• 初二语文上册《信客》教学实录 一、析字解题,对比导入师:同学们,今天我们一起学习余秋雨先生的《信客》。(师板书课题、作者。)师:“信”是一个会意字,由“人”和“言”两个字根组成。“人”“言”为“信”,是指走动着传达口信的人。“信客”就是送信的人。......

  • 初中八年级语文教案:信客大纲 教学目标:1、熟悉文章内容,理清文章脉络。2、剖析信客的精神品质,树立诚信为本的做人理念。3、揣摩文章典雅而精辟的语言艺术。教学重难点:1、剖析信客的精神品质,树立诚信为本的做人理念。2、揣摩文章的语言艺术。课时安......

  • 八年级语文上册《信客》教案 《信客》这篇课文的教学要让同学们从信客的风雨生涯中、感悟人生。树立诚信为本的做人理念。培养学生洁力自好、待人宽容、任劳任怨、等品格。那么《信客》好的教案怎么写?以下仅供参考!教学目标:(一)知识与能力:1、理解......

  • 散文《信客》的教案设计 教学目标:把握文章脉络,理解思想内容;揣摩典雅而又精辟的语言;树立诚信为本的做人理念;教学重点:了解信客的`职业道德和优秀品格;揣摩典雅而又精辟的语言。课时安排:一课时。课前准备:识记字词,扫除阅读障碍:克扣接济唏嘘(xixu)......

  • 读《信客》有感700字大纲 今天老师讲了《信客》这一篇文章,都后我感触很深。科技在日新月异的进步着,信客如同许许多多的职业一样,在今天已经没有存在的意义了,于是这个职业消失了。但是,曾经或者愿意成为信客那样的人却没有消失,他们仍然在世界的某......

  • 初二上册语文《信客》教学设计 教学目标:1.感知课文内容,用精炼的语言概括人物性格。2.结合自己的生活体验,揣摩典雅而又精辟的语言。3.树立诚信为本的做人理念。教学重点:了解信客的职业道德和优秀品格。教学难点:揣摩典雅而有精辟的语言。课时安排:两课......

  • 信客的读后感范文 当赏读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编收集整理的信客的读后感范文,欢迎大家分享。信客的读后感范文1其实有些人他们就生活在我们身边,很......

  • 《信客》优秀说课稿(通用5篇) 作为一名教师,就有可能用到说课稿,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么你有了解过说课稿吗?下面是小编为大家收集的《信客》优秀说课稿(通用5篇),欢迎大家分享。《信客》优秀说课稿1一、说教材《信客》是人教版初......

  • 《信客》初二语文说课稿大纲 在日常学习、工作或生活中,许多人都写过书信吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。相信许多人会觉得书信很难写吧,以下是小编收集整理的《信客》初二语文说课稿,希望对大家有所帮助。说教材:《信......

  • 信客教学设计大纲 教学目标:1、把握文章脉络,理解思想内容。2、揣摩典雅而又精辟的语言。3、树立诚信为本的做人理念。教学重点:1、了解信客的职业道德和优秀品格。2、揣摩典雅而又精辟的语言。教学设计一、整体感知1、速读课文,理清文章脉......

  • 人教版语文八年级上册《信客》教学设计 作为一名老师,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编为大家整理的人教版语文八年级上册《信客》教学设计,仅供参考......

  • 初二八年级语文上册《信客》的习题练习及答案 一、给加点的字注音。灰黯()吊唁()诘问()噩耗()焦灼()颠沛()猝然()昏厥()二、把下列四字词语补充完整。①途()涉②穷困()倒③低()顺眼三解释下列词语的含义。①诘问:②噩耗:③穷愁潦倒:四、品味下列语句中加点词语的含义。①这些眼神,是中国农村......

  • 八年级语文信客课后练习及答案 除了课堂上的学习外,平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径,本文为大家提供了八年级语文《信客》暑假课后练习及答案,祝大家阅读愉快。一、熟读课文,思考下列问题,然后用几句话概括信客的为人。1.作者在写信客之前,为......

  • 《信客》读后感9篇 《信客》读后感9篇当细细地品读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢?下面是小编帮大家整理的《信客》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。《信客》读后感1一个平凡的职......

  • 八年级课内阅读及答案:信客 阅读下面的文章,回答l4—22题。(一)①本来村里还有一个老信客。一次,村里一户人家的姑娘要出嫁,姑娘的父亲在上海谋生,托老信客带来两匹红绸。老信客正好要给远亲送一份礼,就裁下窄窄的一条红绸捆扎礼品,图个好看。没想到上......

  • 人教版语文八年级上册《信客》教师教案设计 教学目标:(一)知识与能力:1、理解并积累“唏嘘、诘问、焦灼、伎俩、颠沛、穷愁潦倒、连声诺诺”等词语。2、了解信客职业及其品质。3、学习描写人物的方法。4、揣摩佳句,提高品味语言的能力。(二)过程与方法:朗读法、引导法、......

  • 《信客》教案 《信客》概述了信客三十年的生平,尤其是写他风尘苦旅,奔波于家乡与上海之间,备尝艰辛,传递两地亲人信物的事迹,褒扬了信客那任劳任怨、诚信无私、待人宽容的优秀品质。下面是关于《信客》教案范文,仅供参考!教学目标知识目标......

  • 信客读后感

    2020-05-10

    信客读后感 在现实生活或工作学习中,大家都写过信吧,书信是生活中常用的一种文体。还是对书信一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的信客读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。信客读后感1我第一次读《信客》是在初二的语文书......

  • 《信客》语法修辞分析 本文运用了比喻、排比等手法。比喻句:“这些眼神,是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神,是千年故土对城市的探询。”“都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。”“红红的眼圈里射出......

  • 信客读后感范文 信客读后感范文1一个平凡的职业,一个平凡的人,一个平凡的故事,一段平凡的叙说……那是信客。前段时间为了赶教学进度,课文总是匆匆赶完,《背影》如此精典的课文竟讲得毫无生气,《老王》如此高尚的灵魂竟来不及让学生去现实......

  • 人教版初二上册语文《信客》教案 教案一般包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等内容。下面小编为你整理了人教版初二上册语文《信客》教案,供大家参考,希望对大家有所帮助!教学目标:熟悉课文内容,掌握全文结构,感受......

  • 八年级语文《信客》教案大纲 信客,送信的人。在我国古代,一直存在信客,也叫信差,信使。这一职业一直延续到20世纪初,尤其是在一些农村,由于通讯尚未普及,因此城乡之间的联系工作就由信客承担。接下来,小编为您介绍了八年级语文《信客》教案,感谢您的阅读!......

  • 《信客》教案设计大纲 《信客》是人教版语文八年级上册第二单元的一篇略读课文,本单元叙事性作品写的都是普通人。《信客》出自声名显著的学者余秋雨的散文集《文化苦旅》。下面是该课文的教案设计,欢迎阅读参考!【说教学目标】因为本单元阅......

  • 人教版语文八年级上册《信客》教学反思 作为一位刚到岗的教师,教学是重要的任务之一,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的人教版语文八年级上册《信客》教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。人教......

  • 信客说课稿

    2023-04-10

    信客说课稿 作为一名教职工,总不可避免地需要编写说课稿,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的信客说课稿,欢迎大家分享。一、说教材1、教材分析:《信客》是人教版......