有适当的温度，就可能孕育出生命来。如果地表下真的有生命，它们是什么模样，是怎样生存的，这仍然是一个谜。教学过程：师：读完这些文字，你的心里在想些什么呢?生：我想火星人......

文言文《烛之武退秦师》教学案例【教学目标】1、赏析人物形象，提高学生初步鉴赏文言文的能力。2、学习烛之武国难当头，不计个人得失、顾全大局的优秀品质。【教学重点】分析烛之武这一人物形象。【教学方法】探究拓展法......

学习目标1、能从多种角度来看狼，能对狼有客观、科学的了解。2、能分析文学作品中狼的形象特点，并说出狼给人的启示。教学过程：课前循环播放狼的图片，背景音乐齐秦的《北方的狼》导语：一、专题研究中狼的形象（学生分为四个小......

《木兰诗》是中国南北朝时期传唱的乐府民歌，郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》。下面是小编为大家整理的初一语文《木兰诗》教学案例，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初一语文《木兰诗》教学案......

校园创意活动策划案例通用1一、活动背景即将到来的圣诞节，是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日，是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话故事等也在不断的.接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇......

教学内容分析：1、本文在本册课本为选学课文，意图在于让学生可以自由的阅读，在自主阅读的过程中学习阅读，由于本文的体式是演讲辞，因此适合于进行朗读的教学，为此在教学中应当突出读的分量，在读的过程中使学生领会一些词语的......

【教材简析】《识字5》是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)二年级上册的内容。本课将有关冬天的特征的词语用“词串”的形式集中在一起，组成韵语，结合课文插图帮助学生识字和认识事物。课文由插图、12个词语和8个......

我们心里有一些收获后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编精心整理的安全事故案例心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。安全事故案例心得体会......

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一、教学课题《大自然的启示》这篇课文是人教版小学语文第八册第三单元的一篇略读课文。通过本课的学习，让学生在了解课文的内容的基础上，明白要遵守自然之道的道理，懂得尊重自然，学习自然，顺应自然的规律，并培养学生通过网......

《朱德的扁担》是一则关于朱德同志的小故事，讲诉了他与战士们一起挑粮的事情，他以身作则的高尚品质令人感动和敬佩。如何更好地突破这个重点呢?我一改传统的逐段分析的教学模式，代之以抓住重点词句，让学生在读中理解，再思......

【教学依据】回顾二十世纪中国文坛，如果说存在真正的经典之作的话，那鲁迅的《孔乙己》毫无疑问是其中的杰出代表。细读《孔乙己》，我们就会发现，小说无论在叙事视角的选择、人物与情节的安排、语言的把握等方面都表现出一......