关于四下的语文内容

教学目标：1.通过学习本文，体会书中人物美好的心灵，培养学生良好的个性品质。2.学认生字、新词，逐渐养成学生独立识字的习惯。3.了解多种阅读课文的方法，学习在默读中体会人物的思想感情。教学重点、难点：艾滋病是怎样的一种......

教学目标：1.认识9个生字，会写10个生字。2.有感情地朗读课文。3.了解课文的叙述顺序，能比较完整地复述这个故事。4.理解课文内容，从小女孩的语言、动作、神情等语句，感受小女孩对妈妈的爱，体会商店老板送假发的原因。教学重......

教学配景：《天鹅的故事》是上海市2期小学语文新教材三年级第一学期第三单元中的一篇课文。课文讲述了一群天鹅齐心协力与卑劣情况抗争的故事。课文以天鹅的啼叫声贯串，描写了3幅画面：一开始交待因为反常的气候变化使湖面......

《黄河的主人》练习设计1一、读读下面的词语，再抄写。万马奔腾提心吊胆谈笑风生专心致志波浪滔滔惊涛骇浪胆战心惊羊皮筏子二、比一比，再组词。伐()稿()滔()艘()筏()篙()涛()艄()piāo()xì()漂系piào()jì()三、联系......

教学目标：1、学会本课生字，理解生字组成的词语，会用一面…一面…、只好造句。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解人物语言、动作和外貌描写的作用。4、结合讨论爱因斯坦是不是‘最伟大的人&rs......

《一个中国孩子的呼声》教学反思1在执教的《中国孩子的呼声》一课，我有以下几点体会：1、情动于师是这节课的突出特点。这篇课文饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。如何注重情感体验，抓住含义深刻......

教学要求：1、有感情地朗读课文。学会本课生字，理解新词意思。2、感悟课文，感受羚羊团结协作、勇于献身的精神。3、懂得生命是宝贵的，要尊重每一个生命。教学重难点：感悟课文，感受羚羊团结协作、勇于献身的精神。教学准备：电......

导语：给在座的各位家长做了一下中肯的汇报，感谢大家的认真聆听！以下是小编为大家整理分享的四下家长会发言稿，欢迎阅读参考。篇一：四下家长会发言稿各位家长：非常感谢各位能放弃休息时间来参加这次家长会。在这么一个比较简......

《鸟语》教学案例一教学目标：1.自主学习生字新词，理解：通晓、犒赏、呢喃、应验等词语的意思。2.联系上下文，理解句意，练习说话。3.有感情地朗读课文。4.培养学生热爱鸟类、热爱生活的思想感情。教学过程：一、视听导入看看画......

教学内容《最佳路径》是一篇内容生动、意蕴深远的课文。文章向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主给人自由，任其选择的卖葡萄的方法上受到启发，产生了撒下草种......

教学目标：1、了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。读中感悟人物内心活动，把握人物形象。2、学会本课生字，理解生字新词的意思。3、学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。重点难点：重点：有感情地朗读课文，体会公仪休清正廉洁的崇......

[教材分析]课文叙述了炎热的暑假“我”和朋友途径西北地区的“五棵树村”。被汗水渍痛的“我”向一个小姑娘要水。那小姑娘经一位老妇人同意后，给了我一碗浑浊的水。“我”用这水洗脸，不想引起了老人和小姑娘极大的愤怒......

[教学目标]1、读准字音，正确流利有感情地朗读课文2、通过朗读，体会大泉、小泉的美以及泉水在济南的重要性3、体会作者热爱大自然的情感，激发学生热爱祖国山水的情感[教学重难点]1、体会大泉小泉的特点2、感悟作者热爱大......

《望洞庭》教学反思一《望洞庭》是唐代著名诗人刘禹锡所写的一首山水诗，在诗中，作者以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖的秋月图。诗歌短小，却感情深刻。所以在学习的过程中我反复引导学生朗读，在让学生听完老师的泛读之......

第一部分基础知识1.给带点的字选择正确读音。(用“——”画出)湖畔(banpan)胸脯(pupu)颤动(chanzhan)沼泽(zhaozao)结束(shusu)号子(haohao)2、为多音字填上正确读音。(1)一只老天鹅像石头似()的重重地扑打在冰面上，别......

教材分析：本单元的主题是快与慢。快与慢是对立统一的关系，快是相对于慢而言，慢是相对于快而言，主观感觉起很大作用。解决快与慢的矛盾，应从主观上努力：一是要树立时间意识;二是想方设法提高效率。《欲速则不达》这篇文章从......

《苹果里的五角星》教学设计一教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课8个生字，两条绿线内的1个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语，会用清晰、魅力造句。3.用合作探究、实物演示的方法理......

《生命生命》教学设计1(一)情境导入师：有没有同学曾经算过人的一生到底有多少天?人的生命只有两万多天，而在座的各位你们已经用尽了生命力差不多1/9的时间，我们不禁要深深叹息：人生是如此短暂!但是在如此短暂的人生中，我们......

教学目标：1、预习课文，了解机器人的功能。2、自学生字，积累词语3、正确流利地朗读课文。4、感受科学的神奇，培养爱科学、学科学、用科学的品质。教学重点和难点：了解机器人的功能，感受科学的神奇。课前学生准备：认真朗读课文......

一、看拼音写词语。qǐdíyuángǎohǎibīnguǎiwānmànshānbiànyě()()()()()kānguǎnxiázhǎisīxùcuīcùwēibùzúdào()()()()()二、照样子在括号内填上合适的词语。例：选择(路径)攻克()设计()铺设()清理......

作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的部编版四下语文《......

[案例]师：云雀为什么会有这样的心愿呢?用自己喜欢的方式读课文。师：你现在想说什么?板书：森林重要师：森林确实很重要，课文是从哪几方面写了森林的重要呢?出示小云雀和妈妈的第一次对话。(略)自由朗读这一段话。师：读了这一......

教学目标：1.在自主梳理，合作交流补充的过程中，展示想画面的本领，尝试用小标题概括，在老师的指导下关注遗漏或合并，进而读懂这篇散文的主题是为了表现乡村生活。2.在交流中，尝试运用本单元想象画面的方法来感受乡村生活的情趣......

《永远的白衣战士》练习1一、正音师(用“”画去带点字不正确的读音)。硝烟(xiāoshāo)咳嗽(sòushòu)氧气(yǎnyǎnɡ)永恒(hénhénɡ)心率(lǜlù)二、选字填空。疲倦疲惫(1)爸爸忙了一天，拖着()的身子回到了家中......

《尊严》一文细致刻画了哈默的外貌、动作、语言，突出表现了哈默以自己的劳动去换取报酬，具有自爱、自强、自尊的高尚人格。教学目标：1、能正确读写本课14个生字，正确读写“尊严、逃难、善良、朴实、款待、例外、喉结、赞......