关于人教的语文内容

【设计理念】1、本课反映的是儿童生活，贴近学生的生活，宜从联系学生的自身生活经历与体验入手，去激发学生探究的兴趣，引导学生去正确的认识生活，体味成长中的快乐与烦恼。2、紧扣教材，运用联系比较法，引导学生深入理解课文意......

人教新课标版中考复习--古诗文知识汇总七年级上册第5课童趣一、重点字词1．给下列加点字注音。童稚zhì拟nǐ作藐miǎo小鹤唳lì怡yí然土砾lì壑hè癞lài虾蟆2．解释下面加点的词。(1)项为之强项：颈，脖颈。(2)徐喷以烟徐：......

一、教材分析：1、教材位置、内容、特点《荷花》是人教版三年级下第一单元的一篇写景记叙文，描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美......

教学目标：1、有感情的诵读诗歌，掌握一些朗读的技巧。2、体会诗歌所表达的情感，感悟大海给我们的启迪。教学流程：一谈话导入同学们，你们见过大海吗?在你眼中的大海是怎洋的?今天就让我们带着大家去海边游览一番，去感受大海的......

尊敬的各位领导、老师：大家好!我说课的内容是湘教版六年级语文下册第十课《军犬黑子》。课文讲述了一个发生在训导员和一只军犬之间的真实故事。当我第一次接触这篇课文的时候，感觉内容浅显，情节简单，易于学生理解，对文本......

教材分析：《父亲和鸟》是一篇感情真挚的课文。通过“我”和“父亲”关于鸟的对话，让我们了解到“父亲”对鸟不同寻常的了解，体会到父亲对鸟超乎常人的热爱。课文围绕“环保”这一主题，教材新颖别致，贴近儿童生活，通过阅读故......

教学目标：1.说说自己知道的动物故事，让同学从你描述的故事中体会动物的情感，加深对动物的了解和认识。2.谈自己遇到的有关伤害动物的故事，并分角色进行模拟对话，练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物，激......

《鹿和狼的故事》教学设计一、教学目标1.认识“狩、宠、厄、悖”4个字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，初步懂得生物之间存在着相互制约、相互联系的关系，增强维护生态平衡的意识。4.领悟作者通过......

教学目标：1.学会本课12个生字，学习课文中出现的新词，3认识个生字。2.正、流利地朗读课文。选择自己喜欢的段落背下来。3.通过观察略图画，理解课文内容，培养学生观察和想象能力;体会黄山石的奇妙，激发学生对祖国大好河山的热......

人教新课标二上：《称赞》课堂实录教学目标：1、会认“刺、猬、獾”等10个生字，会写“采、背”等8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中体会互相称赞带来的快乐。3、通过抓重点词句的品读，进行感悟、积累、运用。......

一、看拼音，写词语。jiāowàiSànbùxiōngpúyǎngwànghuānkuàihuòzhě()()()()()()yánhánkěxīkěndìngguǒránchéngshímiànbāozhā()()()()()()二、加偏旁成新字，再组词。交____()支____()印____()___......

人教新课标四上：《飞向蓝天的恐龙》教学设计学习目标1、会认7个生字，会写14个生字。正确读写“恐龙、凶猛、鸽子、描绘、轻盈、敏捷、欣喜若狂，形态各异”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会准确生动的语言特......

作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的人教三年级语文教案优秀，仅供参考，希望能够帮助到大家。人教三年级语文教案优秀1一......

一、教材分析《清平乐村居》是苏教版小学语文第九册第七单元的课文，诗人辛弃疾通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境的描写，对翁媪及其三个儿子形象的刻画，抒发了他喜爱农村安宁平静生活的思想感情。整首词清新秀丽、朴素......

一、我会在正确的读音下划横线。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整(zhěnɡzěnɡ)方正的石头，按照二尺左右的间(jiānjiàn)隔，在小溪里横(hénhénɡ)着摆上一排，让人们从上面踏(tātà......

【设计理念】《万年牢》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第二组的一篇略读课文，通过学习课文中的父亲真诚地为人、做事的感人故事，让学生感受真诚地为人和做事的道德风范，同时学习叙事清楚有条理的表达方法......

作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的人教语文教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。人教语文教学反......

教学目标：1、认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁：双人旁。2、正确流利地朗读课文，在读中积累词句。3、了解课文内容，懂得从小就要关心别人。4、培养积极主动的学习态度。教学重点、难点：1﹑理解课文内容，懂......

四年级上册课文生字组词(听写必须过关)观潮称为盐官镇笼罩蒙蒙薄雾昂首挺胸沸腾横贯依旧恢复灿烂竹竿茫茫船桨规律一支一株缝隙照耀树梢静寂莫笑腊酒浑浊怀疑均匀茎上叶柄蛟龙住宅隐蔽放弃毫不可惜随遇而安选择住址洞......

各位评委大家好!我说课的内容是《趵突泉》，主要从教材分析、教学目标、教法学法、教学过程等方面作具体的阐述。一、教材分析《趵突泉》是人教版小学语文四年级下册的一篇课文，作者老舍用浓墨重彩介绍了趵突泉的美与趣，......

成语专项练习1.下列各句中加点词语使用恰当的一项是()A.任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不见这衣服。B.老师诲人不倦的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。C.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各......

一、我会辨1、给正确的小雨点涂上自已喜欢的颜色miàoyìqīngqiūyuè秒页蜻蚯运miàoyèqīnquīyùnduǒwǎngjīnbāgēng蚪网晶趴根dǒuwǎnjīngpāgēn2、读拼音写词语huāduǒguòhéértóngguòqùwǒmensh......

第一部分基础积累与运用一、我会看拼音写词语(10分)jǐnzhānɡgùránwūguīfǔtousuíbiàn()()()()()táijiējiāoàoqiānxūhuānɡliángpǔsù()()()()()二、选择正确的读音画“√”(3分)蜗牛(wēwō)履带(l......

一、教材分析：1、教材位置、内容、特点《荷花》是人教版三年级下第一单元的一篇写景记叙文，描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美......

一、看拼音写词语。二、给下面的字选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。忧(yōuyiū)剩(shènɡsènɡ)横(hēnɡhōnɡ)驳(bóbō)些(xiēxiě)妹(màimèi)披(pīpí)渠(qúqǘ)三、给下面的多音字组词。四、......