关于于勒的语文内容

《我的叔叔于勒》读后感500字读了这篇莫泊桑写的短文小说《我的叔叔于勒》，我感受深刻。在这篇小说中，在听说叔叔于勒有了钱，我们全家都盼望他早日回来，可以给我们带来幸福和奢华的生活。可在一次旅行中，当“我们”全家乘......

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下......

读《我的叔叔于勒》有感范文1昨天，我看完一篇文章，受到的教育总结出来就是----亲情。《我的叔叔于勒》是法国伟大文豪--莫泊桑的作品，故事讲了一个这样的故事：有一户贫穷的人家，生了两个儿子，大儿子孝顺懂事，而二儿子却是一......

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我的叔叔于勒续写作文，希望能够帮助到大家。我的叔叔于勒续写作文1回......

【恭维恭敬】都含有“谦恭”的意思。“恭维”是贬义词，是“为了讨好而赞扬”的意思，可作动词；“恭敬”是褒义词，是“表示对长辈或宾客严肃而有礼”，一般作形容词。【恐怖恐惧】都是含有“畏惧、害怕”的意思的动词。“恐怖......

北大附中远程教育网【阅读实践】一、阅读下面课文内容，进行阅读实践①我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我......

一、课题：《我的叔叔于勒》二、课型：自读课三、课时：一课时四、教学目标：1、理清故事情节；2、品味语言，把握人物性格。五、教学重点：理解人物性格。六、教学难点：小说主题思想的深入理解。七、教学方法：导读法讨论法八、教学用......

ppt简介：《我的叔叔于勒》这篇小说的.核心情节就是菲利普夫妇一家去往哲尔赛岛旅行途中巧遇于勒，偶然的巧遇让小说中的每一个人物都猝不及防，正因为是猝不及防人物自己可能平时都没有意识到的灵魂深处那个最真实的自己，那......

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我的叔叔于勒改写作文，欢迎大家分享。我的叔叔于勒改......

开始读《我的叔叔于勒》这篇文章时，是在一张试卷上，那是只选一半的文章，读来读去，有点不了解在说什么，后来看到完整的文章后，噢!了解啦。读后了解于勒是一个败家子，是全家的恐怖，曾经是个花花公子，把家里的钱用光了，还占用“我......

１、即小见大：从家庭琐事中“开掘出不寻常的社会意义”（陈伯通语），证实了《共产党宣言》中有关资产阶级把家庭关系变成“纯粹的金钱关系”的论断。２、绘形传神：作者把人物心理“作为作品的支架”而“隐藏着”，“就如同看不见的......

小说塑造人物形象的方法是刻画人物的言行神态，通过这些描写的句子，去理解人物复杂的内心活动，菲利普夫妇是小说主要描写的两个人物，作者把他们在于勒出场前后对比着写。菲利普有句热切盼望于勒的永不变更的话：“唉！如果于勒......

导语：练习可以帮助我们巩固课堂知识，提高语文学习水平，下面是小编整理的《我的叔叔于勒》阅读练习，欢迎同学们过来了解和练习。阅读《我的叔叔于勒》一文的片段，完成12～14小题。(14分)①我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了......

续写《我的叔叔于勒》至于，我已经在“特快号”卖牡蛎卖两个星期了，每次经过哈弗尔总会想到菲利普他们，不知道他们过得好不好，我每天卖牡蛎的钱总还能剩下来些，放到一个瓶子里放起来。“嗨，于勒怎么又起这么早，天还没亮纳！”“......

《我的叔叔于勒》是一篇小说──一篇构思巧妙、含义隽永、引人入胜的小说精品。这篇小说深刻地揭示了资本主义制度下，人与人之间纯粹的金钱关系这一主题。它围绕于勒的命运构成了情节的开端、发展、高潮和结局。小说题......

后来，大家都不再说话。哲尔赛到了，我们来到了下船的地方。我的亲叔叔也走了过来，提着水桶，步履有些蹒跚。父母一脸惊慌，终于在推推搡搡的人潮中，我们相互对视。紧贴着父亲的母亲死命瞪着于勒叔叔，紧紧攥着父亲上衣口袋里的钱......

《我的叔叔于勒》揭示并讽刺了在阶级社会中，人与人之间关系的变态情形。以下是小编整理的九年级上《我的叔叔于勒》教学设计，欢迎参考阅读！《我的叔叔于勒》教学设计一教学目标1．了解作者莫泊桑及其小说创作。2．体会巧妙的......

一、教学目标知识与能力：1．指导学生了解小说体裁的特点，从故事情节入手，体会文章巧妙的构思。2．引导学生通过揣摩小说的语言来分析人物形象，提高语言的赏析能力。3．指导学生了解作者如何运用人物描写、环境描写等手法来表现......

第二单元教学设计——感悟?品味?欣赏↘内容简析及教学提示本单元的主题是“学会读书”，应该把对小说的“品味”、“感悟”、“欣赏”作为主线，抓住每篇小说的个性，让学生在合作探究中自主学习，尤其要精选富有审美含金量的......

身为一名人民老师，教学是重要的任务之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的八年级语文上册《我的叔叔于勒》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。八年级语文上册......

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的好人于勒作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。曾经的于勒，行为不正......

揭示当时社会的丑恶现实,揭露当时资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系,无情的鞭挞了小市民的.势利、贪婪、冷酷、丑恶的灵魂.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说。这篇文章主要写“我”一家人在去哲......

读《我的叔叔于勒》有感《我的叔叔于勒》这篇小说通过菲利普一家由原来讨厌、怨恨于勒，到后来听说于勒发了财又喜欢、崇敬于勒，直至在于勒贫困潦倒时又遗弃他的故事，一层一层地无情地揭露了资本主义社会里人与人之间的赤......

《我的叔叔于勒》是莫泊桑的作品，这篇文章给了我许多的感触。在暑假里，我有机会一饱眼福一下。故事情节很现实。叔叔于勒本来就是爱乱花钱的人，他有时会问他的哥哥菲利普拿钱，所以菲利普的生活很难过。他们把于勒打发到了......

《我的叔叔于勒》是八年级就是课文，在设计教学的时候应该注意哪些知识点？下面是小编给大家分享的八年级《我的叔叔于勒》教案设计，希望大家喜欢。教学目的：一、以“资本主义社会人与人的关系是赤裸裸的金钱关系”为指导，理......