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![《杜甫诗四首》教学设计]()
【学习目的】１、有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。２、品味语言，体味诗歌的内涵。３、培养学生感悟古代诗歌内容的能力，不断提高文化品位和审美情趣。【学习准备】搜集作者生平思想的有关资料。熟读背诵这四首诗。有条件的......
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![《华清宫四首》古诗 作者吴融 古诗华清宫四首的原文诗意翻译赏析]()
中原无鹿海无波，凤辇鸾旗出幸多。今日故宫归寂寞，太平功业在山河。渔阳烽火照函关，玉辇匆匆下此山。一曲羽衣听不尽，至今遗恨水潺潺。上皇銮辂重巡游，雨泪无言独倚楼。惆怅眼前多少事，落花明月满宫秋。别殿和云锁翠微，太真遗......
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![儿童诗歌----宝宝生病了（另四首）大纲]()
宝宝生病了宝宝今天生病了,可把妈妈吓坏了;妈妈说我吃杂了,快来吃包思密达.懒爸爸我家有个懒爸爸,天天喜欢睡懒觉;睡得像个大肥猪,参加比赛顶呱呱。宝宝真能干我帮妈妈擦地板,我帮爸爸拿拖鞋;我帮奶奶端饭菜,大家夸我......
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![《酬乐天得微之诗知通州事因成四首》古诗 作者元稹 古诗酬乐天得微之诗知通州事因成四首的原文诗意翻译赏析]()
茅檐屋舍竹篱州，虎怕偏蹄蛇两头。暗蛊有时迷酒影，浮尘向日似波流。沙含水弩多伤骨，田仰畬刀少用牛。知得共君相见否，近来魂梦转悠悠。平地才应一顷馀，阁栏都大似巢居。入衙官吏声疑鸟，下峡舟船腹似鱼。市井无钱论尺丈，田畴付......
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![七上《古代诗歌四首》教学反思]()
《古代诗歌四首》教学反思1：记得在教授初中人教版七年级上《古代诗歌四首》时，在初设计一堂课时，想到的是让学生去读一读，背一背，在读背的同时教学生去体会诗歌的内容和诗歌的意境，于是便把四首诗歌统统的按照初读，听范读，再......
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![七年级上册语文《古代诗歌四首》教案（通用10篇）]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的七年级上册语文《古代诗歌四首》教案，欢迎阅读，希望大家......
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![苏教版七年级上册《冰心诗四首》说课稿]()
一、说教材的地位及课文的特点七年级上册是以生活内容为单元编排的。第一单元以亲近文学为主题。前两首诗歌《母亲》、《纸船》是以母爱为主题的抒情短诗，后两首《成功的花》、《嫩绿的芽》是鼓励青年努力奋斗、积极奉......
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![《冰心诗四首》教学案例 (苏教版七年级)]()
本篇教学案例是在本学期中学轮教的背景下写的，我所讲的内容是七年级语文第三课《冰心诗四首》。由于是语文教学的新手，起初我对如何教好语文学科，如何教好诗歌这样的课都茫然不知所措，经请教本校许多优秀教师，我带着试试看......
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![《相和歌辞。子夜四时歌四首。秋歌》古诗 作者陆龟蒙 古诗相和歌辞。子夜四时歌四首。秋歌的原文诗意翻译赏析]()
凉汉清泬寥，衰林怨风雨。愁听络纬唱，似与羁魂语。......
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![七绝·四月二十饮酒偶作外四首的诗词名句]()
一、七绝·四月二十饮酒偶作一道春时两道风，此情只在不言匆。老来无意相思处，却怕今生没有逢。二、七绝·小满偶记烟城清雨苦枝秀，野外戚疏糜草移。且使田间秋麦绿，人生小满可由期。三、五绝·四月二十一日下午吃狗肉绿水......
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![《奉酬鲁望夏日四声四首。平声》古诗 作者皮日休 古诗奉酬鲁望夏日四声四首。平声的原文诗意翻译赏析]()
塘平芙蓉低，庭闲梧桐高。清烟埋阳乌，蓝空含秋毫。冠倾慵移簪，杯干将餔糟。翛然非随时，夫君真吾曹。......
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![九年级语文古代诗词曲四首教案大纲]()
杜少府之任蜀州教学内容和步骤一、指导学生根据注解自学。二、根据课文注解补充介绍作者及诗题，并讲解这首诗。教学时数一课时作者简介：王勃（650—675）字子安，绛州龙门（今山西河津西北）人，曾做过虢（ｇｕó）州参军等几任小官，因故被革......
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![抒情现代诗四首]()
1.江南走在春天的路上，风懒懒地吹吹绿我的记忆吹绿瓜州吹绿一片江南岸江南啊，应是绿肥红嫩阳光点点滴滴的温暖水清鱼儿跃荷花争相浮出尖尖的角江南啊，桃花深处彩蝶飞舞，小木楼梳妆打扮雕花的窗户在清晨露出半张琵琶半张美......
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![北方四首现代诗]()
1.父亲和我上帝说：哀恸的人是有福的。温柔的人必承受地土清心的人拥有天国亲爱的父亲，从你的手指皱纹，从一株草的内心从一粒尘土我看到一个人在大地上的蠕动与坐落而悲哀常在苦难永不停歇门前的梧桐树从没落过凤凰河边的......
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![语文版高一必修《诗经》四首教学教案大纲]()
通过《诗经》四首的学习，了解《诗经》和古诗鉴赏的有关知识，下面梳理了语文版高一必修《诗经》四首教学教案，供大家参考借鉴。教学目标一、知识1、了解《诗经》和古诗鉴赏的有关知识。2、掌握诗中重点实词与虚词的意义和......
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![歌颂祖国的现代诗歌四首]()
我爱我的祖国，因为它地大物博，物产丰富，纵横九万里，是四大文明古国之一......下面是关于歌颂祖国的现代诗歌四首的内容，欢迎阅读！歌颂祖国的诗歌1：《沁园春·国庆》万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍......
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![人教版八年级上《诗四首》教学设计]()
30.诗四首(归田园居使至塞上渡荆门送别登岳阳楼)教学目标知识目标1.了解四首诗相关的背景知识。2.了解四首诗的思想内容、艺术特色及语言风格。3.了解把握借景抒情，情景交融的表现手法。4.背诵并默写四首诗。能力目标1......
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![七年级上册语文《古代诗歌四首》课后练习题]()
积累与应用1.根据课文，给下面的加点字注音。碣石()澹澹()竦峙()萧瑟()早莺()白沙堤()2.请选出与原文完全一致的两项()()A.日月之行，若出其中;星汉灿烂。若出其里。B.乱花溅欲迷人眼，浅草才能没马蹄。C.乡书何处达?归雁洛......
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![赞美荷花的诗四首]()
篇一：荷花颂荷风轻摆汉唐的绣狭裙盛世的广寒袖舞一曲华章似飞燕站立在掌心在荷端曼妙的旋转晕开一副色染山水的丹青妙笔又如玉环倒映华清池旁霓裳羽衣在长袖纷飞中红了脸颊醉了帝王江山不抵，美人娇羞你是人间六月天你是......
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![人教版七年级语文上《古代诗歌四首》教案]()
《古代诗歌四首》教案【学习目标】1．了解古代诗歌体裁的有关知识，准确朗读并默写四首诗歌。2．感知诗歌内容，理解诗歌表达的思想感情。3．了解诗歌情景交融的特点。4．品味语言，体味诗歌的意境；培养赏读诗歌的能力，增强古诗文修养......
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![《襄阳曲四首》唐诗赏析]()
【作品介绍】《襄阳曲四首》的作者是李白，被选入《全唐诗》的第164卷第32首。这四首《襄阳曲》作于公元734年（开元二十二年），李白三十四岁，游襄阳，结识韩朝宗。李白在襄阳所写的这几首诗，既可见其性情，又可见其诗风。在襄岘汉......
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![《咏史四首》古诗 作者卢照邻 古诗咏史四首的原文诗意翻译赏析]()
季生昔未达，身辱功不成。髡钳为台隶，灌园变姓名。幸逢滕将军，兼遇曹丘生。汉祖广招纳，一朝拜公卿。百金孰云重，一诺良匪轻。廷议斩樊哙，群公寂无声。处身孤且直，遭时坦而平。丈夫当如此，唯唯何足荣。大汉昔云季，小人道遂振。玉......
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![有关于现代诗歌四首大纲]()
夜深了文/老幽如果不是夜雨月亮已经从东游荡到西枯井溢满青春的雨水注定今夜眼皮倔强的分离听不清芭蕉树从前的心事在墙角的呢喃嘴边晶莹的清泪是否还是昨夜的那滴时间流逝凝固的只有身体回忆里蜡烛的芯已经慢慢向桌......
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![《谢秀才有妾缟练改从于人秀才引留之不得…嘲谢复继四首》古诗 作者佚名 古诗谢秀才有妾缟练改从于人秀才引留之不得…嘲谢复继四首的原文诗意翻译赏析]()
谁知泥忆云，望断梨花春。荷丝制机练，竹叶剪花裙。月明啼阿姊，灯暗会良人。也识君夫婿，金鱼挂在身。铜镜立青鸾，燕脂拂紫绵。腮花弄暗粉，眼尾泪侵寒。碧玉破不复，瑶琴重拨弦。今日非昔日，何人敢正看。洞房思不禁，蜂子作花心。灰......
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![关于诗歌四首大纲]()
《春雨》苦涩的干渴不是春的过错是我泪腺干枯的缘故爱，或许去了沙漠南方的孩子我懂得苦涩知道厚实的红土地早已飞走了相思而今，一场春雨却突然飘飘洒洒她是红土地的孩子她内心里蕴含着对冬的情谊她要抒发，她要润喉樱花刚......
